浙江省宁波市三锋联盟2024-2025学年高二上学期期中考试技术试题

高二技术学科 试题 第1页(信·共 4页) 绝密★考试结束前 2024 学年第一学期宁波三锋教研联盟期中联考 高二年级技术学科 试题 考生须知： 1．本卷共 8 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4．考试结束后，只需上交答题纸。 第一部分 信息技术（共 50 分） 一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题列出的四个备选选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列关于数据、信息与知识的说法，正确的是 A．数据古代就有，但信息是计算机出现以后才有的 B．计算机中的数据同时存在模拟信号和数字信号 C．面对同样的信息，虽然不同的人理解不同，但是形成的知识是一样的 D．根据紫外线指数的预报，人们可以在外出前做好个人防护，这体现信息的价值性 2.下列关于数制和编码的说法，正确的是 A．汉字在计算机内部不采用二进制编码 B．ASCII 码共有 128 个字符，编码范围从 1 到 128 C．某十六进制数末位为 0，该数转为十进制数后是偶数 D．已知大写字母“P”的 ASCII 码值为 50H，则大写字母“O”的 ASCII 码值为 49H 3.一幅未经压缩的黑白的 1024*512 的 BMP 图像，其存储容量约为 A．64KB B．128KB C．512KB D．1MB 4.下列关于数据管理和安全的说法，正确的是 A．数据安全就是数据不被破坏 B．网页文件的扩展名为.htm 或.html C．用 Excel 表格记帐属于数据库管理 D．通过数据加密提高数据的完整性 5．下列关于大数据的说法，不正确．．．的是 A．大数据更加注重事物的相关性而不是因果关系 B．大数据中各种结构化、半结构化和非结构化数据共存 C．大数据一般具有数据规模大、处理速度快、数据类型多、 价值低四个特征 D．大数据的个性化推荐给我们的生活带来了便利，但也加大 了用户隐私数据信息泄露的风险 6．某算法的部分流程图如第 6 题图所示，下列说法不正确．．．的是 A．输入 10，算法结束后，输出 c 的值为 2 B．算法结束后，若 c>0，则 n 是质数 C．该算法流程图能判断 2 是否为质数 D．将 i<=n-1 改为 i<=sqrt(n)后，依然能判断 n 是否是质数 第 6 题图 高二技术学科 试题 第2页(信·共 4页) 7.以下关于算法的描述中，正确的是 A．解决同一个问题只能有一种算法 B．一种算法只能有一种描述方式 C．任何复杂的算法最终都可以用顺序、分支、循环结构来实现 D．算法必须有输入，也必须有输出，而且可以有多个输入输出 8.在 Python 中，以下表达式的值为 True 的是 A．3>abs(-5) and 2<=2 B．2**3!＝8 or random.randint(0,1)<=1 C．not "Ha"*3<"Hard" D．"w" in ["rw"] 9．某字典 dic={"姓名":"李开慕","出生日期":"20080808","性别":"男"}，下列语句能正确提取出出 生月份的是 A．dic[出生日期][4:6] B．dic[出生日期][-4:6] C．dic["出生日期"][4:-2] D．dic["出生日期"][5:7] 10．下面的程序段实现的功能是 n=int(input("输入一个三位数") n=n//10 n=n%10 if int(n/2)==n/2: print("偶数") else: print("奇数") A．判断输入的三位数中的个位数的奇偶性 B．判断输入的三位数中的十位数的奇偶性 C．判断输入的三位数中的百位数的奇偶性 D．判断输入的三位数的奇偶性 11.要实现用列表存储某个学生 6 门功课的成绩,输出总分。下面 python 程序中两个空可依次填入 的语句分别是 a=[109,120,125,80,91,75] s=0 for : s=s+ 。 print("总分为:",s) ①j in a ②j in range(len(a)) ③j ④a[j] A．只有①③ B．只有②③ C．只有①④ D．①③或②④都可以 12．有如下 Python 程序，程序执行，输入 s 之后输出的结果正确的是 lst=["8","5","9","14","10","8","11","9","10"] s=input("请输入 s 的值:") j=0 for i in range(8): if lst[i]<=s: lst[j]=lst[i] j=j+1 print(lst[:j]) A．s='10' 输出：['10'] B．s='9' 输出：['8', '5', '9', '8', '9'] C．s='5' 输出：['5'] D．s='14' 输出：['14', '10', '11', '10'] 高二技术学科 试题 第3页(信·共 4页) 二、非选择题（本大题共 3 小题,其中第 13 小题 6 分,第 14 小题 10 分, 第 15 小题 10 分,共 26 分） 13. 小明想要编写一个程序，计算输入字符串的密钥平均值 k：英文字符，按字母表位序代表其数值， 数字字符逐个计算，其余字符不计值。例：输入明文 Ab%*71 得到的密钥平均值 k 为(1+2+7+1)//6=1）。 请在下面程序段划线处填入的合适的语句。 s=input("输入一个字符串：") ① . i=0 while i<len(s): if "0"<=s[i]<="9": ② . elif "a"<= s[i]<="z": sum+=ord(s[i])-ord("a")+1 elif "A"<= s[i]<="Z": ③ . i+=1 k=sum//len(s) print("密钥平均值为：",k) 14. Python 程序实现：输入一串由“0”和“1”组成的字符串，截取其中一段，使得 0 的个数减去 1 的个 数值最大，差值一样的情况下取最长子串。例如：输入字符串“11110010”，输出最大差值子串“0010” 和最大差值 2。 请回答下列问题： (1) 输入“1101010”，则输出最长差值子串为 ▲ 。 (2) Python 程序实现如下，请在划线处填入合适的代码。 s=input("请输入 01 字符串：") s2=maxstr="" cnt=max=0 begin=0 for i in range(len(s)): ① . if ch=="0": ② . else: cnt-=1 if cnt>max or cnt==max and i-begin+1>len(maxstr): max=cnt ③ . elif cnt<0: cnt=0 begin=i+1 s2=maxstr 第 14 题图 高二技术学科 试题 第4页(信·共 4页) print("输出最长差值子串：",s2) print("输出最大差值："+ ④ .) 15.校运会将至，各班级需要去超市预订 A、B、C 三种物品。某超市 A、B、C 三种物品的价格分别 为 50 元/个、30 元/个、2 元/个。因学校规模和班级人数原因，各班级 A 种和 B 种物品需求量为 1-9 个，而 C 种物品需求量为 10-99 个。每两个班级的订单信息共同组成一个订单码，该订单码以第一 个班级编号“bj1”和字符“-”开头，后面由物品种类及其数量组成，两个班级的信息编号以逗号分隔。 例如，订单码“bj1-A8B5C50,bj2-A3B6C90”，表示班级 bj1 所订 A、B、C 产品的数量分别为 8 个、 5 个、50 个，班级 bj2 所订 A、B、C 产品数量分别为 3 个、6 个、90 个。请回答下列问题： （1）若某订单码为“bj1-A2B1C17,bj2-A8B9C22”，则该订单的两个班级的总花销为 ▲ 元。 （2）实现上述功能的部分 Python 程序如下，请在划线处填入合适的代码。 def fi(s,b,e): expense =0 i=b while i<=e: if s[i]=="A": expense +=int(s[i+1])*50 i+=2 elif s[i]=="B": expense +=int(s[i+1])*30 i+=2 elif s[i]=="C": expense += ① . i+=3 return expense s=input("请输入订单码：") flag=False i=0 while i<len(s): if s[i]=="-" and ② : p=i flag=True elif s[i]=="-": q=i elif s[i]==",": e=i total= ③ . ④ . total+=fi(s,q+1,len(s)-1) print(total) 高二技术学科 试题 第 1页(共 4 页) 绝密★考试结束前 命题：柔石中学 陈照坤 审题：明港中学 张明娟 磨题：杨贤江中学 邹燕 一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列技术产品不是．．出现于信息时代的是（ ） A.LED 照明技术 B.“银河”计算机 C.“天问一号”火星探测器 D.无线电报 2.下列技术产品中，体现技术具有保护人作用的是（ ） A．按摩椅 B.保险柜 C.扫地机器人 D.绝缘手套 3.昌吉—古泉±1100 千伏特高压直流输电线路全长 3293 公里，只需要 0.01 秒就能将新疆的电力送 到安徽。以下关于该工程的说法正确的是（ ） A．该工程大大缓解华东地区能源供需矛盾，让我们可以不再节约用电 B．特高压技术产生的根本原因是科技的发展 C．研制过程中科研人员的创新精神得到了提升，体现技术具有发展人的作用 D．该工程经济效益高，可以忽视对环境的负面作用 4.如图所示为一款新型家用洗地机，下列对该洗地机分析和评价不恰当．．．的是（ ） A.可折叠结构，运输和仓储成本较低，符合设计的经济原则 B.采用专利恒压活水，三重引力水气分离技术，体现了设计的创新原则 C.可直立拖地，可放平拖床底，说明设计对技术产生重要影响 D.洗拖一体，符合设计的实用原则 5.如图所示是一款智能手表，搭载了最新的感知系统，可以推测用户的情绪 状态，辅助用户更好地了解、改善和管理情绪。下列关于该手表的说法中不． 正确．．的是（ ） A．采用回收钛金属，符合设计的可持续发展原则 B．几何锋芒设计，精致表冠，符合设计的美观原则 C．ECG 心电分析获得二类医疗机械注册证，符合设计的技术规范原则 D．科学分析跑步姿势并提供改善建议，帮助减少运动损伤，符合设计的道德原则 6.从智能语音助手、自动驾驶汽车，到医疗诊断、金融决策，人工智能（AI）逐渐渗透到我们生活 的每一个角落，引领着人类迈向一个更加智能、便捷的未来。下列说法中不正确．．．的是（ ） A.AI 技术融合了计算机科学、数学、统计学、哲学、心理学等多个学科的知识体系，体现了技术的 综合性 B.结合多种 AI 技术，车辆能够自主导航和驾驶，导致出租车司机岗位的需求减少，体现了技术的复 杂性 第 4 题图 第 5 题图 第二部分 通用技术（共50分） 高二技术学科 试题 第 2页(共 4 页) C.AI 技术的运用，丰富了内容创作者的创意，说明技术进步促进人们设计思维的发展 D.AI 技术的研发是一项技术活动 7.小明刷短视频时发现鱼缸里的水没有及时更换，会使鱼缸水变浑浊，鱼也容易生病甚至死亡。小 明发现问题的途径是（ ） A.观察日常生活 B.收集和分析信息 C.技术研究 D.技术试验 8.嫦娥六号突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术，首次 获取月背的月球样品。下列关于嫦娥 6 号的分析中不恰当．．．的是（ ） A.在轨道器的飞行控制过程中，验证轨道设计、飞控轨道设计、轨道精度等相关技术项目，体现了 技术的实践性 B.突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术，体现了技术的 创新性 C.嫦娥 6 号可采集不同地域、不同年龄的月球样品，体现了技术的目的性 D.人类探测器首次在月球背面实施样品采集任务，体现了技术的专利性 9.小明网购了一块太阳灯电池板，想实现庭院灯自动供电，却受到了自身设计能力、成本等诸多因 素的限制，该阶段处于设计一般过程中的哪个环节（ ） A.发现与明确问题 B.制定设计方案 C.制作模型或原型 D.优化设计方案 10.小明准备设计一款可折叠的户外桌子，构思方案时列出了下面几种连接方式，那种最合适（ ） A B C D 11.某工厂要生产一批用于医疗防护的高标准口罩，准备对细菌过滤效率、通气阻力、微生物指标等 方面进行试验，下列试验不适合．．．用于口罩的是（ ） A.模拟试验法 B.虚拟试验法 C.强化试验法 D.优选试验法 12.小明设计一个全自动浇水器，在明确了设计要求之后，接下来要做的是（ ） A.收集信息 B.方案构思 C.绘制图样 D.方案呈现 13.机动车用三角警告牌能警示后方及过往车辆注意避让故障车辆， 在预警方面起到至关重要的作用。一个合格的三角警告牌需要经过很 多技术试验，以下试验不需要的是（ ） A.稳定性试验 B.折叠灵活性试验 第 13 题图 第 10 题图 高二技术学科 试题 第 3页(共 4 页) C.防水防晒试验 D.耐高温试验 14.小明在通用技术课上设计台灯时，下列不属于．．．限制因素的是（ ） A．小明的相关知识技能 B.灯泡的制作工艺 C.通用技术实践室现有的设备 D.台灯的供电方式 15.专利权是指发明人、设计人在一定时间内对其发明创造成果享有独占、使用、处置的权利。下列 选项中不属于我国《专利法》中的专利类型是（ ） A．发明专利 B.外观设计专利 C.功能设计专利 D.实用新型专利 非选择部分 二、非选择题（本大题共 2小题，第 16 小题 10 分，第 17 小题 10 分，共 20 分，各小题中的“ ▲ ” 处填写合适选项的字母编号） 16、（1）近年来，我国的汽车制造技术取得了长足进步，许多国产厂商设计制作了非常不错的新能 源汽车。以下是某一厂商新能源汽车的特点： A. 该新能源汽车的核心部件——动力电池、驱动电机和整车电控系统由该公司自主设计研制； B. 一体化压铸工艺，采用流水线生产，降低了制造成本； C. 车内星河画卷，水晶饰条，结合臻选的天然实木，美感自然而生； D. 座椅的设计避开了市面上已有的产品样式，尊重他人的技术成果； E. 电动调节座椅具有一键还原座椅位置的功能，调节时非常方便； F. 该车的动力性能、能量消耗率和续航里程遵循新能源汽车的国家标准； G. 与传统燃油车相比，新能源汽车在能源利用效率、零排放和可持续方面具备了显著优势。 ①体现设计创新原则的是 ▲ ； ②体现设计技术规范原则的是 ▲ ； ③体现设计实用原则的是 ▲ ； ④体现设计经济原则的是 ▲ ； ⑤体现设计美观原则的是 ▲ ； ⑥体现设计道德原则的是 ▲ ； ⑦体现设计可持续发展原则的是 ▲ （以上都是单选）。 （2）常用的技术试验方法有 A、强化试验法； B、模拟试验法； C、移植试验法； D、优选试验 法； E、虚拟试验法。对新能源汽车的电机控制器进行测试时，将电机控制器安装在试验台上，连 接好电源和电子负载，控制所需的温度，开始进行工作循环测试，每隔 24 小时记录当前温度和工作 时间，并对电机控制器的外观进行检查，确认是否存在异常情况，直至出现故障或达到预设寿命， 这种试验方法属于 ▲ （单选）；安全性是汽车质量的重要标准，为检验汽车在碰撞过程中 的真实表现，很多检测机构会对汽车进行碰撞试验，并针对不同的表现给出相应的评级，这种汽车 碰撞试验属于 ▲ （单选）。 （3）为了可持续发展，未来汽车的发展方向不可能．．．是 ▲ （单选） 高二技术学科 试题 第 4页(共 4 页) A、电动汽车 B、氢能源汽车 C、大排量燃油车 D、太阳能汽车 17. 小明发现教室里讲台桌上的粉笔盒、白板水笔、黑板擦、空调遥控器和多媒体遥控器乱放（如 图），要用时不方便找寻。因此，小明同学想用自己刚学的技术设计知识，设计一个桌面收纳盒， 以解决这个问题，设计要求如下： ①能整齐的收纳粉笔盒、水笔、黑板擦、遥控器； ②结构牢固可靠，连接方式合理； ③主要材料采用木板，辅助材料自选。 请根据描述和设计要求完成以下任务： （1）小明发现问题的途径是 ▲ （单选）（在“A.收集和分析信息；B.观察日常生活；C.技术研 究与技术试验”中选出合理的选项填入“ ▲ ”处)； （2）小明在设计时，以下各步骤的排序正确的是 ▲ → ▲ → ▲ → ▲ ； A. 小明画出了收纳盒的设计草图 B. 小明对多个收纳盒的方案进行了删选 C. 小明收集了各种收纳盒的信息 D. 小明在头脑中初步思考了几种方案 （3）在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图，必要时可用简要文字 表达。 （4）下列不属于．．．该设计限制因素的是 ▲ （单选）（在“A.收纳盒的尺寸；B.小明的加工能力； C.通用技术实践室的工具设备；D.收纳盒的颜色” 中选出合理的选项填入“ ▲ ”处)；