河北省唐山市路北区2024-2025学年统编版九年级上学期期中历史试卷

2024一2025学年度第一学期学生素质中期评价 九年级历史 2024.11 注意事项： 1. 本科评价满分100分，时间为60分钟。 2.答卷前，考生务必在答题卡上用0.5m黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、 姓名及考生号，并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非 选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应 位置上；不准使用涂改液，涉及作图的题目，用2B铅笔画图， 答在试卷上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。 一，选择题。（每小题2分，共40分。） 1.以下内容反映了手工工场 织工二百人，排列成长行。 又有一大厅，五十修剪工。 又有八十人，将呢加浆洗。 染工八十人，齐将颜色施。 二十扦制匠，将呢折成匹。 -西欧民谣 《中世纪印刷工扬》 拟 A.生产技术革新 B.产品面向市场 C.生产成本剧增 D.劳动分工细化 2.“文艺复兴很大程度上恢复了先贤们勇于思索、敢于探索的价值，人们坚信自己的眼 晴和自己的头脑，相信实验、探索和经验才是可靠的知识来源”。这反映了文艺复兴 A.提倡民主建设 B.拥护神学权威 C.复兴古典文化 D.提倡人文主义 3.13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。同时，欧洲的造船技术取得重大突破，船的 载重量增加到600-800吨，可以装载更多的水手、食物和商品。船的规模变得更大， 期 速度更快，操纵更加灵便。这些变化 A。直接导致欧洲人开始寻找新商路 B.为新航路开辟提供了技术条件 C.使得英国在殖民掠夺中占据优势 D.适应了地中海区域航海的需求 4.他的航行可谓意义重大、影响深远，自1519年从西班牙出发，历时3年，行程约8万 公里，在大航海时代，留下了浓厚的一笔，其航行经过大西洋段、太平洋段、东南亚 段、印度洋段和返航中的大西洋段。此“航行”是指 A.迪亚士抵达非洲好望角 B.哥伦布“发现”美洲 C.达·伽马到达印度西海岸 D.麦哲伦船队环球航行 九年级历史第1页共6页 5.右图为“18世纪的一幅描绘印第安人和黑人作为黑奴加 工烟草的版画”，可以用来佐证 A,生产技术的革新 B.社会矛盾的激化 C.非洲自然环境的恶劣 D.种植园经济的生产情况 6.有学者认为16世纪以来（英国）资本主义发展带来的新阶层与新观念不断涌现，导 致不同阶层、观念与信仰之间的持续冲突。为了应对社会变革而产生的超越法律之上 的权力，《权利法案》对权力进行了重塑，以实现稳定秩序的总目标。从中我们可以 得出《权利法案》 A.形成了议会特权 B.符合英国社会发展的需要 C.废除了农奴身份 D.形成国王专权的不利局面 7.美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例， 其中黑人奴隶人口则按五分之三(5个奴隶只等于3个人)计算。这表明该宪法 A,体现了人人平等的理念 B,加速了独立战争的进程 C.打上了种族歧视的焰印 D.违背了三权分立的原则 8.《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它被称为旧制度的“死亡证书”和新体制的 “出生证书”。其历史进步性在于 A,成为欧洲其他国家民法典蓝本 B.建立了君主立宪制度 C.确立了人权、法治等基本原则 D.保证了法国政局稳定 9.作为19世纪伟大的政治家和军事家，他通过战争建立了庞大的帝国体系，最鼎盛时 期，欧洲除英国外，其余各国均向他臣服。他沉重打击了欧洲各国的封建制度，完善 了欧洲法律体系，奠定了欧洲资本主义国家的社会秩序。材料评价的“他”指的是 A.彼得一世 B.拿破仑 C.克伦威尔 D.罗伯斯庇尔 10.《大国崛起》解说词：市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业，因为这个 行业的产品与普通人的生活最密切相关。为了以更快的速度生产，工匠们的聪明才 智被充分调动了起来，新的发明一个接着一个，英国开始一步步接近“工业革命” 的起跑线。材料是在叙述工业革命发生的 A.主要原因 B.主要过程 C.重大影响 D.扩展情况 11.《简明世界历史读本》记载：“英国政府1846年废除《谷物法》，1849年废除《航 海条例：1842年颁布《矿井法》，1844年颁布《工厂法)，1848国布《公共卫生 法》，1876年颁布《河流防污法》。”据此可知，工业革命 A.使资本高度集中 B.导致贫富分化加剧 C.推动英国法制化建设 D.不断向他国扩展传播 九年级历史第2页共6页 12.如图思维导图“？”处应为 工业革命 A.近代自然科学产生 资本主义制度的弊端暴露 B.国际政治格局变动 工人运动兴起 C.资本主义制度扩展 业 D,马克思主义的诞生 13,歌曲是文学艺术的重要形式，许多歌曲反映了历史的变迁。为纪念巴黎公社而创作 的《国际歌》，在其副歌部分，反复回荡着“团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一 定要实现！”这句歌词，展现了共产主义者的 A.甘愿捐躯的爱国情怀 B.严谨治学的科学态度 C,改革创新的工匠精神 D.坚定的信念和乐观主义精神 14。西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后 是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是 A,文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B,资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C.文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D,工业革命一文艺复兴→资产阶级革命 15.同学们运用史论结合、论从史出的方法，对俄国近代两次改革形成了如下评价。据 此补全省略号处的论点，其中最恰当的是 论点 论据 彼得一世改革时期的1703一1713年间，每年只有1一6 艘外国商船航至彼得堡港，到1714年进入彼得堡港的外国商 这两次改革… 船达到16艘，到1725年更是增加到200般左右。1860一1890 年，俄国的工业产量增长了6倍，铁路线增长了3.5倍。 A.解放了俄国国内劳动力 B.改变了俄国的工业结构 C.增强了俄国的经济实力 D.提升了俄国军队战斗力 16.下面两幅图片是小明同学撰写历史小论文查找的日本明治维新的专项资料。这两幅 图片共同说明了明治政府在改革中 明治维新时期的课堂 明治维新时期成立的管弦乐队 A.实行废藩置县 B.建立新式军队 C.实行“殖产兴业” D.提倡“文明开化” 17.1861年北部地区生铁产量为30万吨，到1864年增加为100万吨：1860年北部地区 农业机械收割机生产两万部，到1864年生产了七万部。在内战高潮时，北部还能把 大量的小麦输往欧洲各国。据此可知，推动林肯取得南北战争胜利的原因是 A.北方工农业生产的发展 B.北方经济发展超越南方 C.北方领导人高度重视重工业发展 D.机械化生产瓦解种植园经济 九年级历史第3页共6页 18.他是瑞典化学家、工程师和实业家，发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药。他 的发明在军事、工程等方面得到广泛应用。下列与“他”相关的是 A。制造出煤气内燃机 B.设立诺贝尔奖 C.解决了发动机问题 D.发明了电影放映机 19.“1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字，在英国每4个人 中只有一个略微识字。到1800年，苏格兰90%以上成年人识字，法国有23的成年 人识字，英国有一半多的人识字…到1850年，西方主要资本主义国家中60%以上 的成年人能够读书写字。”大众教育推广的主要原因是 A.平民地位的提高 B.国民的整体文化水平得到提高 C.人民的物质文化水平提高 D.工业化需要大批高素质的劳动者 20.达尔文说：“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长 期探索。”；梵高说：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实 实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。”上述 言论共同体现了 A,持之以恒的精神 B.实事求是的态度 C.敢为人先的追求 D.勇攀高峰的志气 二.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一： (一)从17世纪中期起，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一。在英国革命的 动乱和流血以后，科学家们为了避免宗教和政治纠纷而埋头于自然科学，特别是实验 科学的研究，以此为宗旨的英国皇家学会于1662年成立…英国政府对科学技术成果 采取保护和奖励政策，早在1623年就颁布了专利法。 (二)为适应工商业发展的需要、交通运输部门也发生了重大变化。从18世纪50 年代起，英国逐渐出现了开凿运河、疏浚河道、修筑硬面公路的热潮。到1830年基本 形成了全国水运网，公路的运输时间也大大缩短。蒸汽机引起了交通工具的变革。1807 年美国人富尔顿发明了汽船。1812年英国制造的汽船试航成功。1814年斯蒂芬森发明 了第一台比较实用的蒸汽机车…19世纪30年代至40年代，英国大规模地修建了铁 路。铁路运输的勃兴使运河运输退居次要地位。 一上述材料均摘编自《世界近代史》 材料二： (一)内燃机的发明和汽车的普遍使用为人类交通运输方式的第二次大变革… 交通运输方面，人类已不满足地面交通，开始向空间发展。1903年A用双翼滑翔 机第一次实现了用螺旋桨作动力的飞行。飞机的发明和航空运输的开始是人类交通运 输方式的第三次变革。 —摘编自宋天田等《交通运输与科技革命》 (二)，第二次工业革命时期的交通运输工具革命性变革，使得远程运输和商业信 息的传播与交流更为广泛、安全、便捷，人们跨时空联系日趋频繁和便利，把世界各 地的生产、流通和消费紧紧地联系在一起。到19世纪末20世纪初，全球的交通运输 终于形成，真正把各地的市场有力而紧密地汇合成统一的世界市场。 —摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 九年级历史第4页共6页 (1)根据材料一，多角度归纳英国交通运输业迅速发展的因素。(6分)并结合所 学知识，指出19世纪英国工业经济发展对其国际地位的主要影响。(2分) (2)根据材料二（一）和所学知识，将A处内容补充完整。(2分)并据材料二（二）， 概括交通运输工具的变革对世界产生的影响。(4分) (3)综合上述材料，指出在交通变革中出现的新交通运输方式有哪些？，(4分) 三.阅读材料，完成下列要求。(19分) 材料一： 英国资产阶级利用传统观念，打着宗教旗帜，鼓动人民起来进行反封建斗争。革 命中资产阶级和新青族结成联盟，共同反对以国王为首的封建势力。英国革命最后的 政权是资产阶级和封建势力妥协的结果。 —一摘编自赵瑞芳《英、法资产阶级革命的比较研究》 法国资产阶级革命抛开了宗教外衣，高举理性大旗，使人们的思想从传统偏见、 神学教条、教会和专制制度下解放出来。人民群众在革命中起了决定性的作用，他们 一次次将革命向前推进，也正是在人民群众的推动下，资产阶级才被迫一步步与旧制 度更加彻底地决裂。 摘编自刘越英《英法资产阶级革命特点探析》 (1)根据材料一，从高举的旗帜、革命推动者及结果等方面指出英、法资产阶级革 命的不同之处。(6分)并据材料一和所学知识，指出两国革命爆发的共同根源。(3分) 材料二： 随着克里米亚的突难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者 亚力山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。亚历山大作出这一决定时也受到 许多贵族的鼓励，这些贵族赞成解放农奴是为了利用日益工业化和城市化的欧洲对谷 物的不断增长的需求。 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文 明带入国内。东西方人民风俗习惯不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年 之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。 (2)根据材料二，概括俄、日两国解决社会危机的角度有何不同？(4分)并结合 所学知识，指出两国危机的解决对两国近代化进程产生的共同影响。(3分) (3)上述材料和问题反映的主题是什么？(3分) 九年级历史第5页共6页 四.阅读材料，完成下列要求。(23分) 材料一： 《独立宣言》列举了英国殖民者的种种暴政，号召 殖民地人民反对英国的殖民统治。…独立战争时期， 许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。每当 英军将至，他们就拿起武器走出家门，进行武装抵抗： 击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。 乔治·华盛领将各州团结起来、联系起来，坚持不 懈地对英作战，最终燕得了美国的独立。 图一：美国邮票《乔治·华盛 摘编自九年级上册顿》 (1)材料一中图一乔治·华盛顿的身份有哪些？(4分)根据材料一，归纳美国独 立战争取得胜利的原因。(6分) 材料二： 18世纪下半叶，美洲工农商业有了较快发展，资 本主义正在萌生和发展…较富裕的土生白人痛恨宗 主国的政治压迫和经济剥削，为了自身的权益，他们联 合下层群众，反抗殖民统治。同时，19世纪初，欧美 启蒙思想传入拉丁美洲，土生白人知识分子逐步接受自 由、平等的资产阶级思想理念。 图二：拉丁美洲独立运动邮票 摘编自《世界历史》解说词 《解放哥伦比亚》 (2)材料二图二中可能出现的领导人物是谁？(2分)根据材料二，概括拉丁美洲 反殖民运动爆发的背景。(4分) 材料三： 1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农 民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加 起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了 德里。英军虽然武器先进，但还是用了几个月的时间才 攻陷德里。英军乘势进攻章西，年轻的章西女王领导军 民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战 斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。 图三：印度民族大起义100 一摘自九年级下册 周年纪念邮票《幼树和火焰》 (3)材料三中图三邮票“幼树”的涵义是什么？(2分)这次起义的历史意义是什 么？(2分) (4)上述材料反映的历史事件所具有的共同性质是什么？(3分) 九年级历史第6页共6页 2024一2025学年度第一学期学生素质中期评价 九年级历史答案 一，选择题。（每题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 6 7 9 10 答案 D D B D D 8 C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D D A D B D A 二、(18分) (1)科学技术进步的推动：蒸汽机的泛使用：T商业发展的需要；英国工程师或工匠 的个人努力，(6分，三点即可)：促使19世纪中期英因成为“世界工厂”.(2分) (2)莱特兄弟。(2分)：密切和使利了世界各地之同的联系：推动了世界市场的最终形 成。（意识相近即可，4分） (3)铁路运输、公路运输、航空运输。（两种运输方式即可，4分） 三.(19分) (1)不同：英因举命以宗教为旗帆，法国革命高举理性大旗：英闲革命主要推动者是资 产阶级和新贵族，法因革命主要推动者是人民群众：英国革命具有婴协性，法田革 命更彻底。(6分，符合题意的其他答案也可) 根源：资本主义发展受到封建制度的阴碍。(3分) (2)不同：俄因侧重解决内部机制，乐点废除农奴制：日木若重问西方学习，引进西方 文明来改道日本社会。(4分) 共同影响：都走上了发展资本主义的道路：都开始了政治民主化进程：都保留了大 量的封建残余：都加强了侵略书张。(3分，一点即可) (3)革命或改革推动社会发展：资本主义的发展（或资本主义制度的初步确立与扩展）， (3分，一点却可) 四、(23分) (I)大陆军总司令、美国总统。(4分)：《独立宜言》鼓舞了北美人民的革命斗志：北美· 人民积极参战：华盛顿的杰出指导。〈6分) (2)皲利瓦尔。(2分)美洲资本主义正在萌生和发展：土生白人与下层群众联合反抗殖 民统治：贤产阶级思想理念的传播。（两点即可，4分） (3)“幼树”指印度民族大起义中反抗英国殖民统治的充满生机的力鼓。（意思相近即可， 2分)这次大起义沉打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。（任意一句 即可，2分) (4)都具有反抗殖民统治、争取民族独立的正义性。(3分)