广东省潮州市2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

2024学年潮州第一学期八年级期中质量检测语文科参考答案 一、积累运用（21 分） 1.（共10分） （1）冰霜正惨凄，终岁常端正。 （2）烈士暮年，壮心不已。 （3）树树皆秋色，山山唯落晖；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；山随平野尽，江入大荒流。 （4）高峰入云，清流见底。 （评分说明：答对一句得1分，每错一字扣0.5分，满分不超过10分） 2.（3分） （1）潇洒 （2）正人君子 （3）深恶痛绝 （评分说明：每空1分，每错一字扣0.5分，扣完为止） 3.（2分）B 4.（2分）C 5.(2分） 示例一：举办青年先锋论坛 共话人工智能前景 示例二：首届青年先锋论坛 共探人工智能未来 （评分说明：每超过1字扣0.5分，扣完为止。答案中“青年先锋论坛”、“人工智能”缺一个扣1分。标题中出现标点符号，每个标点符号扣0.5分。） 6.（2分） 材料一是举办首届青年先锋论坛，青年在人工智能领域的重要性；材料二是青年肩负的历史重任。两则材料是为了强调青年力量之重要，启发青年要将青春与国家紧密联系在一起。 （评分标准：概括材料内容得1分，每则0.5分；点明材料内在联系得1分。） 二、阅读（49分） 7．（3分） C （A.副词，极/动词，消失；B.介词，从/连词，如果； C.都是连词，都解释为“即使”；D.连词，来/动词，认为；故选C。） 8．（4分）（1）水清树荣，山高草盛，确实趣味无穷。（2分） （评分说明：“清荣”、“峻茂”、“良”各0.5分，句意通顺0.5分） （2）涧中水流清澈，从高处急速流下，发出淙淙的流水声。（2分） （评分说明：“淙”：流注，灌注。“溅溅”：水流声。各0.5分 句意通顺1分） 9. （3分） B （这句话意思是：一个人晚上躺在西阁里面，枕头和卧席下面整夜都能听到潺潺的流水声。“则”是连词，其前断开，“终夕潺潺”形容听到的流水声。断句为：独夜卧其上/则枕席之下/终夕潺潺。故选B。） 10. （4分）《三峡》写景极善突出景物特点，突出树林和山涧显出一片清凉和寂静。（1分）营造出秋天的肃杀、凄凉氛围。（1分）《百丈山记》详写涧水美的形貌和作者由此萌生的审美情趣，（1分）点染了清幽的氛围和清冽的感受。（1分） （评分说明：特点各1分，氛围各1分） 11. （4分）示例:亲爱的游客朋友们，欢迎来到奇秀的三峡。（1分）这里是大自然造就的山水画廊，重峦叠嶂，隐天蔽日。滔滔江水奔腾不息，景色壮美绝伦（1分）。在这里，你将领略到自然的鬼斧神工，感受古老长江的雄浑气魄，感受大自然的鬼斧神工。（1分）快来三峡，开启一场震撼心灵的奇妙之旅吧。定会让你流连忘返，不虚此行。（1分） （评分说明：开场白1分，结合课文概括三峡景色特点1分，感受1分，结束语1分） 【参考译文】【乙】登上百丈山三里来路，向右边俯视，是又深又险的山沟，路的左边靠着陡峭的山崖，路面是垒起来的石磴，上了十几个台阶才过去了这段险区。百丈山的胜景，从此开始了。 两旁都是苍青色的藤条和古老的树木，即使是盛夏的正午，也没有一点热气。涧水全是清澈见底，从高处流下来，发出“溅溅”的声响。水从石池中再流出来，就形成了前面所说的那条小涧。西阁座落在它的上游，在激流和峻石相搏击的地方，最值得欣赏。后面是一座石壁，没有什么可看的。一个人晚上躺在西阁里面，枕头和卧席下面整夜都能听到潺潺的流水声。越听得时间长越感到悲哀，但也很有意思。 我同刘充父、刘平父、吕叔敬、表弟徐周宾到这里来游览。已经把山上的胜景都写诗记述过了，我又按照次序这样详细记述下来,现在又写了这篇游记。 12. （3分） C（木板有时候该用横断面的，有时候该用纵剖面的。） 13．（4分）示例：清澈的延河水倒映着雄伟的宝塔山，在革命圣地延安城下缓缓淌过。（2分）意气风发的骑兵连出城巡逻，运粮队满载而归，抗战军民欢快的歌声响彻云天。（1分）远处，我仿佛看到一队燃烧着希望的青年，正走向这城门。（1分） （评分说明：能结合三个关键词描述呈现的场景2分， 表达情感1分， 运用联想想象的手法1分） 14. （3分）①进一步体认木刻之美（或独特的价值）；②提高动手能力和学习能力；③亲敬革命圣地延安，感受并传承革命精神。 （评分说明：结合三则材料作答，每点1分） 15. （3分）(2)勤恳的老哑巴除铡草、喂牲口外，还把生产队的场院打扫得干干净净。(1分)(3)爱花的老哑巴春天时会在场院的围栏旁播上几行花籽。(1分)(5)失落的老哑巴从山上归来后，行为有很大的变化，队长以为他偷懒，把他打发走了。(1分) 16. （3分） 运用比喻的修辞手法，（1分）形象生动地写出了他在小镇上的身份、生活地位的卑微和渺 小，（1分）说明他在周围人的歧视下窘迫的生活状况。（1分） （评分说明：修辞1分，语境分析1分，表达效果1分） 17． （4分）①结构上，与前文呼应；②内容上，花在人非。（达子香花依然绽放，老哑巴的生活却彻底 改变）；③感情上，作者借花表达对老哑巴的同情；④主题上，引发读者对人性的思考，深化主题。 （评分说明：每小点1分） 18． （5分）①老哑巴能感受到春天的美，他爱春天里的一草一木，但因为生理上的缺陷，而无法用语言表达自己对春天、对生活的热爱；②他却因为生理上的缺陷和社会地位的卑微渺小而遭到了周围人的漠视；作者以此表达了对老哑巴的同情，对这种社会现象的反思。③在我们身边也有许多类似的现象，对有缺陷的人尊重不够，希望我们每个人以平等的态度对待任何一个人，无论他是健全的还是残缺的。 （评分说明：能结合课文内容谈到老哑巴以及他与春天的联系3分，联系自身谈感受2分，意思接近即可） 19．（3分）红军大学（1分）  简陋却独一无二（1分），学生们勤奋努力（1分）。 20．（3分）朱德（0.5分） ①能和战士共同生活，密切接触，因而获得他们的信任；②作战不管大小，事前要勘察地形，精密计划一切；③细心处理一切，亲自领导部队；④坚持要从一切角度对敌人的阵地清楚的了解。（评分说明：一方面得1分） 三、作文（50分） 21.阅读下面的文字，根据要求写作。（按照2024年广东省中考语文作文评分标准评分 ） 项   目 卷  类 内    容 结   构 表    达 一类卷（50～45分） 切合题意 内容充实 中心突出 情感真挚 观点鲜明 结构严谨 条理清晰 段落分明 文体规范 语言流畅 书写工整 二类卷（44～40分） 符合题意 内容具体 中心明确 情感真实 观点明确 结构完整 条理清楚 分段恰当 文体规范 语言通顺 字迹清晰 三类卷（39～35分） 基本符合题意 内容较为具体 中心较为明确 情感基本真实 观点较为明确 结构基本完整 条理基本清楚 分段基本恰当 文体基本规范 语言基本通顺 字迹比较清晰 四类卷（34～30分） 与题目有些联系 内容不够具体 中心不够明确 情感不够真实 观点不够明确 结构不够完整 条理不够清楚 分段不够恰当 文体不够规范 语言不够通顺 字迹不够清晰 五类卷（29分以下） 文不对题 内容空洞 中心不明确 情感不真实 观点不明确或错误 结构不完整 条理不清楚 分段不恰当 文体不合规范 语言很不通顺 字迹潦草模糊 补充说明：1.评卷时先定类再评分。2.篇幅不得少于500字，每少50字扣1分，最多扣2分。 答案 第页 共页 八年级语文阶段性作业题参考答案共四页第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年潮州第一学期八年级期中质量检测 语文科答题卷 题 号 一 二 三 总 分 1—6 7—11 12－14 15－18 19－20 21 得 分 说明：全卷共21题，考试用时为120分钟，满分为120分。 温馨提示： 1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上指定的栏目填写。 2．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 3．请注意题号顺序。必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内作答，否则答案无效。 一、积累运用（21分） 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） （1）□□□□□ □□□□□ （2）□□□□□ □□□□□ （3）□□□□□ □□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□ □□□□□ （4）□□□□ □□□□ 2．（3分）（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） 3．（2分）（ ） 4.（2分）（ ） 5.（2分）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 6.（2分） 二、阅读（49分） （一）（18分） 7.（3分）（ ） 8.（4分）（1） （2） 9.（3分）（ ） 10. （4分） 11.（4分） （二）（10分） 12. （3分）（ ） 13.（4分）                                                                                  14. （3分） （三）（15分） 15．（3分）（2）                                。（3）                            。（5）                                。 16.（3分） 17.（4分） 18.（5分）                           （四）（6分） 19.（3分）大学的名字：              特点： 20.（3分） 四．作文（50分） 21．阅读下面的文字，根据要求写作。 题目： 200 400 600 800 1000 八年级语文阶段性作业题答题卷共四页第1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年潮州第一学期八年级期中质量检测 语文科 说明：全卷共21题，考试用时为120分钟，满分为120分。 一、积累运用（21 分） 1．默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） （1）风声一何盛，松枝一何劲！□□□□□，□□□□□。（刘祯《赠从弟》） （2）老骥伏枥，志在千里；□□□□□，□□□□□。（曹操《龟虽寿》） （3）一切景语皆情语。王绩通过“□□□□□，□□□□□”（《野望》）的秋景，抒发内心的孤寂；白居易通过“□□□□□□□，□□□□□□□”（《钱塘湖春行》）描绘初春鸟儿的活动，表达畅游的喜悦；而诗人李白通过“□□□□□，□□□□□”（《渡荆门送别》）的开阔景象，表现了对人生新起点的憧憬。 （4）《答谢中书书》中“□□□□，□□□□。”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清。 阅读下面的语段，按要求作答，完成2-4小题。(7分) 在《“飞天”凌空》特写镜头中,我们看到了中国跳水姑娘吕伟夺魁的xiāo sǎ身姿；在《藤野先生》的课堂上，我们读懂了鲁迅先生对那些“zhèng rén jūn zǐ”之流的shēn wù tòng jué。 我们读书不是为了卖弄才华，而是从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的崇高。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志存高远方能登高望远，脚踏实地才能行稳致远。我们应当 远大志向，目标坚定。不因一时一事而 ，只有在不断的 与实践中，才能将志存高远变成触手可及的未来。 2.根据拼音写出相应的词语。（3分） (1) xiāo sǎ（ ） （2）zhèng rén jūn zǐ（ ） （3）shēn wù tòng jué（ ） 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2 分) A. 树立 疑惑 探查 B. 树立 困惑 探索 C. 建立 困惑 探索 D. 建立 疑惑 探查 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(2 分) A.我们读书不是为了卖弄才华，是从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的崇高。 B.我们读书不是为了增长才学，是从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的崇高。 C.我们读书不是为了卖弄才华，而是从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的崇高精神。 D.我们读书不是为了卖弄才华，而是从那些当代才俊以及往哲先贤的著述中学得他们的崇高精神。 阅读下面的文字，完成5-6题。（4分） 材料一：人民网北京7月21日电（记者刘颖颖）7月20日，由北京市委网信办指导、首都互联网协会主办的首届“青年思享会”青年先锋论坛活动在京举办。论坛以“人工智能的机遇和挑战”为主题，邀请来自中国科学院的专家学者以及多家企业的青年先锋，共同探讨在人工智能的背景下，大语言模型的技术路径、商业化落地、产业化发展和生态系统建设。力求“全景式”解锁大模型的真实面貌。“立体式”呈现大模型未来图景。百余家互联网企业及相关单位代表，近300人参加活动。 材料二：习近平总书记近日在江苏考察时强调：“国家现代化建设为年轻人提供了广阔舞台，大家正当其时。要把握历史机遇。大显身手”。 青春从来系家国。时代总是把历史责任赋予青年，党和国家事业的希望寄托在青年身上。在基层工作一线，在科技攻关岗位。在抢险救灾前线，在保卫祖国哨位广大青年自觉把青春播撒在民族复兴的征程上，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，青春才会闪光，青年才有力量。只有把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，青春的光谱才会更广阔。青春的能量才能充分进发。 5.材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过20字。（2分） 6.请分析材料一与材料二的内在联系。（2分） 二、阅读（49分） （一）阅读下面的文字，完成7-11题。（18分） 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （郦道元《三峡》） 【乙】 登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，垒石为磴。十余级乃得度。山之胜，盖自此始。 皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中。目池而出，乃为前所谓小涧。阁据其上流，当水石峻激相搏处，最为可玩。乃壁其后，无所睹。独夜卧其上则枕席之下终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。 余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之。既皆赋诗以纪其胜，余又叙次其详如此。 （朱熹《百丈山记》） [注释]①绝壑：又深又险的山沟。②据：通倨，踞坐，蹲坐，这里作座落解。 ③纪：通记。 7. 下列句子中加点词语意义和用法相同的一相是（ ）（3分） A. 右俯绝壑 哀转久绝 B. 山之胜盖自此始 自非亭午夜分 C. 虽盛夏亭午无暑气 虽乘奔御风 D. 既皆赋诗以纪其胜 不以疾也 8. 请用现代汉语翻译下面句子。（4分） （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。 9. 下列对文中划线部分的断句，最合理的一项是（ ）（3分） A. 独夜/卧其上则/枕席之下/终夕潺潺 B. 独夜卧其上/则枕席之下/终夕潺潺 C. 独夜卧其上/则枕席/之下终/夕潺潺 D. 独夜/卧其上则/枕席之下终夕/潺潺 10.《三峡》和《百丈山记》在写景时各自突出什么景物特点，营造出怎样的氛围。（4分） 11．三峡是万里长江上十分奇秀的一段，是大自然造就的山水画廊，吸引了无数中外游客前来观光旅游。请结合课文的描述，抓住自己喜欢的一个季节重点讲解，为三峡写一段导游词（60字左右）。（4分） （二）阅读下面的文字，完成12-14题。（10分） 材料一：①木刻属于木板画，也称作板画或刻画，普通就称作木刻。②木刻的材料当然是木材。木材以梨、枣、白杨最为合适。这几种木材的质地都比较细密。③木刻最主要的工具当然是刻刀。刻刀大致分成两种形式，一种是偏刀，一种是角刀。偏刀用来刻凸起的线条，把大片的木质铲去，剩下凸起的线条。角刀是三角形的，为了使用的方便，又有大小宽狭各种形式，都用来刻凹陷的线条。④有了木板和刀，就可以动手刻了。木板有时候该用横断面的，有时候该用纵剖面的，大凡刻精细的画，就得用横断面的。因为横断面的木纹比较细。普通木刻就用纵剖面的。前者称为木口木刻，后者称为木面木刻。⑤木板先要磨光，涂上一层墨，又用铅笔在上面把画稿打好，然后动刀。⑥把图画直接画在纸上，也就算了，为什么还要经过刻木的手续？这不是浪费吗？不，木刻非但不浪费，还具备着更经济的条件。普通一张图画，常常为一个人独占，供少数人欣赏。木刻画却可以拓成许多许多张，供许多许多人欣赏。另一方面，木刻画具有明快、朴素、有力的特色，在艺术上有它独特的价值。 （摘编自叶圣陶《木刻》） 材料二：学生在创作一幅完整木刻版画之前，首先要绘制作品的初稿，通过“镜像”的形式把初稿画到木刻板上，可以培养学生的空间思维能力；绘制结束以后，需要刻制图形，可以通过选择不同的刀具，刻制不同的图案和形象，可以培养学生的艺术表达能力；刻制结束后，需要把图形印制到纸张上，同样的图形，不同的压力，可以呈现出的形象、纹理和细节效果完全不同，可以培养学生的开放性选择能力。 （摘编自罗公染《刀笔刻绘新时代》） 材料三：《回忆延安》是古元（1919—1996）同志在20世纪70年代创作的原拓木刻套色纸本版画，长方形，宽60厘米，长80厘米，画面主题色调为黄色、蓝色和绿色，生动精细地展现了延安时期中国共产党人在宝塔山下、延河之滨为民族独立和人民解放而自力更生、艰苦奋斗的史诗般画卷。 （陕西省延安市延安精神研究中心）美术老师要求摹刻古元版画《回忆延安》） 12.下列有关版画《回忆延安》摹刻工序的说法，不正确的一项是（ ）（3分） A．根据版画的线条特点选用适当的刀具。 B．动刀前把临摹的画稿打在磨光的木板上。 C．选择木面木刻技法在木板纵剖面刻制。 D．把图形拓印到纸上要选好颜色，控制好压力。 13.根据下面三个关键词，发挥联想和想象，描绘你体会到的这幅版画的情境。（4分） 关键词：宝塔山 延河 抗战军民 14.在你看来，摹刻这幅版画有什么意义？请结合以上材料简要分析。（3分） （三）阅读下面的文字，完成15-18题。（15分） 哑巴与春天 迟子建 ①我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。 ②在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子长长的，那上面裸露的青筋常让我联想到几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音，嚓——嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时，常能看见他。老哑巴用铁把子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了他会捉我们问责，为了表示支持我们躲猫猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出“呢呢”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。 ③老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了！ ④有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴，因为他是爱花的。达子香花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上，社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺，男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘，使男女分开，但帐篷里没有帘子。于是，队长就让老哑巴充当帘子，睡在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着，他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来，他终于安静了。后半夜，有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。 ⑤从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡猪草。一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓﹣﹣嚓嚓﹣﹣”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不比从前了。那一年，他没有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子，常蜷在个角落里打磕睡。队长嫌他老了，学会偷懒了，打发了他。他从哪里来，是没人知道的，就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样，经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽放，依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人—— ⑥一个永远无法在春天里歌唱的人！ 15.选文围绕“哑巴”主要写了五件事，根据文意填写下面空格。（3分） (1)友好的老哑巴尝试用各种动作进行表示，支持并挽留我们躲猫猫。 (2)                                 。(3)                           。 (4)温柔的老哑巴在上山挖达香花时，因睡觉被分配充当帘子抗议无效而半夜哭泣。(5)                                       。16. 选文第②段中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） 他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。 17. 第④⑤段各有一处描写了达子香花，请简要分析第二处在文章中的作用。（4分） 18.结合文章内容及你自己的生活感受，说说老哑巴为什么是“一个永远无法在春天里歌唱的人”。（5分） （四）阅读下面的名著选段，完成 20-22 题。（6分） 材料一 战争时期的大学尤为可贵，有这么一所大学，它有着许多独一无二的地方。它以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊成的墙为黑板，校舍完全不怕轰炸……它有一个班的学员平均年龄二十七岁，平均每人有八年的作战经验。学员们保持闲时看书的习惯。我开始有一点点懂得中国共产党人为什么这样长期地、这样毫不妥协地、这样不像中国人地进行战斗。 （节选自《红星照耀中国》） 材料二 他在南方的这些年月里，指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。流传他有不死之身，因为国民党一而再再而三地宣布他死亡，还详细地描述了他死去的情况。在中国，有的把他看成是危险威胁，有的把他看成是希望的明星，这就看每个人的生活地位了，但是不论对谁来说，这是这十年历史中不可磨灭的名字。他貌不惊人、沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑，他眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样，他已年半百，而且他很爱护自己的部下。他一生的经历与中国民众的命运有不可分割的关系。 （节选自《红星照耀中国》） 19.材料一中大学的名字是________，这所大学有着怎样的特点？（3分） 20.材料二介绍“他”是谁？请结合《红星照耀中国》的内容介绍一下他的品质。（3分） 三、作文（50分） 21.阅读下面的文字，根据要求写作。 能够让我们变好的事，总是没有那么舒服，也没有那么容易坚持。但越是难以做到的事，越能够考验一个人的意志力，也越能够锻炼一个人。 真正的自律，并不是准备了多么详细的计划、有了多么齐全的运动装备、买了多少本新书……自律是从认真对待每一个当下。 结合个人经历，这则材料引发你怎样的思考和感悟，请以“认真对待 ”为题目，写一篇作文。 要求：①先将题目补充完整再写作文； ②文体自选（诗歌除外） ③不少于500字； ④文中不得出现真实姓名和校名。 八年级语文阶段性作业题共四页第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$