广东省江门市江海区实验教育集团2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试卷

江海区实验教育集团2024一2025学年度第一学期 期中联合评价 七年级语文 一、积累运用(32分) 1.请根据你对古诗文的记忆和理解进行表格整理。（每句1分，总分不超过10分） 类 诗句 出处 (1)峨眉山月半轮秋， 李白《峨眉山月歌》 绘 (2) 小桥流水人家。 马致远《天净沙·秋思》 景 (3) 李益《夜上受降城闻笛》 抒 (4) 正是江南好风景， 杜甫《江南逢李龟年》 感 (5)夸张虚写，借银河彰显作者博大胸襟的一句是 曹操《观沧海》 0 (6)表明自然界新旧交替哲理的句子是 王湾《次北固山下》 理 (7)《(论语〉十二章》中表明，君子应从哪几方面进行自我反 省的句子是： 《(论语〉十二章》 2.诗词鉴赏(2分) 请你结合下面的知识卡片，简单分析《夜上受降城闻笛》是如何抒发思乡之情的。 知识卡片：大部分边塞诗会运用乐器的意象，胡琴、琵琶、笛、芦管、胡笳所表达的情感是悲壮 的，其乐声往往会带来边塞的气氛，让人联想到边塞与战争，征人思归，这些意象带来的情感，是一 种挥之不去的哀伤感。 阅读此段文字，完成35题。(10分) 在一个①jgm1(）的午后，你轻轻地打开统编版七年级上册，执笔书写，探寻语文的奥 秘。 借朱自清春雨中那一点点黄晕的光，在老舍冬日②ch如gqIg（)的河水中服个影儿。思绪纷 飞，忽而一次不经意的抬眸，不远处踏青的游人，在盆路口产生了分歧，有人想去看热烈又粗犷的 树，有人想去看蓄萏的荷，有人想去… 最终决定兵分几路，匆匆诀别后，各得其所。脚步所及之处，处处是③ren sheng ding fei ()，而后又回归静默。时光好似就此停留，是未来可期，亦是来日方长。在这片柔软的草地 上，欣赏④qixiong wan qian()、美不胜收的世界。 第1页共6页 3.根据语境和拼音写出相应的汉字。(4分) 4.文中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A.分歧 B.诀别C、各得其所D.美不胜收 5.文中划线句有语病，请将修改后的句子写出来。(3分) 新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，班委会决定召开“有朋自远方来”主题 活动，请你协助完成以下任务。(4分) 6.任务一：中国传统文化中有不少关于交友的名言警句、诗句，请你搜集并工整地写在下列横线 上。(2分) 7.同学小语为不会交朋友而苦恼。请你结合材料，为他提供两条交友建议。(2分) 树料一：习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘：以利相交，利尽则 散；唯以心相交，方能成其久远。” 树料二：跟着苍蝇找厕所，跟着蜜蜂找花朵，跟着千万赚百万，跟着乞丐学要饭。 建议： 根据你对《朝花夕拾》的理解，完成8一9题。(6分) 常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”自古以来，人们获取知识的途径多种多样，读书 作为其中一种既普通又直接且非常有效的求知方法沿用至今。为了激发同学们的阅读兴趣，树人中学 举办了有关经典名著读书交流会。 主持人：亲爱的同学们，《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有 描述小鲁迅与小动物为友的①；有表现他在日本与师友交往的②：也有反映他家乡赛会 风俗的③。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。 8.将下面篇目的序号填在上文中的① ② ③ 的横线上。 (每一处填2篇文章的序号)(3分) A.《狗·猫·鼠》B.《阿长与《山海经》》 C.《二十四孝图》D.《五猖会》 B.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》 9.下面关于《朝花夕拾》内容表述有误的一项是()(3分) A。《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师。 B.《五猖会》描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。 C.《从百草园到三味书屋》有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。 D.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆了儿时和阿长相处的情景，表达了对她的怀念之情。 二、阅读(38分) 阅读两篇文自文，完成10-13小题。(13分) 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪滕，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿 曰：“撇盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻 也。 (《咏雪》) 【乙】 第2页共6页 黄瑰幼而慧祖父琼为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。 琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应 诏，而深奇爱之。 (《黄婉巧对》) 10.解释下列句中加点字词。(3分) (1)俄而雪骤 (2)差可拟 (3)未若柳絮因风起 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” (2)何不言日食之余如月之初？ 12.请用“1”给【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。(3分) 黄琬幼而慧祖父琼为魏郡太守。 13.下面的分析有误的一项是()(3分) A.【甲】文通过写谢家子弟咏雪的事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。 B.【甲】文谢道韫用柳絮比喻白雪，突出雪的洁白和轻盈。 C.【乙】文中的黄豌用初月类比日食，形象说明了日食的形状，表现他聪慧的才思。 D.【乙】文中黄琬回答太后的问题后，太后非常喜爱他。 阅读下面材料，完成14一17小题。(12分) ,材料一：①“志愿之城”晒成绩单：每4个广州人中就有1个是志愿者，“志愿之城”成色几何？“3·5 学雷锋”志愿服务主题月之际，广州晒出成绩单：哉至2022年12月31日，全市实名注册志愿者人数469.96 万人，同比去年增加25.44万人；志愿服券组织及团体数1.98万个，同比增加5600个：志愿活动发布总数 90.B3万个，累计志愿服务时长1.38亿小时。按2021年底常住人口比例计算，每4个广州人中，就有1个是 志愿者。 ②年历翻回2020年，广州日报《5个广州人1个是志愿者》独家讲述全市实名注册志愿者人数已超过343 万人一占全市常住人口总数20%以上。从5个人中1个志愿者，到4个人中1个志愿者，数宇的小变化，折 射出的是城市温度、市民文明程度的大提升。 ③广州实名注册志愿者的男女比例基本持平，男性46.36%，女性53.64%。从实名注册志愿者的年龄分布来 看，14岁~40岁之间的青年志愿者人数为4,063,349人，占全部志愿者的比例约为86.46%。 ④藏至2022年底，广州市共有39个先进典型入选全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型，167个先进 典型入选广东省学雷锋志愿服务先进典型。其中2022年，陈晓霞、英明聪、陈雪玲3名志愿者，广州医科大学 附属第一医院南山志愿服务队1个志愿服务组织，华南师范大学“勃勤助学”、广州海关“海关进校园、海关进 企业、海关进社区”2个志愿服务项目和越秀区北京街道盐运西社区1个社区入选全国学雷锋志愿服务“四个 100”先进典型。 材料二：①“穗好办”APP上线“志愿时”专区啦！ ②为了让市民更便捷地参与公益行动，“穗好办”PP上线了“志愿时”专区。全市各级各美志愿服务组织 和团体都可以通过“桃好办”AP叩在线发布活动。社会志愿者可查找附近志愿活动并报名，还可记录服务时 长、培训时长、查询个人荣营等，让公益变得更有趣、更透明、更阳光。 ③下面我们就一起来看看如何使用“志愿时”专区报名志愿活动吧！打开“穗好办”P即首页，找到“特 色专区”，点击“更多”“志愿时”，即可进入服务页面。流程如下： ·有志愿者账号的可直接使用账户密码登录。 ·无志愿者账号的，需先注册志愿者账号。通过人脸识别认证注册并完善志愿者资料。 ·志感者也可按活动类型选择感兴趣的志愿活动，在筛选栏即可按城市、活动类型、活动状 第3页共6页 态、服务对象等条件蹄进自己想参加的志愿活动。 ·点击感兴趣的活动，查看活动时间、内容、招募信息、服务对象及服务保降：点击“我要报 名”，选择时间，报名即可。 ·报名成劝后，录用结果将通过短信的形式通知。 ·报名成功后，也可通过“志愿时”专区—我的—我的服务一已报名活动进行查询。 ·成功报名的志愿活动开展前需要进行考勤。到达活动指定地，点的志愿者可以打开“考勤”页 而，按活动需要进行签到。 ·学生报名参与志愿服务，应具有相应的民事行为能力，参加与其年龄、智力相适应的志愿服 务活动。 。请8周岁以下志愿者由家长陪同参加，或由监护人签订永诺书，由志愿者带至现场交给活动 贞贵人。 材料三：①2023年“志愿一夏”广州中小学生暑期志愿行动今年署假期间，团市委联合市文明办、市河 长办、市民政局、市生环局、市救育局、市文广旅局、市林业和园林局、市消防救援支队、市科协等单位发起 2023年“志愿一夏”广州中小学生著期志愿行动（以下简称“志愿一夏”)，为广州市的中小学生提供了社会实 践的好平台、好去处。 ②十大精品项目让中学生志愿者们收获满满、“志”有所成。7月1日至9月8日，已界计开展活动4052 场，组织32万名中小学生志愿者上岗，案计上岗近7,9万人次。 ③“志愿一夏”为中小学生志愿者们提供各种各样的职业体验。志愿者们通过志愿服务发现自己的兴趣和 天赋，深入了解不同职业的特性和岗位的特点，为未来的职业生涯和人生发展方向开启探索之门，同时在服务 与奉献中增长本领、提升自我。 ④广州是国内志愿服务事业发展较早、最早提出建设“志愿之城”的域市，一直以来都有着浓厚的志愿服 务氛围，志愿服务在广州青少年中蔚然成风。2020年以来，团市委已组织发动超过23万人次的中小学生参与 暑期志愿服务，“志愿一夏”逐渐成为中小学生参与社会实践的重要逾径。 ⑤下一步，团市委、广州市志愿者行动指导中心将以“志愿一夏”为契机，培有更多高质量的中小学生志 愿服务示范项目，让广大青少年身体力行来感知社会的温度，用志愿服务培养自己的能力。增进对社会的了 解，共同点亮城市文明之光。 (以上材料均整理自《广州日报》，有删减) 14.下列选项与材料符合的一项是()(3分) A.截至2022年底，全市实名注册志愿者及志愿团体同比去年增加2544万个。 B。从实名注册志愿者的年龄分布情况来看，广州志愿者群体呈现年轻化的趋势 C.2022年，广州市共有167个先进典型入选广东省学雷锋志愿服务先进典型。 D.志愿者在常住人口中所占的比率，决定了一座城市的温度和市民的文明程度。 15.热心的小越想通过“穗好办”APP报名参加越秀图书馆志愿活动，以下流程中有误的一项是 ()(3分) A,打开“穗好办”，进入“登陆”页面。通过人脸识别认证注册并完善资料报名。 B.点击“找活动”，·在筛选栏输入“图书馆”，选择越秀区图书馆，选择寒假时段报名。 C.选择越秀图书馆，点击“我要报名”，选定时间，前往该馆，打开“考勤”页面签到。 D.监护人爸爸签订好承诺书，小越带至现场交给举办越秀图书馆志愿服务活动的负责人。 16.下列各项中不符合“志愿一夏”表述的是()(3分) A.“志愿一夏”是广州市团市委联合市多部门多单位发起的中小学生暑期志愿行动。 B.“志愿一夏”精心设计的精品项目，让中学生志愿者们收获满满，“志”有所成。 第4页共6页 C.“志愿一夏”提供多样职业体验，让中小学生志愿者们发现潜能，了解职业特点。 D.“志愿一夏”培育了许多高质量的中小学生志愿服务示范项目，增进青少年对社会的了解。 17.作为一名广州的中学生为什么要积极参加志愿者活动？小越对此还不是很清楚，请你结合以上材料 为小越答疑。(3分) 阅读下面材料，完成19一22小题。（13分) 艾草飘香 ①说起艾草，往事如歌，一呼一吸都是浓都的艾香。 ②儿时，村里人多在莱园地的一角或是竹林边载上几株艾草。艾草繁殖很快，头年秋冬枯千的几 个茬子，待春雨一过，便迅速返青。艾草那宽大的叶片，嫩绿的颜色，浓郁的草香，让人格外欢喜。 到了五月，署热渐长，雨水充沛，那艾草更是疯长起来。 ③记得我六岁时，夏天的一个晌午，哥姐都上学去了，母亲在家的巷口里纺线，我帮母亲做小跑 腿：递剪刀、搬凳子、提水烟筒。坐在旁边看母亲把绕线的轮子摇得飞快，听轮子的吱岐声，纺线的 嗦嗦声，觉得好听。听着听着就睡着了。醒来看见母亲给我端过一碗央着菜叶的艾叶饭，并说我晤觉 时流口水，一定是胃凉了，要吃这个饭才好。我接过浓香扑鼻、油滑可口的艾叶饭，狼吞虎咽地吃了 个精光。 ④自那以后，我常常趁母亲在家纺线时给母亲帮忙，撒娇地跟母亲说，我又流口水了。母亲明白 我的心思，便搁下手里的活，到家门口不远的田垄摘回一小撮艾叶，洗净，淘米，生火，架锅。待锅 烧热，倒入一小羹匙猪油，翻炒，加入米水，盖上锅盖。不出二十分钟，香喷喷的艾叶饭就出锅了。 吃着油香的艾叶饭，那馥郁厚实的香味儿，让我感到自己无比幸福。 ⑤油香的艾叶饭浓缩着母亲的爱，伴我成长。 ⑥我喜欢听母亲的夸奖，喜欢母亲用充满柔爱的臂弯拥抱我，那时我心里暖暖的。陪在母亲身 边，为母亲分担家务，是我最幸福的事。一年四季，我总陪着母亲奔走在田埂上：下种、锄草、淋 莱、割草、割薯叶、收麦、收莱…在配合母亲做农活的过程中，我学到许多本领，而且乐此不疲。 有时夜里陪着母亲扭绳，夜深了，母亲会默默放下手中的活儿，拿出晒干的艾叶，为我煮仅有的两碗 艾叶饭。艾草的熏香扑鼻而来，沁人心脾。我吃完满足地睡去。 ⑦我读初中后，日子好过多了，饿肚子的时代过去了，就其夜里陪母亲做工，也不要母亲专门为 我煲艾叶饭。 ⑧参加工作后，我在离家20公里外的小镇教书。虽然要转两趟车，但我还是十天半月回去一 趟，陪伴母亲。一方面想吃母亲煲的艾叶饭，另一方面想听听母亲的唠叨，跟母亲回忆一些田间趣 事。 ,⑨听母亲说艾草的名字是由唐代名医孙思遂所取。一天，孙思邈和几个小朋友一起到附近的山上 玩要，有个小朋友不小心扭伤了脚。孙思逸瞥见树丛中父亲常用来入药的一味草药，便采了几片叶子 放到嘴里嚼烂，敷在小朋友脚踝关节处。过了一会儿，这个小朋友的肿痛就开始逐渐消失，随即问孙 思遂是什么药。孙思邈想到之前小朋友疼痛时一直发出“哎”的叫声，便说就叫“艾”吧。从此， “艾叶”这个名字一直用到今天。李时珍在踏遍千山万水，口尝百草之后，写成了不朽的《本草纲 目》。后来他还发现，将艾草用于负法，有温煦散热的作用，可以激发人体正气，从而让人由内而外 激发活力。原来我一直爱吃的艾叶饭，竟然有这么多功效。艾草的馨香，在我成长的岁月里，馥郁且 持久，也体现了母亲对生命的呵护与传承。再后来，艾叶饭成为家乡小城很有特色的小食。 @一晃40年过去，母亲已87岁。一生善良勤劳的母亲，总是闲不住，常喜欢摘艾叶晒，隔一两 第5页共6页 个月就叫我们回去吃艾叶饭。艾叶饭，成为母亲呵护家人生命的法宝。 ①每当读到苏轼的诗句：“日暖采麻光似泼，风来蒿艾气如薰。”我的脑海里就又浮出那一棵棵充 溢绿意与清香的艾草。生生不息，馥郁而绵长。 (选自《散文选刊·下半月》，有删改) 18.一碗馥郁厚实的艾叶饭让“我”魂牵梦萦，请仔细阅读文章，将情节补充完整。（3分) 小时候；我缠着母亲做艾叶饭，是为了① 后来啊，我不只想吃艾叶饭，更想② 而如今，我吃的是艾叶饭，品的是③ 19.品味语言可以运用推敲策略（如推敲词语、推敲修辞、推敲描写手法等），请选择合适的策略，赏 析第⑥段画线句。(3分) 有时夜里陪着母亲扭绳，夜深了，母亲会默默放下手中的活儿，拿出晒干的艾叶，为我煮仅有的 两碗艾叶饭。 20.中国画有一种画法称为“横云断峰法”，插叙犹如此法，插叙得当，就犹如一抹云雾横断山腰，使 文章更加有魅力。请分析第⑨段插叙的妙处。(3分) 21.“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰”，艾草的熏香弥漫全篇，请你结合文章的内容，分析题目 “艾草飘香”的妙处。(4分) 三、作文(50分) 22.初中生活以来，我们有各种各样的巧遇，也许有些人让你难以忘怀，有些景让你流连忘返，有些 事与你产生羁绊，以“巧遇”为题，写写这半学期来的回忆瞬间，不少于500字。 要求：(1)请在题目横线上填入合适的写作对象；(2)自选文体：（诗歌除外）(3)文中不得出 现真实的人名、校名、地名等信息。 【写作提示】 可以是熟悉的人，比如同学、邻居等：可以 人 是陌生的人，比如路人、新闻报道中的人：可以 是某个具体的人，也可以是某一类人。 景 此景最吸引你的是哪一处？这里的景物有何 特点？有何来历？ 事 什么事情的发生给你留下深刻印象？它对你 有何不同寻常的意义吗？ 第6页共6页