八年级语文第三次月考卷（安徽专用，上册1～5单元+第6单元古诗文）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年八年级语文上学期第三次月考卷 注意事项： 1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回； 5．测试范围：八年级上册第1~5单元，第6单元古诗文； 6．难度系数：0．75。 一、语文积累与运用（35分） 1．默写。（10分） （1）战争生活是诗人生活的重要组成部分。李贺的“ ， ”（《雁门太守行》）渲染了大战即将来临时的紧张气氛和危急形势；杜甫的“ ， ”（《春望》）写出了战火不断，诗人期盼亲人消息的迫切心情；曹植的“ ， ”（《梁甫行》）则记录了人们为避战乱，带领妻儿逃进山林险阻之地的悲惨现实。 （2）孟子的“ ， ”（《得道多助，失道寡助》）突出了“人和”在战争中的重要性；杜牧的“ ， ”（《赤壁》）表明机遇对战争结局的重大影响。通过精辟的议论，作者都阐述了对战争成败的独特见解。 【答案】（1）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 烽火连三月 家书抵万金 妻子象禽兽 行止依林阻 （2）天时不如地利 地利不如人和 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 【解析】本题考查名篇背诵。注意易错字词：摧、鳞、烽、抵、禽兽、郎、乔。 2．请运用所积累的知识，完成下面小题。（12分） 清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失cuò地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的动物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、ruì利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器反驳，只能哀鸣踢蹬。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 散（ ）步         惊慌失cuò（ ）        ruì（ ）利 （2）下列短语的结构类型与“强壮有力”相同的一项是（   ）（2分） A．风土人情 B．精神财富 C．愉快极了 D．渴望自由 （3）选文描写了蝈蝈与蝉战斗的场面，下列成语典故与战场上的战斗无关的一项是（   ）（3分） A．破釜沉舟 B．卧薪尝胆 C．草木皆兵 D．退避三舍 （4）以上文段节选自法国昆虫学家 （人名）的科普巨著《 》，这是一部科学与文学完美结合的典范之作，被誉为“ ”。原著中当捕杀蝉时，作者称呼它为“ ”；当蝈蝈吃蝉肉时则称它为“蝉的屠夫”。（4分） 【答案】（1）sàn 措 锐 （2）A （3）B （4）法布尔 昆虫记 昆虫的史诗 狂热的狩猎者 【解析】（1）散步：拼音是sàn bù，意思是随便走走（作为一种休息方式）。惊慌失措：拼音是jīng huāng shī cuò，意思是失措，失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。锐利：拼音是ruì lì，意思是（刃锋等）尖而快：（目光、言论、文笔等）尖锐。 （2）本题考查短语的结构类型。题干中“强壮有力”为并列短语。A.“风土人情”是并列短语，与题干一致；B.“精神财富”是偏正短语，与题干不一致；C.“愉快极了”是补充短语，与题干不一致；D.“渴望自由”是动宾短语，与题干不一致。故选A。 （3）本题考查成语典故的积累。A.破釜沉舟：出自典故“钜鹿之战”，意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻做事下定决心，义无反顾，不留退路。此成语典故与战场上的战斗有关。B.卧薪尝胆：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责：“你忘了会稽大败之辱吗？”就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。此成语形容人刻苦自励，发愤图强。此成语典故与战场上的战斗无关。C.草木皆兵：意思是见到风吹草动，都以为是敌兵，形容疑神疑鬼、惊恐不安。出自《晋书·苻坚载记》：“（坚）又北望八公山上草森皆类人形，顾谓融曰：‘此亦劲敌也，何谓少乎？’怃然有惧色。”此成语典故与战场上的战斗有关。D.退避三舍：发生于春秋时期，它讲的是春秋时期晋国的重耳逃亡到楚国的时候受到楚王善待，所以他承诺若有一日两国交战，晋国会先退避三舍以报答恩情，出自《左传·僖公二十三年》。通常是用来指某个人为了避免冲突的发生，从而退让、回避。此成语典故与战场上的战斗有关。故选B。 （4）本题考查名著积累。根据“不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样”可知，文段节选自《昆虫记》，又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》。是法国昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。作者将昆虫的多彩生活与人生感悟融为一体，字里行间都透露出其对生命的尊敬与热爱。《昆虫记》一书，其艺术特色概括起来可以说是：通俗易懂、生动有趣、诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。法国作家雨果评价：《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。作者对蝈蝈的称呼有：狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等。当蝈蝈捕杀蝉时，作者用“狂热的狩猎者”；当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时，作者就用“笼里的囚犯”；当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”。作者不断变换称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。 3．复兴中学八年级（1）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。活动中有些问题，请你参与解决。（13分） （1）下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”，请写出你从图表中得出的结论。（答案中不得出现数字）（4分） （2）你的同学小文在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对此种现象，请你发一条微信对他进行劝告。（3分） （3）活动中，小语同学为本次活动拟了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。（4分） 为了强化同学们的公民意识，营造“我们的互联网时代”的美好环境，我校团委号召广大青少年坚守网络公约，抵制网络谣言。【甲】为了避免不犯错误，特向大家发出如下倡议：…… 【乙】同学们，让我们进一步增加社会责任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。 ①【甲】句有语义重复的语病，应将“ ”或“ ”删去。 ②【乙】句有搭配不当的语病，应将“ ”改为“ ”。 （4）为丰富活动内容，请你仿照示例再设计两个活动形式。（2分） 示例：说一说，互联网的发展 【答案】（1）同学们在微信朋友圈分享的信息多与校园生活、美食、娱乐等有关，而与学习、读书相关的信息较少。 （2）小文，你好！在网络社交平台上转发信息时，我们要注意信息的真实性，避免传播网络谣言。因为谣言可能会给他人和社会带来不良影响。希望你以后能谨慎对待转发的信息，好吗？ （3）避免 不犯（删除其中一个） 增加 增强 （4）示例：论一论，互联网的利弊；聊一聊，互联网的好处。 【解析】（1）本题考查图文转换。根据图表“微信朋友圈信息分享统计图”中的数据信息，可知内容占比最大的是游戏战绩22%，其次是明星八卦19%，幽默笑话18%；而占比最小的是读书学习8%和家庭生活7% 。因此，明显可以得出同学们重游戏娱乐不重学习生活的结论。 示例：大家分享的内容尽管非常丰富，但仍以游戏、娱乐内容为主。 （2）本题考查语言表达。根据题干，劝告同学审慎地转发信息，做到“不信谣、不传谣”，劝说时要有礼貌，晓之以情、动之以理。 示例：小文同学，你好。网络并非绝对自由空间，也是有法之地。所以，我们转发信息时要审慎，最好能实际查证一下。否则，则不要转发，努力做到坚守网络公约，不信谣、不传谣，遵纪守法。 （3）本题考查语病。①本句中“避免不犯错误”表述错误；因为“避免”和“不”都表示否定，意义重复，故删掉其一；②本句中“增加社会责任感和道德正义感”表述错误；因为“增加”的意思是在原来的基础上添加。这里“社会责任感和道德正义感”都是无形的，无从增加；故应该为“增强”，意思是增强强度，与“社会责任感和道德正义感”相匹配。 （4）本题考查活动设计。结合题干可知是为互联网的发展出谋划策，并要仿照示例“说一说，互联网的发展”可知要采用“动词+一+动词，互联网的XX”这样的格式。 示例：画一画，互联网的关系；谈一谈，互联网的发展。 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 我的土屋我的娘 郑有义 ①老娘走后，母亲节几乎成了我的伤心日。曾写五律《母亲节感怀》：不堪逢此节，任流泪千行。痴望天堂远，追思溺爱长。欲孝亲却走，心空岁月凉。梦断慈母线，情怯再无乡！ ②母亲算得上大家闺秀。祖籍安徽桐城，我姥爷是当地最大的地主。母亲读过几年私塾。八路军过江时，母亲十四五岁，聪明能干，深受工作队喜爱，让她帮着在村里做些妇女工作。以后，又参加革命到了江西。二十八岁时，与完成解放海南岛任务返回江西的父亲相识结婚。后来，我父亲退职还乡，母亲便随父亲从温暖宜人的江西来到冰天雪地的东北，成了“家庭妇女”。 ③那时我刚五岁，却记忆犹新。刚回到东北时是冬天，满眼白雪望不到边，三匹马拉着的胶轮车压的车辙足有半尺多深。我们住的老屋，草房泥墙，北墙窗下放一张旧桌，土炕炕梢放一只残旧的炕琴柜。土炕连着一个上细下粗的土烟囱。烧柴做饭，时常弄得满屋子冒烟。母亲便在这样的屋子里住了下来。 ④母亲写得一手隽秀的毛笔字，八十岁还能熟记四书五经。母亲给我最深刻的印记是善良贤淑。困难时期缺粮，爸妈是退职干部，每月可从国家粮库领取几十斤大米白面，这在当时是天大的财富。不过家里人轻易吃不到，只有客人才能享受。而每当村人生病，母亲都要舀上两碗米面送去。经历长期的部队生活，父亲胃病严重，母亲顿顿都要给父亲做点好吃的。家里有个大搪瓷缸，是父亲的“小灶”，可我从来没看到母亲吃过一口。有时父亲发了脾气，母亲才不得不赌气地夹一点点，然后悄悄放到我的碗里。 ⑤母亲胆子小，最怕黑天。晚上串个门，东院走到西院都要找个做伴的，从不敢自己走。我上初二那年，附近一个同学骑着新买的红星牌自行车回家，半路被残忍歹徒抢车、杀害，一时间人人自危。有天晚上学校放电影，结束后已经是晚上八点多钟，没有同路同学了。夜漆黑一片，根本看不见路，我转着圈不敢出校门。正在这时，母亲焦急的呼唤声从远处传来，我简直不敢相信自己的耳朵，母亲怎么可能会到这儿来？等我又听了一遍，才确认是母亲。母亲带我回到家时，院子里站满了人，邻居们以为出了什么大事，正要分头去找。邻家高大娘责怪母亲说：“你平时胆子小的连东西院都不敢走，今天怎么疯了！”那时小，直到多年后，我才认识到，那不顾一切的“疯狂”背后，是怎样的母爱。 ⑥有一次，母亲病得厉害，确诊是克山病。这种病死亡率极高。那几天我家院子里总是站满了乡亲，看病、熬药，干东干西。天佑好人，母亲幸运逃过一劫。但母亲的病还没全好，我也病了，高烧昏睡。弟弟做了汤，父亲切了最细的面条，邻居杀了老母鸡炖了汤送来，我却什么也不想吃。母亲强撑着叫人扶她起来，做了我最喜欢的鸡蛋汤，端来我面前。当母亲那冰冷的手触到我火一样烫的前额时，我在昏沉中哭了！我的病很快好了，与其说是药物的功效，倒不如说是母爱的滋补更确实些。母亲却因受凉、劳累，再度病危，又躺了一个多月才能下地。 ⑦90年代初“深圳热”时，我得到一个极其难得的工作机会，风烛残年的母亲一听要去的深圳在几千公里之外，寝食难安。我虽真心不舍，却也坚决放弃了这次调动，相当于放弃了人生的一次重要机遇。朋友每每为我惋惜，我却至今不悔——母亲的安心足以补偿一切。 ⑧母亲走后，我总是暗自神伤。父母在时，年节有盼头，回家有奔头。父母不在，这一切都空了。许多次回家，痴痴地望着熟悉的老屋，滚热的土炕，院内厨间的物品，追思父母养育教诲之恩。我这大半生，经历万千，阅人多多，也诱惑多多，尚属从容，未有大错，未失初心，实得益于父母。这些年来，我最喜欢唱的歌是《父亲》《母亲》《儿行千里》，最动我心的是那句“央求你呀下辈子还做我的父亲”“出门在外没有妈熬的小米粥”。亲爱的老爹老娘，我也这样央求你们，下辈子还做我的老爹老娘。 （选自《光明日报》2023年05月22日，有删减） 4．下列对内容的理解和艺术特色的赏析，有误的一项是（    ）（4分） A．第①段引用《母亲节感怀》这首诗，开宗明义，奠定了全文的感情基调。 B．文中的“我”是一个孝子，从“我”坚决放弃了去深圳工作的机会可以看出。 C．本文与朱德的《回忆我的母亲》都是回忆性散文，选材真实典型，语言质朴。 D．本文以时间为序组材，采用顺叙手法，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 5．文中哪些事例体现了母亲对“我”的爱？请简要概括。（4分） 6．请从修辞手法的角度赏析句子。（4分） 正在这时，母亲焦急的呼唤声从远处传来，我简直不敢相信自己的耳朵，母亲怎么可能会到这儿来？ 7．结合选文，简要分析母亲的形象。（4分） 8．选文最后一段有何作用？请简要概括。（6分） 【答案】 4．D 5．母亲将好吃的悄悄放到“我”的碗里；母亲摸黑到校接“我”回到家；母亲强撑着为“我”做鸡蛋汤；母亲听说“我”要去深圳寝食难安。 6．这句话运用反问修辞，写出了“我”听到母亲的呼唤声难以置信的心理，和本段开头“母亲胆子小，最怕黑天。晚上串个门，从不敢自己走。”相照应，突出了母爱的“疯狂”。（意思对即可） 7．（1）聪明能干：母亲写得一手隽秀的毛笔字，八十岁还能熟记四书五经：做过妇女工作，参加过革命。（2）善良贤淑：每当村人生病，母亲都要舀上两碗米面送去。父亲胃病严重，母亲顿顿都给父亲做点好吃的。（3）舐犊情深：母亲生病了强撑着叫人扶她起来，做了“我”最喜欢的鸡蛋汤；（4）胆子小：晚上串个门，东院走到西院都要找个做伴的，从不敢自己走。 8．在内容上，结尾段抒发了对父母养育教诲之恩的感激之情，以及对父母的怀念之情，点明了文章的中心；在结构上，结尾段照应了开头段和标题，使文章结构严谨。 【解析】 4．本题考查内容理解和辨析。D.文章第①段写到母亲去世，母亲节令我伤心；结尾⑧照应开头，再次写到母亲走后年节令我伤心；中间②-⑦段回忆了母亲的生平经历及主要事迹，展现了母亲对家人的爱。从全文来看，这是一种倒叙，而不是顺叙。故选D。 5．本题考查人物形象理解及相关事件概括。根据第④段“家里有个大搪瓷缸，是父亲的‘小灶’，可我从来没看到母亲吃过一口。有时父亲发了脾气，母亲才不得不赌气地夹一点点，然后悄悄放到我的碗里”可知，母亲将好吃的留给“我”，体现了母亲对“我”的疼爱。根据第⑤段“有天晚上学校放电影，结束后已经是晚上八点多钟，没有同路同学了。夜漆黑一片，根本看不见路，我转着圈不敢出校门。正在这时，母亲焦急的呼唤声从远处传来，我简直不敢相信自己的耳朵，母亲怎么可能会到这儿来？”可知，母亲摸黑到学校接“我”，表现了母亲对“我”的关心和担心。根据第⑥段“母亲强撑着叫人扶她起来，做了我最喜欢的鸡蛋汤，端来我面前。当母亲那冰冷的手触到我火一样烫的前额时，我在昏沉中哭了！”可知，母亲在病重时仍为“我”做鸡蛋汤，体现了母爱的深沉。根据第⑦段“九十年代初‘深圳热’时，我得到一个极其难得的工作机会，风烛残年的母亲一听要去的深圳在几千公里之外，寝食难安”可知，母亲因“我”可能去远方工作而寝食难安，表现了母亲对“我”的牵挂。 6．本题考查句子修辞手法赏析。要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。“母亲怎么可能会到这儿来？”是一个无疑而问，答案自在其中的反问句。这个反问句写出了“我”在听到母亲焦急的呼唤声时难以置信的心理，因为前文提到“母亲胆子小，最怕黑天。晚上串个门，从不敢自己走”，而现在母亲却为了找“我”，不顾黑夜，不顾胆小，来到学校找“我”，突出了母爱的伟大。 7．本题考查人物形象理解和概括分析。根据第②段“母亲算得上大家闺秀。祖籍安徽桐城，我姥爷是当地最大的地主。母亲读过几年私塾。八路军过江时，母亲十四五岁，聪明能干，深受工作队喜爱，让她帮着在村里做些妇女工作。以后，又参加革命到了江西”可知，母亲聪明能干，既读过私塾，又有革命经历。根据第④段“困难时期缺粮，爸妈是退职干部，每月可从国家粮库领取几十斤大米白面，这在当时是天大的财富。不过家里人轻易吃不到，只有客人才能享受。而每当村人生病，母亲都要舀上两碗米面送去。经历长期的部队生活，父亲胃病严重，母亲顿顿都要给父亲做点好吃的”可知，母亲的善良贤淑，她关心乡亲，照顾患病的父亲。根据第⑥段“母亲强撑着叫人扶她起来，做了我最喜欢的鸡蛋汤，端来我面前。当母亲那冰冷的手触到我火一样烫的前额时，我在昏沉中哭了！”可知，这一描述表明母亲对子女的舐犊情深，即使自己病重，也关心照顾孩子。根据第⑤段“母亲胆子小，最怕黑天。晚上串个门，东院走到西院都要找个做伴的，从不敢自己走”可知，这表明母亲的胆子小。 8．本题考查段落的作用。句段的作用不能脱离全文孤立看待，要看它在全文的位置，做到“段不离篇”。 选文最后一段“母亲走后，我总是暗自神伤。父母在时，年节有盼头，回家有奔头。父母不在，这一切都空了。”通过这些语句，作者表达了对母亲去世后的深深怀念和内心的空虚感，凸显了父母在子女心中的重要地位。同时，他也提到“我这大半生，经历万千，阅人多多，也诱惑多多，尚属从容，未有大错，未失初心，实得益于父母。”这表达了他对父母教诲的感激之情，强调了父母的教育对他的影响。结构上，这段话呼应了文章开头对母亲的怀念，如第①段中的“老娘走后，母亲节几乎成了我的伤心日。”同时，标题“我的土屋我的娘”直接点出了对母亲和故乡的思念，最后一段也与标题相呼应，强化了主题。综上所述，最后一段在内容上深化了主题，表达了对父母的感激和怀念；在结构上，起到了总结全文、呼应开头和标题的效果，使文章结构完整、主题鲜明。 【二】（17分） 阅读下面非连续性文本，完成各题。 材料一 传统图书馆在新时代环境下面临的问题 ①阅读服务是图书馆最为基础和传统的服务方式。随着时代不断变化和发展，传统图书馆逐渐受到了诸多挑战，比如出版商以及书店能够提供更好更舒适的阅读环境，而一些传统图书馆由于成立的时间比较久远，无论是基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足公众的需求，不利于图书馆的可持续性发展。 ②随着信息时代和网络时代的来临，信息技术得到了空前发展，并且已经逐渐改变了人们的生活和工作方式。大多数读者在寻找自己所需知识的时候，往往会首先借助网络技术和信息技术，而不是直接借助传统的百科全书。信息技术的快速发展，不仅丰富了信息资源，还实现了无论何时何地，都能够通过信息技术和网络技术对知识资源进行共享，这给传统图书馆带来了巨大挑战。 （节选自《关于图书馆公共文化服务体系建设的思考》，有改动） 材料二 ①随着暑假到来，图书馆的人气也火爆了起来。暑假期间，太湖县图书馆备足精神食粮，拓展阅读空间，丰富阅读供给，充实服务队伍，营造良好环境，用“清凉”的服务助推阅读热潮。 ②充实多样阅读资源。6月底，上架新书2000多册，并在暑假期间定期更新上架一批新书，同时，图书管理员根据中小学生阅读推荐书目，将不同阶段学生必读好书精心挑选出来放在书架醒目位置，方便学生借阅。除此以外，还利用微信公众号、数字阅读设备，适时更新数字阅读资源，服务读者时时可读、处处可读。 ③营造良好阅读环境。图书馆各窗口全天候开放空调，配备的应急医药箱里仁丹、清凉油、藿香正气水等防暑医药用品一应俱全，为读者倾力打造提供清凉舒适安全的阅读环境。针对暑期到馆人数增多、一座难求的问题，增加开放多功能厅和电子阅览室两个阅读空间，接纳更多读者到馆看书学习。 （节选自“人民网”2023年07月21日） 材料三 ①虽然近年来我国城镇居民公共阅读服务设施的使用满意度持续提升，但书香中国的建设还有很长的路要走，图书馆如何更好地发挥作用值得深入探讨。 ②对于一些居民来说，去图书馆借书、读书还存在一些烦恼。比如，图书馆离家太远、开放时间不合适……这些因素也影响了居民去图书馆的积极性。 ③还有些人不知道附近的图书馆在哪儿。第二十次全国国民阅读调查结果显示，2022年我国城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率较低。（详细数据见下表） 城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施知晓率统计表 阅读服务设施 公共图书馆 报刊栏 社区阅览室/社区书屋/城市书房 知晓率 30.7% 25.8% 27.1% ④我国每年推出40万余种新书，但质量良莠不齐……随着互联网时代的到来，数字化阅读的接触率在逐年上升，面对数字化阅读潮流，图书馆也需要变革。 （节选自《民生周刊》2023年5月1日，有改动） 9．下列对于材料的理解不正确的一项是（   ）（4分） A．一些传统图书馆成立的时间比较久远，在基础设施设备和阅读环境等方面都比较差。 B．信息技术的快速发展，给传统图书馆带来了巨大挑战。 C．太湖县图书馆暑假人气火爆的原因，有丰富多样的阅读资源，营造良好的阅读环境。 D．数字化阅读的接触率在逐年上升，数字化阅读潮流将会取代图书馆阅读。 10．阅读材料一，请简要概括传统图书馆面临的挑战有哪些。（4分） 11．阅读材料二，为这一新闻拟写一个标题。（3分） 12．为使省图书馆更好地发挥作用，请你结合材料三提出三条合理化建议。（6分） 【答案】 9．D 10．基础设施设备和阅读环境等方面无法满足公众的需求；信息技术的发展改变了人们的生活和工作方式，人们习惯借助网络和信息技术寻找所需要的知识，实现知识资源共享。 11．示例：“清凉”服务助推阅读“热潮” 12．①建立便民图书馆（或：在各社区建立图书馆）。②根据市民需要科学确定开放时间（或：延长开放时间）。③利用新媒体加大对图书馆的宣传力度，提高成年居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率。 【解析】 9．本题考查内容的辨析。D.根据材料三第④段“我国每年推出40万余种新书，但质量良莠不齐……随着互联网时代的到来，数字化阅读的接触率在逐年上升，面对数字化阅读潮流，图书馆也需要变革”可知，数字化阅读的接触率在逐年上升，图书馆需要变革，但不意味着数字化阅读潮流将会取代图书馆阅读，本项“数字化阅读潮流将会取代图书馆阅读”有误；故选D。 10．本题考查内容的概括。根据材料一第①段“而一些传统图书馆由于成立的时间比较久远，无论是基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足公众的需求”可知，基础设施设备和阅读环境等方面无法满足公众的需求；根据材料一第②段“随着信息时代和网络时代的来临，信息技术得到了空前发展，并且已经逐渐改变了人们的生活和工作方式。大多数读者在寻找自己所需知识的时候，往往会首先借助网络技术和信息技术，而不是直接借助传统的百科全书”可知，信息技术的发展改变了人们的生活和工作方式，人们习惯借助网络和信息技术寻找所需要的知识，实现知识资源共享。 11．本题考查拟写标题。根据材料二第①段“暑假期间，太湖县图书馆备足精神食粮，拓展阅读空间，丰富阅读供给，充实服务队伍，营造良好环境，用‘清凉’的服务助推阅读热潮”可拟写为：“清凉”服务助推阅读“热潮”。 12．本题考查提建议。根据材料三第②段“对于一些居民来说，去图书馆借书、读书还存在一些烦恼。比如，图书馆离家太远、开放时间不合适……这些因素也影响了居民去图书馆的积极性”可提出：建立便民图书馆；延长开放时间；根据材料三第③段“还有些人不知道附近的图书馆在哪儿。第二十次全国国民阅读调查结果显示，2022年我国城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率较低”可提出：利用新媒体加大对图书馆的宣传力度，提高成年居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率。 【三】（16分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 故治国无法则乱，守法而弗变则悖①，悖乱不可以持国。世易时移，变法宜矣。譬之若良医，病万变，药亦万变。病变而药不变，向之寿民，今为殇子②矣。故凡举事必循法以动变法者因时而化若此论则无过务矣。夫不敢议法者，众庶也；以死守者，有司也；因时变法者，贤主也。是故有天下七十一圣③，其法皆不同，非务相反也，时势异也。故曰：良剑期乎断，不期乎馍铘④；良马期乎千里，不期乎骥骛⑤。夫成功名者，此先王之千里也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注释】①悖：谬误，荒谬。②殇子：未成年而死的孩子。③七十一圣：指古代的圣贤君主。④馍铘（mò yé）：宝剑名。⑤骥骛（jiào）：骥、警都是千里马名。 13．解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）劳其筋骨    劳：      （2）人恒过    恒： （3）世易时移    易：      （4）向之寿民    向： 14．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分） 故凡举事必循法以动变法者因时而化若此论则无过务矣 15．请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）夫成功名者，此先王之千里也。 16．【甲】【乙】两文都提到了“法度”，请分析两者的侧重点有何不同。（6分） 【答案】 13．（1）使……劳累 （2）常常 （3）改变 （4）原来，从前 14．故凡举事必循法以动/变法者因时而化/若此论则无过务矣 15．（1）（通过这些）使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增长他的才干。 （2）成就功名，这正是古代帝王所希望达到的“千里”啊。 16．甲文强调国家要有守法度的执法严格的大臣，否则国君就会胡作非为。乙文强调治理国家要有法度，但不能死守法度，要顺应时代变法。 【解析】 13．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：使他筋骨劳累。劳：使……劳累。（2）句意：一个人，常常发生错误。恒：常常。（3）句意：社会变化了，时代发展了。易：改变。（4）句意：原来可以长寿的人。向：原来，从前。 14．本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。句意：所以凡是做事情一定要依照法度去行动，变法的人要随着时代而变化，如果懂得这个道理，那就没有错误的事了。“故凡举事必循法以动”是原因，“变法者因时而化”写变法的人的做法，“若此论则无过务矣”是结论。故断为：故凡举事必循法以动/变法者因时而化/若此论则无过务矣。 15．本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。重点词有：（1）所以：用来（通过那样的途径来）；动：动词的使动用法，使……惊动；忍：形容词的使动用法，使……坚韧；曾益：增加，曾同“增”；能：才干。（2）夫：句首发语词，无实义；者：……人的；之：的；千里：“千里”的目标。 16．本题考查对比阅读的能力。甲文中“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”，意思是一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这里强调的是国家要有守法度的执法严格的大臣，不然国君就可能会倒行逆施，胡作非为。乙文中“故治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。世易时移，变法宜矣”的意思是，所以治理国家（如果）没有法度就会出现混乱，死守法度不加改变就会发生谬误，出现谬误和混乱是不能保住国家的。社会变化了，时代发展了，变法是应该的。强调的是治理国家要有法度，但不能死守法度，要顺应时代潮流，因时而变。 参考译文： 【甲】 舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他身处贫困之中，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。 一个人，常常发生错误，这样以后才能改正，在内心里困惑，思虑阻塞．然后才能知道有所作为，别人愤怒表现在脸色上，怨恨迸发在言语中，然后才能被人所知晓。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。 【乙】 所以治理国家（如果）没有法度就会出现混乱，死守法度不加改变就会发生谬误，出现谬误和混乱是不能保住国家的。社会变化了，时代发展了，变法是应该的。这就像高明的医生一样，疾病有千万种变化，药也应该有千万种变化。病变了药却不变，原来可以长寿的人，如今就会成为短命的人了。所以凡是做事情一定要依照法度去行动，变法的人要随着时代而变化，如果懂得这个道理，那就没有错误的事了。那些不敢议论法度的，是一般的百姓；忠心守护法度的，是各种官吏；顺应时代变法的，是贤明的君主。因此，古代享有天下的七十一位圣贤君主，他们的法度都不相同。并不是他们有意要彼此相反，而是因为时代和形势不同。所以说：好剑期求能砍断东西，不一定期求有镆铘那样的美名；好马期求能行千里远，不一定期求有骥、骜那样的美称。成就功名，这正是古代帝王所希望达到的“千里”啊。 三、写作（55分） 17．请阅读下面的文字，按要求作文。 “怀人”是古今中外永恒的主题。在某个夜晚，或许你又想起了留守老家的奶奶，或许你又思念起远在他乡的爸爸，或许你又想念儿时一起的玩伴，或许你还会想起萍水相逢的那个人，甚或你又会忆起已经故去的某个人……这时，你与他（她）的点点滴滴，就会从脑海里涌现出来，情感之河不可遏止。 请以“今夜我又想起你”为题写一篇记叙文，分享你与他（她）之间感人的故事。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 【答案】例文： 今夜我又想起你 　　又一次独自走在学校旁的小路上，昏暗的灯光从层层叠叠的树叶间透过，在地上投射出破碎的残影。皎洁的月光映在盛气凌人的樱花上，在知了的歌声中，我又一次想起了你…… 　　那是一个冬日的下午，呼啸的狂风不停拍击着窗户，在教室里的我们冻得呲牙咧嘴，大多人都无心听课——哪怕是最有趣的科学课。恍惚间，我感到眼皮昏昏沉沉，隐隐约约听见了“显微镜”“实验”等几个词语，在一阵天旋地转之中进入了甜美的梦乡。 　　背后的一阵刺痛打断了我的美梦，迷迷糊糊间我睁开双眼。“快起来！你都没听课了！”“急什么？反正老师没发现我，让我再睡一会儿……”我记得当时戴着一副黑框眼镜的你，半天不说话，只死死地盯着我，深邃的眼神透过镜片，露出一丝坚毅。我有些心虚地闭上双眼，可又不自觉地睁开一条缝。只见你还死盯着我，我感到心中一阵触动……时间一分一秒地流逝，我狠下心来摆脱梦魔专心学习。课下的你，还一直帮助我补回我落下的知识点…… 　　半年后的毕业考试中，科学实验考试的题目正好是使用显微镜的探究实验。霎那间，心中的五味瓶被打翻，有些愧疚也有些激动…… 　　光阴似箭，日月如梭。转眼间我们就升上了初中。回首一看，小学的同学们都各奔东西，但冥冥之中，我们又在同班。 　　忘不了报过名的长跑比赛，忘不了当时每天的勤奋训练，更忘不了在我身边的你…… 在那个骄阳似火的夏日，樱花一朵朵无声无息地飘落，池塘间的荷花却开得正旺，亭亭净植的花儿上不时有几只蜻蜓逗留，微风过处，送来缕缕清香。我们穿着号码服，奔跑在一千五百米的赛场上。你时不时转头看我有没有跟上你的步伐，不管别人追上与否，我们总肩并肩，把汗水挥洒在那个夏天的赛场。 如今坐在教室里，追着飞逝时光的步伐，怎么也追不上，也不必追。春夏秋冬，花开花落，回望来时的人事物景，那时花开，唯有你依然如旧。 【解析】本题考查全命题作文。 审题立意：审题可知，“今夜”点明了特定的情境，是在某个夜晚。“我”点明了故事和抒情的主人公，也提示学生应从自身生活中选取事件，表达真情实感。联系题目中的“想起”和材料中的“怀人”可知，文章需要表现的是对某人的思念之情。材料列举了“你”的几个具体对象，可以是自己的亲人，可以是儿时的玩伴，可以是偶遇的陌生人，可以是已经故去的某人……应用具体的事件来表达自己想起某人的原因，表达对某人的思念或怀念之情。 选材构思：联系写作要求中的“分享你与他（她）之间感人的故事”可知，作文的主要事件应是自己与某人之间感人的故事。感人的原因可以是亲情的温暖，可以是友情的陪伴与抚慰，可以是来自陌生人的关爱，也可以是已经故去的某人对自己的积极影响……写作时，还应介绍自己在今夜想起某人的契机，即什么让自己想起了某人，从而引入回忆，也为全文奠定感情基调。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年八年级语文上学期第三次月考卷 答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、语文积累与运用（35 分） 1.（10 分） （1） （2） 2.（12 分） （1）（3分） （ ） （ ） （ ） （2）（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3）（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （4）（4分） 3.（13 分） （1）（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 10.（4 分） 11.（3 分） 12.（6 分） 【三】（16 分） 13.（4 分） （1） （2） （3） （4） 14.（2 分） 故 凡 举 事 必 循 法 以 动 变 法 者 因 时 而 化 若 此 论 则 无 过 务 矣 15.（4 分） （1）（2 分） （2）（2 分） 16.（6 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （2）（3分） （3）（4分） ① （2 分） ② （2 分） （4）（2分） ① ② 二、阅读（55 分） 【一】（22 分） 4.（4 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.（4 分） 6.（4 分） 7.（4 分） 8.（6 分） 【二】（17 分） 9.（4 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、写作（55 分） 17. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 2024-2025学年八年级语文上学期第三次月考卷 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回； 5．测试范围：八年级上册第1~5单元为主，第6单元古诗文； 6．难度系数：0．75。 一、语文积累与运用（35分） 1．默写。（10分） （1）战争生活是诗人生活的重要组成部分。李贺的“ ， ”（《雁门太守行》）渲染了大战即将来临时的紧张气氛和危急形势；杜甫的“ ， ”（《春望》）写出了战火不断，诗人期盼亲人消息的迫切心情；曹植的“ ， ”（《梁甫行》）则记录了人们为避战乱，带领妻儿逃进山林险阻之地的悲惨现实。 （2）孟子的“ ， ”（《得道多助，失道寡助》）突出了“人和”在战争中的重要性；杜牧的“ ， ”（《赤壁》）表明机遇对战争结局的重大影响。通过精辟的议论，作者都阐述了对战争成败的独特见解。 2．请运用所积累的知识，完成下面小题。（12分） 清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失cuò地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的动物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、ruì利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器反驳，只能哀鸣踢蹬。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 散（ ）步         惊慌失cuò（ ）        ruì（ ）利 （2）下列短语的结构类型与“强壮有力”相同的一项是（   ）（2分） A．风土人情 B．精神财富 C．愉快极了 D．渴望自由 （3）选文描写了蝈蝈与蝉战斗的场面，下列成语典故与战场上的战斗无关的一项是（   ）（3分） A．破釜沉舟 B．卧薪尝胆 C．草木皆兵 D．退避三舍 （4）以上文段节选自法国昆虫学家 （人名）的科普巨著《 》，这是一部科学与文学完美结合的典范之作，被誉为“ ”。原著中当捕杀蝉时，作者称呼它为“ ”；当蝈蝈吃蝉肉时则称它为“蝉的屠夫”。（4分） 3．复兴中学八年级（1）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。活动中有些问题，请你参与解决。（13分） （1）下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”，请写出你从图表中得出的结论。（答案中不得出现数字）（4分） （2）你的同学小文在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对此种现象，请你发一条微信对他进行劝告。（3分） （3）活动中，小语同学为本次活动拟了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。（4分） 为了强化同学们的公民意识，营造“我们的互联网时代”的美好环境，我校团委号召广大青少年坚守网络公约，抵制网络谣言。【甲】为了避免不犯错误，特向大家发出如下倡议：…… 【乙】同学们，让我们进一步增加社会责任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。 ①【甲】句有语义重复的语病，应将“ ”或“ ”删去。 ②【乙】句有搭配不当的语病，应将“ ”改为“ ”。 （4）为丰富活动内容，请你仿照示例再设计两个活动形式。（2分） 示例：说一说，互联网的发展 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 我的土屋我的娘 郑有义 ①老娘走后，母亲节几乎成了我的伤心日。曾写五律《母亲节感怀》：不堪逢此节，任流泪千行。痴望天堂远，追思溺爱长。欲孝亲却走，心空岁月凉。梦断慈母线，情怯再无乡！ ②母亲算得上大家闺秀。祖籍安徽桐城，我姥爷是当地最大的地主。母亲读过几年私塾。八路军过江时，母亲十四五岁，聪明能干，深受工作队喜爱，让她帮着在村里做些妇女工作。以后，又参加革命到了江西。二十八岁时，与完成解放海南岛任务返回江西的父亲相识结婚。后来，我父亲退职还乡，母亲便随父亲从温暖宜人的江西来到冰天雪地的东北，成了“家庭妇女”。 ③那时我刚五岁，却记忆犹新。刚回到东北时是冬天，满眼白雪望不到边，三匹马拉着的胶轮车压的车辙足有半尺多深。我们住的老屋，草房泥墙，北墙窗下放一张旧桌，土炕炕梢放一只残旧的炕琴柜。土炕连着一个上细下粗的土烟囱。烧柴做饭，时常弄得满屋子冒烟。母亲便在这样的屋子里住了下来。 ④母亲写得一手隽秀的毛笔字，八十岁还能熟记四书五经。母亲给我最深刻的印记是善良贤淑。困难时期缺粮，爸妈是退职干部，每月可从国家粮库领取几十斤大米白面，这在当时是天大的财富。不过家里人轻易吃不到，只有客人才能享受。而每当村人生病，母亲都要舀上两碗米面送去。经历长期的部队生活，父亲胃病严重，母亲顿顿都要给父亲做点好吃的。家里有个大搪瓷缸，是父亲的“小灶”，可我从来没看到母亲吃过一口。有时父亲发了脾气，母亲才不得不赌气地夹一点点，然后悄悄放到我的碗里。 ⑤母亲胆子小，最怕黑天。晚上串个门，东院走到西院都要找个做伴的，从不敢自己走。我上初二那年，附近一个同学骑着新买的红星牌自行车回家，半路被残忍歹徒抢车、杀害，一时间人人自危。有天晚上学校放电影，结束后已经是晚上八点多钟，没有同路同学了。夜漆黑一片，根本看不见路，我转着圈不敢出校门。正在这时，母亲焦急的呼唤声从远处传来，我简直不敢相信自己的耳朵，母亲怎么可能会到这儿来？等我又听了一遍，才确认是母亲。母亲带我回到家时，院子里站满了人，邻居们以为出了什么大事，正要分头去找。邻家高大娘责怪母亲说：“你平时胆子小的连东西院都不敢走，今天怎么疯了！”那时小，直到多年后，我才认识到，那不顾一切的“疯狂”背后，是怎样的母爱。 ⑥有一次，母亲病得厉害，确诊是克山病。这种病死亡率极高。那几天我家院子里总是站满了乡亲，看病、熬药，干东干西。天佑好人，母亲幸运逃过一劫。但母亲的病还没全好，我也病了，高烧昏睡。弟弟做了汤，父亲切了最细的面条，邻居杀了老母鸡炖了汤送来，我却什么也不想吃。母亲强撑着叫人扶她起来，做了我最喜欢的鸡蛋汤，端来我面前。当母亲那冰冷的手触到我火一样烫的前额时，我在昏沉中哭了！我的病很快好了，与其说是药物的功效，倒不如说是母爱的滋补更确实些。母亲却因受凉、劳累，再度病危，又躺了一个多月才能下地。 ⑦90年代初“深圳热”时，我得到一个极其难得的工作机会，风烛残年的母亲一听要去的深圳在几千公里之外，寝食难安。我虽真心不舍，却也坚决放弃了这次调动，相当于放弃了人生的一次重要机遇。朋友每每为我惋惜，我却至今不悔——母亲的安心足以补偿一切。 ⑧母亲走后，我总是暗自神伤。父母在时，年节有盼头，回家有奔头。父母不在，这一切都空了。许多次回家，痴痴地望着熟悉的老屋，滚热的土炕，院内厨间的物品，追思父母养育教诲之恩。我这大半生，经历万千，阅人多多，也诱惑多多，尚属从容，未有大错，未失初心，实得益于父母。这些年来，我最喜欢唱的歌是《父亲》《母亲》《儿行千里》，最动我心的是那句“央求你呀下辈子还做我的父亲”“出门在外没有妈熬的小米粥”。亲爱的老爹老娘，我也这样央求你们，下辈子还做我的老爹老娘。 （选自《光明日报》2023年05月22日，有删减） 4．下列对内容的理解和艺术特色的赏析，有误的一项是（    ）（4分） A．第①段引用《母亲节感怀》这首诗，开宗明义，奠定了全文的感情基调。 B．文中的“我”是一个孝子，从“我”坚决放弃了去深圳工作的机会可以看出。 C．本文与朱德的《回忆我的母亲》都是回忆性散文，选材真实典型，语言质朴。 D．本文以时间为序组材，采用顺叙手法，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 5．文中哪些事例体现了母亲对“我”的爱？请简要概括。（4分） 6．请从修辞手法的角度赏析句子。（4分） 正在这时，母亲焦急的呼唤声从远处传来，我简直不敢相信自己的耳朵，母亲怎么可能会到这儿来？ 7．结合选文，简要分析母亲的形象。（4分） 8．选文最后一段有何作用？请简要概括。（6分） 【二】（17分） 阅读下面非连续性文本，完成各题。 材料一 传统图书馆在新时代环境下面临的问题 ①阅读服务是图书馆最为基础和传统的服务方式。随着时代不断变化和发展，传统图书馆逐渐受到了诸多挑战，比如出版商以及书店能够提供更好更舒适的阅读环境，而一些传统图书馆由于成立的时间比较久远，无论是基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足公众的需求，不利于图书馆的可持续性发展。 ②随着信息时代和网络时代的来临，信息技术得到了空前发展，并且已经逐渐改变了人们的生活和工作方式。大多数读者在寻找自己所需知识的时候，往往会首先借助网络技术和信息技术，而不是直接借助传统的百科全书。信息技术的快速发展，不仅丰富了信息资源，还实现了无论何时何地，都能够通过信息技术和网络技术对知识资源进行共享，这给传统图书馆带来了巨大挑战。 （节选自《关于图书馆公共文化服务体系建设的思考》，有改动） 材料二 ①随着暑假到来，图书馆的人气也火爆了起来。暑假期间，太湖县图书馆备足精神食粮，拓展阅读空间，丰富阅读供给，充实服务队伍，营造良好环境，用“清凉”的服务助推阅读热潮。 ②充实多样阅读资源。6月底，上架新书2000多册，并在暑假期间定期更新上架一批新书，同时，图书管理员根据中小学生阅读推荐书目，将不同阶段学生必读好书精心挑选出来放在书架醒目位置，方便学生借阅。除此以外，还利用微信公众号、数字阅读设备，适时更新数字阅读资源，服务读者时时可读、处处可读。 ③营造良好阅读环境。图书馆各窗口全天候开放空调，配备的应急医药箱里仁丹、清凉油、藿香正气水等防暑医药用品一应俱全，为读者倾力打造提供清凉舒适安全的阅读环境。针对暑期到馆人数增多、一座难求的问题，增加开放多功能厅和电子阅览室两个阅读空间，接纳更多读者到馆看书学习。 （节选自“人民网”2023年07月21日） 材料三 ①虽然近年来我国城镇居民公共阅读服务设施的使用满意度持续提升，但书香中国的建设还有很长的路要走，图书馆如何更好地发挥作用值得深入探讨。 ②对于一些居民来说，去图书馆借书、读书还存在一些烦恼。比如，图书馆离家太远、开放时间不合适……这些因素也影响了居民去图书馆的积极性。 ③还有些人不知道附近的图书馆在哪儿。第二十次全国国民阅读调查结果显示，2022年我国城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率较低。（详细数据见下表） 城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施知晓率统计表 阅读服务设施 公共图书馆 报刊栏 社区阅览室/社区书屋/城市书房 知晓率 30.7% 25.8% 27.1% ④我国每年推出40万余种新书，但质量良莠不齐……随着互联网时代的到来，数字化阅读的接触率在逐年上升，面对数字化阅读潮流，图书馆也需要变革。 （节选自《民生周刊》2023年5月1日，有改动） 9．下列对于材料的理解不正确的一项是（   ）（4分） A．一些传统图书馆成立的时间比较久远，在基础设施设备和阅读环境等方面都比较差。 B．信息技术的快速发展，给传统图书馆带来了巨大挑战。 C．太湖县图书馆暑假人气火爆的原因，有丰富多样的阅读资源，营造良好的阅读环境。 D．数字化阅读的接触率在逐年上升，数字化阅读潮流将会取代图书馆阅读。 10．阅读材料一，请简要概括传统图书馆面临的挑战有哪些。（4分） 11．阅读材料二，为这一新闻拟写一个标题。（3分） 12．为使省图书馆更好地发挥作用，请你结合材料三提出三条合理化建议。（6分） 【三】（16分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 故治国无法则乱，守法而弗变则悖①，悖乱不可以持国。世易时移，变法宜矣。譬之若良医，病万变，药亦万变。病变而药不变，向之寿民，今为殇子②矣。故凡举事必循法以动变法者因时而化若此论则无过务矣。夫不敢议法者，众庶也；以死守者，有司也；因时变法者，贤主也。是故有天下七十一圣③，其法皆不同，非务相反也，时势异也。故曰：良剑期乎断，不期乎馍铘④；良马期乎千里，不期乎骥骛⑤。夫成功名者，此先王之千里也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注释】①悖：谬误，荒谬。②殇子：未成年而死的孩子。③七十一圣：指古代的圣贤君主。④馍铘（mò yé）：宝剑名。⑤骥骛（jiào）：骥、警都是千里马名。 13．解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）劳其筋骨    劳：      （2）人恒过     恒： （3）世易时移    易：      （4）向之寿民    向： 14．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分） 故凡举事必循法以动变法者因时而化若此论则无过务矣 15．请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）夫成功名者，此先王之千里也。 16．【甲】【乙】两文都提到了“法度”，请分析两者的侧重点有何不同。（6分） 三、写作（55分） 17．请阅读下面的文字，按要求作文。 “怀人”是古今中外永恒的主题。在某个夜晚，或许你又想起了留守老家的奶奶，或许你又思念起远在他乡的爸爸，或许你又想念儿时一起的玩伴，或许你还会想起萍水相逢的那个人，甚或你又会忆起已经故去的某个人……这时，你与他（她）的点点滴滴，就会从脑海里涌现出来，情感之河不可遏止。 请以“今夜我又想起你”为题写一篇记叙文，分享你与他（她）之间感人的故事。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级语文上学期第三次月考卷 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回； 5．测试范围：八年级上册第1~5单元，第6单元古诗文； 6．难度系数：0．75。 一、语文积累与运用（35分） 1．默写。（10分） （1）战争生活是诗人生活的重要组成部分。李贺的“ ， ”（《雁门太守行》）渲染了大战即将来临时的紧张气氛和危急形势；杜甫的“ ， ”（《春望》）写出了战火不断，诗人期盼亲人消息的迫切心情；曹植的“ ， ”（《梁甫行》）则记录了人们为避战乱，带领妻儿逃进山林险阻之地的悲惨现实。 （2）孟子的“ ， ”（《得道多助，失道寡助》）突出了“人和”在战争中的重要性；杜牧的“ ， ”（《赤壁》）表明机遇对战争结局的重大影响。通过精辟的议论，作者都阐述了对战争成败的独特见解。 2．请运用所积累的知识，完成下面小题。（12分） 清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失cuò地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的动物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、ruì利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器反驳，只能哀鸣踢蹬。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 散（ ）步         惊慌失cuò（ ）        ruì（ ）利 （2）下列短语的结构类型与“强壮有力”相同的一项是（   ）（2分） A．风土人情 B．精神财富 C．愉快极了 D．渴望自由 （3）选文描写了蝈蝈与蝉战斗的场面，下列成语典故与战场上的战斗无关的一项是（   ）（3分） A．破釜沉舟 B．卧薪尝胆 C．草木皆兵 D．退避三舍 （4）以上文段节选自法国昆虫学家 （人名）的科普巨著《 》，这是一部科学与文学完美结合的典范之作，被誉为“ ”。原著中当捕杀蝉时，作者称呼它为“ ”；当蝈蝈吃蝉肉时则称它为“蝉的屠夫”。（4分） 3．复兴中学八年级（1）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。活动中有些问题，请你参与解决。（13分） （1）下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”，请写出你从图表中得出的结论。（答案中不得出现数字）（4分） （2）你的同学小文在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对此种现象，请你发一条微信对他进行劝告。（3分） （3）活动中，小语同学为本次活动拟了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。（4分） 为了强化同学们的公民意识，营造“我们的互联网时代”的美好环境，我校团委号召广大青少年坚守网络公约，抵制网络谣言。【甲】为了避免不犯错误，特向大家发出如下倡议：…… 【乙】同学们，让我们进一步增加社会责任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。 ①【甲】句有语义重复的语病，应将“ ”或“ ”删去。 ②【乙】句有搭配不当的语病，应将“ ”改为“ ”。 （4）为丰富活动内容，请你仿照示例再设计两个活动形式。（2分） 示例：说一说，互联网的发展 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 我的土屋我的娘 郑有义 ①老娘走后，母亲节几乎成了我的伤心日。曾写五律《母亲节感怀》：不堪逢此节，任流泪千行。痴望天堂远，追思溺爱长。欲孝亲却走，心空岁月凉。梦断慈母线，情怯再无乡！ ②母亲算得上大家闺秀。祖籍安徽桐城，我姥爷是当地最大的地主。母亲读过几年私塾。八路军过江时，母亲十四五岁，聪明能干，深受工作队喜爱，让她帮着在村里做些妇女工作。以后，又参加革命到了江西。二十八岁时，与完成解放海南岛任务返回江西的父亲相识结婚。后来，我父亲退职还乡，母亲便随父亲从温暖宜人的江西来到冰天雪地的东北，成了“家庭妇女”。 ③那时我刚五岁，却记忆犹新。刚回到东北时是冬天，满眼白雪望不到边，三匹马拉着的胶轮车压的车辙足有半尺多深。我们住的老屋，草房泥墙，北墙窗下放一张旧桌，土炕炕梢放一只残旧的炕琴柜。土炕连着一个上细下粗的土烟囱。烧柴做饭，时常弄得满屋子冒烟。母亲便在这样的屋子里住了下来。 ④母亲写得一手隽秀的毛笔字，八十岁还能熟记四书五经。母亲给我最深刻的印记是善良贤淑。困难时期缺粮，爸妈是退职干部，每月可从国家粮库领取几十斤大米白面，这在当时是天大的财富。不过家里人轻易吃不到，只有客人才能享受。而每当村人生病，母亲都要舀上两碗米面送去。经历长期的部队生活，父亲胃病严重，母亲顿顿都要给父亲做点好吃的。家里有个大搪瓷缸，是父亲的“小灶”，可我从来没看到母亲吃过一口。有时父亲发了脾气，母亲才不得不赌气地夹一点点，然后悄悄放到我的碗里。 ⑤母亲胆子小，最怕黑天。晚上串个门，东院走到西院都要找个做伴的，从不敢自己走。我上初二那年，附近一个同学骑着新买的红星牌自行车回家，半路被残忍歹徒抢车、杀害，一时间人人自危。有天晚上学校放电影，结束后已经是晚上八点多钟，没有同路同学了。夜漆黑一片，根本看不见路，我转着圈不敢出校门。正在这时，母亲焦急的呼唤声从远处传来，我简直不敢相信自己的耳朵，母亲怎么可能会到这儿来？等我又听了一遍，才确认是母亲。母亲带我回到家时，院子里站满了人，邻居们以为出了什么大事，正要分头去找。邻家高大娘责怪母亲说：“你平时胆子小的连东西院都不敢走，今天怎么疯了！”那时小，直到多年后，我才认识到，那不顾一切的“疯狂”背后，是怎样的母爱。 ⑥有一次，母亲病得厉害，确诊是克山病。这种病死亡率极高。那几天我家院子里总是站满了乡亲，看病、熬药，干东干西。天佑好人，母亲幸运逃过一劫。但母亲的病还没全好，我也病了，高烧昏睡。弟弟做了汤，父亲切了最细的面条，邻居杀了老母鸡炖了汤送来，我却什么也不想吃。母亲强撑着叫人扶她起来，做了我最喜欢的鸡蛋汤，端来我面前。当母亲那冰冷的手触到我火一样烫的前额时，我在昏沉中哭了！我的病很快好了，与其说是药物的功效，倒不如说是母爱的滋补更确实些。母亲却因受凉、劳累，再度病危，又躺了一个多月才能下地。 ⑦90年代初“深圳热”时，我得到一个极其难得的工作机会，风烛残年的母亲一听要去的深圳在几千公里之外，寝食难安。我虽真心不舍，却也坚决放弃了这次调动，相当于放弃了人生的一次重要机遇。朋友每每为我惋惜，我却至今不悔——母亲的安心足以补偿一切。 ⑧母亲走后，我总是暗自神伤。父母在时，年节有盼头，回家有奔头。父母不在，这一切都空了。许多次回家，痴痴地望着熟悉的老屋，滚热的土炕，院内厨间的物品，追思父母养育教诲之恩。我这大半生，经历万千，阅人多多，也诱惑多多，尚属从容，未有大错，未失初心，实得益于父母。这些年来，我最喜欢唱的歌是《父亲》《母亲》《儿行千里》，最动我心的是那句“央求你呀下辈子还做我的父亲”“出门在外没有妈熬的小米粥”。亲爱的老爹老娘，我也这样央求你们，下辈子还做我的老爹老娘。 （选自《光明日报》2023年05月22日，有删减） 4．下列对内容的理解和艺术特色的赏析，有误的一项是（    ）（4分） A．第①段引用《母亲节感怀》这首诗，开宗明义，奠定了全文的感情基调。 B．文中的“我”是一个孝子，从“我”坚决放弃了去深圳工作的机会可以看出。 C．本文与朱德的《回忆我的母亲》都是回忆性散文，选材真实典型，语言质朴。 D．本文以时间为序组材，采用顺叙手法，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 5．文中哪些事例体现了母亲对“我”的爱？请简要概括。（4分） 6．请从修辞手法的角度赏析句子。（4分） 正在这时，母亲焦急的呼唤声从远处传来，我简直不敢相信自己的耳朵，母亲怎么可能会到这儿来？ 7．结合选文，简要分析母亲的形象。（4分） 8．选文最后一段有何作用？请简要概括。（6分） 【二】（17分） 阅读下面非连续性文本，完成各题。 材料一 传统图书馆在新时代环境下面临的问题 ①阅读服务是图书馆最为基础和传统的服务方式。随着时代不断变化和发展，传统图书馆逐渐受到了诸多挑战，比如出版商以及书店能够提供更好更舒适的阅读环境，而一些传统图书馆由于成立的时间比较久远，无论是基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足公众的需求，不利于图书馆的可持续性发展。 ②随着信息时代和网络时代的来临，信息技术得到了空前发展，并且已经逐渐改变了人们的生活和工作方式。大多数读者在寻找自己所需知识的时候，往往会首先借助网络技术和信息技术，而不是直接借助传统的百科全书。信息技术的快速发展，不仅丰富了信息资源，还实现了无论何时何地，都能够通过信息技术和网络技术对知识资源进行共享，这给传统图书馆带来了巨大挑战。 （节选自《关于图书馆公共文化服务体系建设的思考》，有改动） 材料二 ①随着暑假到来，图书馆的人气也火爆了起来。暑假期间，太湖县图书馆备足精神食粮，拓展阅读空间，丰富阅读供给，充实服务队伍，营造良好环境，用“清凉”的服务助推阅读热潮。 ②充实多样阅读资源。6月底，上架新书2000多册，并在暑假期间定期更新上架一批新书，同时，图书管理员根据中小学生阅读推荐书目，将不同阶段学生必读好书精心挑选出来放在书架醒目位置，方便学生借阅。除此以外，还利用微信公众号、数字阅读设备，适时更新数字阅读资源，服务读者时时可读、处处可读。 ③营造良好阅读环境。图书馆各窗口全天候开放空调，配备的应急医药箱里仁丹、清凉油、藿香正气水等防暑医药用品一应俱全，为读者倾力打造提供清凉舒适安全的阅读环境。针对暑期到馆人数增多、一座难求的问题，增加开放多功能厅和电子阅览室两个阅读空间，接纳更多读者到馆看书学习。 （节选自“人民网”2023年07月21日） 材料三 ①虽然近年来我国城镇居民公共阅读服务设施的使用满意度持续提升，但书香中国的建设还有很长的路要走，图书馆如何更好地发挥作用值得深入探讨。 ②对于一些居民来说，去图书馆借书、读书还存在一些烦恼。比如，图书馆离家太远、开放时间不合适……这些因素也影响了居民去图书馆的积极性。 ③还有些人不知道附近的图书馆在哪儿。第二十次全国国民阅读调查结果显示，2022年我国城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率较低。（详细数据见下表） 城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施知晓率统计表 阅读服务设施 公共图书馆 报刊栏 社区阅览室/社区书屋/城市书房 知晓率 30.7% 25.8% 27.1% ④我国每年推出40万余种新书，但质量良莠不齐……随着互联网时代的到来，数字化阅读的接触率在逐年上升，面对数字化阅读潮流，图书馆也需要变革。 （节选自《民生周刊》2023年5月1日，有改动） 9．下列对于材料的理解不正确的一项是（   ）（4分） A．一些传统图书馆成立的时间比较久远，在基础设施设备和阅读环境等方面都比较差。 B．信息技术的快速发展，给传统图书馆带来了巨大挑战。 C．太湖县图书馆暑假人气火爆的原因，有丰富多样的阅读资源，营造良好的阅读环境。 D．数字化阅读的接触率在逐年上升，数字化阅读潮流将会取代图书馆阅读。 10．阅读材料一，请简要概括传统图书馆面临的挑战有哪些。（4分） 11．阅读材料二，为这一新闻拟写一个标题。（3分） 12．为使省图书馆更好地发挥作用，请你结合材料三提出三条合理化建议。（6分） 【三】（16分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 故治国无法则乱，守法而弗变则悖①，悖乱不可以持国。世易时移，变法宜矣。譬之若良医，病万变，药亦万变。病变而药不变，向之寿民，今为殇子②矣。故凡举事必循法以动变法者因时而化若此论则无过务矣。夫不敢议法者，众庶也；以死守者，有司也；因时变法者，贤主也。是故有天下七十一圣③，其法皆不同，非务相反也，时势异也。故曰：良剑期乎断，不期乎馍铘④；良马期乎千里，不期乎骥骛⑤。夫成功名者，此先王之千里也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注释】①悖：谬误，荒谬。②殇子：未成年而死的孩子。③七十一圣：指古代的圣贤君主。④馍铘（mò yé）：宝剑名。⑤骥骛（jiào）：骥、警都是千里马名。 13．解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）劳其筋骨    劳：      （2）人恒过     恒： （3）世易时移    易：      （4）向之寿民    向： 14．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分） 故凡举事必循法以动变法者因时而化若此论则无过务矣 15．请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）夫成功名者，此先王之千里也。 16．【甲】【乙】两文都提到了“法度”，请分析两者的侧重点有何不同。（6分） 三、写作（55分） 17．请阅读下面的文字，按要求作文。 “怀人”是古今中外永恒的主题。在某个夜晚，或许你又想起了留守老家的奶奶，或许你又思念起远在他乡的爸爸，或许你又想念儿时一起的玩伴，或许你还会想起萍水相逢的那个人，甚或你又会忆起已经故去的某个人……这时，你与他（她）的点点滴滴，就会从脑海里涌现出来，情感之河不可遏止。 请以“今夜我又想起你”为题写一篇记叙文，分享你与他（她）之间感人的故事。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级语文上学期第三次月考卷 一、（35分） 1．（10分）（1）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 烽火连三月 家书抵万金 妻子象禽兽 行止依林阻 （2）天时不如地利 地利不如人和 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 2．（12分） （1）（3分）sàn 措 锐 （2）（2分）A （3）（3分）B （4）（4分）法布尔 昆虫记 昆虫的史诗 狂热的狩猎者 3．（13分） （1）（4分）同学们在微信朋友圈分享的信息多与校园生活、美食、娱乐等有关，而与学习、读书相关的信息较少。 （2）（3分）小文，你好！在网络社交平台上转发信息时，我们要注意信息的真实性，避免传播网络谣言。因为谣言可能会给他人和社会带来不良影响。希望你以后能谨慎对待转发的信息，好吗？ （3）（4分）避免 不犯（删除其中一个）增加 增强 （4）（2分）示例：论一论，互联网的利弊；聊一聊，互联网的好处。 二、阅读（55分） 【一】（22分） 4．（4分）D 5．（4分）母亲将好吃的悄悄放到“我”的碗里；母亲摸黑到校接“我”回到家；母亲强撑着为“我”做鸡蛋汤；母亲听说“我”要去深圳寝食难安。 6．（4分）这句话运用反问修辞，写出了“我”听到母亲的呼唤声难以置信的心理，和本段开头“母亲胆子小，最怕黑天。晚上串个门，从不敢自己走。”相照应，突出了母爱的“疯狂”。（意思对即可） 7．（4分）（1）聪明能干：母亲写得一手隽秀的毛笔字，八十岁还能熟记四书五经：做过妇女工作，参加过革命。（2）善良贤淑：每当村人生病，母亲都要舀上两碗米面送去。父亲胃病严重，母亲顿顿都给父亲做点好吃的。（3）舐犊情深：母亲生病了强撑着叫人扶她起来，做了“我”最喜欢的鸡蛋汤；（4）胆子小：晚上串个门，东院走到西院都要找个做伴的，从不敢自己走。 8．（6分）在内容上，结尾段抒发了对父母养育教诲之恩的感激之情，以及对父母的怀念之情，点明了文章的中心；在结构上，结尾段照应了开头段和标题，使文章结构严谨。 【二】（17分） 9．（4分）D 10．（4分）基础设施设备和阅读环境等方面无法满足公众的需求；信息技术的发展改变了人们的生活和工作方式，人们习惯借助网络和信息技术寻找所需要的知识，实现知识资源共享。 11．（3分）示例：“清凉”服务助推阅读“热潮” 12．（6分）①建立便民图书馆（或：在各社区建立图书馆）。②根据市民需要科学确定开放时间（或：延长开放时间）。③利用新媒体加大对图书馆的宣传力度，提高成年居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率。 【三】（16分） 13．（4分）（1）使……劳累 （2）常常 （3）改变 （4）原来，从前 14．（2分）故凡举事必循法以动/变法者因时而化/若此论则无过务矣 15．（4分）（1）（通过这些）使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增长他的才干。 （2）成就功名，这正是古代帝王所希望达到的“千里”啊。 16．（6分）甲文强调国家要有守法度的执法严格的大臣，否则国君就会胡作非为。乙文强调治理国家要有法度，但不能死守法度，要顺应时代变法。 三、写作（55分） 17．例文： 今夜我又想起你 　　又一次独自走在学校旁的小路上，昏暗的灯光从层层叠叠的树叶间透过，在地上投射出破碎的残影。皎洁的月光映在盛气凌人的樱花上，在知了的歌声中，我又一次想起了你…… 　　那是一个冬日的下午，呼啸的狂风不停拍击着窗户，在教室里的我们冻得呲牙咧嘴，大多人都无心听课——哪怕是最有趣的科学课。恍惚间，我感到眼皮昏昏沉沉，隐隐约约听见了“显微镜”“实验”等几个词语，在一阵天旋地转之中进入了甜美的梦乡。 　　背后的一阵刺痛打断了我的美梦，迷迷糊糊间我睁开双眼。“快起来！你都没听课了！”“急什么？反正老师没发现我，让我再睡一会儿……”我记得当时戴着一副黑框眼镜的你，半天不说话，只死死地盯着我，深邃的眼神透过镜片，露出一丝坚毅。我有些心虚地闭上双眼，可又不自觉地睁开一条缝。只见你还死盯着我，我感到心中一阵触动……时间一分一秒地流逝，我狠下心来摆脱梦魔专心学习。课下的你，还一直帮助我补回我落下的知识点…… 　　半年后的毕业考试中，科学实验考试的题目正好是使用显微镜的探究实验。霎那间，心中的五味瓶被打翻，有些愧疚也有些激动…… 　　光阴似箭，日月如梭。转眼间我们就升上了初中。回首一看，小学的同学们都各奔东西，但冥冥之中，我们又在同班。 　　忘不了报过名的长跑比赛，忘不了当时每天的勤奋训练，更忘不了在我身边的你…… 在那个骄阳似火的夏日，樱花一朵朵无声无息地飘落，池塘间的荷花却开得正旺，亭亭净植的花儿上不时有几只蜻蜓逗留，微风过处，送来缕缕清香。我们穿着号码服，奔跑在一千五百米的赛场上。你时不时转头看我有没有跟上你的步伐，不管别人追上与否，我们总肩并肩，把汗水挥洒在那个夏天的赛场。 如今坐在教室里，追着飞逝时光的步伐，怎么也追不上，也不必追。春夏秋冬，花开花落，回望来时的人事物景，那时花开，唯有你依然如旧。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 学校 __________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 密 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 封 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ) ( ) 2024-2025学年八年级语文上学期第三次月考卷 ( 准考证号： 姓 名： _________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2 ． 选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5 ．正确填涂 注意事项 ) 答题卡 ( 一、 语文积累与运用 （ 35 分） 1 . （ 10 分） （1） （2） 2 .（ 12 分） （1）（3分） （ ） （ ） （ ） （2）（2分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3）（3分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （4）（4分） 3 . （ 13 分） （1） （ 4 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （2）（3分） （3）（4分） ① （ 2 分） ② （ 2 分） （4）（2分） ① ② 二 、 阅读 （ 55 分） 【一】 （ 22 分 ） 4 . （ 4 分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . （ 4 分） 6 . （ 4 分） 7. （ 4 分） 8. （ 6 分） 【二】 （ 17 分 ） 9.（4分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 10. （ 4 分） 11. （ 3 分） 12. （ 6 分） 【三】 （ 16 分 ） 13.（4分） （1） （2） （3） （4） 14.（2分） 故凡举事必循法以动变法者因时而化若此论则无过务矣 15.（ 4 分） （1） （ 2 分） （2） （ 2 分） 16.（ 6 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 三 、 写作 （ 55 分） 17 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 60 0 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 800 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$