精品解析：陕西省咸阳市三原县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

2023-2024学年度第一学期期中学科质量监测九年级语文试题（卷） 考生须知 1.本试卷共12页，满分120分。考试时间120分钟。 2.领到试卷和答题卡后，在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3.试题答案请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项正确涂满，其它各题用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。 5.考试结束时，将试卷、答题卡一并交回。 一、积累和运用（共5小题，计17分） 1. 经典诗文默写。 （1）山舞银蛇，________。（毛泽东《沁园春·雪》） （2）________，天与云与山与水。（张岱《湖心亭看雪》） （3）不应有恨，________？（苏轼《水调歌头》） （4）________，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）后来啊，________。（余光中《乡愁》） （6）________，和那来自林间的无比温柔的黎明。（艾青《我爱这土地》） （7）《行路难（其一）》中运用比喻手法来表现仕途艰难的诗句是：________，________。 （8）《醉翁亭记》中“________，________”。两句写出了琅琊山春、夏两季的美景。 【答案】 ①. 原驰蜡象 ②. 雾凇沆砀 ③. 何事长向别时圆 ④. 岸芷汀兰 ⑤. 乡愁是一方矮矮的坟墓 ⑥. 这无止息地吹刮着的激怒的风 ⑦. 欲渡黄河冰塞川 ⑧. 将登太行雪满山 ⑨. 野芳发而幽香 ⑩. 佳木秀而繁阴 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“驰、沆砀、圆、芷、汀、坟墓、激怒、渡、幽、繁阴”等字词容易写错。 阅读语段，完成下面小题。 “相知无远近，万里尚为邻。”良渚文化璀璨辉煌，承载远古对未来的向往，钱塘江两岸霓虹闪烁，西湖美景分外妖娆，在水一方青山环绕，带着诚zhì________的微笑给世界一个热情的拥抱，一起领略中国风范，一起品味特色的江南，我们xié________手并肩只为迎接你的到来，等你来，一起来，钱江潮涌澎湃热情豪迈；等你来，一起来，感受西子湖畔翠谷花海；等你来，一起来，让亚运焰火映出你的风采；等你来，一起来，让世界心心相融，爱达未来。 2. 请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）良渚文化璀璨辉煌，承载（A.zài B.zǎi）远古对未来的向往。（ ） （2）钱塘江两岸霓虹闪烁，西湖美景分（A.fèn B.fēn）外妖娆（ ） 3. 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）诚zhì________ （2）xié手________ 【答案】2. ①. A ②. A 3. ①. 挚 ②. 携 【解析】 【2题详解】 本题考查字音。 承载：chéng zài，托着物体承受它的重量。故选A。 分外：fèn wài，格外；超过平常。故选A。 【3题详解】 本题考查字形。 诚挚：chéng zhì，诚恳真挚。 携手：xié shǒu，手拉着手。 4. 20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象之一是“土地”。比较阅读下面两首诗歌（节选），填写表格。 我爱这土地（节选） 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地…… 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 复活的土地（节选） 因为，我们的曾经死了的大地， 在明朗的天空下 已复活了！ ——苦难也已成为记忆， 在它温热的胸膛里 重新漩流着的 将是战斗着的血液 诗歌 “土地的象征意义” 诗歌表达的思想感情 《我爱这土地》 正在遭受日寇欺凌的土地 ①__________ 《复活的土地》 ②___________ ③_________ 【答案】 ①. 对祖国的挚爱之情 ②. 经历了苦难后正在复苏的土地 ③. 对土地重生的喜悦和对未来的希望 【解析】 【详解】本题考查诗歌意象把握。 ①根据《我爱这土地》“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”可知，这两句诗一问一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心，形象地表达了诗人对土地、对祖国的眷恋和热爱之情。故此处诗歌表达的思想感情为：对祖国的挚爱之情； ②根据《复活的土地》“我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了”可知，在诗中，我们的大地曾经死了，但在明朗的天空下，大地又复活了。故此处的土地的象征意义为：经历了苦难后正在复苏的土地； ③根据《复活的土地》“苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗着的血液”可知，诗人认为大地会复活，苦难终会过去。在它温热的胸膛里，会重新漩流战斗的血液。本诗表达了诗人对抗日战争充满了必胜的信念与憧憬，抒发了诗人期待革命胜利的愿望。告诉我们遇到困难时、不要沮丧，不要害怕。坚定必胜信念，勇往直前，胜利就在前方。这是当时全国人民在战争的最初期的一种昂扬斗志的反映，带有一种浪漫的、乐观的、昂扬的情怀。故此处诗歌表达的思想感情为：对土地重生的喜悦和对未来的希望。 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识 、 。 （1）请提取第①句的宾语部分，并写在下面的横线上。 （2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 （3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号） A.丰富自己 B.充实自己 【答案】（1）保持高尚的价值追求 （2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。 （3）B A 【解析】 【详解】（1）此题考查学生对句子成分的掌握。这个句子的主语是“与自己相处的前提”，谓语动词是“是”，宾语应为“保持高尚的价值追求”。 （2）这个句子一面对两面，应该删去“能否”。 点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 （3）此题考查短语的排序。“充实”是“使内容丰富”的意思，应该是先充实自己，在此基础上才能丰富自己。故选BA。 二、综合性学习（7分） 6. “天行健，君子以自强不息”。请参加“自强不息”的综合性学习活动。 （1）【活动一：做采访】请你结合链接材料紧扣“自强不息”的主题，设计一个采访问题。 2023年10月3日，亚运会跳水项目女子10米跳台决赛，全红婵以438.20的总得分夺冠比赛中，她技惊四座，以一次又一次完美的跳水动作及水花消失术让裁判们纷纷给出10分满分。全红婵的成长历程充满了挑战与坚韧。她出生在一个贫困的家庭，然而，贫困并没有阻挡她对梦想的追求。全红婵在跳水方面展现出了非凡的天赋，经过不懈的努力和付出，她终于脱颖而出，成为了中国跳水队的一员。在训练中，她克服种种困难不断地提升自己的技能，为她今日的辉煌成就打下了坚实的基础。 （2）【活动二：悟内涵】请结合张杰的成长经历，说说“自强不息”的内涵。 2023年9月27日杭州亚运会滑板男子街式决赛，16岁小将张杰摘金。在决赛大绝招阶段，张杰比分落后的情况下试图尝试高难度动作，但出现失误重重摔倒在地，他起身拍拍身上的尘土，再次投入比赛，最终成功逆袭。他在采访中回忆自己的备赛经历：“曾经受过很大一次伤，在医院躺了一个多月”。 （3）【活动三：赞精神】有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就赞颂了这种精神，请你根据上联，补写下联 上联：一路风雨兼程磨砺意志 下联：________ （4）【活动四：重践行】请把下面的句子，正确、规范、工整地书写在田字格中。 胜人者力，自胜者强 【答案】（1）设计一个采访问题：全红婵，你在面对家庭贫困和训练困难时，是如何保持自强不息的精神，最终取得亚运会跳水冠军的？ （2）结合张杰的成长经历，谈谈“自强不息”的内涵：张杰在滑板比赛中，即使受伤也坚持比赛，最终逆袭成功，这体现了面对困难和挑战时坚持不懈、勇往直前的精神。 （3）补写下联：半生沧桑同行成就辉煌 （4）胜人者力，自胜者强 【解析】 【小问1详解】 本题考查采访问题设计。 根据“全红婵的成长历程充满了挑战与坚韧。她出生在一个贫困的家庭，然而，贫困并没有阻挡她对梦想的追求。全红婵在跳水方面展现出了非凡的天赋，经过不懈的努力和付出，她终于脱颖而出，成为了中国跳水队的一员。在训练中，她克服种种困难不断地提升自己的技能，为她今日的辉煌成就打下了坚实的基础”可知，设计采访问题时，应关注人物在逆境中坚持奋斗的关键经历。材料里全红婵在贫困背景下，通过不懈努力和坚韧不拔的意志取得成功，因此问题应聚焦于她坚持的动力和自强不息的信念。 示例：请问，在追求跳水梦想的过程中，是什么支撑着你在困难和挑战面前坚持不懈地努力？ 【小问2详解】 本题考查内容分析概括。 依据“在决赛大绝招阶段，张杰比分落后的情况下试图尝试高难度动作，但出现失误重重摔倒在地，他起身拍拍身上的尘土，再次投入比赛，最终成功逆袭”可知，自强不息强调在面对困难与挑战时，通过不懈努力和坚持不懈的精神超越自我。张杰在滑板比赛中面对挑战，他敢于尝试高难度动作，即使失败和受伤，也没有放弃，而是积极调整状态，重新投入比赛，用坚韧不拔的精神实现逆袭。这样的精神是自强不息的具体体现。 【小问3详解】 本题考查对联拟写。拟写对联的要求：字数相等，词性一致；句式相同，位置相当；语意相关，上下衔接；平仄相合，音调和谐。对联的上联最后一个字应该是仄声，下联最后一个字是平声。“一路”为数量词，“风雨兼程”是主谓短语，“磨砺”是动词，“意志”是名词。结合上联内容可知，上联“一路风雨兼程磨砺意志”强调在逆境中坚持前行，锤炼意志。所以，下联需要与上联对应，继续表达“自强不息”的精神。要保持字数相同，并且意境相辅相成。 示例：半生坎坷奋进铸就辉煌 【小问4详解】 本题考查汉字临摹。要求正确、规范、工整地书写在田字格中。 三、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 [材料一] 联合国粮农组织（FAO）网站5月3日发布《2023年全球粮食危机报告》（GRFC），报告指出，2022年相关数据显示，受经济冲击、冲突和不安全、气候变化和极端天气事件等因素的驱动，全球粮食危机形势和严重粮食不安全状况进一步加剧，推动全球粮食危机应对机制模式转变和加强相关国际合作的紧迫性与重要性日益凸显。 （节选自《经济日报》2023年5月6日） [材料二] 受气候危机、经济衰退和军事冲突等多重因素影响，全球粮食安全问题日益突出。联合国粮食及农业组织（粮农组织）总干事屈冬玉日前表示，必须果断行动、采取切实步骤，推动向更高效、更包容、更有韧性且更可持续的农业粮食体系成功转型。而必须减少粮食损失和浪费，被列为支撑农业粮食体系转型的四大支柱之一。 根据联合国环境规划署的数据，全球每年的食物浪费量相当于2300万辆40吨卡车满载，约占消费者可食用的食物总量的17%。其中，餐饮服务和零售环节分别占大约5%和2%。大部分浪费发生在家庭环节，占每年可用食物总量的11%。 （节选自《澎湃新闻》2022年6月15日） [材料三] 据央视新闻报道：俄乌冲突还在继续，各国粮食安全意识提升，近期已有报道称多个国家叫停粮食出口。“人类命运共同体”这个概念并不是空泛的，而是现实的存在，从粮食上便可见一斑。 俄罗斯和乌克兰两国是“世界的粮仓”。俄罗斯是世界粮食生产大国，也是全球最大的小麦出口国。而乌克兰的黑土地面积占全世界黑土地面积的23%，是全球农产品主要出口国之一。此外，俄罗斯和乌克兰是许多重要谷物和油籽的出口大国，其中小麦、大麦、葵花籽和玉米的出口量均居全球前五名。 其次，两国还是全球化肥的重要生产国和出口国。因为天然气是生产氮、尿素等氮肥的重要原料，俄罗斯是氮肥和钾肥的重要供应国。如果没有足够的化肥特别是钾肥，将会引起粮食减产，并会导致全球范围内的粮食短缺和价格上涨。所以，把这两个国家的冲突形容为“世界粮仓冒烟了”也不为过。俄罗斯和乌克兰之间的冲突使全球粮食安全拉响了警报。 近些年来，随着经济的发展，世界各国每年粮食的消费量逐年上升。我国既是粮食生产大国，也是重要的粮食进口国，所以战略储备粮对于我们这样的大国来说，尤显重要，也是时刻不能放松的一件事。 （节选自《钱江晚报》2022年3月26日） [材料四] 粮食安全关乎国运民生，牢牢守住保障国家粮食安全底线尤为重要，确保国家粮食安全始终是治国理政的头等大事。 ________，筑牢粮食安全压舱石。耕地是粮食生产的命根子。随着工业化和城镇化的深入推进，我国耕地总量呈减少趋势，耕地的质量也有所下降。这意味着不仅要确保耕地的数量，也要保证耕地的质量。一方面，扎实落实最严格的耕地保护制度，严守18亿亩耕地红线。科学合理利用土地资源，不断提升耕地资源现代化治理水平。另一方面，持续完善农田水利基础设施，扎实推进高产稳产的高标准农田建设。 ________，增强粮食高质量供给能力。习近平总书记强调：“解决吃饭问题，根本出路在科技。”当前，我国耕地质量不高，育种科技能力不足，与世界种业强国以及农业强国相比仍有差距。增强粮食高质量供给能力，唯有继续深入实施藏粮于技战略。一方面，大力推进种源等农业关键核心技术攻关，加大种业基础性研究投入力度，加快自主培育优质高产品种。另一方面，结合我国耕地实际情况和粮食自身特点，加强对粮食作物育、耕、种、管、收、运、贮等环节先进农机装备的研发和推广应用。 ________，压实粮食安全责任。牢牢守住保障国家粮食安全底线，人才是关键。应大力引导和鼓励农业科技专家下乡，培养一批懂政策、懂技术、善经营的高素质粮农。加大农技人员培训力度，组织有关技术人员定期参加技能培训。充分发挥“土专家”“田秀才”、种粮能手的示范带动作用，切实提高农民种粮积极性。不断加强粮食领域人才的培育，为保障粮食安全提供新生力量。 藏粮于节，确保粮食低损耗。保障粮食安全，既要牢抓粮食生产，也要狠抓粮食浪费，让厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。一方面，要深化全社会对粮食安全问题事关国家大局的认识，并将坚决制止餐饮浪费行为纳入学生手册、市民公约、行业规章等。另一方面，大力弘扬勤俭节约的优良传统，积极倡导全民节约。 （节选自《南方日报》2023年2月21日） 7. 结合[材料四]内容，依据示例在方框内补充相应语句。 8. 小明同学认为：俄乌战争让他进一步明白“人类命运共同体”这个概念不是空泛的，而是现实存在的。而小亮同学却认为：俄乌冲突对我国影响不大，我国粮食完全能够满足国民需要。你赞同谁的观点？请结合[材料三]谈谈你的想法。 9. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 《报告》显示，从2016年到2022年，全球正在遭遇粮食危机的人数不断攀升，且呈递增趋势。 B. 为了应对全球粮食安全问题日益突出的问题，我们只有减少粮食损失和浪费，才能实现农业粮食体系成功转型。 C. 俄乌之所以被称为“世界的粮仓”，是因为两国的小麦、大麦、葵花籽和玉米的出口量均居全球前五名。 D. 深化全社会对粮食安全问题事关国家大局的认识，积极倡导全民节约是保障粮食安全的有效途径之一。 【答案】7. （1）藏粮于地（守住耕地红线）（2）藏粮于技（科技创新）（3）藏粮于才（人才培养） 8. 赞同小明的观点：俄乌战争对全球粮食安全产生了影响，我国虽然是粮食生产大国，但也是粮食进口国，因此不能忽视粮食安全问题。 9. D 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过多角度、多样化的材料，深入探讨了全球粮食安全问题的重要性及其面临的多重挑战。材料引用了国际组织的官方数据和报告，阐明了经济冲击、气候变化、军事冲突对粮食安全的影响。同时，文章分析了俄乌冲突对全球粮食供应链的影响，强调了国与国之间的相互依存性，呼吁国际合作。最后，通过引用国家政策和专家意见，提出保障粮食安全的多种途径，为解决这一全球挑战提供了建设性思路。 【7题详解】 本题考查对材料内容的提炼和概括。 第一空，根据材料四第二段“耕地是粮食生产的命根子……这意味着不仅要确保耕地的数量，也要保证耕地的质量”可知粮食问题的根本在于土地，可概括为：藏粮于地； 第二空，根据材料四第三段“当前，我国耕地质量不高，育种科技能力不足，与世界种业强国以及农业强国相比仍有差距。增强粮食高质量供给能力，唯有继续深入实施藏粮于技战略”可知要增强粮食高质量供给能力，必须依靠科学技术的提高。可概括为：藏粮于技。 第三空，根据材料四第四段“牢牢守住保障国家粮食安全底线，人才是关键”可知，保障粮食安全，人才是关键，故可概括为：藏粮于才。 【8题详解】 本题考查材料信息的筛选与概括。 我赞同小明的观点。“人类命运共同体”的意思是全人类的命运是系在一起的，是有很大联系的。解答此题可从俄乌角度以及我国的角度分析。 根据材料三第二段“俄罗斯是世界粮食生产大国，也是全球最大的小麦出口国。而乌克兰的黑土地面积占全世界黑土地面积的23%，是全球农产品主要出口国之一”可知俄乌两国都是粮食出口大国；根据第三段“两国还是全球化肥的重要生产国和出口国”“将会引起粮食减产， 并会导致全球范围内的粮食短缺和价格上涨”可知两国之间的冲突导致全球范围内的粮食短缺和价格上涨，从而使全球粮食安全拉响了警报。 从中国的角度来说，根据第四段“我国既是粮食生产大国，也是重要的粮食进口国，所以战略储备粮对于我们这样的大国来说，尤显重要，也是时刻不能放松的一件事”可知我国与世界粮食状况是紧密相连的，故“人类命运共同体”从粮食这一角度上看就是现实的存在。 【9题详解】 本题考查对次材料的理解和辨析。 A.结合材料一的图表可知，从2016年到2022年，全球正在遭遇粮食危机的人数并非一直在攀升，中间还是有波动的，如2018年数据较低； B.结合材料四可知我们能采取的措施包含好几个方面，如土地、科技、人才、节约，选项中只强调了节约一个方面； C.结合材料三可知俄乌之所以被称为“世界的粮仓”，一方面是“俄罗斯是世界粮食生产大国，也是全球最大的小麦出口国。而乌克兰的黑土地面积占全世界黑土地面积的23%，是全球农产品主要出口国之一”，以及“俄罗斯和乌克兰是许多重要谷物和油籽的出口大国”，不仅仅是因为“两国的小麦、大麦、葵花籽和玉米的出口量均居全球前五名”； 故选D。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 葵花地 廖静仁 ①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。 ②那是许多年前的事情了。那时候，祖母的身子骨已经不再硬朗，她的一头黑发，被岁月的风雨洗刷成根根银丝，而一双被旧时代裹得变了形的小脚，蹭啊蹭的，一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。那时，我还是一个混沌未开的蒙童，常常屁颠屁颠地尾随着祖母，不是帮忙，而是添乱。祖母是从不生气的，那一张布满沟壑的脸庞上，总是流淌着笑意。“你看，你看，又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着，一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。 ③曾听大人们讲，祖母出生在富贵人家，幼年时念过私塾，很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类，形同活物，让人看着看着，稍一走神，那花儿仿佛就从锦缎上开了出来，那鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而，祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年，我祖父便撒手人寰，留下娇妻幼子，在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后，我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子，养家糊口，她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世，至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能够猜想得出来的。 ④在我的记忆中，印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春，祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子，一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后，她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，她才一边反手捶着背脊，一边溢着满脸的笑容，望一望当顶的太阳，舒一口长气。 ⑤两三场春雨过后，种在土钵里的葵花种子终于长出了嫩芽，祖母便在一个雨后天晴的早上，用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天，祖母总要去葵花地跑几个来回，为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时，总是小心翼翼的，就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。 ⑥几番风雨，几番日月，葵花苗渐渐长成了人那么高，展开了金色的葵瓣，结出了牙状的籽粒。那时，佝偻着身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花丛中，阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。 ⑦有一回，祖母站在阶沿的麻石条上，指着阳光下耀眼的葵花，意味深长地说：“这葵花多么可爱啊！总是追随着太阳旋转着身子，哪怕在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向，仰头望去。”祖母说这番话时，哥哥和姐姐也在旁边，我见他们一脸沉思地点着头，眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义？葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的；而我们的一生也如葵花一样，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向。 ⑧我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅途中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这开阔而热烈的秋季，正昂然拥抱着太阳的光焰。我觉得自己仿佛也变成了阳光下的一棵向日葵。 ⑨我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢！ 10. 请根据文章内容填写下面的表格。 时间 葵花状态 祖母活动 每年开春 ①________ 将种子插入土钵，开垦葵花地 ②________ 长出嫩芽 ③__________ 几番风雨，几番日月后 ④________ 置身葵花丛中，内心喜悦 11. 请赏析下面句子的表达效果。 （1）直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，她才一边反手捶着背脊，一边溢着满脸的笑容，望一望当顶的太阳，舒一口长气。（从描写方法的角度） （2）举目再望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这开阔而热烈的秋季，正昂然拥抱着太阳的光焰。（从修辞手法的角度） 12. 文章第③段插叙了什么内容？有什么作用？ 13. 文章结尾写道：“我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢！”请分析“我”不能忘却那一片葵花地的原因。 14. 读完这篇文章，也许你会联想到下面这些词语：坚韧、积极、乐观、追求、生命意义、成长……请你围绕其中一个或几个词语，结合文章内容谈谈你的理解和感悟。 【答案】10. ①. 种子 ②. 春雨过后 ③. 栽种葵花苗 ④. 长成葵花 11. （1）通过动作描写和神态描写，生动地表现了祖母整理葵花地后的满足与欣慰。（2）运用比喻的修辞手法，将葵花的花盘比作天真无邪的脸庞，生动形象地写出了葵花在秋季昂然向阳的情态。 12. （1）插叙了祖母的身世背景和人生经历。（2）作用是丰富文章内容，突出了祖母坚韧不拔的性格，为下文写祖母侍弄葵花地的情节做铺垫。 13. （1）那片葵花地承载了祖母对美好生活的向往和对生命意义的追求。（2）祖母通过侍弄葵花地，传达了积极向上、坚韧不拔的生活态度，深深地影响了“我”。 14. （1）坚韧：祖母在人生中经历了诸多苦难，但她始终坚韧不拔，通过侍弄葵花地，展现了对生活的热爱和坚持。（2）积极：葵花总是追随着太阳旋转着身子，即使在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向，这种积极向上的态度深深地影响了“我”。 【解析】 【导语】廖静仁的《葵花地》通过生动细腻的叙述和富有感染力的描写，呈现了祖母辛勤耕耘葵花地的景象，彰显其坚韧不拔的精神和对生活的热爱。文章以葵花的生长过程为线索，象征着人生的积极进取和乐观向上。通过回忆与现实交织，刻画出一位不畏艰难的女性形象，传达出对美好生活的向往与追求。作者语言生动，情感真挚，将自然景物与人生哲理巧妙结合，给人以启迪。 【10题详解】 本题考查学生从文中提取信息的能力。 从第④段中“每年开春，祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子，一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽”可知，每年开春时，葵花的状态是“种子”； 从第⑤段中“两三场春雨过后，种在土钵里的葵花种子终于长出了嫩芽”可知，长出嫩芽是在“春雨过后”；从“祖母便在一个雨后天晴的早上，用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下一层薄薄的火土灰”可知，祖母的活动是“栽种葵花苗”； 从第⑥段中“几番风雨，几番日月，葵花苗渐渐长成了人那么高，展开了金色的葵瓣，结出了牙状的籽粒”可知，几番风雨，几番日月后，葵花的状态是“长成葵花”。 【11题详解】 本题考查赏析句子。 （1）“反手捶着背脊”“望一望当顶的太阳”“舒一口长气”是对祖母的动作描写，“溢着满脸的笑容”是神态描写，写出了祖母把葵花地整理得松软、平整后虽劳累但喜悦和满足的状态，体现祖母对葵花的喜爱，表达了对祖母勤劳质朴精神的赞美。 （2）从“我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞”可知，这个句子运用了比喻的修辞手法，将葵花花盘比作天真无邪的脸庞，生动形象地描绘出了葵花在秋天里生机盎然地生长、绽放的样子，表现了积极向上、乐观昂扬的人生态度，抒发了“我”对葵花的喜爱之情。 【12题详解】 本题考查插叙及其作用。 阅读全文可知，本文以时间顺序回忆了祖母侍弄葵花的故事。第③段“我祖母出生在富贵人家，幼年时念过私塾，很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿”“她28岁那年，我祖父便撒手人寰，留下娇妻幼子，在人世的凄风苦雨中煎熬”可知，祖母出生在富贵人家，大半生却非常不幸，这里插叙了祖母的身世和经历，使祖母这一人物形象更加丰满； 结合第⑧段“祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅途中支撑着她前行的意志与毅力”可知，插叙部分不仅丰富了文章内容，还为下文写祖母积极乐观的态度做铺垫，祖母正是如葵花一样坚强乐观的女子。 【13题详解】 本题考查文章内容的理解和概括。 祖母对葵花地倾注了大量的心血和汗水，从浸泡种子、翻垦土地、移栽幼苗到后期的锄草、松土、浇水和施肥等，祖母都精心侍弄，不厌其烦。 她对葵花地的付出让“我”印象深刻，那是祖母勤劳和关爱的体现； 葵花地是祖母的象征，也象征祖母对美好生活的期待和向往，表现出祖母坚强乐观的人生态度； 祖母侍弄葵花地，祖母积极向上的精神和对美好生活的向往，给“我”以深刻的启发与感染，让“我”领悟到如同葵花的人生应该是积极向上的，永远不会迷失生活的方向。 【14题详解】 本题考查阅读感悟。 文章写祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往。“葵花地”象征祖母对美好生活的期待和向往，也能表现出祖母坚强乐观的人生态度。作答时从给出的词语中选择自己理解较为深刻的词语，然后结合祖母的精神品质、葵花的特点或文章的主旨来谈感悟。 如：乐观：祖父去世，祖母一个人托儿带子，养家糊口，始终以积极向上的乐观情怀面对磨难，不会迷失生活的方向； 追求：祖母侍弄葵花地，倾注了大量的心血和汗水，就是在追求美好生活，追求生命的意义。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 [甲] 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） [乙] 武王问于太公曰：“治国之道若何？”太公对曰：“治国之道，爱民而已。”曰：“爱民若何？”曰：“利之而勿害，成之勿败，生之勿杀，与之勿夺，乐之勿苦，喜之勿怒。此治国之道。……故善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟。闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。” （节选自刘向《说苑·政理》） 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）而不知太守之乐其乐也（ ） （2）太守谓谁（ ） （3）故善为国者（ ） （4）遇民如父母之爱子（ ） 16. 下列句中加点词语的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 游人去而禽鸟乐也 环而攻之而不胜 B. 而不知太守之乐其乐也 其真无马邪 C. 利之而勿害 跳往助之 D. 故善为国者 不足为外人道也 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者。 （2）闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。 18. “以民为本”的思想在[甲][乙]两文中都得到了鲜明的体现，请用简洁的语言分别概括。 【答案】15. ①. 以……为乐 ②. 为，是 ③. 擅长，善于 ④. 对待 16. C 17. （1）醉能同其乐，醒能述以文者：喝醉了能够同大家一起欢乐，酒醒后能够用文章记述这种乐事的人。 （2）闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲：听到百姓饥寒交迫就为他们悲哀，见到百姓劳苦就为他们悲痛。 18. [甲]文：欧阳修与民同乐，体现了他以民为本的思想。[乙]文：太公认为治国之道在于爱民，不要伤害百姓，要让百姓得利，体现了他以民为本的思想。 【解析】 【导语】甲文节选自欧阳修的《醉翁亭记》，通过描绘自然与游人之间的乐趣，突出太守欧阳修与民同乐的生活态度。这篇文章表现了欧阳修悠然自得，并隐喻他真正关心民众的质朴情怀。乙文选自《说苑·政理》，由太公对武王的回答明确指出治国要以爱民为核心，具体包含了利民和减轻民负的多方面措施。两文都体现了“以民为本”的思想，强调统治者应重视民生，与民共享乐趣。在政治上，关注人民的幸福和福祉是立国根本。 【15题详解】 本题考查文言实词的含义。 （1）句意：却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。乐：“以……为乐”。 （2）句意：太守是谁？谓：是。 （3）句意：所以善于治理国家的人。故：所以。 （4）句意：对待老百姓如同父母爱护孩子。遇：对待。 【16题详解】 本题考查一词多义。 A.连词，表承接，不译/连词，表转折，但，却； B.代词，他们/副词，表反问语气，难道； C.代词，他们/代词，他们； D.动词，治理/介词，对、向； 故选C。 【17题详解】 本题考查文言句子翻译。 （1）重点词语：同，跟；其，代词，他们，指百姓；述。记述；以文，用文章。 （2）重点词语：闻，听到；其，代词，指老百姓；饥寒，指遭受饥寒；哀，感到哀伤；悲，感到伤悲。 【18题详解】 本题考查文章内容的理解。 根据甲文“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”可知，欧阳修遭到贬谪后，以民为本，使得滁州政事修明，百姓安居乐业，才能够外出游玩，其中他与滁州百姓同游；与宾客同宴、同乐、同醉；更重要的是他能够以百姓的快乐为快乐，这些都体现了朴素的以民为本的思想； 根据乙文“利之而勿害，成之勿败，生之勿杀，与之勿夺，乐之勿苦，喜之勿怒，此治国之道”可知，乙文认为要给子民利益不加害他们，让他们成功而非失败，让他们活下去而不要杀害他们，给予他们而不是抢夺他们的东西，给予他们快乐而不是痛苦，对他们和颜悦色而不要怒目相向；根据“遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲”可知，乙文提出治国者对待子民，要如同父母对待孩子，兄长爱护兄弟一般，对百姓的饥寒与劳苦感同身受。这些都体现了以民为本的思想。据此总结作答即可。 【点睛】参考译文： 甲文：不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。 乙文：周武王问姜太公：“治理国家的方法是什么？”姜太公回答说：“治理国家的方法，就是怎么去爱子民罢了。”周武王说：“怎么样爱子民？”姜太公说：“给子民利益不加害他们，让他们成功而非失败，让他们活下去而不要杀害他们，给予他们而不是抢夺他们的东西，给予他们快乐而不是痛苦，对他们和颜悦色而不要怒目相向。这就是治理国家的方法。……所以善于治国的人对待民众，就像父母对待自己的孩子、兄长爱护自己的兄弟一样，听到他们遭受饥寒，为之感到哀伤；见到他们劳苦的状态，为之感到伤悲。 （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 19. 本诗中“巴山楚水凄凉地，二十三年置身”有什么作用？ 20. 刘禹锡诗文多豪迈，因此被称为“诗豪”，请解读你从本诗中读出的豪迈之情。 【答案】19. （1）这两句诗通过描绘诗人被贬谪之地巴山楚水的凄凉景象，表达了诗人长期被贬的悲凉心情。（2）为下文抒发诗人对世事变迁的感慨和对未来的希望做铺垫。 20. （1）诗人在被贬谪二十三年后，仍然保持着积极向上的心态，用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了对未来的希望和信心。（2）诗人在尾联中用“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”表达了自己在困境中振作精神、重新出发的豪迈之情。 【解析】 【导语】这首诗通过对艰苦贬谪生涯的回忆，表达了诗人刘禹锡的豪迈与乐观。开头以“巴山楚水”象征过往的艰辛，然而通过“沉舟侧畔千帆过”展现出一种积极超脱的人生态度。诗中蕴含着对时间流逝与生命重生的感悟，结尾通过朋友酒歌鼓舞自己，体现出一种坦然和向上的精神。 【19题详解】 本题考查诗句作用的理解。 “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”意思是被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。“巴山楚水”指四川、湖南、湖北一带，称之为“凄凉地”，表现其荒凉偏远；“弃置身”指遭受贬谪的诗人自己，“二十三年”表明贬谪的时间之长。这两句分别从空间和时间的角度交代贬谪之地的荒凉偏远和自己被贬时间之长，流露出愤懑不平之情，表达了诗人无限的辛酸与悲凉，为下文抒发诗人对世事变迁的感慨面对未来的希望做铺垫。 【20题详解】 本题考查赏析诗歌情感。 首联对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。然后颔联写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。颈联诗人推开一步，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。他用这两句劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。而尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”中“长精神”一词，点明诗人也没有消沉下去，他对生活并未丧失信心，并以此激励遭遇贬谪身处逆境的白居易，点明酬谢之意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，在困境中振作精神、重新出发的豪迈之情。 四、作文（50分） 21. 汪国真说：“我们走向并珍爱每一处风景，我们不停地走着，不停地走着，我们也成了一处风景。” 请以“走出一片风景”为题，写一篇作文。 要求：（1）内容真切，人物形象具体；（2）细节描写生动，有感染力；（3）选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒写你最真挚的情感；（4）不少于600字；（5）不得抄袭，不得套作；（6）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【答案】例文： 走出一片风景 人生是一场漫长的旅程，我们在岁月的道路上前行，用脚步丈量世界，用心灵感悟生活，在这一路奔走中，我们也走出了属于自己的一片风景。 犹记得小时候学骑自行车，那是一个洒满阳光的周末。我推着那辆对我来说有些庞大的自行车来到操场，满心期待又有些忐忑。刚开始，我连上车都困难，不是脚够不着踏板，就是刚坐上去车就歪向一边。一次次的摔倒，膝盖和手肘都擦破了皮，我委屈得泪水在眼眶里打转。但我不甘心就此放弃，在爸爸的鼓励下，我重新站了起来。经过无数次的尝试，我终于能歪歪扭扭地骑上一小段了。那一刻，我看到操场边的花朵在微风中轻轻摇曳，仿佛在为我鼓掌。我知道，我在坚持中走出了一道勇敢的风景。 随着年龄的增长，学习任务日益繁重。有一段时间，我被数学难题困扰，成绩一落千丈。无数个夜晚，我面对着满是红叉的试卷，满心沮丧。但我告诉自己不能放弃，每天放学后，我主动找老师请教，和同学们一起讨论。我把课余时间都用在了数学上，一道道难题被我攻克，成绩也逐渐提高。在这个过程中，我看到了教室里那盏盏为梦想而亮的灯，我和同学们努力学习的身影，构成了一幅拼搏的风景。 生活中，我们也会遇到挫折和困难，就像在黑暗中摸索前行。但只要我们怀揣希望，一步一个脚印地向前走，就能走出阴霾。当我们帮助他人时，那一张张感激的笑脸是风景；当我们为了梦想努力时，那挥洒的汗水是风景；当我们克服困难时，那成长的印记也是风景。 我们不停地走着，在这一路的奔走中，我们用自己的行动、信念和爱，走出了一片独一无二的风景。这片风景，有欢笑，有泪水，有坚持，有成长，它是我们人生最宝贵的财富，也是我们留给世界最美好的画面。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 1.审题立意。“走出一片风景”这个题目关键在于对“走”和“风景”的理解。“走”可以理解为行动、实践、经历的过程，是一种动态的前行；“风景”不单纯指自然风光，更包括在这个过程中所收获的成果、创造的价值、展现出的精神风貌等，是一种美好而独特的存在。立意方面：我们可以立意于通过自己的努力、坚持和积极行动，在成长的道路、追求梦想的过程或者面对困难的挑战中，创造出属于自己的精彩，成为别人眼中独特的“风景”。也可以是在经历一段旅程或某种经历后，自身获得了提升，这种提升后的状态就是那片独特的风景。同时，还可以从个体扩展到群体，比如一群人共同努力走出的别样风景，体现团结、合作等价值。 2.选材构思。如个人成长方面：比如描述自己从一个内向、胆小的人，通过不断挑战自我，参加演讲比赛、社团活动等，逐渐变得自信、开朗。在这个过程中，每一次克服内心的恐惧上台演讲、积极与社团成员沟通合作都是“走”的过程，而最终那个阳光自信、能自如表达的自己就是走出的“风景”；如追求梦想历程：讲述自己为了绘画梦想，在无数个日夜刻苦练习，从最开始画得生硬到后来能生动地画出各种作品。期间经历了他人的质疑、材料的短缺等困难，但依然坚持。在这个不断追逐的过程中，那些在画室里挥洒汗水的日子就是“走”，而最终形成的独特绘画风格和取得的成绩就是一片令人赞叹的风景；或群体合作故事：像班级篮球队为了参加比赛，队员们从彼此不熟悉、配合不默契，到一起刻苦训练，研究战术。训练中的每一次摔倒又爬起、互相鼓励是“走”，最后在赛场上凭借团结协作取得优异成绩，那充满活力和斗志的团队就是一道亮丽的风景。开头可以用一段富有诗意或引人深思的话语引入主题，比如“人生就像一场漫长的旅程，我们背着行囊，在岁月的道路上不断前行，不知何处是尽头，却在一步步中，走出属于自己的那片风景”；中间详细叙述“走”的过程，无论是个人还是群体的经历，都要突出其中的细节，如遇到的困难、内心的挣扎、克服困难的方法等。同时，要体现出在这个过程中是如何向着成为“风景”的方向发展的。可以运用多种描写手法，如心理描写、动作描写、环境描写来丰富内容；结尾对“走出的风景”进行总结和升华，将其与人生意义、价值等联系起来，比如“我们在岁月长河中走出的这片风景，不仅是对自己的馈赠，更是为这世界增添了一抹独特的色彩，激励着后来人也勇敢地迈出脚步，去追寻属于他们的风景。”使文章更具深度和感染力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第一学期期中学科质量监测九年级语文试题（卷） 考生须知 1.本试卷共12页，满分120分。考试时间120分钟。 2.领到试卷和答题卡后，在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3.试题答案请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项正确涂满，其它各题用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。 5.考试结束时，将试卷、答题卡一并交回。 一、积累和运用（共5小题，计17分） 1. 经典诗文默写。 （1）山舞银蛇，________。（毛泽东《沁园春·雪》） （2）________，天与云与山与水。（张岱《湖心亭看雪》） （3）不应有恨，________？（苏轼《水调歌头》） （4）________，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）后来啊，________。（余光中《乡愁》） （6）________，和那来自林间的无比温柔的黎明。（艾青《我爱这土地》） （7）《行路难（其一）》中运用比喻手法来表现仕途艰难的诗句是：________，________。 （8）《醉翁亭记》中“________，________”。两句写出了琅琊山春、夏两季的美景。 阅读语段，完成下面小题。 “相知无远近，万里尚为邻。”良渚文化璀璨辉煌，承载远古对未来的向往，钱塘江两岸霓虹闪烁，西湖美景分外妖娆，在水一方青山环绕，带着诚zhì________的微笑给世界一个热情的拥抱，一起领略中国风范，一起品味特色的江南，我们xié________手并肩只为迎接你的到来，等你来，一起来，钱江潮涌澎湃热情豪迈；等你来，一起来，感受西子湖畔翠谷花海；等你来，一起来，让亚运焰火映出你的风采；等你来，一起来，让世界心心相融，爱达未来。 2. 请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）良渚文化璀璨辉煌，承载（A.zài B.zǎi）远古对未来的向往。（ ） （2）钱塘江两岸霓虹闪烁，西湖美景分（A.fèn B.fēn）外妖娆（ ） 3. 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）诚zhì________ （2）xié手________ 4. 20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象之一是“土地”。比较阅读下面两首诗歌（节选），填写表格。 我爱这土地（节选） 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地…… 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 复活的土地（节选） 因为，我们的曾经死了的大地， 在明朗的天空下 已复活了！ ——苦难也已成为记忆， 在它温热的胸膛里 重新漩流着的 将是战斗着的血液 诗歌 “土地的象征意义” 诗歌表达的思想感情 《我爱这土地》 正在遭受日寇欺凌的土地 ①__________ 《复活的土地》 ②___________ ③_________ 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识 、 。 （1）请提取第①句的宾语部分，并写在下面的横线上。 （2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 （3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号） A.丰富自己 B.充实自己 二、综合性学习（7分） 6. “天行健，君子以自强不息”。请参加“自强不息”的综合性学习活动。 （1）【活动一：做采访】请你结合链接材料紧扣“自强不息”的主题，设计一个采访问题。 2023年10月3日，亚运会跳水项目女子10米跳台决赛，全红婵以438.20的总得分夺冠比赛中，她技惊四座，以一次又一次完美的跳水动作及水花消失术让裁判们纷纷给出10分满分。全红婵的成长历程充满了挑战与坚韧。她出生在一个贫困的家庭，然而，贫困并没有阻挡她对梦想的追求。全红婵在跳水方面展现出了非凡的天赋，经过不懈的努力和付出，她终于脱颖而出，成为了中国跳水队的一员。在训练中，她克服种种困难不断地提升自己的技能，为她今日的辉煌成就打下了坚实的基础。 （2）【活动二：悟内涵】请结合张杰的成长经历，说说“自强不息”的内涵。 2023年9月27日杭州亚运会滑板男子街式决赛，16岁小将张杰摘金。在决赛大绝招阶段，张杰比分落后的情况下试图尝试高难度动作，但出现失误重重摔倒在地，他起身拍拍身上的尘土，再次投入比赛，最终成功逆袭。他在采访中回忆自己的备赛经历：“曾经受过很大一次伤，在医院躺了一个多月”。 （3）【活动三：赞精神】有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就赞颂了这种精神，请你根据上联，补写下联 上联：一路风雨兼程磨砺意志 下联：________ （4）【活动四：重践行】请把下面的句子，正确、规范、工整地书写在田字格中。 胜人者力，自胜者强 三、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 [材料一] 联合国粮农组织（FAO）网站5月3日发布《2023年全球粮食危机报告》（GRFC），报告指出，2022年相关数据显示，受经济冲击、冲突和不安全、气候变化和极端天气事件等因素的驱动，全球粮食危机形势和严重粮食不安全状况进一步加剧，推动全球粮食危机应对机制模式转变和加强相关国际合作的紧迫性与重要性日益凸显。 （节选自《经济日报》2023年5月6日） [材料二] 受气候危机、经济衰退和军事冲突等多重因素影响，全球粮食安全问题日益突出。联合国粮食及农业组织（粮农组织）总干事屈冬玉日前表示，必须果断行动、采取切实步骤，推动向更高效、更包容、更有韧性且更可持续的农业粮食体系成功转型。而必须减少粮食损失和浪费，被列为支撑农业粮食体系转型的四大支柱之一。 根据联合国环境规划署的数据，全球每年的食物浪费量相当于2300万辆40吨卡车满载，约占消费者可食用的食物总量的17%。其中，餐饮服务和零售环节分别占大约5%和2%。大部分浪费发生在家庭环节，占每年可用食物总量的11%。 （节选自《澎湃新闻》2022年6月15日） [材料三] 据央视新闻报道：俄乌冲突还在继续，各国粮食安全意识提升，近期已有报道称多个国家叫停粮食出口。“人类命运共同体”这个概念并不是空泛的，而是现实的存在，从粮食上便可见一斑。 俄罗斯和乌克兰两国是“世界的粮仓”。俄罗斯是世界粮食生产大国，也是全球最大的小麦出口国。而乌克兰的黑土地面积占全世界黑土地面积的23%，是全球农产品主要出口国之一。此外，俄罗斯和乌克兰是许多重要谷物和油籽的出口大国，其中小麦、大麦、葵花籽和玉米的出口量均居全球前五名。 其次，两国还是全球化肥的重要生产国和出口国。因为天然气是生产氮、尿素等氮肥的重要原料，俄罗斯是氮肥和钾肥的重要供应国。如果没有足够的化肥特别是钾肥，将会引起粮食减产，并会导致全球范围内的粮食短缺和价格上涨。所以，把这两个国家的冲突形容为“世界粮仓冒烟了”也不为过。俄罗斯和乌克兰之间的冲突使全球粮食安全拉响了警报。 近些年来，随着经济的发展，世界各国每年粮食的消费量逐年上升。我国既是粮食生产大国，也是重要的粮食进口国，所以战略储备粮对于我们这样的大国来说，尤显重要，也是时刻不能放松的一件事。 （节选自《钱江晚报》2022年3月26日） [材料四] 粮食安全关乎国运民生，牢牢守住保障国家粮食安全底线尤为重要，确保国家粮食安全始终是治国理政的头等大事。 ________，筑牢粮食安全压舱石。耕地是粮食生产的命根子。随着工业化和城镇化的深入推进，我国耕地总量呈减少趋势，耕地的质量也有所下降。这意味着不仅要确保耕地的数量，也要保证耕地的质量。一方面，扎实落实最严格的耕地保护制度，严守18亿亩耕地红线。科学合理利用土地资源，不断提升耕地资源现代化治理水平。另一方面，持续完善农田水利基础设施，扎实推进高产稳产的高标准农田建设。 ________，增强粮食高质量供给能力。习近平总书记强调：“解决吃饭问题，根本出路在科技。”当前，我国耕地质量不高，育种科技能力不足，与世界种业强国以及农业强国相比仍有差距。增强粮食高质量供给能力，唯有继续深入实施藏粮于技战略。一方面，大力推进种源等农业关键核心技术攻关，加大种业基础性研究投入力度，加快自主培育优质高产品种。另一方面，结合我国耕地实际情况和粮食自身特点，加强对粮食作物育、耕、种、管、收、运、贮等环节先进农机装备的研发和推广应用。 ________，压实粮食安全责任。牢牢守住保障国家粮食安全底线，人才是关键。应大力引导和鼓励农业科技专家下乡，培养一批懂政策、懂技术、善经营的高素质粮农。加大农技人员培训力度，组织有关技术人员定期参加技能培训。充分发挥“土专家”“田秀才”、种粮能手的示范带动作用，切实提高农民种粮积极性。不断加强粮食领域人才的培育，为保障粮食安全提供新生力量。 藏粮于节，确保粮食低损耗。保障粮食安全，既要牢抓粮食生产，也要狠抓粮食浪费，让厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。一方面，要深化全社会对粮食安全问题事关国家大局的认识，并将坚决制止餐饮浪费行为纳入学生手册、市民公约、行业规章等。另一方面，大力弘扬勤俭节约的优良传统，积极倡导全民节约。 （节选自《南方日报》2023年2月21日） 7. 结合[材料四]内容，依据示例在方框内补充相应语句。 8. 小明同学认为：俄乌战争让他进一步明白“人类命运共同体”这个概念不是空泛的，而是现实存在的。而小亮同学却认为：俄乌冲突对我国影响不大，我国粮食完全能够满足国民需要。你赞同谁的观点？请结合[材料三]谈谈你的想法。 9. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 《报告》显示，从2016年到2022年，全球正在遭遇粮食危机的人数不断攀升，且呈递增趋势。 B. 为了应对全球粮食安全问题日益突出的问题，我们只有减少粮食损失和浪费，才能实现农业粮食体系成功转型。 C. 俄乌之所以被称为“世界的粮仓”，是因为两国的小麦、大麦、葵花籽和玉米的出口量均居全球前五名。 D. 深化全社会对粮食安全问题事关国家大局的认识，积极倡导全民节约是保障粮食安全的有效途径之一。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 葵花地 廖静仁 ①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。 ②那是许多年前的事情了。那时候，祖母的身子骨已经不再硬朗，她的一头黑发，被岁月的风雨洗刷成根根银丝，而一双被旧时代裹得变了形的小脚，蹭啊蹭的，一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。那时，我还是一个混沌未开的蒙童，常常屁颠屁颠地尾随着祖母，不是帮忙，而是添乱。祖母是从不生气的，那一张布满沟壑的脸庞上，总是流淌着笑意。“你看，你看，又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着，一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。 ③曾听大人们讲，祖母出生在富贵人家，幼年时念过私塾，很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类，形同活物，让人看着看着，稍一走神，那花儿仿佛就从锦缎上开了出来，那鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而，祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年，我祖父便撒手人寰，留下娇妻幼子，在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后，我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子，养家糊口，她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世，至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能够猜想得出来的。 ④在我的记忆中，印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春，祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子，一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后，她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，她才一边反手捶着背脊，一边溢着满脸的笑容，望一望当顶的太阳，舒一口长气。 ⑤两三场春雨过后，种在土钵里的葵花种子终于长出了嫩芽，祖母便在一个雨后天晴的早上，用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天，祖母总要去葵花地跑几个来回，为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时，总是小心翼翼的，就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。 ⑥几番风雨，几番日月，葵花苗渐渐长成了人那么高，展开了金色的葵瓣，结出了牙状的籽粒。那时，佝偻着身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花丛中，阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。 ⑦有一回，祖母站在阶沿的麻石条上，指着阳光下耀眼的葵花，意味深长地说：“这葵花多么可爱啊！总是追随着太阳旋转着身子，哪怕在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向，仰头望去。”祖母说这番话时，哥哥和姐姐也在旁边，我见他们一脸沉思地点着头，眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义？葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的；而我们的一生也如葵花一样，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向。 ⑧我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅途中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这开阔而热烈的秋季，正昂然拥抱着太阳的光焰。我觉得自己仿佛也变成了阳光下的一棵向日葵。 ⑨我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢！ 10. 请根据文章内容填写下面的表格。 时间 葵花状态 祖母活动 每年开春 ①________ 将种子插入土钵，开垦葵花地 ②________ 长出嫩芽 ③__________ 几番风雨，几番日月后 ④________ 置身葵花丛中，内心喜悦 11. 请赏析下面句子的表达效果。 （1）直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，她才一边反手捶着背脊，一边溢着满脸的笑容，望一望当顶的太阳，舒一口长气。（从描写方法的角度） （2）举目再望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这开阔而热烈的秋季，正昂然拥抱着太阳的光焰。（从修辞手法的角度） 12. 文章第③段插叙了什么内容？有什么作用？ 13. 文章结尾写道：“我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢！”请分析“我”不能忘却那一片葵花地的原因。 14. 读完这篇文章，也许你会联想到下面这些词语：坚韧、积极、乐观、追求、生命意义、成长……请你围绕其中一个或几个词语，结合文章内容谈谈你的理解和感悟。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 [甲] 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） [乙] 武王问于太公曰：“治国之道若何？”太公对曰：“治国之道，爱民而已。”曰：“爱民若何？”曰：“利之而勿害，成之勿败，生之勿杀，与之勿夺，乐之勿苦，喜之勿怒。此治国之道。……故善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟。闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。” （节选自刘向《说苑·政理》） 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）而不知太守之乐其乐也（ ） （2）太守谓谁（ ） （3）故善为国者（ ） （4）遇民如父母之爱子（ ） 16. 下列句中加点词语的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 游人去而禽鸟乐也 环而攻之而不胜 B. 而不知太守之乐其乐也 其真无马邪 C. 利之而勿害 跳往助之 D. 故善为国者 不足为外人道也 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者。 （2）闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。 18. “以民为本”的思想在[甲][乙]两文中都得到了鲜明的体现，请用简洁的语言分别概括。 （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 19. 本诗中“巴山楚水凄凉地，二十三年置身”有什么作用？ 20. 刘禹锡诗文多豪迈，因此被称为“诗豪”，请解读你从本诗中读出的豪迈之情。 四、作文（50分） 21. 汪国真说：“我们走向并珍爱每一处风景，我们不停地走着，不停地走着，我们也成了一处风景。” 请以“走出一片风景”为题，写一篇作文。 要求：（1）内容真切，人物形象具体；（2）细节描写生动，有感染力；（3）选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒写你最真挚的情感；（4）不少于600字；（5）不得抄袭，不得套作；（6）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $