江苏省昆山市、太仓市、常熟市、张家港四市2024-2025学年七年级上学期11月阶段性阳光测试道德与法治试题

2024-2025学年第一学期阶段性学业水平阳光测试 初一道德与法治 2024.11 （满分50分，考试时间50分钟） 第I卷（选择题，共22分） 1、单项选择：以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。每小题1分，共22分。 1. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家长、学校、社会希望我们能够变得越来越（ ） ①包容，与所有人成为好朋友 ②独立，遇事不寻求他人帮助 ③上进，能够不断地超越自我 ④坚强，可以坚持不懈地努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 巴黎奥运会女子重剑冠军江旻憾，自小喜欢跆拳道，母亲要求她学芭蕾以变得优雅，在父亲的引导下，11岁时她对击剑这项“搏击运动中的芭蕾”产生了兴趣。这启示我们在确定个人发展目标时（ ） A. 要完全听从父母的建议 B. 一切都按照自己的兴趣 C. 将父母建议和自身条件相结合 D. 要确立能获得世界荣誉的目标 3. 开学第一次班会课，班主任将下图的公式写在了黑板上，以下选项中最能体现这一公式内涵的是（ ） （1+0.01）365≈37.78 （1-0.01）365≈0.026 A. 要有合理的规划 B. 持之以恒的努力 C. 要正确对待挫折 D. 要制定行动方案 4. “做自己”是一个我们经常听到的词，以下对“做自己”理解正确的是（ ） A. 自私自利，只考虑自己 B. 让做什么，我就偏不做 C. 谁也不靠，只靠我自己 D. 面对现实，向更好发展 5. 右图漫画中，小鸭和大公鸡的对话启示我们，在认识自己的过程中需要（ ） 小鸭: “我连片竹叶也 画不出来，我好笨。 ” 大公鸡: “我们的脚掌不一样啊!” A. 准确把握自己的禀赋和特性 B. 通过他人的评价来认识自己 C. 在生活实践中准确认识自己 D. 知道认识自己需要一个过程 6. 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，正确对待他人的评价是走向成熟的表现。当听到他人对我们客观、中肯的负面评价时，下列做法正确的是（ ） ①勇于面对②暴跳如雷③选择忽略④提升自己 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 7. 加拿大科学家、“AI教父”杰弗里·辛顿荣获了2024年度的诺贝尔物理学奖。早年的他求学路非常坎坷，先后换了5个专业，孤独地在“人工神经网络”这个不被看好的赛道上坚定探索，终于否极泰来。辛顿的学术研究之路启示我们（ ） A. 把准人生方向，勇于追梦 B. 拒绝他人建议，执着前行 C. 多换专业，才能找准方向 D. 放弃学业，参加社会实践 8. 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。袁隆平有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦。袁隆平的故事启示我们，做有梦想的少年（ ） A. 应当紧扣时代脉搏 B. 选择最现实的梦想 C. 挑战最宏伟的目标 D. 要让大家不再挨饿 9. 小华热心公益，经常参加志愿服务活动。升入初中后，妈妈要小华以学习为主，不允许他参加公益活动。请你帮助小华说服妈妈（ ） ①只有在学校里知识学习才是真正的学习 ②生活中的所看、所听、所做都可以是学习 ③做更好的自己，是在为他人、为社会的服务中实现的 ④学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。以下情境中属于在学习中培养品德的是（ ） A. 小华学会了解二元一次方程组 B. 小美熟练掌握了视频制作技能 C. 小丽写作文越来越得心应手了 D. 小华在比赛中磨砺了坚强意志 11. 道德与法治课上，老师为同学们介绍了“学习金字塔”,以下同学的说法正确的是（ ） ①我给同学讲题目，可以帮助自己记得更牢 ②听讲只能记住5%的内容，以后不听课了 ③被动学习的效率不高，以后绝对不能采用 ④我要掌握科学的学习方法，让学习更高效 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 以下有关学习的名言警句蕴含的道理，解读正确的是（ ） A. 读万卷书，行万里路——掌握科学的学习方法 B. 独学而无友，则孤陋而寡闻——提高学习的效率 C. 工欲善其事，必先利其器——养成良好的学习习惯 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——保持学习兴趣 13. 航天员王亚平家庭入选全国妇联发布的2023年“最美家庭”。家给予了王亚平出征太空无尽的力量与勇气，助她两度飞天圆梦、三上“太空讲台”。下列对家的认识正确的是（ ） A. 家是居住的房子，是从小生活的故乡 B. 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 C. 个人成长离不开家庭的哺育和支持 D. 家庭是基本细胞，家庭和睦则社会安定 14. 近代以来，钱氏家族人才辈出，“一诺奖、二外交家、三科学家、四国学大师、五全国政协副主席、十八两院院士”。人们从《钱氏家训》中找到了钱氏家族传承千年的答案。对此，你的理解（ ） ①优良家风引导我们向上向善 ②家风是一种有形的物质财富 ③良好家风是中华民族特有的 ④家风潜移默化影响家庭成员 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……下列同学想法，不可取的是（ ） A. 甲：我要用心体味亲情之爱 B. 乙：家人的爱蕴含在点滴中 C. 丙：家人要满足我所有期待 D. 丁：不能因平常而忽略亲情 16. 升入初中后，小强妈妈给小强报了辅导班，每天还要督促他学习。小强觉得妈妈很烦，妈妈对小强说：“我这么做，也是为你好。”以下小强的想法，更合理的是（ ） A. 父母说的都是对的，我要做个听话的好孩子 B. 父母说的未必都对，可是我又有什么办法呢 C. 父母总是这样专制，一点儿不考虑我的感受 D. 父母的做法有道理，要尊重并好好沟通交流 17. 习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。这要求教师（ ） A. 重在传播知识，不用管学生健康 B. 狠抓学生成绩，提高学生的分数 C. 提高自身素养，成为四有好老师 D. 树立自身权威，让学生绝对服从 18. 小奇特别喜欢钻研数学难题，一次，小奇在语文课上写数学作业，被语文老师发现并狠狠批评了一顿。小奇的正确做法，应该是（ ） ①觉得老师态度不好，从此以后不听语文课了 ②编造自己被语文老师霸凌的故事，抹黑老师 ③能理解老师的批评意味着关心、提醒和劝诚 ④把注意力放在老师批评的内容上，理解老师 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 央视《面对面》采访中，当陈芋汐被问到：“有人说你不幸运，因为在你最好的时候遇到了一个比你还强的对手……”陈芋汐回答：“我觉得我很幸运，如果说没有全红禅，可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平。”由此可知（ ） A.交益友，有助于我们走好成长之路 B. 竞争对手一定可以成为我们的好友 C. 交朋友时，要选择比自己厉害的人 D. 真正的朋友之间是不存在竞争关系 20. 小刚是我的好朋友，我看他最近总是不开心，就询问他最近发生了什么,想要帮助他。结果话没有说几句，小刚就说他不想聊了。我应该（ ） A. 尊重小刚，把握好彼此的界限和分寸 B. 继续追问，一定要让小刚把话说清楚 C. 断绝关系，因为小刚不把自己当朋友 D. 多方打听，给予小刚积极合理的建议 21. 小川和小何闹矛盾，约我一起去教训他。作为小川的好朋友，正确的做法是（ ） A. 为朋友两肋插刀，理所当然一起去 B. 让小川冷静，告诉他这样做的危害 C. 怂恿小川去，乘机录视频刷波流量 D. 看热闹不嫌事大，约上其他人一起 22. 与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，下列做法恰当的是（ ） A. 冷处理，等着对方来道歉 B. 相信友情，否认存在问题 C. 及时处理，勇敢承担责任 D. 发泄情绪，表达自己想法 第Ⅱ卷（非选择题，共28分） 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，23题6分，24题10分，共16分。 23. 【解困惑做明理少年】 某班开展“成长之路不孤单”的心情记交流本活动，收集并交流同学们在与家人、老师、朋友交往时的一些困惑并相互帮助解惑。请结合所学知识，按照示例完成填空。 心语湾 升入初中后，身边同学纷纷对学习生活做起了规划，我就纳闷了：佛系躺平不是很舒服吗? 温馨留言 示例：要做好初中生活规划。 因为生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 妈妈让我打扫房间，我觉得我的主要任务是学习，家务不应该是由妈妈做吗？ 温馨留言 （1） 英语老师特别严厉，语文老师就很 温柔，为什么不是所有的老师都像语文老师呢? 温馨留言 （2） 升入初一这么久了，性格内向的我还没有交到朋友，我怕被人拒绝，我怎样才能交到好朋友呢? 温馨留言 （3） 24. 学事迹做好学少年】 某校七年级（1）班开展了《理性追星逐光前行》的主题班会活动，同学们分享了时代楷模和新时代好少年的事迹。 材料一 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。 （1）请你结合材料一，谈谈你对钱学森这段话的理解。 材料二 2024年度“新时代江苏好少年”人选公布，苏州市多名同学入选。李晨悦，热心公益、热爱集体，担任班长和校学生会主席，组织同学积极参加校内外各项活动及志愿服务。陈锴心，受父母“劳动最光荣”价值观的影响，养成了爱劳动、会劳动、勤劳动的良好习惯。邓信哲，从小热爱国家级非物质文化遗产苏州灯彩，立志传承好非遗文化，用作品激发更多人重视中华优秀传统文化。 （2）请你谈谈江苏好少年给你的启示。 三、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共12分。 25. 【扬精神，做有梦少年】 习近平总书记指出：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”初一某班同学就航天英雄桂海潮的亦迹开展了学习分享会。 材料一 航天员桂海潮，在电视上看到杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空，就在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。”他开始了废寝忘食地学习，高考时他获得了施甸县理科第一名的好成绩，立志扎根于航天事业的他，毅然填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。经过不懈努力，他成为了北京航空航天大学教授、博士生导师，又作为我国首位飞天的载荷专家实现了他的航天梦想。 （1）你能从上述材料中得出什么结论?请用所学知识，简要概述。 材料二 了解了桂海潮的逐梦故事后，同学们纷纷发表了自己的观点。 （2）有同学说：“只要有远大的志向，我们就能成为更优秀的自己。”请结合所学知识，评析此观点。 材料三 以下是各小组搜集到的桂海潮在不同场合的发言摘要。 第一小组：通过读书学习，确实可以提升自我才干，甚至帮我们解决生活当中窘迫的困境。但是从更长时间的体会来讲，读书学习更大的意义在于让我们的生命更加丰富、宽阔。 第二小组：学习让我成为了一名宇航员，最重要的是我和众多航天人一起为航天梦的实现贡献力量。 （3）请阅读材料，谈谈对桂海潮发言内容的理解。 1、单项选择：以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。每小题1分，共22分。 1. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家长、学校、社会希望我们能够变得越来越（） ①包容，与所有人成为好朋友 ②独立，遇事不寻求他人帮助 ③上进，能够不断地超越自我 ④坚强，可以坚持不懈地努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中学序曲的认识和理解。 ③④：依据教材，初中阶段对我们成长提出了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，能够不断地超越自我；越来越坚强，能坚持，有韧劲，可以坚持不懈地努力，故③④说法正确； ①：我们不可能与所有人成为好朋友，故①说法错误； ②：遇事可以寻求他人帮助，学会合作，故②说法错误； 故本题选D。 2. 巴黎奥运会女子重剑冠军江旻憾，自小喜欢跆拳道，母亲要求她学芭蕾以变得优雅，在父亲的引导下，11岁时她对击剑这项“搏击运动中的芭蕾”产生了兴趣。这启示我们在确定个人发展目标时（） A. 要完全听从父母的建议 B. 一切都按照自己的兴趣 C. 将父母建议和自身条件相结合 D. 要确立能获得世界荣誉的目标 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规划初中生活的方法的认识和理解。 C：江旻憾自小喜欢跆拳道，母亲要求她学芭蕾以变得优雅，在父亲的引导下，11岁时她对击剑这项“搏击运动中的芭蕾”产生了兴趣，这启示我们在确定个人发展目标时要将父母建议和自身条件相结合，故C说法正确； A：“完全”说法太绝对，听从父母正确合理的建议，故A说法错误； B：“一切”说法太绝对，参照自己的兴趣，同时听取他人正确合理的意见，故B说法错误； D：根据自身条件，设定合理的发展目标，故D说法错误； 故本题选C。 3. 开学第一次班会课，班主任将下图的公式写在了黑板上，以下选项中最能体现这一公式内涵的是（） （1+0.01）365≈37.78 （1-001）365≈0.026 A. 要有合理的规划 B. 持之以恒的努力 C. 要正确对待挫折 D. 要制定行动方案 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的基本要求、实现规划的方法。 B：这个公式的内涵是：每天进步一点点，一年以后，将进步很大，远远大于“1”；每天退步一点点，一年以后，远远被人抛在后面，将会是“1”事无成，启示我们实现规划需要持之以恒的努力，故B符合题意； ACD：公式主要说明持之以恒的努力，并未体现“合理的规划”、“正确对待挫折”、“制定行动方案”，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4. “做自己”是一个我们经常听到的词，以下对“做自己”理解正确的是（） A. 自私自利，只考虑自己 B. 让做什么，我就偏不做 C. 谁也不靠，只靠我自己 D. 面对现实，向更好发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 D：依据教材知识，做更好的自己，要面对现实，向更好发展，故D符合题意； A：我们不能自私自利，故A说法错误； B：选项的行为是叛逆的表现，故B说法错误； C：我们可以求助他人，故C说法错误； 故本题选D。 5. 下图漫画中，小鸭和大公鸡的对话启示我们，在认识自己的过程中需要（） 小鸭: “我连片竹叶也 画不出来，我好笨。 ” 大公鸡: “我们的脚掌不一样啊!” A. 准确把握自己的禀赋和特性 B. 通过他人的评价来认识自己 C. 在生活实践中准确认识自己 D. 知道认识自己需要一个过程 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确认识自己的意义。 A：由“我连片竹叶也画不出来，我好笨”可以看出小鸭没有自信的原因是没有正确认识自己，没有准确把握自己的禀赋和特性，故A符合题意； BCD：漫画主要启示我们要准确把握自己的禀赋和特性，并未直接体现“通过他人的评价来认识自己”、“在生活实践中认识自己”、“认识自己需要一个过程”，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6. 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，正确对待他人的评价是走向成熟的表现。当听到他人对我们客观、中肯的负面评价时，下列做法正确的是（） ①勇于面对②暴跳如雷③选择忽略④提升自己 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查他人评价的意义、正确对待他人评价的方法。 ①④：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，我们要客观冷静地对待他人的评价，不能轻视、忽略他人的负面评价，要做到“勇于面对”、不断“提升自己”，争取做到更好，故①④说法正确； ②③：我们要正确对待他人的评价，做到有则改之，不能“暴跳如雷”、“选择忽略”，故②③说法错误； 故本题选C。 7. 加拿大科学家、“AI教父”杰弗里·辛顿荣获了2024年度的诺贝尔物理学奖。早年的他求学路非常坎坷，先后换了5个专业，孤独地在“人工神经网络”这个不被看好的赛道上坚定探索，终于否极泰来。辛顿的学术研究之路启示我们（） A. 把准人生方向，勇于追梦 B. 拒绝他人建议，执着前行 C. 多换专业，才能找准方向 D. 放弃学业，参加社会实践 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的方法、梦想的重要性、实现梦想的做法。 A：“在不被看好的赛道上坚定探索，终于否极泰来”启示我们要把准人生方向，有勇于追求梦想的热情和勇气、敢于圆梦，故A说法正确； B：我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，不能“拒绝他人建议”，故B说法错误； C：实现梦想需要坚定理想信念、持之以恒，并不是“多换专业，才能找准方向”，故C说法错误； D：我们努力学习，为实现梦想打下坚实的知识基础，不能“放弃学业”，故D说法错误； 故本题选A。 8. 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。袁隆平有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦。袁隆平的故事启示我们，做有梦想的少年（） A. 应当紧扣时代脉搏 B. 选择最现实的梦想 C. 挑战最宏伟的目标 D. 要让大家不再挨饿 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 A：袁隆平为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，启示我们应当紧扣时代脉搏，故A符合题意； BC：选项说法与题干的梦想无关，故BC不符合题意； D：我国已经解决温饱问题，且少年的梦想不仅局限于此，故D说法错误； 故本题选A。 9. 小华热心公益，经常参加志愿服务活动。升入初中后，妈妈要小华以学习为主，不允许他参加公益活动。请你帮助小华说服妈妈（） ①只有在学校里的知识学习才是真正的学习 ②生活中的所看、所听、所做都可以是学习 ③做更好的自己，是在为他人、为社会的服务中实现的 ④学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习、做更好自己的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，初中生小华热心公益，经常参加志愿服务活动，妈妈却说，升入中学了，应该以学习为主，不允许他参加公益活动。假如你是小华，你要说服妈妈同意自己参加社团，合适的理由是做更好的自己，是在为他人、为社会的服务中实现的；生活中的所看、所听、所做都可以是学习，故②③说法正确； ①：“只有……才”说法太绝对，学习既有学校里知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等，故①说法错误； ④：该选项表述的是学习的重要性，与题干主旨不符，故④说法不符合题意； 故本题选C。 10. 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。以下情境中属于在学习中培养品德的是（） A. 小华学会了解二元一次方程组 B. 小美熟练掌握了视频制作技能 C. 小丽写作文越来越得心应手了 D. 小华在比赛中磨砺了坚强意志 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习内容的认识和理解。 D：依据教材知识，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；小华在比赛中磨砺了坚强意志属于在学习中培养品德，故D说法符合题意； ABC：学会解二元一次方程组、熟练掌握了视频制作技能、写作文越来越得心应手属于能力的提升，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 11. 道德与法治课上，老师为同学们介绍了“学习金字塔”,以下同学的说法正确的是（） ①我给同学讲题目，可以帮助自己记得更牢 ②听讲只能记住5%的内容，以后不听课了 ③被动学习的效率不高，以后绝对不能采用 ④我要掌握科学的学习方法，让学习更高效 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习方法的认识和理解。 ①④：依据教材知识，学会学习，需要掌握科学的学习方法，从而让学习更高效；给同学讲题目可以帮助自己记得更牢体现了帮助别人学习也能提高自己，故①④说法正确； ②：不听课的做法错误，应该提高听课注意力，掌握科学的学习方法，故②说法错误； ③：被动学习没有过时，有时也可以使用，故③说法错误； 故本题选B。 12. 以下有关学习的名言警句蕴含的道理，解读正确的是（） A. 读万卷书，行万里路——掌握科学的学习方法 B. 独学而无友，则孤陋而寡闻——提高学习的效率 C. 工欲善其事，必先利其器——养成良好的学习习惯 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——保持学习兴趣 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：读万卷书，行万里路，强调了实践的重要性，故A说法错误； B：独学而无友，则孤陋而寡闻，意思是独自学习而没有朋友一起交流切磋，就会导致学识浅薄，见闻不广，陷入知识狭隘、见识短浅的境地。‌强调的是合作学习，故B说法错误； C：工欲善其事，必先利其器，意思是工匠要想做好活儿，必须先把工具整治得锋利精良。强调的是掌握科学的学习方法，故C说法错误； D：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，意思是知道知识的人不如喜爱知识的人，喜爱知识的人比不上以知识为乐趣的人‌。‌这启示我们保持学习兴趣，故D符合题意； 故本题选D。 13. 航天员王亚平家庭入选全国妇联发布的2023年“最美家庭”。家给予了王亚平出征太空无尽的力量与勇气，助她两度飞天圆梦、三上“太空讲台”。下列对家的认识正确的是（） A. 家是居住的房子，是从小生活的故乡 B. 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 C. 个人的成长离不开家庭的哺育和支持 D. 家庭是基本细胞，家庭和睦则社会安定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对家的认识。 C：航天员王亚平的事迹体现的家的作用。依据教材知识，个人的成长离不开家庭的哺育和支持，故C符合题意； ABD：材料没有体现“家是居住的房子，是从小生活的故乡”“家庭是由血缘关系结合成的亲属组织”“家庭是基本细胞，家庭和睦则社会安定”，故ABD不符合题意； 故本题选C。 14. 近代以来，钱氏家族人才辈出，“一诺奖、二外交家、三科学家、四国学大师、五全国政协副主席、十八两院院士”。人们从《钱氏家训》中找到了钱氏家族传承千年的答案。对此，你的理解（） ①优良家风引导我们向上向善 ②家风是一种有形的物质财富 ③良好家风是中华民族特有的 ④家风潜移默化影响家庭成员 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家风的作用。 ①④：题干中，从《钱氏家训》中找到了钱氏家族传承千年的答案，这体现了家风的重要性。依据教材知识，优良家风引导我们向上向善，家风潜移默化影响家庭成员，故①④符合题意； ②：家风是一种无形的精神力量，故②说法错误； ③：良好家风不是中华民族特有的，故③说法错误； 故本题选B。 15. 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……下列同学想法，不可取的是（） A. 甲：我要用心体味亲情之爱 B. 乙：家人的爱蕴含在点滴中 C. 丙：家人要满足我所有期待 D. 丁：不能因平常而忽略亲情 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待亲情。 ABD：题干中要求我们正确对待亲情，要用心体味亲情之爱、家人的爱蕴含在点滴中、不能因平常而忽略亲情，故ABD说法正确； C：家人会满足我们的合理诉求，故C说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 16. 升入初中后，小强妈妈给小强报了辅导班，每天还要督促他学习。小强觉得妈妈很烦，妈妈对小强说：“我这么做，也是为你好。”以下小强的想法，更合理的是（） A. 父母说的都是对的，我要做个听话的好孩子 B. 父母说的未必都对，可是我又有什么办法呢 C. 父母总是这样专制，一点儿不考虑我的感受 D. 父母的做法有道理，要尊重并好好沟通交流 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查与父母沟通的方法、建设美好家庭的方法。 D：面对父母的做法，小强要理解、体谅、尊重父母，通过平等的沟通和交流解决问题，故D说法正确； A：“都是对的”说法过于绝对，父母的话也未必都对，我们可以主动和父母说明自己的想法，故A说法错误； B：和父母发生分歧时，及时有效的沟通有利于解决问题，消极的接受不利于增进亲子感情，还有可能激化矛盾，故B说法错误； C：和父母发生分歧时，我们和父母都要做到换位思考，考虑彼此的感受，这样有利于化解矛盾、解决问题，故C说法错误； 故本题选D。 17. 习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。这要求教师（） A. 重在传播知识，不用管学生健康 B. 狠抓学生成绩，提高学生的分数 C. 提高自身素养，成为四有好老师 D. 树立自身权威，让学生绝对服从 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义与要求、师生交往理想状态的表现。 C：新时代要求教师改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，故C说法正确； A：教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任，教师既要传播知识，也要关注学生的身心健康，故A说法错误； B：教师不能只关注学生的成绩，还要关注学生的身心健康和全面发展，故B说法错误； D：彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态，故D说法错误； 故本题选C。 18. 小奇特别喜欢钻研数学难题，一次，小奇在语文课上写数学作业，被语文老师发现并狠狠批评了一顿。小奇的正确做法，应该是（） ①觉得老师态度不好，从此以后不听语文课了 ②编造自己被语文老师霸凌的故事，抹黑老师 ③能理解老师的批评意味着关心、提醒和劝诚 ④把注意力放在老师批评的内容上，理解老师 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对正确对待老师的表扬和批评的认识和理解。 ③④：依据教材知识，题文中小奇应该学会正确对待老师的批评，他应该认识到，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫；老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，故③④说法正确； ①：该做法不利于建立良好的师生关系，也不利于自己的健康成长，故①说法错误； ②：该做法会伤害老师，破坏师生关系，是不道德，甚至是违法行为，故②说法错误； 故本题选D。 19. 央视《面对面》采访中，当陈芋汐被问到：“有人说你不幸运，因为在你最好的时候遇到了一个比你还强的对手……”陈芋汐回答：“我觉得我很幸运，如果说没有全红禅，可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平。”由此可知（） A. 交益友，有助于我们走好成长之路 B. 竞争对手一定可以成为我们的好友 C. 交朋友时，要选择比自己厉害的人 D. 真正的朋友之间是不存在竞争关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，陈芋汐说：“我觉得我很幸运，如果说没有全红禅，可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平”由此可知，交益友，有助于我们走好成长之路，故A说法正确； B：“一定”说法太绝对，竞争对手不一定可以成为我们的好友，故B说法错误； C：交朋友时，要乐交益友、不交损友，故C说法错误； D：“不存在”说法太绝对，真正的朋友之间也存在竞争关系，故D说法错误； 故本题选A。 20. 小刚是我的好朋友，我看他最近总是不开心，就询问他最近发生了什么,想要帮助他。结果话没有说几句，小刚就说他不想聊了。我应该（） A. 尊重小刚，把握好彼此的界限和分寸 B. 继续追问，一定要让小刚把话说清楚 C. 断绝关系，因为小刚不把自己当朋友 D. 多方打听，给予小刚积极合理的建议 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对呵护友谊的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，当朋友需要我们时，我们应认真倾听，给予帮助；当朋友不想说时，我们不应追问，要给朋友留有一些私人空间，需要学会尊重对方，把握分寸，因而小刚不想聊时，应该尊重小刚，把握好彼此的界限和分寸，故A说法正确； B：不要继续追问，要学会尊重小刚，故B说法错误； C：不用断绝关系，好朋友之间也要有彼此的空间，故C说法错误； D：不用多方打听朋友的隐私，故D说法错误； 故本题选A。 21. 小川和小何闹矛盾，约我一起去教训他。作为小川的好朋友，正确的做法是（） A. 为朋友两肋插刀，理所当然一起去 B. 让小川冷静，告诉他这样做的危害 C. 怂恿小川去，乘机录视频刷波流量 D. 看热闹不嫌事大，约上其他人一起 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查交友需要讲原则。 B：依据教材知识，分析题文，交友需要讲原则，作为朋友，应该帮助小川理智地处理问题，而不是助长冲突，故B符合题意； ACD：可能导致事态恶化，不是负责任的做法，故ACD错误； 故本题选B。 22. 与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，下列做法恰当的是（） A. 冷处理，等着对方来道歉 B. 相信友情，否认存在问题 C. 及时处理，勇敢承担责任 D. 发泄情绪，表达自己想法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对处理冲突的策略的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，呵护友谊，需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，保持冷静，避免冲动；做到及时处理，勇敢承担责任，故C说法正确； A：发生矛盾和冲突时，要主动道歉，主动承担责任，故A说法错误； B：相信友情，正视存在的问题，故B说法错误； D：保持冷静，避免冲动，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题，共28分） 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，23题6分，24题10分，共16分。 23. 【解困惑做明理少年】 某班开展“成长之路不孤单”的心情记交流本活动，收集并交流同学们在与家人、老师、朋友交往时的一些困惑并相互帮助解惑。请结合所学知识，按照示例完成填空。 心语湾 升入初中后，身边同学纷纷对学习生活做起了规划，我就纳闷了：佛系躺平不是很舒服吗? 温馨留言 示例：要做好初中生活规划。 因为生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 妈妈让我打扫房间，我觉得我的主要任务是学习，家务不应该是由妈妈做吗？ 温馨留言 （1） 英语老师特别严厉，语文老师就很 温柔，为什么不是所有的老师都像语文老师呢? 温馨留言 （2） 升入初一这么久了，性格内向的我还没有交到朋友，我怕被人拒绝，我怎样才能交到好朋友呢? 温馨留言 （3） 【答案】（1）学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等，做家务也是学习的一种；建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任，需要做到家务我分担，家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。（2）由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。但不同风格的老师都有值得我们学习的地方，我们要尊重并适应不同风格的老师。（3）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。 【分析】考点考查：建立友谊的方法、接纳风格不同的老师、构建和谐家庭的重要性和方法 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建立友谊的方法、接纳风格不同的老师、构建和谐家庭的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：妈妈让我扫房间，我觉得主要任务是学习，家务该由妈妈做→链接学习的内容+建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 关键词②：英语老师严厉，语文老师温柔，为什么不是所有老师都像语文老师→链接尊重并适应不同风格的老师。 关键词③：升入初中的我性格内向，没交到朋友，怎样才能交到朋友→链接怎样建立友谊。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【学事迹做好学少年】 某校七年级（1）班开展了《理性追星逐光前行》的主题班会活动，同学们分享了时代楷模和新时代好少年的事迹。 材料一钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。 （1）请你结合材料一，谈谈你对钱学森这段话的理解。 材料二 2024年度“新时代江苏好少年”人选公布，苏州市多名同学入选。李晨悦，热心公益、热爱集体，担任班长和校学生会主席，组织同学积极参加校内外各项活动及志愿服务。陈锴心，受父母“劳动最光荣”价值观的影响，养成了爱劳动、会劳动、勤劳动的良好习惯。邓信哲，从小热爱国家级非物质文化遗产苏州灯彩，立志传承好非遗文化，用作品激发更多人重视中华优秀传统文化。 （2）请你谈谈江苏好少年给你的启示。 【答案】（1）初中阶段，是人生美好的年华,，对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。初中阶段为我们的发展提供了新的机会。初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 （2）积极参与社会活动，融入集体生活。树立正确的劳动观，热爱劳动。传承中华优秀传统文化，增强文化自信。 【分析】考点考查：初中阶段的重要性、积极融入集体生活。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用初中阶段的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个→这体现了初中阶段的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用融入集体生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：热心公益、热爱集体，担任班长和校学生会主席，组织同学积极参加校内外各项活动及志愿服务→积极参与社会活动，融入集体生活 关键词②：养成了爱劳动、会劳动、勤劳动的良好习惯→树立正确的劳动观，热爱劳动。 关键词③：志传承好非遗文化，用作品激发更多人重视中华优秀传统文化→传承中华优秀传统文化，增强文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共12分。 25. 【扬精神，做有梦少年】 习近平总书记指出：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”初一某班同学就航天英雄桂海潮的亦迹开展了学习分享会。 材料一航天员桂海潮，在电视上看到杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空，就在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。”他开始了废寝忘食地学习，高考时他获得了施甸县理科第一名的好成绩，立志扎根于航天事业的他，毅然填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。经过不懈努力，他成为了北京航空航天大学教授、博士生导师，又作为我国首位飞天的载荷专家实现了他的航天梦想。 （1）你能从上述材料中得出什么结论?请用所学知识，简要概述。 材料二了解了桂海潮的逐梦故事后，同学们纷纷发表了自己的观点。 （2）有同学说：“只要有远大的志向，我们就能成为更优秀的自己。”请结合所学知识，评析此观点。 材料三以下是各小组搜集到的桂海潮在不同场合的发言摘要。 第一小组：通过读书学习，确实可以提升自我才干，甚至帮我们解决生活当中窘迫的困境。但是从更长时间的体会来讲，读书学习更大的意义在于让我们的生命更加丰富、宽阔。 第二小组：学习让我成为了一名宇航员，最重要的是我和众多航天人一起为航天梦的实现贡献力量。 （3）请阅读材料，谈谈对桂海潮发言内容的理解。 【答案】（1）梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （2）错误。做更好的自己，需要有远大的志向。志向是我们前进的力量。做更好的自己，还需要学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 （3）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【分析】考点考查：做更好的自己、学习的重要性、梦想的重要性、努力的基本要求。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的重要性、努力的基本要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在电视上看到杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空，就在心底种下一个梦想→梦想的重要性。 关键词②：经过不懈努力，他成为了北京航空航天大学教授、博士生导师，又作为我国首位飞天的载荷专家实现了他的航天梦想→努力的基本要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：只要有远大的志向，我们就能成为更优秀的自己。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：做更好的自己，需要有远大的志向。志向是我们前进的力量。 论据②：做更好的自己，还需要接纳和欣赏自己，不断完善自己，激发自己的潜能等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用学习的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：读书学习更大的意义在于让我们的生命更加丰富、宽阔。学习让我成为了一名宇航员，最重要的是我和众多航天人一起为航天梦的实现贡献力量→围绕学习的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $$