精品解析：云南省昆明市嵩明县2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

2024-2025年秋季学期八年级期中测试 语文试卷 注意事项： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟； 2.考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”； 3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案； 4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或者签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。 一、书写水平（5分） 根据作文书写水平计分。（5分） 二、基础积累（20分） 完成下面小题 1. 根据语境和拼音，请用楷体字书写下列语段空白处的相应词语。 翻开语文书，我们拿着书在课堂上正襟危坐，看到了红军横渡长江时①ruì_____不可当的气势，与鲁迅一起聆听藤野先生的谆谆 jiào huì②_________ 跟着艾芙·居里领略了“镭”那带着蓝色③yíng_____光的美丽颜色，看到了列夫·托尔斯泰的看似平庸的外表下深邃而卓越的精神世界，和郦道元一起领略不同季节的三峡美景。从这些作品中我们由衷地感叹藤野先生求真务实的态度，居里夫人为科学殚精竭虑的精神…… 2. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 正襟危坐 B. 平庸 C. 由衷 D. 殚精竭虑 3. 默写 ①柴门何萧条，__________。曹植《梁甫行》 ②________________， 猿鸟乱鸣。陶弘景《答谢中书书》 ③最爱湖东行不足，________________。白居易《钱塘湖春行》 ④晴川历历汉阳树，_________________。崔颢《黄鹤楼》 ⑤___________________， 归雁入胡天。王维《使至塞上》 ⑥风声一何盛，________________ 。刘桢《赠从弟》其二 ⑦《与朱元思书》中，从侧面写出江水清澈句子是_________，_________。 ⑧《渡荆门送别》中，诗人借故乡之水的深厚情谊，表达对故乡思念之情的诗句是：______，______。 4. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A. 消息是迅速、简要地报道新近发生事件的一种新闻体裁，时效性强。 B. 《列夫·托尔斯泰》 《伟大的悲剧》作者都是茨威格，奥地利作家。 C. 《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号香山居士，唐代文学家。 D. “记”和“书”都属于古代散文的范畴，大多以记叙为主，兼有议论、抒情。 三、阅读能力（50 分） （一）名著阅读 5. 下列语段描述的人物是《红星照耀中国》中的（ ） ________是一个书生出身的造反者，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他曾就读于南开大学，后去法国、英国、德国留学。他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，是中国共产党的创建人之一。 A 徐海东 B. 周恩来 C. 彭德怀 D. 徐特立 6. 斯诺预言红星必将照耀中国，是因为《红星照耀中国》藏着众多中国革命胜利的密码——坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风。请任选一个角度，结合作品内容阐述你对革命胜利原因的看法。 （二）现代文阅读 7. 秋天的心思 李东红 ①“不知道七里河边的秋天什么样了？”上午在小区里走路碰见了他，他问。他是我的一位同事兄弟，往常经常在七里河边跑步，我们经常在河边跑步时相遇。“现在解封了，可以出小区了，想去七里河边跑步，想去看看那里的秋天”，他说着，给我挥了挥手，走出了小区。 ②我也来到了七里河边，走路，看秋天。 ③七里河的秋天，还在七里河边站着。岸边的树木有了不少的枯叶，用手一摇，就会少气无力地落在地上。就别说风吹了。一棵叫不出名字的树上，挂满了黄黄的叶子，这是秋天给它染的颜色，阳光照射过来，金黄的叶子透亮。树下，两个身材高挑的女孩儿举着手机拍照，她们也发现了这棵树的美。满树的黄叶，树下，落叶，阳光，女孩儿，远远望去，像一幅画。大自然画的画。 ④七里河的水，还清澈着，水面很安静，没有风带来的涟漪，原来的那几只经常在河里玩耍的水鸟不知道去了哪里。它们也许去南方过冬了，北方的冬天很冷。 ⑤七里河边走路锻炼的人不多，偶尔的几个人，不像原来的三五成群。我也不知道为什么。这让整个长长的七里河有些冷清，还有落寞，包括在岸上站着的那些树，好像和秋天一样有什么心思。 ⑥心思，秋天有。人，更会有。 ⑦这几天在小区里走路，总是看见一位看上去有60多岁的大爷在一个长凳子上坐着，一个人，也不说话。我有点心疼他。上午走路的时候，我走过去问他：“大爷，总见你一个人，你没啥事儿吧？”他如果有事儿，我一定帮他。“没事儿，孩子，我自己在家，老伴前几年走了，一个儿子一个女儿都在外地成家生活，现在闹疫情，他们也没法回来看我”，大爷接着说：“不过，我想也不能给孩子们说，只要他们平平安安的就好。” ⑧大爷的心思，和很多儿女不在身边的老年人一样，只是不说，我懂。我给大爷留了电话，让他有什么事儿给我联系，我想帮他，一个孤单的老人。 ⑨由此，想起了娘的心思。 ⑩那年，我考上了郑州大学，娘很高兴，但那几天话少了很多。我知道，娘有心思，她不说。后来，前院的婶子告诉我，娘是在为我的学费而发愁。那些天，娘背着我，拉着架子车去了两趟镇里的粮所卖小麦。没过两天，姐给我说：“你的学费攒够了，咱妈不让给你说。”当时，我很难受。 ⑪十年前的那年，娘想从郑州回老家住几天，临走的时候，娘说：“孩儿，你有不穿的衣服吗？”当时，我不懂，就问：“妈，你干啥？”“上次我回家，咱村有个人衣服很破烂，我想把你的衣服给他。”娘说的时候，有点悲伤，但她心里清楚。我知道了娘的心思，立即把我该穿和不该穿的整理了一大包。娘笑了。也许实现了她的心愿，她，永远都是这样，只要能帮别人，这是她的心思。为了别人，以至于我现在不穿的衣服都带回村里，哪怕我只穿过一次。 ⑫娘的心思，为了二哥，她的儿子。当时娘已是癌症晚期，我带她回到了家里，不想让她化疗受罪。二哥在外地，很忙，回不了家，但娘想他。“你给你二哥打个电话吧，我想他了。”娘说。我没有打二哥的电话，尽管我爱他，但我生他气，因为他让娘还担心他。第二天，我中午下班到家的时候，看见娘在拨打二哥的电话，那是我特意给娘装的座机。我知道，娘想她的二儿子了，她不想让我为难。 ⑬六年前的一天晚上，晚饭过后，弯弯的月亮挂在村头，把一种光扔在村子，像吝啬鬼一样，俺村并不稀罕。“我有个心思，孩儿，你能帮我完成吗？”这个时候，娘的时光已经不多了。 ⑭“能，一定能。” ⑮她最终没有说出来，就走了。她的心思还在。 ⑯后来，村里的阿姨告诉我，那是镇上20多个像娘一样的老人群体，这么多年，我一直在捐款，听娘的话，娘的心思，我真的很懂，哪怕，不说一句话。 ⑰七里河边，秋天还在，还在的是因为岸边的垂柳，发着绿色的光，跟秋天毫无瓜葛，更不懂秋天的心思。 ⑱秋天的心思是什么？不想凋落。 ⑲我想，一定是。 （选自《人民日报》有删改） （1）选文中关于“心思”的描述，没有具体写到的人物是（ ） A. 大爷 B. 娘 C. 二哥 D. 我 （2）下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 选文以“心思”组织材料，贯穿全文，行文思路清晰，意蕴丰富。 B. 选文第⑥段承上启下，从“秋天的心思”转到“人的心思”的写作。 C. 文中大爷的心思和很多儿女不在身边的老人一样，希望有儿女陪伴。 D. 选文⑧段采用设问，“不想凋落”体现了母亲不愿离开人世的心思。 （3）文中划线句若改为“岸边的树木，有不少的枯枝，用手一摇就会落在地上”，句意变化不大，但表达效果不同，请品析原句的表达效果。 （4）结合选文内容，概括文中写了娘的哪些心思？从中可以看出娘具有怎样的品质？ 永远盛开在罗布泊的“马兰花” 李清华 高腾 ①地处罗布泊大漠深处的新疆马兰，屹立着一座用天山花岗岩砌成的革命烈士纪念碑。这里安葬着林俊德等为我国核试验事业牺牲奉献的开创者们。 ②林俊德生前系中国人民解放军63650部队研究员，是我国核试验爆炸力学领军人物、中国工程院院士。他长期隐姓埋名、潜心铸造大国重器，扎根新疆罗布泊戈壁大漠52年，参加了我国全部核试验任务。 ③“大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！”林俊德去世后，被中央军委授予“献身国防科技事业杰出科学家”称号，是全军挂像英模。 ④林俊德，1938年出生，福建永春人。1955年，17岁的他考入浙江大学机械系。由于家境贫穷，大学全是靠党和政府助学金读完的。为此，林俊德常对儿女们说，我能有今天，离不开党和国家的培养。做人，一定要懂得感恩，要赤诚报国。 ⑤1960年，从浙江大学毕业的林俊德参军人伍，从此隐姓埋名，成为新中国核试验科研队伍中的一员。 ⑥1964年10月16日15时，罗布泊一声巨响，蘑菇云腾空而起。林俊德研制的“林氏”压力自记仪，在我国第一颗核爆试验中首战立功。自此，作为功勋装备，它应用于各种高尖端武器试验之中，出现在试验场的各个角落。 ⑦ 他担当10多项国防科研尖端课题研究，一年几乎有300多天都在大漠戈壁、试验场区度过。 ⑧2012年5月4日，林俊德被确诊为胆管癌晚期。 ⑨面对猝不及防的重大变故，林俊德首先想到的是已到关键时刻的国防重大科研项目还未完成。 ⑩在医院的最后时光里，他只有一个想法，就是尽快把思考很久、趋于完善的学术思想和技术思路留给后人。 ⑪5月30日下午5时30分，林俊德要求把办公桌椅搬进病房。这一次，他继续吸着氧气，按着鼠标，强撑着工作到当晚9时45分。 ⑫5月31日，从早上7时44分到9时55分，林俊德先后9次下床工作。这时他腹胀如鼓，呼吸困难，手颤得握不住鼠标，也渐渐看不清。 ⑬在笔记本电脑上，林俊德先后整理科研资料1.5G；3次用加密电话打到实验室指导科研工作；当他感到稍微有点儿精力时，又为一名博士生的毕业论文写下300余字的评语和6条建议；在病房两次召集课题组成员交代后续实验任务。 ⑭5月31日20时15分，当这个国防科技战士的心脏停止跳动的时候，在场的和早已守候在病房门口的所有医护人员，再也控制不住奔涌的感情，一个个掩面而泣…… ⑮在生命最后时刻，林俊德只留下一句话：“死后把我埋在马兰。” ⑯“铿锵一生苦干惊天动地事，淡泊一世甘做隐姓埋名人。”这是马兰基地官兵对林俊德的评价。 （新华每日电讯2021年6月8日，有删改） 8. 下列对林俊德生平事迹梳理错误的一项是（） A. 1955年考入浙江大学机械系，由于家境贫穷，大学全是靠党和政府助学金读完的。 B. 1960年大学毕业后参军人伍，从此隐姓埋名，成为新中国核试验科研队伍中的一员。 C. 1964年他研制的“林氏”压力自记仪，在我国第一颗氢弹爆炸试验中首战立功。 D. 2012年5月31日20时15分，这个国防科技战士的心脏停止跳动，按照遗愿埋在马兰。 9. 下列对文本的内容理解不正确的一项是（） A. 标题运用比喻的修辞手法，把林俊德比作“马兰花”，生动优美。 B. 因为不舍与崇敬，所有医护人员在得知林俊德去世时掩面而泣。 C. 文中多处出现具体时间，增强了人物传记记事可信度、真实性。 D. 林俊德为国防事业奉献一生，每年都有300天在试验场区度过。 10. 请你根据时间轴梳理林俊德主要的生平事迹，补写小清发言中空缺的部分。 小清：当我看到文章第②自然段写“52年，参加了我国全部的核试验任务”的时候，我只是稍有感动，但当我照着时间线梳理他的生平事迹的时候，我发现，这52年是他到①_______到②______（填写事件）的全部时间，我真切感受到他③_________的伟大精神。 11. 小文不知道下面两段文字哪段更适合补充到文章横线处，请你替她选择并说明理由。 【甲】“我这辈子就干了一件事，核试验。咱们花钱不多，干事不少。搞科学实验，就要有一股子拼劲儿。”这是林俊德经常引以为豪的话。 【乙】他一辈子就干了一件事，核试验他花钱不多，干事不少。搞科学实验，有一股子拼劲儿。 （三）古代诗文阅读 管晏列传 （节选） 管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死；管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾①分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽②死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。” ——《史记·管晏列传》 【注释】①贾：做买卖。②召忽：春秋时齐国人。 12. 文中没有体现鲍叔特点的一项是（ ） A. 轻利重才 B. 知人识人 C. 大度包容 D. 谦虚稳重 13. 请摘抄文中凸显管仲的远大志向与高尚情操的句子。 14. 下列加点词语意义和用法不同的一项是（ ） A. 任政于齐 相与步于中庭 《记承天寺夜游》 B. 分财利多自与 未复有能与其奇者《答谢中书书》 C. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 为人谋而不忠乎《论语十二章》 D. 耻功名不显于天下也 不耻下问《论语》 游园不值 【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 途中见杏花 唐·吴融 一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！ 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。 【注释】①应怜：应当怜惜。②帝乡：此指长安，长安多杏树。 15. 上面两首诗中都出现的情景是（ ） A. 黄莺归巢图 B. 红杏爬墙图 C. 春色满园图 D. 暗香浮动图 16. 两诗均是写赏春，人物心境却不尽相同。请你参照第一首诗的分析示例，分析第二首诗中诗人的情感。 示例：第一首诗中诗人轻轻地敲打柴门，柴门却久久不开。满院子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝伸到墙外来了。表现了诗人的欣喜激动。 四、语言运用（15分） 为了让更多的外地朋友了解贵州，班上开展了“贵州旅游攻略”分享活动。 17. 下列内容不必放在旅游攻略里的一项是（ ） A. 贵州美食种类 B. 贵州天气情况 C. 贵州旅游路线 D. 贵州发展前景 18. 下面是小文同学整理的贵州部分景点的门票价格及开放时间，请你根据下表，补充文字介绍，要求表达简明、连贯通顺。 景点 门票价格 开放时间 西江千户苗寨 110/人 全天 镇远古镇 免费 全天 贵州省博物馆 免费 9：00 ～17：00 （16：00停止入场） 贵州有很多值得一去的景点，大家在去之前可以提前了解好门票价格和开放时间，比如西江千户苗寨的门票①________，镇远古镇、贵州省博物馆免费； ②_________都是全天开放； 需要特别注意是，贵州省博物馆的③________。 19. 有游客想要了解加榜梯田的相关信息，班委准备了以下资料，其中共有两处语言文字运用不当，请你找出并修改。 ①加榜梯田位于贵州省黔东南州，总面积大约50平方公里左右，是中国六大梯田之一。②这片梯田历史悠久，是苗族“稻饭鱼羹”生活方式的真实写照。③梯田依山而建，层层叠叠，错落有致，美不胜收。④加榜梯田虽然具有极高的观赏价值，还是研究生态保护和农业可持续发展的重要基地。⑤游客在此可以欣赏到原生态的歌舞表演，感受到浓厚的民俗风情。⑥每年九月是观赏加榜梯田的最佳时节。⑦此时稻谷成熟，金黄的稻穗与梯田的线条相映成趣，构成一幅美丽的画卷。 五、写作能力训练（60分） 20 作文 “原来”表示发现真实情形，并隐含情感变化。在成长过程中，因为一件小事、一个契机、一次凝视、一段经历，我们会重新定义一件习以为常的事，重新认识一个非常熟悉的人。重新感悟一个老生常谈的道理……继而发出“原来是这样”的感叹。 请以《成长，原来是这样》为题，写一篇文章，600—700字。 写作提示与要求: （1）交代清楚“原来”指代的事情和情感。 （2）充分表现认识发生变化的过程。 （3）综合运用多种描写方法来表现人物。 （4）详略得当，真诚地表达对生活的思考和感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025年秋季学期八年级期中测试 语文试卷 注意事项： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟； 2.考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”； 3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案； 4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或者签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。 一、书写水平（5分） 根据作文书写水平计分。（5分） 二、基础积累（20分） 完成下面小题 1. 根据语境和拼音，请用楷体字书写下列语段空白处的相应词语。 翻开语文书，我们拿着书在课堂上正襟危坐，看到了红军横渡长江时①ruì_____不可当的气势，与鲁迅一起聆听藤野先生的谆谆 jiào huì②_________ 跟着艾芙·居里领略了“镭”那带着蓝色③yíng_____光的美丽颜色，看到了列夫·托尔斯泰的看似平庸的外表下深邃而卓越的精神世界，和郦道元一起领略不同季节的三峡美景。从这些作品中我们由衷地感叹藤野先生求真务实的态度，居里夫人为科学殚精竭虑的精神…… 2. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 正襟危坐 B. 平庸 C. 由衷 D. 殚精竭虑 【答案】1. ①. 锐 ②. 教诲 ③. 荧 2. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字形的识记。 ①ruì不可当——锐不可当，锐利得无法抵挡。形容来势凶猛，不可阻挡。 ②谆谆 jiào huì——谆谆教诲，谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导。 ③yíng光——荧光，某些物质受光或其他射线照射时所发出的可见光。 【2题详解】 本题考查词语的正确使用。 A.正襟危坐：理好衣服端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。句中用来形容我们在课堂上坐的端端正正，使用正确； B.平庸：指普通、寻常而不突出，碌碌无为。也指平凡的人做着寻常的事，一生碌碌无为，寻常且不突出，总是依附如风，无法鹤立鸡群，做到万众瞩目。句中用来形容列夫·托尔斯泰的外表，使用错误； C.由衷：衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。句中用来形容我们发自内心的感叹，使用正确； D.殚精竭虑：形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。用尽精力，费尽心思。句中用来形容居里夫人为科学献身的精神，使用正确； 故选B。 3. 默写 ①柴门何萧条，__________。曹植《梁甫行》 ②________________， 猿鸟乱鸣。陶弘景《答谢中书书》 ③最爱湖东行不足，________________。白居易《钱塘湖春行》 ④晴川历历汉阳树，_________________。崔颢《黄鹤楼》 ⑤___________________， 归雁入胡天。王维《使至塞上》 ⑥风声一何盛，________________ 。刘桢《赠从弟》其二 ⑦《与朱元思书》中，从侧面写出江水清澈的句子是_________，_________。 ⑧《渡荆门送别》中，诗人借故乡之水的深厚情谊，表达对故乡思念之情的诗句是：______，______。 【答案】 ①. 狐兔翔我宇 ②. 晓雾将歇 ③. 绿杨阴里白沙堤 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 征蓬出汉塞 ⑥. 松枝一何劲 ⑦. 游鱼细石 ⑧. 直视无碍 ⑨. 仍怜故乡水 ⑩. 万里送行舟 【解析】 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“翔”“歇”“堤”“萋”“鹦”“鹉”“洲”“蓬”“塞”“碍”字形正确书写。 4. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A. 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，时效性强。 B. 《列夫·托尔斯泰》 《伟大的悲剧》作者都是茨威格，奥地利作家。 C. 《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号香山居士，唐代文学家。 D. “记”和“书”都属于古代散文的范畴，大多以记叙为主，兼有议论、抒情。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识识记。 C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家；白居易，号香山居士； 故选C。 三、阅读能力（50 分） （一）名著阅读 5. 下列语段描述的人物是《红星照耀中国》中的（ ） ________是一个书生出身的造反者，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他曾就读于南开大学，后去法国、英国、德国留学。他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，是中国共产党的创建人之一。 A. 徐海东 B. 周恩来 C. 彭德怀 D. 徐特立 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著人物。 根据选段中提到的“书生出身的造反者”“曾就读于南开大学，后去法国、英国、德国留学”“是中国共产党的创建人之一”可知这一人物是周恩来。周恩来的出身与家庭：是一个书生出身的造反者，他是大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学）。周恩来的受教育情况：他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候起就表现出有突出的文学天赋。但他在民族觉醒的时期里受的教育，使他的兴趣从文学转移到别的方面去了。他先读南开中学，后又在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，他在南开的三年因成绩优异都靠奖学金维持。故选B。 6. 斯诺预言红星必将照耀中国，是因为《红星照耀中国》藏着众多中国革命胜利的密码——坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风。请任选一个角度，结合作品内容阐述你对革命胜利原因的看法。 【答案】示例一：坚不可摧的理想信念。周恩来苦苦探求救国救民的真理和道路，投身“五四”爱国运动，确立了共产主义信仰；朱德毅然拒绝高官厚禄的诱惑，把自己的一切奉献给了崇高的共产主义事业……共产主义坚不可摧的理想信念是革命胜利的重要原因。 示例二：英勇顽强战斗作风。红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻雪山、渡河流、穿草地，徒步二万五千里，面对危险一往无前，最终突破了敌军的包围。这种英勇顽强的战斗作风，是革命胜利的重要原因。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读赏析。开放试题，答案不唯一，从“坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风、群众路线的铜墙铁壁”中任选一个角度作答。 示例一：坚不可摧的理想信念：每一个共产党人和红军战士都始终把民族解放作为自己的理想信念。作为领导人，毛泽东立场坚定，一直忠于民族大义；周恩来对民族解放事业矢志不渝、鞠躬尽瘁，北伐时奉命去上海准备起义，当时毫无经验，唯一的武器就是坚定的革命信念；彭德怀在被捕期间，尽管受尽各种刑罚，但他没有招供屈服，提现出了坚定的革命信仰。即便是就是“红小鬼”们，他们在跋涉中成长，在战斗中成熟，年龄不大却随着部队爬雪山、过草地，用不一样的童年谱写生命壮歌，变成了可以经受任何考验的共产主义战士，更坚定了共产党人的初心和使命。 示例二：英勇顽强的战斗作风：遵义会议上，以毛泽东为核心的党支部中央，制定了一条正确的政治路线和军事路线，及时带领党调整革命路线，明确革命方向，为后来中国革命的成功奠定了坚实的基础。同时，在赤水流域，毛泽东指挥红军与数十万国民党军队进行了多次交锋，通过巧妙的军事策略，红军成功摆脱了敌军围追堵截。强渡大渡河和飞夺泸定桥等这些战役展现了红军的英勇顽强的战斗作风。 （二）现代文阅读 7. 秋天的心思 李东红 ①“不知道七里河边的秋天什么样了？”上午在小区里走路碰见了他，他问。他是我的一位同事兄弟，往常经常在七里河边跑步，我们经常在河边跑步时相遇。“现在解封了，可以出小区了，想去七里河边跑步，想去看看那里的秋天”，他说着，给我挥了挥手，走出了小区。 ②我也来到了七里河边，走路，看秋天。 ③七里河的秋天，还在七里河边站着。岸边的树木有了不少的枯叶，用手一摇，就会少气无力地落在地上。就别说风吹了。一棵叫不出名字的树上，挂满了黄黄的叶子，这是秋天给它染的颜色，阳光照射过来，金黄的叶子透亮。树下，两个身材高挑的女孩儿举着手机拍照，她们也发现了这棵树的美。满树的黄叶，树下，落叶，阳光，女孩儿，远远望去，像一幅画。大自然画的画。 ④七里河的水，还清澈着，水面很安静，没有风带来的涟漪，原来的那几只经常在河里玩耍的水鸟不知道去了哪里。它们也许去南方过冬了，北方的冬天很冷。 ⑤七里河边走路锻炼的人不多，偶尔的几个人，不像原来的三五成群。我也不知道为什么。这让整个长长的七里河有些冷清，还有落寞，包括在岸上站着的那些树，好像和秋天一样有什么心思。 ⑥心思，秋天有。人，更会有。 ⑦这几天在小区里走路，总是看见一位看上去有60多岁的大爷在一个长凳子上坐着，一个人，也不说话。我有点心疼他。上午走路的时候，我走过去问他：“大爷，总见你一个人，你没啥事儿吧？”他如果有事儿，我一定帮他。“没事儿，孩子，我自己在家，老伴前几年走了，一个儿子一个女儿都在外地成家生活，现在闹疫情，他们也没法回来看我”，大爷接着说：“不过，我想也不能给孩子们说，只要他们平平安安的就好。” ⑧大爷的心思，和很多儿女不在身边的老年人一样，只是不说，我懂。我给大爷留了电话，让他有什么事儿给我联系，我想帮他，一个孤单的老人。 ⑨由此，想起了娘的心思。 ⑩那年，我考上了郑州大学，娘很高兴，但那几天话少了很多。我知道，娘有心思，她不说。后来，前院的婶子告诉我，娘是在为我的学费而发愁。那些天，娘背着我，拉着架子车去了两趟镇里的粮所卖小麦。没过两天，姐给我说：“你的学费攒够了，咱妈不让给你说。”当时，我很难受。 ⑪十年前的那年，娘想从郑州回老家住几天，临走的时候，娘说：“孩儿，你有不穿的衣服吗？”当时，我不懂，就问：“妈，你干啥？”“上次我回家，咱村有个人衣服很破烂，我想把你的衣服给他。”娘说的时候，有点悲伤，但她心里清楚。我知道了娘的心思，立即把我该穿和不该穿的整理了一大包。娘笑了。也许实现了她的心愿，她，永远都是这样，只要能帮别人，这是她的心思。为了别人，以至于我现在不穿的衣服都带回村里，哪怕我只穿过一次。 ⑫娘的心思，为了二哥，她的儿子。当时娘已是癌症晚期，我带她回到了家里，不想让她化疗受罪。二哥在外地，很忙，回不了家，但娘想他。“你给你二哥打个电话吧，我想他了。”娘说。我没有打二哥的电话，尽管我爱他，但我生他气，因为他让娘还担心他。第二天，我中午下班到家的时候，看见娘在拨打二哥的电话，那是我特意给娘装的座机。我知道，娘想她的二儿子了，她不想让我为难。 ⑬六年前的一天晚上，晚饭过后，弯弯的月亮挂在村头，把一种光扔在村子，像吝啬鬼一样，俺村并不稀罕。“我有个心思，孩儿，你能帮我完成吗？”这个时候，娘的时光已经不多了。 ⑭“能，一定能。” ⑮她最终没有说出来，就走了。她的心思还在。 ⑯后来，村里的阿姨告诉我，那是镇上20多个像娘一样的老人群体，这么多年，我一直在捐款，听娘的话，娘的心思，我真的很懂，哪怕，不说一句话。 ⑰七里河边，秋天还在，还在的是因为岸边的垂柳，发着绿色的光，跟秋天毫无瓜葛，更不懂秋天的心思。 ⑱秋天的心思是什么？不想凋落。 ⑲我想，一定是。 （选自《人民日报》有删改） （1）选文中关于“心思”的描述，没有具体写到的人物是（ ） A. 大爷 B. 娘 C. 二哥 D. 我 （2）下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 选文以“心思”组织材料，贯穿全文，行文思路清晰，意蕴丰富。 B. 选文第⑥段承上启下，从“秋天的心思”转到“人的心思”的写作。 C. 文中大爷的心思和很多儿女不在身边的老人一样，希望有儿女陪伴。 D. 选文⑧段采用设问，“不想凋落”体现了母亲不愿离开人世的心思。 （3）文中划线句若改为“岸边的树木，有不少的枯枝，用手一摇就会落在地上”，句意变化不大，但表达效果不同，请品析原句的表达效果。 （4）结合选文内容，概括文中写了娘的哪些心思？从中可以看出娘具有怎样的品质？ 【答案】（1）C （2）D （3）采用拟人的修辞手法，形象生动的写出了枯叶落的状态，烘托出下文在人生的秋天人也凋落，母亲留下了很多的遗憾。 （4）娘为了我的学费，背着我，拉着架子车去了两趟镇里的粮所卖小麦，从中体现出娘吃苦耐劳的品质；把我不穿的衣服带回家，送给村里一个穿着破烂的人，体现出娘心地善良；娘癌症晚期，想二哥但不想让我为难，选择在中午的我不在家的时候，拨打二哥的电话，体现出娘体谅孩子。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合第⑧段“大爷的心思，和很多儿女不在身边的老年人一样，只是不说，我懂”可知，写出了“大爷”的心思； 再结合第⑪段“娘笑了。也许实现了她的心愿，她，永远都是这样，只要能帮别人，这是她的心思”可知，写出了“娘”的心思； 再结合第⑯段“这么多年，我一直在捐款，听娘的话，娘的心思，我真的很懂，哪怕，不说一句话”可知，写出了“我”明白娘的心思； 文中并未具体写“二哥”的心思； 故选C。 【小问2详解】 本题考查文章的理解和分析。 D.有误，结合第⑫段“娘的心思，为了二哥，她的儿子”以及第⑮段“她最终没有说出来，就走了。她的心思还在”可知，母亲的心思是，能够在离世前再看一眼自己的儿子，而非是“不愿离开人世”； 故选D。 【小问3详解】 本题考查词句的理解和赏析。 原文的划线句是“岸边的树木有了不少的枯叶，用手一摇，就会少气无力地落在地上”相比题干中所给的句子“岸边的树木，有不少的枯枝，用手一摇就会落在地上”而言，虽然句意变化不大，但是多了“有气无力”这个词，它的意思是形容没有力气，无精打采的样子。可知运用了拟人的修辞，赋予了树木人的情态，表现出秋天树木枯落时的情形，渲染出一派萧瑟凄凉的感觉，再结合第⑥段“心思，秋天有。人，更会有”和第⑮段“她最终没有说出来，就走了。她的心思还在”与第⑱段“秋天的心思是什么？不想凋落”可知，用环境的描写来烘托人物的心理，秋天的落叶枯落也和后文的母亲离世相呼应，而母亲离世前一直想要看一眼她的儿子，可是却不能如愿，她的内心有着遗憾，就如秋天的树叶不想掉落一样。据此理解概括回答。 【小问4详解】 本题考查文章内容的理解和概括以及人物形象分析。 结合第⑩段“那年，我考上了郑州大学，娘很高兴，但那几天话少了很多。我知道，娘有心思，她不说。后来，前院的婶子告诉我，娘是在为我的学费而发愁。那些天，娘背着我，拉着架子车去了两趟镇里的粮所卖小麦”可知，文中娘的第一个心思是为了我的学费，背着我，拉着架子车去卖小麦，可见她是一位吃苦耐劳的人； 结合第⑪段“娘说：‘孩儿，你有不穿的衣服吗？’当时，我不懂，就问：‘妈，你干啥？’‘上次我回家，咱村有个人衣服很破烂，我想把你的衣服给他。’娘说的时候，有点悲伤，但她心里清楚。我知道了娘的心思”可知文中娘的第二个心思是指娘将“我”不穿的衣服带回家，送给村里一个穿着破烂的人，体现出娘心地善良； 结合第⑫段“娘的心思，为了二哥，她的儿子。当时娘已是癌症晚期，我带她回到了家里，不想让她化疗受罪。二哥在外地，很忙，回不了家，但娘想他”和“第二天，我中午下班到家的时候，看见娘在拨打二哥的电话，那是我特意给娘装的座机。我知道，娘想她的二儿子了，她不想让我为难”可知，娘的第三个心思是指她在癌症晚期，想二哥但不想让我为难，选择在中午的我不在家的时候，拨打二哥的电话，体现出娘体谅孩子。据此理解概括回答即可。 永远盛开在罗布泊的“马兰花” 李清华 高腾 ①地处罗布泊大漠深处的新疆马兰，屹立着一座用天山花岗岩砌成的革命烈士纪念碑。这里安葬着林俊德等为我国核试验事业牺牲奉献的开创者们。 ②林俊德生前系中国人民解放军63650部队研究员，是我国核试验爆炸力学领军人物、中国工程院院士。他长期隐姓埋名、潜心铸造大国重器，扎根新疆罗布泊戈壁大漠52年，参加了我国全部核试验任务。 ③“大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！”林俊德去世后，被中央军委授予“献身国防科技事业杰出科学家”称号，是全军挂像英模。 ④林俊德，1938年出生，福建永春人。1955年，17岁的他考入浙江大学机械系。由于家境贫穷，大学全是靠党和政府助学金读完的。为此，林俊德常对儿女们说，我能有今天，离不开党和国家的培养。做人，一定要懂得感恩，要赤诚报国。 ⑤1960年，从浙江大学毕业的林俊德参军人伍，从此隐姓埋名，成为新中国核试验科研队伍中的一员。 ⑥1964年10月16日15时，罗布泊一声巨响，蘑菇云腾空而起。林俊德研制的“林氏”压力自记仪，在我国第一颗核爆试验中首战立功。自此，作为功勋装备，它应用于各种高尖端武器试验之中，出现在试验场的各个角落。 ⑦ 他担当10多项国防科研尖端课题研究，一年几乎有300多天都在大漠戈壁、试验场区度过。 ⑧2012年5月4日，林俊德被确诊为胆管癌晚期。 ⑨面对猝不及防的重大变故，林俊德首先想到的是已到关键时刻的国防重大科研项目还未完成。 ⑩在医院的最后时光里，他只有一个想法，就是尽快把思考很久、趋于完善的学术思想和技术思路留给后人。 ⑪5月30日下午5时30分，林俊德要求把办公桌椅搬进病房。这一次，他继续吸着氧气，按着鼠标，强撑着工作到当晚9时45分。 ⑫5月31日，从早上7时44分到9时55分，林俊德先后9次下床工作。这时他腹胀如鼓，呼吸困难，手颤得握不住鼠标，也渐渐看不清。 ⑬在笔记本电脑上，林俊德先后整理科研资料1.5G；3次用加密电话打到实验室指导科研工作；当他感到稍微有点儿精力时，又为一名博士生的毕业论文写下300余字的评语和6条建议；在病房两次召集课题组成员交代后续实验任务。 ⑭5月31日20时15分，当这个国防科技战士的心脏停止跳动的时候，在场的和早已守候在病房门口的所有医护人员，再也控制不住奔涌的感情，一个个掩面而泣…… ⑮在生命最后时刻，林俊德只留下一句话：“死后把我埋在马兰。” ⑯“铿锵一生苦干惊天动地事，淡泊一世甘做隐姓埋名人。”这是马兰基地官兵对林俊德的评价。 （新华每日电讯2021年6月8日，有删改） 8. 下列对林俊德生平事迹梳理错误的一项是（） A. 1955年考入浙江大学机械系，由于家境贫穷，大学全是靠党和政府助学金读完的。 B. 1960年大学毕业后参军人伍，从此隐姓埋名，成为新中国核试验科研队伍中的一员。 C. 1964年他研制的“林氏”压力自记仪，在我国第一颗氢弹爆炸试验中首战立功。 D. 2012年5月31日20时15分，这个国防科技战士的心脏停止跳动，按照遗愿埋在马兰。 9. 下列对文本的内容理解不正确的一项是（） A. 标题运用比喻的修辞手法，把林俊德比作“马兰花”，生动优美。 B. 因为不舍与崇敬，所有医护人员在得知林俊德去世时掩面而泣。 C. 文中多处出现具体时间，增强了人物传记记事可信度、真实性。 D. 林俊德为国防事业奉献一生，每年都有300天在试验场区度过。 10. 请你根据时间轴梳理林俊德主要的生平事迹，补写小清发言中空缺的部分。 小清：当我看到文章第②自然段写“52年，参加了我国全部的核试验任务”的时候，我只是稍有感动，但当我照着时间线梳理他的生平事迹的时候，我发现，这52年是他到①_______到②______（填写事件）的全部时间，我真切感受到他③_________的伟大精神。 11. 小文不知道下面两段文字哪段更适合补充到文章横线处，请你替她选择并说明理由。 【甲】“我这辈子就干了一件事，核试验。咱们花钱不多，干事不少。搞科学实验，就要有一股子拼劲儿。”这是林俊德经常引以为豪的话。 【乙】他一辈子就干了一件事，核试验。他花钱不多，干事不少。搞科学实验，有一股子拼劲儿。 【答案】8. C 9. D 10. ①. 参加新中国核试验科研（成为新中国核试验科研队伍中的一员） ②. 重病去世 ③. 无私奉献 11. 甲更适合。理由：甲段话是林俊德自己说的，更能体现他对自己所从事事业的自豪感以及他的拼搏精神，符合文章对他的描述。（答案不唯一） 【解析】 【导语】这篇文章通过描写林俊德生平事迹，展现了一位科学家为我国核试验事业无私奉献的伟大精神。文章运用大量具体事件和时间节点，细致刻画了林俊德从学生时代到生命尽头的奋斗历程。标题“永远盛开在罗布泊的‘马兰花’”形象地比喻出他如花般坚韧而美丽的精神品质，激发读者的崇敬与感动。同时，文章通过简洁有力的语言、真实感人的细节，突出人物的深刻魅力。 【8题详解】 本题考查文章内容理解分析。 C.有误，结合⑥段中“1964年10月16日15时，罗布泊一声巨响，蘑菇云腾空而起。林俊德研制的‘林氏’压力自记仪，在我国第一颗核爆试验中首战立功”可知，不是在“氢弹爆炸试验中”； 故选C。 【9题详解】 本题考查文章内容理解分析。 D.有误，结合⑦段中“他担当10多项国防科研尖端课题研究，一年几乎有300多天都在大漠戈壁、试验场区度过”可知，选项“每年都有300天在试验场区度过”表述过于绝对； 故选D。 【10题详解】 本题考查文章内容梳理概括。 结合⑤段中“1960年，从浙江大学毕业的林俊德参军人伍，从此隐姓埋名，成为新中国核试验科研队伍中的一员”，第一空概括为：参加新中国核试验科研（成为新中国核试验科研队伍中的一员）； 结合⑭段中“5月31日20时15分，当这个国防科技战士的心脏停止跳动的时候，在场的和早已守候在病房门口的所有医护人员，再也控制不住奔涌的感情，一个个掩面而泣”，第二空概括为：重病去世； 结合⑯段中“铿锵一生苦干惊天动地事，淡泊一世甘做隐姓埋名人”，第三空概括为：鞠躬尽瘁，死而后已/忠于党，忠于人民/无私奉献/淡泊名利等。 【11题详解】 本题考查句子分析。这是一道开放性试题，答案不唯一。 甲段文字“我这辈子就干了一件事……”直接引用林俊德的话语，采用第一人称，增加了作品的真实感，叙述更亲切自然，更突出了林俊德踏实钻研科学实验的精神。从这个角度思考，可以选择甲。 乙段文字“他一辈子就干了一件事……”采用第三人称，比第一人称更客观，是对事实的客观描述，更直白，更客观地体现林俊德踏实钻研科学实验的精神。从这个角度思考，可以选择乙。 （三）古代诗文阅读 管晏列传 （节选） 管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死；管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾①分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽②死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。” ——《史记·管晏列传》 【注释】①贾：做买卖。②召忽：春秋时齐国人。 12. 文中没有体现鲍叔特点的一项是（ ） A. 轻利重才 B. 知人识人 C. 大度包容 D. 谦虚稳重 13. 请摘抄文中凸显管仲的远大志向与高尚情操的句子。 14. 下列加点词语意义和用法不同的一项是（ ） A. 任政于齐 相与步于中庭 《记承天寺夜游》 B. 分财利多自与 未复有能与其奇者《答谢中书书》 C. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 为人谋而不忠乎《论语十二章》 D. 耻功名不显于天下也 不耻下问《论语》 【答案】12. D 13. 吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 14. B 【解析】 【导语】选文选自《史记·管晏列传》展示了管仲与鲍叔牙之间的深厚友谊以及管仲的高尚情操和远大志向。文章通过管仲在多次人生挫折中鲍叔牙对他的认识和理解，突出鲍叔牙知人善任、宽容大度的特点，同时也彰显了管仲胸怀大志、忠于理想的人格魅力。这一段文字不仅刻画了两位历史人物的个性，还反映了古代治世理念和士人追求功名时的精神风貌。 【12题详解】 本题考查内容理解和人物形象分析。 A.轻利重才：鲍叔在与管仲的交往中，始终将友情和道义置于利益之上。原文中提到：“管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。”这表明鲍叔并不计较管仲因贫困而对他的一些不当行为，反而始终善待他，没有因此而产生怨言。这种轻利重才的品质，使得鲍叔能够超越个人得失，看到管仲的潜在价值和才华。 B.知人识人：鲍叔具有非凡的识人能力，他能够准确地判断一个人的品质和才能。原文中，管仲多次提到鲍叔对他的理解和支持：“鲍叔不以我为贪，知我贫也。鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。鲍叔不以我怯，知我有老母也。”这些描述都表明，鲍叔能够透过现象看本质，理解管仲的处境和难处，并给予他充分的信任和支持。这种知人识人的能力，使得鲍叔能够在关键时刻推荐管仲，为齐国的霸业奠定了坚实的基础。 C.大度包容：鲍叔的胸怀宽广，能够包容他人的缺点和错误。原文中提到：“吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。”这说明鲍叔并没有因为管仲多次被君主辞退而认为他无能或品德低下，反而理解他是因为没有遇到合适的时机。这种大度包容的品质，使得鲍叔能够与管仲保持深厚的友谊，并在关键时刻给予他有力的支持。 文中并没有提到鲍叔具有谦虚稳重的特点。 故选D。 【13题详解】 本题考查内容理解。 在文中，凸显管仲远大志向与高尚情操的句子是：“吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。”这句话深刻体现了管仲对于个人荣辱的超脱态度以及对更高理想的执着追求。首先，“吾幽囚受辱”描述了管仲在公子纠失败后所面临的困境，他被囚禁并受到屈辱。然而，管仲并没有因此沉沦或沮丧，这反映了他坚韧不拔的性格和对于理想的坚守。接着，“鲍叔不以我为无耻”则通过鲍叔的视角来衬托管仲的高尚情操。鲍叔深知管仲的为人和志向，他并不认为管仲的行为是可耻的，这说明了管仲在鲍叔心中有着极高的道德评价。最后，“知我不羞小节而耻功名不显于天下也”则直接表达了管仲的远大志向和高尚情操。管仲并不在意个人的荣辱得失，他所关注的是自己的功名是否能够在天下显扬。这种超越个人荣辱、以天下为己任的情怀，正是管仲作为一代名相的高尚情操和远大志向的体现。据此作答即可。 【14题详解】 本题考查一词多义 A.均为介词，在； B.动词，给予/动词，参与，这里指欣赏； C.均为介词，替、为； D.均为意动用法：以……为耻； 故选B。 【点睛】参考译文： 管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻的时候，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫，经常占鲍叔的便宜，但鲍叔始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。不久，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位，立为齐桓公以后，桓公让鲁国杀了公子纠，管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。 管仲说：“我当初贫困的时候，曾经和鲍叔经商，分财利时自己常常多拿一些，但鲍叔不认为我贪财，知道我生活贫困。我曾经为鲍叔办事，结果使他更加穷困，但鲍叔不认为我愚笨，知道时机有利和不利。我曾经多次做官，多次都被君主免职，但鲍叔不认为我没有才干，知道我没有遇到好时机。我曾多次作战，多次战败逃跑，但鲍叔不认为我胆小，知道我还有老母的缘故。公子纠失败，召忽也为他而死，我被关在深牢中受屈辱，但鲍叔不认为我无耻，知道我不会为小节而羞，却会因为功名不曾显耀于天下而耻。” 游园不值 【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 途中见杏花 唐·吴融 一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！ 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。 【注释】①应怜：应当怜惜。②帝乡：此指长安，长安多杏树。 15. 上面两首诗中都出现的情景是（ ） A. 黄莺归巢图 B. 红杏爬墙图 C. 春色满园图 D. 暗香浮动图 16. 两诗均是写赏春，人物心境却不尽相同。请你参照第一首诗的分析示例，分析第二首诗中诗人的情感。 示例：第一首诗中诗人轻轻地敲打柴门，柴门却久久不开。满院子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝伸到墙外来了。表现了诗人的欣喜激动。 【答案】15. B 16. 第二首诗中，诗人看到一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。虽然春色满园，但诗人却因自身的境遇而感到忧愁。诗人可能是在漂泊途中看到红杏，联想到自己的漂泊无依，以及对长安的思念，表现出忧愁、伤感和对故乡的思念之情。 【解析】 【导语】宋代叶绍翁的《游园不值》和唐代吴融的《途中见杏花》都描绘了红杏出墙的春景。叶诗中，诗人通过红杏出墙表现了对春景的欣喜与渴望，而吴诗则通过墙外红杏和行人的对比，表达了行人对春色的向往及内心的孤寂与惆怅。两首诗均展现了独特的春意与情感。 【15题详解】 本题考查意境。 《游园不值》诗中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”直接描绘了红杏伸出墙头的图景，一枝红杏透过墙头传达出春意盎然的生动景象；《途中见杏花》诗“一枝红杏出墙头”同样展现了杏花探出墙外的情景，属于典型的红杏爬墙图。两首诗中都提到了“红杏出墙”的情景。 故选B。 【16题详解】 本题考查分析情感。 《途中见杏花》：“一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁”的意思是：一枝淡红的杏花探出墙头，而墙外的行人正伤春惆怅。这句话运用了对比手法，将墙内开得非常灿烂的红杏和墙外愁闷的行人做对比，突出墙外行人满面愁绪。 “长得看来犹有恨，可堪逢处更难留”句意是：这枝杏花的样子好像跟我一样伤春惆怅，我们哪里禁受得了相逢在这春去匆匆难相留的时节？此时娇嫩欲滴的杏花赋予诗人忧思情怀，诗人借花来感叹美好的事物很容易消逝的伤感。 结合“林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游”的意思是，天色已晚，寂静的树林中黄鹂鸟最先归来，春色尚早，杏花在陡峭的春寒中独自绽放，却没有蜂飞蝶舞。诗人把黄莺和蝴蝶进行对比，现在是春寒乍暖，黄莺不畏严寒回到自己的故巢，红杏经过漫长严寒的冬季，在春季绽放自己，而“我”也能像他们那样，经历艰难困境后，锋剑出鞘，昂然地展示自己。 结合“更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州”句意是：这时候我更怀念长安的千万株桃浓杏淡，可惜暮色已经笼罩住了夕阳的光辉整个神州一片黯淡。诗人由眼前的杏花联想到往年在京城看到的迷人景色，想到家乡春景更是触景伤情，生出无限怀念与惆怅。 由此可见，全诗由红杏引起的愁思为切入点，抒发了对京都的怀念。 结合“示例：第一首诗中诗人轻轻地敲打柴门，柴门却久久不开。满院子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝伸到墙外来了。表现了诗人的欣喜激动”，可知：组织答案时先分析诗歌的具体内容，再分析诗人的情感。 示例： 第二首诗人在墙外偶然看到墙内红杏伸出墙头展现其美丽的风姿，自己在独行中看到此花，内心不禁涌现羁旅他乡的漂泊之愁；诗人被眼前美景吸引，这时他不由得想起帝乡长安那些开得娇艳的杏花，他们此时此刻应该也是盛开了，只是现在暮色笼罩，我的归乡无期，心中的惆怅始终难以挥去，借红杏表达了对故乡的深切怀念与羁旅他乡的孤独之情。 四、语言运用（15分） 为了让更多的外地朋友了解贵州，班上开展了“贵州旅游攻略”分享活动。 17. 下列内容不必放在旅游攻略里的一项是（ ） A. 贵州美食种类 B. 贵州天气情况 C. 贵州旅游路线 D. 贵州发展前景 18. 下面是小文同学整理的贵州部分景点的门票价格及开放时间，请你根据下表，补充文字介绍，要求表达简明、连贯通顺。 景点 门票价格 开放时间 西江千户苗寨 110/人 全天 镇远古镇 免费 全天 贵州省博物馆 免费 9：00 ～17：00 （16：00停止入场） 贵州有很多值得一去的景点，大家在去之前可以提前了解好门票价格和开放时间，比如西江千户苗寨的门票①________，镇远古镇、贵州省博物馆免费； ②_________都是全天开放； 需要特别注意是，贵州省博物馆的③________。 19. 有游客想要了解加榜梯田的相关信息，班委准备了以下资料，其中共有两处语言文字运用不当，请你找出并修改。 ①加榜梯田位于贵州省黔东南州，总面积大约50平方公里左右，是中国六大梯田之一。②这片梯田历史悠久，是苗族“稻饭鱼羹”生活方式的真实写照。③梯田依山而建，层层叠叠，错落有致，美不胜收。④加榜梯田虽然具有极高的观赏价值，还是研究生态保护和农业可持续发展的重要基地。⑤游客在此可以欣赏到原生态的歌舞表演，感受到浓厚的民俗风情。⑥每年九月是观赏加榜梯田的最佳时节。⑦此时稻谷成熟，金黄的稻穗与梯田的线条相映成趣，构成一幅美丽的画卷。 【答案】17. D 18. ①. 110元/人 ②. 西江千户苗寨、镇远古镇 ③. 开放时间为9：00 ～17：00 （16：00停止入场） 19. ①“大约50平方公里左右”重复啰嗦，可改为“大约50平方公里”或“50平方公里左右”。④“虽然具有极高的观赏价值，还是研究生态保护和农业可持续发展的重要基地”关联词使用不当，可改为“不仅具有极高的观赏价值，而且是研究生态保护和农业可持续发展的重要基地”。 【解析】 【17题详解】 本题考查文化常识。 A. 贵州美食种类：对于外地游客来说，品尝当地美食是旅行中不可或缺的一部分。因此，介绍贵州的美食种类，能够吸引游客的兴趣，并帮助他们更好地规划餐饮行程。 B. 贵州天气情况：天气情况对于旅行计划的制定至关重要。游客需要根据贵州的天气来选择合适的衣物、防晒措施以及是否需要携带雨具等。此外，了解天气还能帮助他们选择适合的户外活动，如徒步、漂流等。 C.贵州旅游路线：提供详细的旅游路线是旅游攻略的核心内容之一。这包括推荐景点、景点间的交通方式、游览顺序以及每个景点的最佳游览时间等。这些信息能够帮助游客高效、有序地游览贵州，避免走弯路或错过精彩景点。 D.贵州发展前景：对于外地游客来说，这并不是他们最关心的内容。游客更关注的是如何在有限的时间内享受旅行，而不是了解贵州的发展前景。 故选D。 【18题详解】 本题考查信息提取。 第一空，根据图表第一行中“西江千户苗寨”“110/人”可知，西江千户苗寨的门票是“110/人”； 第二空，根据图表第一行中“西江千户苗寨”“开放时间：全天”，第二行中“镇远古镇”“开放时间全天”可知，西江千户苗寨、镇远古镇是全天开放。 第三空，根据图表第三行中“9：00 ～17：00 （16：00停止入场）”可知，贵州省博物馆开放时间为9：00 ～17：00 （16：00停止入场）。 【19题详解】 本题考查病句修改。 第一处错误在句子①中：“加榜梯田位于贵州省黔东南州，总面积大约50平方公里左右，是中国六大梯田之一。”这里“大约”和“左右”都表示约数，同时使用造成了重复啰嗦。因此，可以修改为“加榜梯田位于贵州省黔东南州，总面积大约50平方公里，是中国六大梯田之一。”或者“加榜梯田位于贵州省黔东南州，总面积50平方公里左右，是中国六大梯田之一。” 第二处错误在句子④中：“加榜梯田虽然具有极高的观赏价值，还是研究生态保护和农业可持续发展的重要基地。”这里的“虽然……还是……”关联词使用不当，因为“虽然”通常用于引导一个让步状语从句，而“还是”则用于表示选择或对比。在这里，应该使用表示递进关系的关联词，如“不仅……而且……”。因此，可以修改为“加榜梯田不仅具有极高的观赏价值，而且是研究生态保护和农业可持续发展的重要基地。” 五、写作能力训练（60分） 20. 作文 “原来”表示发现真实情形，并隐含情感变化。在成长过程中，因为一件小事、一个契机、一次凝视、一段经历，我们会重新定义一件习以为常的事，重新认识一个非常熟悉的人。重新感悟一个老生常谈的道理……继而发出“原来是这样”的感叹。 请以《成长，原来是这样》为题，写一篇文章，600—700字。 写作提示与要求: （1）交代清楚“原来”指代的事情和情感。 （2）充分表现认识发生变化的过程。 （3）综合运用多种描写方法来表现人物。 （4）详略得当，真诚地表达对生活的思考和感悟。 【答案】 例文： 成长，原来是这样 成长，宛如一场充满奇幻色彩的漫长旅程。在这跌宕起伏的征程中，我们饱尝各种滋味，有欢声笑语如银铃般清脆悦耳，有泪水潸然而下似断线的珍珠，有迷茫困惑仿若置身于迷雾森林，亦有顿悟明朗恰似拨云见日。直至某一天，因一件看似微不足道的小事，我才幡然醒悟，成长，竟是这般模样。 那是一个再平常不过的周末，我与妈妈一同前往超市购物。超市里，一个小女孩闯入我的视线。她身着破旧衣衫，头发蓬乱如草，脸上满是污垢。她的手中紧紧攥着一个面包，眼中流露出无尽的渴望。我心中顿时涌起一阵怜悯，萌生出将自己的零食送给她的念头。然而，我却迟疑不决，生怕她会拒绝我的善意。 就在我举棋不定之时，妈妈悄然走来。她瞧见了小女孩，脸上绽放出温暖的笑容，柔声说道：“小朋友，你是不是饿了呀？这个面包送给你吧。”小女孩缓缓抬起头，望向妈妈，眼眸中闪烁着晶莹的泪光。她小心翼翼地接过面包，轻声道了句“谢谢”。妈妈温柔地摸了摸她的头，说道：“不用谢，快吃吧。” 望着小女孩狼吞虎咽的模样，我的内心被深深触动。我猛然领悟，原来，成长并不仅仅意味着年龄的递增，更是心灵的逐步成熟。在成长的道路上，我们要学会关爱他人，懂得分享，以一颗善良之心去直面这个世界。 自那以后，我开始更为留意身边的人，竭尽全力去帮助他们。我也渐渐明白，成长是一个持续学习与不断进步的过程，唯有历经生活的磨砺与考验，我们方能真正长大成人。 成长，原来是这样。它是一场心灵的洗礼，一次自我的超越。让我们在成长的漫漫路途上，勇敢地阔步前行，不懈地探索，去寻觅生命的绚烂美好与深刻意义。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。“成长，原来是这样”这个题目强调了成长过程中的感悟和变化。“原来”表示一种新的认识和发现，意味着在成长过程中，我们对某件事情、某个人或某个道理有了全新的理解。立意可以围绕成长中的自我认知、人际关系、人生道理等方面展开，表达对成长的思考和感悟。 二、构思选材。文体适合写记叙文。选材上，可以选择一件小事，如一次与朋友的争吵，让你重新认识到友谊的珍贵；一次失败的经历，让你明白了坚持的重要性。可以是一个契机，比如参加一次志愿者活动，让你体会到帮助他人的快乐和自己的价值。可以是一次凝视，如观察大自然中的一朵花、一只鸟，从中领悟到生命的顽强和美好。也可以是一段经历，如独自旅行、参加比赛等，让你在挑战中成长，对自己有了新的认识。结构上，开头要引出主题，点明成长中的“原来”，引起读者的兴趣。中间详细叙述引发“原来是这样”感叹的事件，充分表现认识发生变化的过程。可以运用多种描写方法来表现人物，如语言描写、动作描写、心理描写等，使文章更加生动。结尾总结全文，升华主题，表达对成长的感悟和对未来的期待。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$