第二章 第五节 海水的性质和运动对人类活动的影响-【金版新学案】2024-2025学年新教材高一地理必修第一册同步课堂高效讲义配套课件（中图版2019）

第二章 自然地理要素及现象 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第五节　海水的性质和运动对人类活动的影响 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 新知导学 夯实基础 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 带状 层状 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 盐类物质 高值 降低 蒸发量 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 收支 太阳辐射 蒸发 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 收支 降低 密集 夏季 冬季 海陆分布 海水运动 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 温度 盐度 温度 盐度变化 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 制盐 莺歌海 淡水资源 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 气象 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 风 侵蚀 堆积 海底地震 发电 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 周期性 海岸 海港工程 环境研究 潮汐 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 方向 热量 热量平衡 增温加湿 降温减湿 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 渔场 航运 扩大 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 × √ √ × × × 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 D D 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 A 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 C 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 C B 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 合作探究 素能提升 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 随堂演练 对点落实 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 课 时 精 练(八) 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 谢谢观看！ 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 [课程标准及素养目标]　1．运用图表等资料，说明海水性质、海水的运动对人类活动的影响。2．理解并说明海水温度、盐度和密度的变化和分布，能够运用图像资料说明波浪和潮汐的成因和作用(综合思维)。3．学会运用有关图示说明海洋表层平均温度、盐度和密度的分布规律(区域认知)。4．结合案例分析，能运用图表资料，归纳总结海水温度、盐度、密度的时间变化、空间分布规律及其原因，运用地理工具观察、识别和描述海水运动的主要形式(地理实践力)。 知识点一　海水的性质 1．海水的性质的含义及分布特征 (1)含义：指海水的盐度、温度和密度。 (2)分布特征：在表层大致沿纬向呈____分布，即东西方向上变化小，而在经向，即南北方向上变化却十分显著；在垂直方向上，基本呈____分布，且随深度的增加，水平方向上的差异逐渐缩小。 2．海水的盐度及其分布 概念 指1 000 g海水所溶解的________的总克数，世界海水的平均盐度为35‰ 大洋表层海水 盐度的分布 副热带海区是表层海水平均盐度的____区域，自副热带海区向高纬度海区，盐度逐渐____ 影响因素 降水量与______的关系、入海径流、海区形状等 3．海水的温度及其分布 概念 反映海水的冷热状况，主要取决于海水热量的____状况 热量来源 ________ 热量消耗 海水____ 概念 反映海水的冷热状况，主要取决于海水热量的____状况 分布 规律 空间 水平方向上，表层海水温度表现为从低纬度地区向高纬度地区逐渐____ 半球分布上，北半球等温线分布不规则，南半球等温线近似平行于纬线。北半球水温略高于南半球同纬度水温 等温线的疏密上，不同温度性质的海流交汇处，等温线____ 一年中，同一海域的表层海水温度，____高于____；一天中最高温度出现在14～16时 影响 因素 时间 纬度、________、大气运动、________等 　 eq \a\vs4\al(易错辨析) 海洋平均水温最高的海域不在赤道上，而是在赤道偏北海域，主要是因为地球的热赤道位于赤道偏北地区。　　 [微思考]　底层海水温度一定比表层低吗？为什么？ 提示：　不一定。热带温带水域，表层水温高于底层水温。但在寒带水域，表层水温很低，甚至已封冻结冰，但底层水温在0 ℃以上，这里是底层水温高，表层水温低。 [微思考]　海洋表面盐度曲线和温度曲线在赤道附近为什么不一致？ 提示：　因赤道附近终年接受太阳辐射多，水温高，降水量大于蒸发量，所以盐度稍低。 4．海水的密度及其分布 概念 单位体积海水的质量 影响因素 ____、____和压力 分布规律 水平方向：主要受____和________的影响，赤道附近密度最小，在两极海域出现密度最大值 垂直方向：总趋势随深度的增加而逐渐增大 eq \a\vs4\al(知识链接) 大自然的杰作——彩色的海 海水的颜色是由海水的光学性质所决定的。海水对太阳光中的蓝色光吸收少，反射多，所以人们看到的海洋多呈蔚蓝色。 泥沙能改变海水的颜色。我国黄海，特别是其近海海域，因汇入的河水又黄又浊，海水多呈土黄色，故得名黄海。 海洋生物也能改变海水的颜色。介于亚、非两洲间的红海，一边是阿拉伯沙漠，另一边是撒哈拉沙漠，风吹来的沙尘富含营养物质，加上高温高盐的海区环境，导致海内红褐色的藻类大量繁殖。成片的珊瑚及海湾里红色的海藻使海水呈淡红色，因而得名红海。 黑海海底沉积的大量淤泥，使海水看上去呈黑色。另外，黑海多风暴，在海面上掀起暗灰色的巨浪，故得名黑海。 白海是北冰洋的边缘海，深入俄罗斯西北部内陆，天气异常寒冷，结冰期达6个月之久，表面被白雪覆盖。由于阳光照射到冰面上产生了强烈反射，使人们看到的海是一片白色，故得名白海。　　 知识点二　海水的性质对人类活动的影响 1．海水盐度与制盐：利用海水____，是与人们生活联系最密切的生产活动之一。中国主要的盐场有天津长芦盐场、台湾布袋盐场、海南______盐场。 2．海水淡化：海水淡化可以解决人类目前面临的________短缺危机，海水淡化已成为一些沿海国家和地区解决淡水短缺问题的有效途径之一。 3．海水的温度变化与异常天气现象：海水温度的时空变化，对____、航海、捕捞业等有深刻的影响。热带海面生成的台风给沿海地区带来暴雨，引发洪水，也带来丰沛的降水。 4．海水的密度变化与航行：海水密度变化对航行于海中，特别是深海中的探测船和潜艇有直接的影响，对设在海底的通信电缆也有重要的影响。 知识点三　海水的运动及其对人类活动的影响 1．波浪 (1)形成：大多数波浪是在__吹过海面并将能量传递给水体时形成的。风越大，波浪也就越大。 (2)影响：波浪以其巨大的能量，在海岸附近进行着____和____作用。 (3)与人类活动 ①海啸：由________、火山爆发等引起的巨浪，我们称之为海啸。 ②对人类活动的影响：利用波浪开展体育项目、____等。 2．潮汐 (1)概念：海水在天体引潮力作用下产生的水位______涨落。 (2)影响：塑造____。 (3)与人类活动 ①________，航运交通，军事活动、渔、盐、水产业，近海________与污染治理等都与潮汐现象密切相关。 ②____发电。 eq \a\vs4\al(知识链接) 1．根据风暴的性质，通常分为由温带气旋引起的温带风暴潮和由台风引起的台风风暴潮两大类。 温带风暴潮，多发生于春秋季节，夏季也时有发生。特点：增水过程比较平缓，增水高度低于台风风暴潮。主要发生在中纬度沿海地区，以欧洲北海沿岸、美国东海岸及我国北方海区沿岸为多。 台风风暴潮，多见于夏秋季节。特点来势猛、速度快、强度大、破坏力强。凡是受台风影响的沿海国家和地区均有台风风暴潮发生。 2．河口地区受河口形状、河床摩擦效应及上游下泄径流的影响，会形成独特的河口潮汐。河口潮汐按潮差大小分为强潮河口，如钱塘江口；中等强度潮汐河口，如长江口；弱潮河口，如珠江口。　　 3．洋流 (1)概念：海洋中的海水沿着一定____有规律的大规模流动。 (3)影响 ①促进高、低纬度间____的输送和交换，对全球________具有重要作用。 ②对沿岸气候的影响很大，暖流对沿岸的气候有________的作用，而寒流对沿岸气候有________的作用。 (4)人类活动 ①影响海洋生物资源和____的分布。 ②影响海洋____。 ③影响海洋污染物，有利于污染物的扩散，加快净化速度，但也____了污染范围。 [微思考]　暖流的水温是否一定高于寒流？ 提示：　寒流和暖流都是相对流经海区的水温而言的。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。 eq \a\vs4\al(易错辨析) 1．潮汐是海水的一种周期性涨落现象，它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。因此，潮汐能不属于来自太阳辐射的能量。 2．寒流与暖流是相对于其所流经海区的水温而言的。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；不同纬度的海区寒、暖流水温不能简单地进行比较。 3．洋流从低纬度流向高纬度，且水温比流经海区水温高，该洋流是暖流。如果洋流只是从低纬度流向高纬度，则不一定是暖流，如索马里寒流。 一、判断题 1．同纬度海区，海水温度是相同的。( ) 2．海水温度的变化幅度比陆地小，因此，海水对大气温度起着调节作用。( ) 3．副热带海域海水盐度最高，主要原因是蒸发量大于降水量。( ) 4．潮汐能与波浪能来源相同。( ) 5．白天的海水涨落为汐，夜晚的海水涨落为潮。( ) 6．世界著名渔场形成的主要原因都是寒暖流交汇。( ) 二、选择题 (2020·山东淄博高一期中)吃水深度，简称吃水，是指船体在水面以下的垂直深度。据此完成1～2题。 1．影响吃水深度的直接因素是(　　) A．海水温度　　　　　　　 B．海水盐度 C．海水运动 D．海水密度 2．下列海区中，同一艘船吃水深度最深的是(　　) A．地中海 B．红海 C．阿拉伯海 D．波罗的海 许多大河河口地区有丰富的潮汐能资源。据图回答3～4题。 3．亚马孙河河口潮汐潮位高的主要原因有(　　) ①该河径流量大，入海河水逆潮流顶托抬高潮位 ②河口呈喇叭形，潮水涌入由宽变窄，推高潮位 ③河口位于赤道附近，无地转偏向力，可保持高潮位 ④河口受东南信风的影响，信风顺潮助推潮位升高 A．①②　　　B．③④ C．①③　　　D．②④ 4．下列关于潮汐的说法中，错误的是(　　) A．是在月球和太阳引潮力作用下所产生的周期性运动 B．潮汐作用可加剧海岸的侵蚀，影响海岸生物分布 C．巨型远洋轮往往利用退潮时进出港口 D．月球、地球和太阳三个天体运动在同一条直线上时正值大潮 下图中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲、乙之间的虚线示意航线。18世纪邮政长官富兰克林调查发现，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。据此回答5～6题。 5．图中最可能出现冰山的海域在(　　) A．①附近 B．②附近 C．③附近 D．④附近 6．沿甲、乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受(　　) A．海浪的影响 B．暖流的影响 C．信风的影响 D．寒流的影响 三、填图题 　读海洋表面平均盐度和温度按纬度分布的曲线图(图中A、B、C、D分别表示海区)，回答下列问题。 (1)图中①曲线表示________；②曲线表示________。 (2)世界大洋各海域的表面盐度从南北半球的________海区分别向两侧的高低纬度海区________。 (3)图中A海区盐度________，原因是_____________________________。 (4)说出世界大洋表面平均水温的分布规律。 答案：　(1)海水的盐度　海水的温度 (2)副热带　递减 (3)最高　A海域位于副热带，气候炎热少雨，蒸发量大于降水量 (4)由赤道向南北两侧递减。 探究点一　海水的温度 海滨浴场是当地居民和游客喜爱的去处。我国海岸线绵长，拥有众多海滨浴场。下图为葫芦岛、厦门和西沙海洋站的表层海水月平均温度图。 问题3　家住济南的小王想利用寒假外出旅游，同时想在海滨浴场享受一下冬季游泳的乐趣，你认为他会选择哪个旅游地？理由是什么？(地理实践力) 提示：西沙。西沙冬季表层水温仍在25 ℃以上，适合游泳。 问题1　分析3个海域的海水温度季节变化特点。(综合思维) 提示：葫芦岛表层海水温度季节变化最大，厦门次之，西沙最小。 问题2　比较3个海域适宜人们游泳的时间长短的差异及主要影响因素。(区域认知) 提示：葫芦岛适宜游泳的时间最短，厦门次之，西沙最长。主要影响因素是纬度。 1．海水温度的分布规律 时空 分布 区域 变化规律 分布简图 时间 分配 同一海区 夏季水温高，冬季水温低 —28—等温线/℃ 时空 分布 区域 变化规律 分布简图 空间 分布 不同纬 度海区 低纬度水温高、高纬度水温低 同纬度 海区 暖流经过水温高、寒流经过水温低 海面至水 下1 000米 水温由表层向深层递减 1 000 米以下 水温变化不大，经常保持低温状态 2．海水温度对地理环境的影响 影响 实例 影响海洋生物的分布 海洋表层是海洋生物的主要聚集地 不同纬度的海洋表层生活着不同类型的海洋生物 海水温度的季节变化会导致有些海洋生物发生季节性游动 人类的渔业活动要考虑各海域的水温状况和海洋生物对水温的要求 影响 实例 影响海洋运输 在冰封海域航行需要装备破冰设备；纬度较高的海域，海水有结冰期，通航时间较短 对大气温度起调节作用 沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小 下图为某大洋部分海区年平均从海洋输入大气的总热量分布图。读图，回答1～2题。 1．该等值线分布图反映的是________两者之间的热量补给关系(　　) A．太阳和陆地　　　　　 B．海洋和大气 C．太阳和大气 D．太阳和海洋 2．图中A海区表层海水热量的直接来源是(　　) A．太阳辐射 B．海水运动 C．陆地 D．大气 1．B　2．B　[第1题，根据材料可知，该图为海洋输入大气的总热量分布图，因此等值线表示的是海洋和大气间热量补给关系。第2题，虽然太阳辐射是海水表面温度的主要影响因素，但由图可知，A海区海水温度明显高于两侧，最可能是受到一股暖海水的影响所致。] 读海洋水温随纬度和深度变化曲线图，回答3～4题。 3．影响曲线②的主要因素是(　　) A．海陆热力性质差异 B．海水比热容 C．大气环流 D．太阳辐射 4．若曲线①表示的是某地海水温度的垂直变化，则下列说法正确的是(　　) A．该地处于高纬度海区 B．随着深度增加，水温递增 C．在水深1 000米以下，水温变化不大 D．大陆架海区，水温随深度变化最小 3．D　4．C　[第3题，曲线②的特点是随着纬度增加，海水温度降低，故其表示的应为表层海水温度随纬度的变化。海水的热量主要来自太阳辐射，故曲线②的主要影响因素是太阳辐射。第4题，读图中曲线①可知，该海域表层水温约25 ℃，可判断其不可能处于高纬度海区，A错误；由图可知，随着深度增加，海水温度降低，B错误；由图可知，在水深1 000米以下，水温基本保持稳定，变化不大，C正确；大陆架海区水深一般不超过200米，图示①曲线无法看出0～200米水温随深度的变化，D错误。] 探究点二　海水的盐度 海水中含有大量氯化钠、氯化镁等盐类物质，利用海水蒸发可以制取生活、生产需要的食用盐和工业盐。我国渤海沿岸的长芦盐场、海南岛的莺歌海盐场、台湾的布袋盐场等都是著名的盐场。江苏省盐城市，因自古以来出产海盐而闻名，故取名“盐城”。 问题1　分析海南岛莺歌海盐场的形成条件。(综合思维) 提示：位于沿岸平原，地势平坦；地处背风坡，降水少，晴天多，利于海水晒盐。 问题2　分析渤海沿岸的长芦盐场最适宜海水晒盐的季节及理由。(区域认知、地理实践力) 提示：春季。春季降水少，晴天多，且春季多大风，蒸发量大。 1．世界大洋表层海水盐度的分布规律 以副热带海域最高；由副热带海域向赤道和两极，海水盐度逐渐降低。(如下图所示) (1)副热带海域炎热少雨，蒸发量大于降水量，因而盐度最高。 (2)赤道海域虽然温度最高，蒸发强烈，但降水丰沛，因而盐度并不是最高的。 (3)从副热带海域向极地海域，海水温度渐低，盐度也渐低。 2．海水盐度的主要影响因素 影响因素 具体表现 海水温度 在外海或 大洋 海水的温度越高，盐度越高；温度越低，盐度越低 蒸发量 蒸发量越大，盐度越高；蒸发量越小，盐度越低 降水量 降水量越大，盐度越低；降水量越小，盐度越高 入海径流 近岸地区 有河流注入的海域，海水盐度一般较低；无河流注入的海域，海水盐度一般较高 影响因素 具体表现 洋流 同纬度地带，暖流流经的海域，盐度较高；寒流流经的海域，盐度较低 海水汇入 有高盐度海水汇入的海域，盐度较高；有低盐度海水汇入的海域，盐度较低 冰情 有结冰现象发生的海域，盐度较高；有融冰现象发生的海域，盐度较低 3．海水资源的开发利用 (1)海洋化学资源的开发利用 (2)海洋水资源的利用 利用 方式 用途 特点 意义 直接 利用 公厕冲洗、 工业冷却水 利用方便、投资小、普及程度高 减少淡水的使用 间接 利用 海水淡化成 为淡水资源 的重要补充 成本较高，尚未普及，不受降水季节变化影响 能在一定程度上缓解滨海地区的水资源短缺状况 下图为世界海洋的四个不同海域，完成5～6题。 5．对以上四个海域的盐度高低基本上没有影响的因素是(　　) A．蒸发量 B．降水量 C．陆地径流 D．洋流 6．关于图中四个海域的盐度叙述，正确的是(　　) A．①海域盐度较③海域低 B．②海域盐度较④海域高 C．②海域盐度南低北高 D．③海域盐度南北相同 5．D　6．B　[第5题，根据四海域的纬度和海域的轮廓判断，图中①为红海，②为黑海，③为波斯湾，④为波罗的海。四个海域都比较封闭，面积狭小，基本不受洋流影响。第6题，①是红海，盐度最高，④是波罗的海，盐度最低。①海域盐度较③海域高；②海域较④海域纬度低，盐度较高；②海域北部有多条径流注入，盐度较南部低。] 海水的盐度是指1 000克海水中所溶解盐类物质的质量分数。下图示意2020年12月西北太平洋部分边缘海域海水盐度(单位：‰)分布。该月一艘轮船满载货物从上海出发，沿图中虚线所示航线前往天津，用时3天。读图，完成7～8题。 7．12月份，黄海海区海水盐度整体由南向北递减，其主要影响因素是(　　) A．河川径流 B．降水强度 C．海水温度 D．海区封闭程度 8．吃水深度是指船舶在水中沉入水下部分的高度，在图示整个航程中，该轮船吃水深度变化规律是(　　) A．浅—深—较深 B．浅—较深—深 C．深—较深—浅 D．深—浅—较深 7．C　8．D　[第7题，12月份，黄海海区海水盐度整体由南向北递减，其主要影响因素是海水温度，C正确。河川径流对局部海域海水盐度影响较大，但对黄海海区整体海水盐度分布影响不大，该海区12月份降水少且海区并不封闭，A、B、D错误。故选C。第8题，吃水深度与船舶所处海域的密度有关。一般来说，海水盐度越高，密度越大；密度越大，浮力越大；浮力越大，吃水越浅。因受长江水稀释，上海附近海区盐度是最低的。读图可知，图示整个航程中盐度变化规律是低—高—较低，所以该轮船吃水深度变化规律是深—浅—较深，D正确，A、B、C错误。故选D。] 探究点三　海水的密度 2020年6月19日，长江航道整治中心在南京主持召开了长江南京以下12．5米深水航道后续完善工程攻克阶段原型观测施工组织设计审查会。本工程是长江南京以下12．5米深水航道“变通为畅”的关键环节，是充分发挥长江黄金水道航运资源与能效的点睛之笔。本工程实施后将大幅提升下游深水航道的通过能力和通航效率，为长江航运提高服务品质夯实安全基础，将长江航运打造成交通强国建设先行区和高质量发展样板区，为“一带一路”“长江经济带”“长三角一体化”等国家战略提供坚实支撑和有力保障。 问题1　万吨巨轮从东海经长江口进入长江航行时，吃水深度会有何变化？原因是什么？(地理实践力) 提示：吃水深度会变大，因河水密度较海水密度小。 问题2　长江入海口附近的海水密度在哪个季节最小？原因是什么？(区域认知) 提示：夏季最小。有大量的陆地淡水注入。 1．海水密度的主要影响因素 影响海水密度的因素主要有温度、盐度和深度(压力)。其中，表层海水密度与温度的关系最为密切。一般来说，海水密度与海水温度、盐度和深度(压力)的关系遵循以下规律： 影响因素 与海水密 度的关系 对海水密度的影响 海水温度 负相关 海水温度越高，密度越小 海水盐度 正相关 海水盐度越高，密度越大 深度 (压力) 正相关 海水密度随深度(压力)的增加而增大 2．海水密度的分布规律 方向 分布规律 水平 方向 大洋表层海水密度随纬度的增高而增大 同纬度海域的海水密度大致相同 垂直 方向 中低纬 度海区 一定深度内海水密度基本均匀，往下(一般至1 000米深)海水密度随深度增大而迅速增加，再往下海水密度随深度的变化很小 高纬度 地区 海水密度随深度的变化较小 特殊 情况 某海水层中出现海水密度随深度增大而减小的情况，称为“海中断崖” 3．海水密度对人类活动的影响 影响方面 具体表现 航行 海水密度随深度增大而迅速增加的海水层，因浮力较大，有利于潜艇的航行 军事 侦察 在一定深度范围内，海水密度迅速增加，对声波有反射和折射作用。潜艇在此深度范围以下活动，不易被声波侦测到 潜艇如果遭遇“海中断崖”，因海水浮力突然变小，可能会掉到安全潜水深度以下，造成艇毁人亡 海水密度是指单位体积内海水的质量，其大小取决于温度、盐度和深度(压力)。读海水温度、盐度、密度随纬度变化图，完成9～10题。 9．由图可知，赤道附近的表层海水(　　) A．温度低、盐度较高、密度小 B．温度高、盐度较高、密度大 C．温度高、盐度较低、密度小 D．温度低、盐度较低、密度大 10．下列关于海水密度分布及其影响的说法正确的是(　　) A．表层海水密度的分布规律是从赤道向两极递减 B．海水密度的垂直分布规律是随深度的变化因纬度而异 C．海水最大密度出现在低纬地区的海面 D．海水密度与洋流运动无关 9．C　10．B　[第9题，根据海水盐度副热带海域最高、依次向南北两侧递减，以及海水温度由低纬度向高纬度递减的规律，可判断图中①②③分别是温度、盐度和密度线。进而可知，赤道附近的表层海水温度高、盐度较低、密度小。第10题，根据上题分析，结合图可知，大洋表层海水密度随纬度的增高而增大；在垂直方向上，海水的密度随着深度的变化因纬度而异；表层海水温度越高，密度越低，故表层海水密度高纬地区比低纬地区大，在垂直方向上，深度越深，密度的变化因纬度而异；寒暖流会对海水密度造成影响。] “掉深”事故中，中国海军372号艇的官兵，凭借过硬的技术和坚韧的毅力，在3分钟内执行500多个动作，成功处置事故，创造了潜艇史上成功摆脱“掉深”先例。“掉深”即“海中断崖”，是由于海水性质发生跃变，海水浮力由上至下急剧减小，使潜艇犹如人“从山顶跳下悬崖”一样，引发潜艇的破损并导致沉没。据此完成11～12题。 11．下列关于造成“掉深”现象的海水性质变化的叙述正确的是(　　) A．海水盐度由上至下急剧增加 B．海水密度由上至下急剧减小 C．海水温度由上至下急剧降低 D．水下滑坡引起海啸 12．海水的密度受很多因素的影响，影响表层海水密度最明显的因素是(　　) A．盐度 B．深度 C．径流 D．温度 11．B　12．D　[第11题，结合材料分析，“掉深”即海中断崖，由于海水性质出现差异，浮力由上至下急剧减小，而浮力与密度有关，因此可推测“掉深”为海水密度由上至下急剧减小。第12题，影响表层海水密度最明显的应当是温度。温度高，蒸发旺盛，海水盐度相对较大、密度较大。] 探究点四　海浪 由于2018年第26号台风“玉兔”造成美属马里亚纳群岛、菲律宾等地多人死亡，灾害严重，台风委员会第52届会议决定对“玉兔”进行除名并提请中国提交新的台风名字以补空缺。 问题1　台风“玉兔”过境时的滔天巨浪是如何形成的？(综合思维) 提示：台风“玉兔”活动带来的大风引起的。 问题2　说明沿海地带的人们活动应注意什么？(地理实践力) 提示：人们在滨海和海上活动应密切关注海浪预报，一些捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪。 1．海浪的分类 海浪按成因可分为风浪、海啸和风暴潮，具体如下表所示： 类型 概念 特点 风浪 风力吹拂海面形成的波浪 浪高越高，能量越大 海啸 海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸 能量巨大 风暴潮 在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降称为风暴潮 能量巨大，当强风与海水涨潮同时发生，风暴潮来势倍增 2．海浪的影响 影响 举例或说明 人们在海滨和海上活动需要选择适宜活动的海浪条件 ①冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性；②捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪 海啸和风暴潮往往给沿岸地区带来灾难性后果 ①热带、温带的沿海地区均可能遭受风暴潮的袭击；②对船只航行、海上勘探等活动不利，毁坏沿海建筑等 海浪是塑造海岸地貌的主要动力 塑造各种海岸地貌，如海蚀崖、海蚀柱等 3．对海浪的防御与利用 (1)人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报。 (2)人们通过工程措施和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀，如修建海堤、种植海岸防护林等。 (3)波浪能是重要的海洋能源。人们可通过发展技术，利用海浪发电。 波浪能是指海洋表面波浪所具有的动能和势能，受风、洋面、地形等因素影响。我国有广阔的海洋资源，波浪能的理论存储量为7 000万千瓦左右。下图示意我国沿海局部海域波浪能密度的分布。读图，完成13～16题。 13．波浪能的能量来源是(　　) A．天体引潮力 B．地球内部 C．太阳能 D．海洋生物 14．下列说法正确的是(　　) A．波浪对港口建筑影响不大 B．波浪有利于污染物的扩散和水质净化 C．我国的山东、福建、江苏和台湾沿海为波浪能丰富的地区 D．海啸虽然是由地震引发的，但也是一种风浪 15．图中区域(　　) A．位于我国渤海和黄海沿岸 B．波浪能密度北部小于南部 C．海域的水深北部大于南部 D．海岸线平直处波浪能集中 16．关于波浪能(　　) A．波浪能不可再生，是新兴清洁能源 B．波浪能较稳定，已被广泛开发利用 C．北半球比南半球洋面广，能量更大 D．我国东南沿海夏秋季节波浪能较大 13．C　14．B　15．B　16．D　[第13题，波浪能主要动力是风，由风把能量传递给海洋而产生的，它实质上是吸收了风能而形成的，而风能的能量来源又是太阳辐射，所以波浪能的能量也是来源于太阳辐射。第14题，波浪大对港口建筑不利；波浪有利于污染物的扩散和水质净化；据图可知，我国的浙江、福建、广东和台湾沿海波浪能等值线分布密集，表明为波浪能丰富的地区，山东和江苏沿海波浪能等值线分布稀疏，表明波浪能并不丰富； 海啸是由海底地震等引起的海水波动，与风力无关，所以不属于风浪。第15题，读图可知，图示区域位于我国黄海和东海沿岸。根据图中波浪能等值线分布可知，波浪能密度北部小于南部。根据图中等深线分布可知，海域深度南部大于北部。海岸线平直地区波浪能稀疏。第16题，波浪能属于可再生能源；波浪能稳定性差，受天气、陆地性质等多种因素影响。根据全球海陆分布图，可知北半球比南半球洋面小。我国东南沿海夏秋季受夏季风影响，波浪能较大。] 探究点五　潮汐 钱塘潮是发生于我国浙江省钱塘江的潮汐现象。钱塘江位于我国浙江省，最终注入东海，在它入海口的海潮即为钱塘潮，天下闻名，每年都有不少游客前来观看这一奇景。海潮到来前，远处先呈现出一个细小的白点，转眼间变成了一缕银线，并伴随着一阵阵闷雷般的潮声，白线翻滚而至。几乎不给人们反应的时间，汹涌澎湃的潮水已呼啸而来，潮峰高达3～5 m，后浪赶前浪，一层叠一层，宛如一条长长的白色带子，大有排山倒海之势。诗云：“钱塘一望浪波连，顷刻狂澜横眼前；看似平常江水里，蕴藏能量可惊天。”民间向来有农历八月十五观赏钱塘潮的习俗。 问题1　分析钱塘潮如此壮观的原因是什么？(综合思维) 提示：①天时：农历八月十五，太阳、月球、地球几乎在一条直线上，所以这天海水受到的引潮力最大。②地利：跟钱塘江口似喇叭形状有关。③风势：沿海一带盛行东南风，风向与潮水方向大体一致，助长了潮势。 问题2　你认为如何充分利用潮汐现象为人类服务？(地理实践力) 提示：利用潮间带采集和养殖，利用潮汐的水位落差进行发电等。 1．潮汐 2．潮汐的成因 月球、太阳与地球之间存在万有引力，由于地球表面各个地点与月球和太阳的距离不断发生变化，它们之间的引力大小也不同，并且随地球自转而不断发生变化。由于月球距离地球近，月球与地球之间的引力远大于太阳与地球之间的引力。 海洋潮汐主要是由月球引潮力引起的。海水主要受到两个力的作用：一是月球对地球的引力，二是地球绕地月公共质心旋转时产生的惯性离心力。这两个力的合力就是月球引潮力。 农历一个月中，大潮和小潮各出现两次。望(农历十五、十六)、朔(农历初一)，太阳、月球和地球大致处在一条直线上时，月球引潮力和太阳的引潮力叠加在一起，形成大潮；上弦(农历初八前后)、下弦(农历二十三前后)，月球、地球和太阳形成直角时，月球和太阳的引潮力相互抵消一部分，海面的涨落差距就小，形成小潮。如下图所示： 2020年10月4日(农历八月十八)，钱塘江大潮如期而至。据此完成17～18题。 17．钱塘江大潮(　　) A．仅有观赏价值，不能转化为能源 B．海上生明月之时正宜观潮 C．与杭州湾的地形有密切关系 D．一天中只有一次起落 18．杭州湾口盐度最低的季节是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 17．C　18．B　[第17题，钱塘江大潮可以转化为潮汐能；海上生明月指中秋满月时节，月亮于日落时升起，月光正是皎洁之时主要位于夜晚，此时不宜观潮；杭州湾为典型的喇叭口地形，钱塘江大潮的壮观与杭州湾的地形有密切关系；大潮一天中有两次起落。第18题，杭州湾口地处钱塘江入海口附近，该区域夏季降水丰富，河流径流量大，湾口地带受河流淡水的稀释作用更强，盐度最低。] 读图，完成19～20题。 19．图示内容引起的海水运动形式是(　　) A．风浪 B．潮汐 C．洋流 D．波浪 20．海水运动的最基本形式是(　　) ①海浪　②潮汐　③洋流　④风暴潮 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 19．B　20．A　[第19题，天体运动引起的海水运动是潮汐。第20题，海浪、潮汐、洋流是海水运动的主要表现形式。] 探究点六　洋流 摩尔曼斯克港位于(69°N，33°E)，是俄罗斯在北冰洋的重要港口，是俄罗斯最大的渔港和北方最大的商港，也是俄罗斯乃至世界最大的军港之一。摩尔曼斯克港是北极圈中唯一的一个不冻港。尽管冬季外界气温低于－30～－40 ℃，但港湾终年不冻。 问题1　为什么摩尔曼斯克终年不冻？(综合思维) 提示：该港口由于受北大西洋暖流增温增湿的影响而终年不冻。 问题2　比摩尔曼斯克港纬度还低的符拉迪沃斯托克(海参崴)有很长的封冻期，原因是什么？(区域认知) 提示：受千岛寒流的影响降温减湿而封冻期较长。 洋流对地理环境的影响 影响方面 具体表现 实例 气候 全球 影响 促进高低纬间热量和水分的输送与交换，调节全球热量和水分平衡 低纬度海区温度不会持续升高，高纬度海区温度不会持续降低 大陆 沿岸 暖流增温增湿，寒流降温减湿 北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候形成的影响，副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影响 影响方面 具体表现 实例 海洋生物 寒暖流交汇处，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料 北海道渔场：日本暖流与千岛寒流交汇 北海渔场：北大西洋暖流与东格陵兰寒流(北冰洋南下冷海水)交汇 纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇 上升流将深层营养物质带到表层浮游生物繁生，鱼类丰富 秘鲁渔场、索马里渔场、本格拉渔场等 影响方面 具体表现 实例 海洋污染 加快净化速度；扩大污染范围 油船泄漏、陆地近海污染 海洋航行 影响航行速度、时间及经济效益 顺洋流加速、逆洋流减速 热带海域寒流流经地区、中高纬暖流流经地区和寒暖流交汇区多海雾 拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处，海雾较重 洋流从北极挟带冰山南下，对航运不利 拉布拉多寒流常挟带冰山 (2021·江苏南通市期末)右图为南半球某海域常年洋流模式图。读图，完成21～22题。 21．图中洋流(　　) ①乙为暖流　②丁为暖流　③乙为寒流　④丁为寒流 A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④ 22．图中洋流对地理环境的影响是(　　) A．甲洋流加快了轮船的航行速度 B．乙洋流使流经海区的盐度升高 C．丙洋流促进了高低纬间的热量交换 D．丁洋流使沿岸地区的降水增多 21．C　22．D　[第21题，已知该洋流模式位于南半球副热带海域，所以乙从较高纬度流向较低纬度，为寒流，丁由较低纬度流向较高纬度，为暖流。②③正确，故选C。第22题，如果顺洋流航行会加快航行速度，逆洋流航行会减慢航行速度，A错；乙洋流为寒流，降低流经海区温度，减弱蒸发，降低盐度，B错；丙洋流在同一纬度间流动，不能促进高低纬间的热量交换，C错；暖流增温加湿，D正确。] 下图为太平洋洋流分布示意图。读图，完成23～24题。 23．图中①②③④洋流中对沿岸地区起到降温减湿作用的是(　　) A．①　　　B．② C．③　　 D．④ 24．图中甲处有世界著名的渔场，其形成的主要原因是(　　) A．寒暖流交汇区，饵料丰富 B．寒流流经海域，人迹罕至 C．暖流流经海域，海水温暖 D．不受洋流影响，风平浪静 23．D　24．A　[第23题，寒流对沿岸地区起降温减湿作用，暖流增温增湿。由图可知，④洋流由高纬海区流向低纬海区，可判断为寒流(加利福尼亚寒流)。同理可判断①②③是暖流。第24题，由图可知，甲处位于暖流(日本暖流)与寒流(千岛寒流)交汇处，饵料丰富，形成了大渔场(北海道渔场)。] [知识网络] [重点必背] 1．太阳辐射是海洋的主要热量来源，海水蒸发消耗热量，是海洋热量支出的主要渠道。 2．从垂直分布看，海水温度随深度增加而变化。表层水温最高。1 000米以内随深度增加变化幅度较大，而1 000米以下变化幅度较小。 3．从水平分布看，全球海洋表层的水温由低纬向高纬递减，相同纬度海洋表层的水温大致相同。从季节分布看，同一海区的表层水温，夏季普遍高于冬季。 4．海水对大气温度起着调节作用，沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小。 5．不同海域的盐度是不同的，在外海或大洋，海水的温度越高，盐度越高；蒸发量越大，盐度越高；降水量越大，盐度越低。 6．世界大洋表层海水盐度以副热带海域最高，由副热带海域向赤道和两极，海水盐度逐渐降低。 7．影响海水密度的因素主要有温度、盐度和深度(压力)。其中，表层海水密度与温度的关系最为密切。一般来说，海水的温度越高，密度越低。 8．从水平分布看，大洋表层海水密度随纬度的增高而增大，同纬度海域的海水密度大致相同。 9．在垂直方向上，海水密度随深度的变化因纬度而异。在中低纬度海区，一定深度内海水密度基本均匀，往下(一般至1 000米深)海水密度随深度增大而迅速增加，再往下则变化很小。再高纬度海区，海水密度随深度的变化较小。 10．海浪就是海里的波浪。最常见的海浪是由风力形成的。浪高越大，能量越大。 11．海浪是塑造海岸地貌的主要动力。人们通过工程和生物措施来缓解海浪对海岸的侵蚀，如修建海堤、种植防护林等。 12．潮汐是海水的一种周期性涨落现象，它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。 13．每月的初一和十五前后，潮汐现象最为明显，潮水涨得最高，落得最低。 14．人们在海边的许多活动，如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等，都需要充分认识并利用潮汐规律。 15．海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模地流动，叫作洋流。洋流按海水温度分为暖流和寒流。 16．洋流对海洋生物资源和渔场分布有着显著的影响。寒暖流交汇的海域易于形成大的渔场。 17．海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快航行速度。但是洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移，给海上航运造成较大威胁。 18．洋流还可以把近海的污染物质挟带到其他海域，有利于污染物的扩散，加快净化速度，但也扩大了污染范围。 19．海水密度随深度增大而迅速增加的海水层，因浮力较大，有利于潜艇的航行。有时候，该海水层中出现海水密度随深度增大而减小的情况，称为“海中断崖”。 海水温度受纬度位置、海陆分布、海水运动(洋流)的影响。读北大西洋中高纬度洋面年平均海水温度分布图，回答1～2题。 1．下列关于图示区域表层海水温度分布特点的说法，正确的是(　　) A．同纬度海水温度西高东低 B．高纬度海区海水普遍结冰 C．西部海水温差大于东部 D．由南向北递减变化均匀 2．甲、乙两海区表层海水温度差异的主要影响因素是(　　) A．纬度位置　　　　　　 B．海陆位置 C．洋流性质 D．盛行风向 1．C　2．A　[第1题，读图可知，同纬度表层海水温度西低东高；高纬度东部海区表层海水温度较高，不易结冰；西部表层海水温差大于东部；由南向北表层海水温度递减变化西部大、东部小。第2题，读图可知，甲海区纬度高，水温低；乙海区纬度低，水温高，故A项正确。 ] 雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。下图中，S市附近海域夏季多雾，并影响S市。据此完成3～4题。 3．每年夏季S市常被大雾弥漫，是因为(　　) A．降水较多 B．气温较低 C．风力较弱 D．光照较强 4．下列关于S市说法正确的是(　　) A．由于寒暖流交汇，附近形成世界性大渔场 B．主导工业类型与班加罗尔相似 C．所在地区植被以亚热带常绿阔叶林为主 D．S市到达上海的最短航线经过苏伊士运河 3．C　4．B　[第3题，由图可知，该地位于北美洲西海岸，为地中海气候，夏季受副热带高压控制，炎热干燥，冬季盛行西风，温和多雨。光照较强是不利于大雾的形成。夏季副高控制下风力较弱，空气流通差，不利于雾的扩散。第4题，S市沿岸为加利福尼亚寒流，无寒暖流交汇和世界性渔场。根据经纬度和轮廓图可知，S市为旧金山，美国硅谷所在地，因此工业类型与班加罗尔相似为高新技术产业。所在地区的气候为地中海气候，植被为亚热带常绿硬叶林。S市达到上海的最短航线不必经过苏伊士运河。] 5．读世界渔场分布图，回答下列问题。 (1)描述“大范围渔场”分布特点。 (2)图中A处的北海道渔场和B处的秘鲁渔场都是世界著名的渔场，简析它们形成原因的差异。 (3)目前，世界海洋渔业资源普遍萎缩，分析其原因并提出相应的对策。 解析：　第(1)题，结合图例可以看出“大范围渔场”主要分布于北半球的温带沿海地区，其中北太平洋渔场面积最为广阔。第(2)题，北海道渔场是寒暖流交汇作用形成的；秘鲁渔场是由上升补偿流形成的。第(3)题，导致世界海洋渔业资源普遍萎缩的原因包括自然方面和人为方面。解决措施可从加强管理、防治污染和控制人口等方面进行分析。 答案：　(1)大范围渔场主要分布在温带，北半球比南半球范围要广，面积最大的是北太平洋渔场。 (2)北海道渔场位于寒暖流交汇处，有利于浮游生物的大量繁殖，为鱼类提供丰富饵料；洋流汇合还可以形成“水障”，阻碍鱼类游动，形成大渔场。秘鲁渔场是受离岸风的影响，深层海水上涌把大量的营养物质带到表层，形成大渔场。 (3)自然原因：全球气候变暖，厄尔尼诺(拉尼娜)现象等。 人为原因：人口增加导致过度捕捞；海洋污染、水域污染造成海洋生态环境恶化；重大工程的不利影响。 对策：加强海洋资源管理；控制人口增长；防治水体污染，改善海洋环境。 $$