海南省海口市秀英区第十四中学等校2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3分，共 48 分。） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答 案 C B D C B C B C A A D A A C D A 17.（1）属于通过他人评价来认识自我的途径（3分） （2）①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽 视。我们要学会用心聆听、勇于面对、平静拒绝。（4分） 18．（1）这个观点是片面的（2分） （2）因为：①友谊是平等的，双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀， 也主动关怀对方。我们共同分享，也互相分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成 长。所以朋友之间是互帮互助的亲密关系。（4分）②但是交友需要讲原则。友谊需要信任和 忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做如何事情。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚 持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友改正错误。（4分） （3）所以，交友需要真诚和热情，也需要讲原则，对于朋友提出的请求，要加以辨别，坚持 正确立场。 19．(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基 本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强 能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；④ 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （每点 2分，共 6分，写出 3点即可） （2）将海南的人文地标和城市记忆串联起来形成旅行路线,广泛组织市民通过学习加深对海 南的了解和认识,提高对海南历史文化的认同体现了①学习并不局限在学校，我们生活中的所 看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 探究、发现、体验和感悟；③带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 （结合材料分析 1分，知识点每点 2分，共 7分） （3）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科 学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”， 获得更多的启迪。 （每点 1分，共 3分） 20.（1）①成绩不断进步，考入理想的高中。（自己各方面都有进步，成为更好的自己）（1 分） ②有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗、坚强的意志、自立、自信、自强、勤奋好学、乐于助 人等。（每点 1 分，共 2 分） ③树立远大的目标（志向、理想），制定切实可行的行动方案，养成良好的学习习惯，掌握科 学的学习方法，正确认识自己，坚持不懈地努力等。（每点 2 分，4 分）（言之有理，可酌情 给分） （2）①竞选班干部名称：班长（学习委员、纪律委员、体育委员等）（1 分） ②自我推荐：我是一个乐观开朗、积极进取的人，学习认真、工作负责，能热心为同学服务， 具有较强的组织和管理能力。我在小学担任过班长，班集体还曾被评为学校优秀班集体。如 果我有幸当选为班长，我一定集思广益，带领大家把我们班建设得更加美好。（每点 1 分，共 3 分） （符合题意，言之成理即可。） （3）①建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合 作，也需要成员间的良性竞争。②我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 （每点 2 分，共 4 分） 2024—2025学年度第一学期 七年级道德与法治科期中检测题 (本试卷为开卷考试，考试时间60分钟，满分100分) 特别提醒： n 1.答案一律按要求涂或写在答题卡上，写在试题上无效。 2.答题前请认真阅读试题有关说明。 3,请合理分配答题时间。 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，每小题3分，共48分） 1.下面是七年级学生小明对自己的小学生活和中学生活进行的比较。从中我们可以看出( 小学 中学 连袜子也不会洗 会洗衣服、施地等 不敢大声说话 担任班千部，能主持班级会议 做事低效 能合理安排学习、娱乐时间 ①他在初中阶段塑造了一个全新的完美形象②初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ③学习过集体生活是青春成长的必经之路 ④初中生活激活我们的潜能，使我们不断超越自我 杯 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期'，是世界观、人生观、价值观形成的关 键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值？() ①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音 ②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩 ③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心 ④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 3.微生物学家、化学家巴斯德说：“机会是留给有准备的人的。”这句格言启示我们() A.规划是对现在的事情作出的设计与安排 B.我们确定个人发展目标只需要考虑自己的兴趣爱好 C,只要制订切实可行的行动方案就一定可以顺利地度过初中阶段 D.我们要合理地规划初中生活，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 4.萧凯恩，感动中国人物。出生三个月因眼癌摘除眼球，但她即使生活在黑暗中，也要为世界 带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。她分享如何凭努力克服各种困难，为更多 的人带去希望。从她身上我们可以汲取的人生智慧是() ①要接受个体差异，忽视自己的不足②学会接纳欣赏自己，努力向更好的方向发展 ③盲目听从他人的评价 ④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第1页（共4页） 5.“航天新人”汪新林，从小为了实现内心深处的参军梦，埋头学习，苦练技能，在地上驾驶过 坦克，在天上飞过战斗机，紧接着驾乘飞船去遥远的太空，认真执行航天任务，为国争光。 汪新林的经历启示我们() ①要早立志、立长志、立大志 ②要树立与时代紧密相连的梦想 ③要懂得少年所有的梦想都能实现 ④少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 6.有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。“家”是什么？以下说法正确的是() A.小凡说：“我家在海口市秀英区。”一家只是地域的简称 B.小乐说：“那座房子就是我家。”一家就是一个住所而已 C.小华说：“爸爸、妈妈、妹妹、爷爷、奶奶，还有…我们是一家人。”一家是有亲人 有亲情的地方 D.小清说：“回家吃饭喽！”—家只是吃饭的地方 7.“中国好人”、福建电力职工连春宇全心爱护父母和寡居婆婆，在他们病痛时悉心照料、健康 时关注心理。30多年来，连春宇事无巨细、嘘寒问暖，从未有过厌烦，是远近闻名、孝顺能 千的好女儿、好儿媳。连春宇这样做的理由有() ①孝亲敬老是中华民族的传统美德 ②对待家庭成员要百依百顺 ③我们要绝对听从父母教导 ④孝亲敬老是每个公民的法定义务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.欲造优美之家庭，须立良好之规则。内外六闾整洁，尊卑次序谨严。弟兄和睦友爱…勤俭 为本，忠厚传家，乃能长久(《钱氏家训》)。树立家风是因为() ①在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风 ②家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯 ③优良的家风会融入家庭成员的血脉中，代代传承，永远不会改变 ④优良的家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 A.①③④ B.1②③ C.①②④ D.②③④ 9.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好 状态。下列符合这一状态的是() A.小华在课余时间与老师共同探讨学习及生活中遇到的问题 B.小李性格外向，在课堂上直接叫老师的绰号 C.小赵敬重老师，路上遇到老师故意绕道走 D.小豪质疑班主任的管理方案，不服从班主任的管理 10.中学生小军，最近数学成绩有点退步，他特别烦恼，觉得数学老师也对他有偏见。因此，他 上课经常不好好听讲，导致成绩越来越差。小军应该() ①积极沟通，主动解决问题 ②自我反思，冷静地分析原因 ③坚持个性，依旧我行我素 ④尊重老师，避免与老师交流 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 晚 11,同学小美性格内向、胆子小，小学阶段就没有朋友，到了初中进入新环境，想结交朋友。同 学们给小美支的招，你认为可行的是( ①优优：多主动跟同学打招呼慢慢就认识了②琳琳：创造机会让大家了解你 ③丽丽：所有同学的要求都要满足 ④棒棒：多主动帮助别人也是交友的好方法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 七年级道德与法治第2页（共4页） 12.辉辉是个热心肠，对朋友全心全意。每当他的朋友杰杰遇到棘手的事情，辉辉就会替他做出 决定，辉辉对杰杰“事事上心”，杰杰却“不领情”。这是因为辉辉没有做到() A.关怀对方 B.知难而进 C.尊重对方 D.宽容对方 13.一些人因为交到了损友而走上违法犯罪的道路。这给我们的警示是() ①不交朋友，独来独往②交友要慎重③对待朋友要无条件帮助④交友要讲原则 A.②④ B.①② C.①④ D.②③ 14.“与君远相知，不道云海深。”这是国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式演讲中引用的 两句古语，它告诉我们() A.交友要讲原则 B.美好的友谊是一种亲密、单向的关系 C、友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是平等的、双向的 15.新学期新气象，开学伊始，我们班就达成了一个共识：自己的事情自己做，经验积极分享。截止 现在，大家回家能做很多自己力所能及的事了，自理能力得到了很大的提高。这说明() A.集体生活能够决定一个人的发展 B.在集体中，每个人一定能获得成功 C.集体生活可以培养我们的人际交往能力D.集体生活能够培养我们负责任的态度和能力 16.世界著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变城团队。…第三是‘团队音’， 当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这段话启示我们() ①美好的集体一定有共同的愿景 ②美好的集体是善于合作的 ③集体规则会限制个人专业发展 ④展示个人特长能保证集体更好 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、简答题（共9分） 17.下面是初一(3)班的两位任课老师对某某同学开学以来的表现做出评价。 语文老师：你在课上积极举手回答问题，作业完成情况也很优秀，真是一个聪明的学生！ 数学老师：你上课容易走神，作业也经常出现很不应该的错误，真是一个笨学生！ (1)以上老师的评价属于认识自我的哪一种途径？（3分) (2)面对这些评价，我们中学生应该怎么做？（6分) 三、辨析题（共12分） 18.朋友和友谊是人生道路中永恒不变的旋律，生活中我们渴望友情，在不断探求友谊的真谛。 朋友是亲密的伙伴，对待朋友必须真诚、宽容、友善，否则友谊的小船就会倾覆。因此，有 同学认为：朋友之间要互帮互助，因此无论朋友的任何请求我们都要无条件的答应。请你对 这一观点进行辨析。 四、材料分析题（共16分）》 19.材料一：倡导全民阅读是一项国家战略。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高 度重视全民阅读，总书记身体力行，示范带头读书，鼓励各级千部“爱读书、读好书、善读 书”，为深入开展全民阅读提供了强大精神引领。国务院连续多年将全民阅读写入政府工作 报告，大力推动学习型社会建设，全民阅读成为党和政府的一项重要工作。 七年级道德与法治第3页（共4页） (1)请你从“学习成就梦想”的角度，谈谈倡导全民阅读，大力推动学习型社会建设的必要性。 (6分) 材料二：2024年5月12日，海南“环岛书香行”活动启慕，以海南环岛旅游公路为平台， 汇聚文化名人分享文学作品，将海南的人文地标和城市记忆串联起来形成旅行路线，广泛组织市 民通过学习加深对海南的了解和认识，提高对海南历史文化的认同，增强海南的文化软实力和国 际影响力。 (2)阅读材料，运用所学知识，分析海南的“环岛书香行”之旅给了我们怎样的启示？(7分) 材料三：习近平总书记曾多次寄语广大青年：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作 为首要任务。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢， (3)作为新时代的青少年，你将如何以实际行动落实习近平总书记的要求，在学习阶段一定要 把基石打深、打牢？(3分) 五、实践探究题（共15分） 20.【新的起点，新的规划】 中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们将在这里遇见不同的自己，也可以遏见不 一样的风景，让我们走进某中学。 【第一站：班级文化栏】 (1)在班级文化栏，同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的梦想计划书。 ①未来三年里，我的目标： (1分) ②为实现目标，我需要培养的品质： (2分) ③我需要做的努力（实际行动）： (4分) 【第二站：班级竞选】 (2)在开学的一次班会上，老师希望同学们自己上台自荐，竞选班干部。假如你要参加竞选， 请完成你的自荐信。(4分) 竞选班干部名称： (1分) 自我推荐： (3分) 【第三站：“共建美好集体”】 “班级镜头”：为让班级成绩更上一层楼，同学们决定结对互助，一个成绩优异的同学帮助 一个成绩落后的同学。为让结对帮扶更有成效，帮扶小组选定另一个小组作为竞争对手，大家暗 暗较起劲来 (3)同学们的自发组织的结对互助的活动，对你建设美好集体有什么启示？(4分) 七年级道德与法治第4页（共4页） 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024-2025学年度第一学期期中考试一七年级道德与法治科答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 [o] [o] [0] [0] [0] [o] [0] [o] [1] [1] 1] 贴条形码区 [1] [1] [1] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3J [3] [3] [3] [3] [3J [4] [4] [4 [4] [4] [4] (正面朝上，请勿贴出方框) [4 [5] [5] [5] [5] [6j [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] 正确填这 缺考标记 口 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [71 C8] [8] [8] [8] 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19.(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础：②学习是我们现阶段的基 本任务，也是我们成就梦想的重要路径：③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强 能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量：④ 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 (每点2分，共6分，写出3点即可) (2)将海南的人文地标和城市记忆串联起来形成旅行路线，广泛组织市民通过学习加深对海 南的了解和认识，提高对海南历史文化的认同体现了①学习并不局限在学校，我们生活中的所 看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习：②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 探究、发现、体验和感悟；③带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 (结合材料分析1分，知识点每点2分，共7分) (3)①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科 学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”， 获得更多的启迪。 (每点1分，共3分) 20.(1)①成绩不断进步，考入理想的高中。（自己各方面都有进步，成为更好的自己）(1分) ②有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗、坚强的意志、自立、自信、自强、勤奋好学、乐于助 人等。（每点1分，共2分） ③树立远大的目标（志向、理想），制定切实可行的行动方案，养成良好的学习习惯，掌握科 学的学习方法，正确认识自己，坚持不懈地努力等。（每点2分，4分）（言之有理，可酌情 给分) (2)①竞选班干部名称：班长（学习委员、纪律委员、体育委员等）(1分) ②自我推荐：我是一个乐观开朗、积极进取的人，学习认真、工作负责，能热心为同学服务， 具有较强的组织和管理能力。我在小学担任过班长，班集体还曾被评为学校优秀班集体。如 果我有幸当选为班长，我一定集思广益，带领大家把我们班建设得更加美好。（每点1分，共 3分) (符合题意，言之成理即可。) (3)①建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合 作，也需要成员间的良性竞争。②我们既要政于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 (每点2分，共4分)