云南省玉溪市峨山彝族自治县2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

九年级·语文·答案·第 1页·共 4 页 2024—2025 学年上学期期中质量监测 九年级 语文 参考答案及评分标准 一、积累与运用（1～5题，每题 2分，第 6题 6分，共 16分） 1．D （憎 zēng） 2．A （汹涌） 3．B 4．C （“心生敬畏”缺乏主语） 5．D 6．（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 （3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 二、综合性学习（7～12题，共 12分） （一）（4 分） 7.（2分）活动主题（1 分）：示例：燃斗志，战中考，自强不息向未来。 活动项目（1分）：示例： ②开展“励志标语创作”活动，同学们分组创作激励斗志的标语，并张贴在教室中，营造 积极向上的学习氛围。 8.（2分）示例：我：你在写作的过程中遇到了哪些困难？ 保尔：因为心中有信仰，有对革命事业的无限热爱和对未来的希望，所以我绝不向困难低 头，再大的打击也能咬牙坚持。 （二）（4 分） 9.（1）（1分）“土地”在诗中代表遭受侵略后又重燃希望、即将奋起反抗的中国。 （2）（1分）“手推车”象征着在苦难中挣扎的北国人民，体现他们的悲哀、坚韧与沉 重的命运。 10.（2分）一是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、 深厚而大气的风格。如《复活的土地》反映了全民抗战的激情，《手推车》体现了人民 在战争中的悲哀。二是善用象征手法，通过具体的意象 “土地”“手推车” 来表达深 沉的情感，传递对祖国命运的关怀和对人民苦难的同情。（答出两点、言之有理即可） （三）（4 分） 11．（2分）略。（要求书写端正、规范、美观、正确，不可潦草、涂抹。若出现所选字重 复、错别字、不在规定位置书写、间架结构不合理的情况，每个字扣 0.5 分，扣完为止。） 12.（2分）B 九年级·语文·答案·第 2页·共 4 页 三、阅读（13～25题，共 32分） （一）（4分） 13．（2分）C 14．（2分）《商山早行》中的“霜”暗示了时间之早，营造出一种清冷、孤寂的氛围，突 出了旅人早行的艰辛与孤独（1 分）。《月夜忆舍弟》中“露从今夜白”中的“露”既 点明了时节，又烘托出一种凄凉、忧伤的情感氛围（1 分）。 （二）（10分） 15．（2分）（1）意趣，情趣 （2）尽兴地喝酒 （3）邀请 （4）胜景，美景 16．（4分）（1）（2分）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 （2）（2分）该是希望继使君后治理这个州的人，能够通过这件小事，懂得治民的大道 理啊。 17．（2分）【甲】文开头的环境描写交代了醉翁亭的自然环境，为下文太守与宾客的游乐 及抒发与民同乐之情营造了优美的氛围（1分）。 【乙】文开头的环境描写突出了永州环境的恶劣与荒凉，与后文韦公治理后的景象形成 鲜明对比，从而衬托出韦公的治理才能和功绩（1 分）。 18．（2分）欧阳修的治理理念主要是与民同乐，让百姓在自然环境中自由游乐，享受生活 （1 分）；韦公的治理理念则更加注重通过整治环境、教化百姓、树立良好风气等来实 现地方的长治久安（1 分）。 【乙文参考译文】 永州在九嶷山麓。毒蛇盘踞，狸鼠出没。嘉树和恶木，鲜花与毒草，混杂一处，竞相疯 长，因此被称为荒凉的地方。韦公来到永州，过了一个月，州政大治，没有多少事情。望着 这块土地，感到它很不平常。就让人铲除荒草，挖去污泥……美景代替了荒凉。于是在此建 造厅堂，作为观赏游玩的地方。 新堂盖好后，使君便邀请客人前来参观，接着又设宴娱乐。有的边赞誉，边祝贺说：“看 到您修建这新堂，便知道您的心志。您随着地势开辟出胜景，难道不就是想顺着当地的风俗 来形成教化吗？您铲除恶木毒草而保留嘉树鲜花，难道不就是想铲除凶暴而保护仁者吗？您 挖除污泥而使清泉流淌，难道不就是想除去贪污而提倡廉洁吗？您登临高处而纵目远望，难 道不就是想让每个家庭都安定和富饶吗？既然这样，那么建这个新堂难道仅仅是为了草木土 石清泉流水怡人心意？或是为了观赏山峦、原野和树林的景色吗？该是希望继使君后治理这 个州的人，能够通过这件小事，懂得治民的大道理啊。”宗元请求把这篇记文镌刻在石板上， 九年级·语文·答案·第 3页·共 4 页 嵌在墙里，编入书中，作为刺史的楷模法式。 （三）（7分） 19．（3分）①人读着书，情不自禁将自己投射其中，愿沉浸书中，领略书中风情。 ②一个人愿意了解另一个人的世界，有交集但大多是单向的。 ③双向奔赴，互相包容和付出，带着对方印记，一个人的品质特征“住在”另一个人的 精神世界。 20．（2分）对比论证。将“游”书时的单向领略与“居”书时的双向相融进行对比，突出 了“可以居”的书确是极品，使读者更清晰地理解“可以居”的内涵。 21．（2分）在生活中，要主动了解他人，真诚倾听与分享，相互支持包容，共同成长进步。 比如与小组成员合作时积极沟通，面对分歧包容理解，一起为目标努力，从而让关系从 “观”逐步转变为“居”的深厚境界。 （四）（11分） 22.（3分）开端：那年春天，少年捡鸟，斯琴用鱼换鸟喂养。 发展：②阿努与斯琴、小狗、鸡鸭鹅快乐地生活，迎送斯琴和客人。 高潮：斯琴开学，泪别阿努，斯琴在大学思念阿努，阿努也想斯琴想得发疯。 23.（4分） （1）（2分）“拴”字生动形象地表现了斯琴虽然身在千里之外的大学课堂，但她的心却 完全牵挂着草原水库，体现出斯琴对草原水库以及阿努的深深思念之情。 （2）（2分）一方面展示了时间的流逝，突出了阿努对斯琴的思念之久；另一方面，烘托 出自然的节奏和变化，也强调情感在时间变化中的坚守，深化了小说的主题。 24.（2分）示例：斯琴，你在哪里？我好想你啊！我在这大坝上找了你好久，为什么你还 不回来？小狗也很想念你，我们都在等你。 25.（2分）两段内容都体现了人与动物之间和谐相处、亲密无间的关系。选文中斯琴与阿 努、小狗、鸡鸭鹅等一起玩耍，阿努对斯琴充满眷恋，斯琴也牵挂着阿努；链接材料中 作者带着小鸭子玩耍，心中为小鸭子的服从而暗自得意，旁人也被这人与动物和谐相处 九年级·语文·答案·第 4页·共 4 页 的画面吸引。这种人与动物的亲密互动，反映出人类对动物的关爱以及动物对人类的信 任和依赖，展现了大自然中生命之间的美好情感联系。 四、写作（40 分） 26．（40分）略。 作文评判标准： 类别 项目 一类卷 （40～35分） 二类卷 （34～30分） 三类卷 （29～25分） 四类卷 （24～20分） 五类卷 （19～0分） A 内容 切合题意 中心突出 内容充实 思想感情真切 符合题意 中心明确 内容具体 思想感情真实 基本符合题意 中心尚明确 内容尚具体 思想感情尚真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 严重偏题 不知所云 B 语言 语言得体、有文采 语言准确、流畅 语言通顺 语言基本通顺 文句不通 C 结构 结构巧妙 详略得当 结构完整、合理 详略明显 结构较完整 详略不明显 结构尚清楚 能分段 结构混乱 评 分 细 则 ①立意深刻，构思巧， 语言生动形象，文体 特征鲜明，可评满分。 ②具备本类 A、B、C 三项条件的评 39~37 分。本类 A、B、C三 项中某项稍弱，评 36~35分。 ①具备本类 A、B、 C 三项条件的评 34~31分。 ②本类 A、B、C 三项中某项稍弱， 评 31~30分。 ①具备本类 A、B、 C 三项条件的评 29~27分。 ②本类 A、B、C 三项中某项稍弱， 评 26~25分。 ①具备本类 A、 B、C三项条件的 评 24~22分。 ②本类 A、B、C 三项中某项稍 弱，评 21~20分。 此 类 作 文 在 19~0 分之间酌 情给分 注：①书写工整、美观，酌情加 1~2 分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣 1~3 分。 ②错别字每 3 个扣 1 分，重现不计，最多扣 3 分。 ③字数不足，酌情扣分。 ④缺标题者或标题错误扣 1 分。 机密 考试结束甫 5. 下列句子的序,与上下文析接数恰的一项是 2024-2025学年上学期期中质量监弹 )。 九年级:语文 试题卷 海战越高的地方,生长的物小,这主要是隐着缘找升高,气发生变化 .此外,于山骤多戈风. 范图:无上第-,元 为了防止被风吹斑笑校,梳声生了性的变晃,此小。 (全卷题个大题,共2个小题,共8页;分100分,考试题时150分钟) ①随山的上升,不仅湿度隐,而壁夜温老被火;白灵喝为光照涌烈,气较高 注意 ②先,升100末.气2要下降06C 1. 本卷为试孩卷,考生必在答题卡上解题作答,答案1写在答题卡和应的置上,在 试略卷,草上作答无效。 ③其凌,高山顶上大气云少,齿而高山上阳线比流地区要 2. 考试结束后,请将试和答题卡一并交回. ④常外线绕拟孩物体内生长素的益,从而抑了物的生长 一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) ②是到了在晚气混道堂下降淮大,在0C以下,过位的夜荡会挂缺生 A.② B. ① 阅读下面文字,按要求完成14题. C. ②③①④③ D. ②①③④ 高山之波社、混沙无的云,可心生数畏,云海如同大般无过。 6.名精名句默(每空1分,共6分) 时面波凶流,时而宁如,无其走在日出时分,阳地在云海上,形成色的减儿. 诗文中挂往会道含着深刻的哲理,让我们受益终身,刘渴锡《乐天扬州上见) 的()“ 如会戈(o )般的选塌;那深的气势,仿一战暗晃赫的将军,千军方马 ”让我们明白,时视的 难卷而来。 流前,不前退就会被淘次:落献《水调歌头)中的(2)“_ 在大自些这位魔水师中,云海的形态的画,让人 ,在一幽这来 _”让我们明白,耻上没有十金十美之事,我们坦魅面对不是:而李白《行 跳难》(其一)中的(3)“ 有之,一幅晶 。&中俱复()的凡云,峰(pln) 子,数无:时而又拟态的新选妇,犹抱礼觉年这面;时而义如那令人( 们.不管路多难,部要怀演坚定的信念,再往直静,实现换负。 二.综合性习(7~12题,共12分) 是的这...-.临人以无尽_的空闻。 (一)习与图完(4分) 1. 文中注音不止确物一是(). 同读下面材料,完成7-8题. B曳() C.(ping) A.戈) n.(zhag) 历史的教如决件大目,时答醒着世人,“后就会投打,唯有自强不息,才能立子 2.文中加点词语有措冠字的一项是( ). 不败之地,”三,是人生中的一个差要节点,它决定着我们夫来的是向,但很多同学却斗 C. A.凶涵 B.趣汗 D.相& 志不足,这就如国来牍先快的士兵,注定会大败。 )。 3. 文中线上应填入的风语,冯的一项是( 7.为了渔动人家就老斗,决中考,断计开展一次综性学习活动,同学们正在策息 A.子变化 应不啊 此次活动,请你和性们一完成。(2分) 日.干变化 n不越 按而至 动 笠签 C.莫测 应不暇 至来 动 D.变文淘 不 按至 时配境,2024年11月口下年3点本空 4. 文中句子有语病,修改上确的一项是( ). ①“之”痛古止,行这自已达人在蓬不的,是大斗 A.高山之群云海的该涌壮,涉无,可谓心生量提。 B.山之毫壮洲,浩致无现的云海,无不令人心生鼓 观志段,《末门1》阅甘正》,以影片入公不息 C.高山之那神该涌壮烟,治无取的云海,令人心生敬提 的历,动学口的 ④对小说中自不的名人,过装话,对运交流的方式,入了名人的自,从 D.在高山之崩,海的被澜壮刚,清渺无,心生畏。 营. 九年级 语文 试题卷 第