精品解析：广东省韶关市新丰县2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

2024-2025学年第一学期期中学业水平监测八年级语文 本试卷共8页，20小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（33分） 1. 默写古诗文。 （1）___________，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》 （2）苏轼《记承天寺夜游》中，作者写月光如水、疏影横斜的两句是“___________，___________、___________”。 （3）___________？烟波江上使人愁。 （4）___________，路远莫致之。 （5）即将退休的干部仍然雄心不减，对工作充满热情，埋头苦干，真可谓是：“___________，___________。___________，___________。”（填《龟虽寿》中的诗句）啊！ （6）东皋薄暮望，___________。树树皆秋色，___________。《野望》 （7）___________，长河落日圆。《使至塞上》 阅读下面的文字，完成下面小题。 70多年前，中国人民志愿军肩负着人民的重托、民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江。经过长途跋涉，他们同朝鲜军民密切配合，冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着狂轰滥炸坚守阵地，用胸膛堵枪眼，以身躯作人梯，抱起炸药包、手握爆破筒冲入敌群，忍饥受冻决不退缩，烈火烧身岿然不动，敢于“空中拼刺刀”、粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭。他们ruì bù kě dāng，创造了威武雄壮的战争伟业。中朝军队打破了美军不可战胜的神话，迫使殚精竭虑的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字，历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，我们终于赢得了民众qiáo shǒu以盼的抗美援朝战争的伟大胜利。伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，维护了亚洲和世界和平稳定，保卫了中国人民和平生活。缅怀先烈，míng jì历史，我们应当永远发挥并传承伟大的抗美援朝。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dāng（ ） （2）qiáo shǒu（ ） （3）míng jì（ ） 3. 语段中画横线的成语使用有误的一项是（ ） A 枪林弹雨 B. 威武雄壮 C. 殚精竭虑 D. 艰苦卓绝 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 我们应当永远传承并发扬伟大的抗美援朝精神。 B. 我们应当永远发扬并传承伟大的抗美援朝精神。 C. 我们应当永远发挥并传承伟大抗美援朝精神。 D. 我们应当永远传承并发扬伟大的抗美援朝。 5. 综合性学习。 材料一　近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 材料二　“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。 材料三　据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。 (1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。 (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。 名著阅读（7分） 6. 下列说法有错的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》别名《北行漫记》，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。 B. 在斯诺的笔下，毛泽东既是个非常精明而又博学多才的知识分子；又是个天才的军事家和政治战略家；也是一个生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳的人。 C. 徐海东曾组织湖北第一支“工农军队”，是国民党重金悬赏的中共军事领导人。他很为自己的无产阶级出身自豪，笑称自己是“苦力”。 D. 《红星照耀中国》的意义之一在于，通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 7. 学校开展“学习二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，下面是张华同学摘抄的片段。 【片段一】 他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。 【片段二】 像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 【片段三】 在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 请从上述摘抄片段中任选一则，指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。 二、阅读。（38分） （一） （17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 8. 解释文中加点词语的意思。 （1）略无阙处（ ） （2）乘奔御风（ ） （3）属引凄异（ ） 9. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）清荣峻茂，良多趣味 【乙】 浙江之潮，天下之伟观也。自既望①，以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近则玉城雪岭际天而来大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 【注释】①既望：指既望日，每年农历八月十六日称为“既望”。 10. 下列各句中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 自三峡七百里中/自既望 B. 至于夏水襄陵/以至十八日为盛 C. 则素湍绿潭/调素琴 D. 沿溯阻绝/哀转久绝 11. 请用两条“/”标示下面语句的语意停顿。 既而渐近则玉城雪岭际天而来大声如雷霆 12. 甲乙两文都写到了水，它们分别具有什么特点，请结合文本进行具体赏析。 （二） （8分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 2022年诺贝尔文学奖授予法国作家安妮·埃尔诺 沈杰群 ①北京10月6日电当地时间10月6日，瑞典文学院宣布，法国作家安妮·埃尔诺（AnnieErnaux）获得2022年诺贝尔文学奖。瑞典文学院的颁奖词称：“她的勇气和敏锐揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束。”“在她的作品中，埃尔诺从不同的角度，始终如一地审视了在性别、语言和阶级方面存在巨大差异的生活。她的创作道路漫长而艰辛。” ②安妮·埃尔诺1940年出生于法国滨海塞纳省的利勒博纳，在诺曼底的小城伊沃托度过童年。她起初在中学任教，后来在法国远程教育中心工作，退休后继续写作。埃尔诺从1974年开始创作，代表作有《空衣橱》《位置》《一个女人》等。自传体小说《位置》和《一个女人》分别创造了50万和45万册的销量，引起法国文学界的关注。其中，《位置》荣获1984年勒诺多文学奖。 ③安妮·埃尔诺在接受《卫报》采访时说过：“一名小说家的天职，就是讲述事实。” ④改编自安妮·埃尔诺同名自传体小说的电影《正发生》，获得第78届威尼斯国际电影节金狮奖。《正发生》这部小说细致入微地描写了安妮在寻求帮助时所受到的身心折磨。 ⑤在安妮·埃尔诺的作品中，“我”始终是小说主人公，围绕“我”而展开的家庭、情感叙事是核心主题。陈述和记录自己的真实体验是她写作的重要目的。 ⑥安妮·埃尔诺的长篇小说《悠悠岁月》及《一个女人》已有简体中文版出版，《悠悠岁月》获人民文学出版社21世纪2009年度最佳外国小说奖。 ⑦《悠悠岁月》一经出版就获得了法国当年的“杜拉斯文学大奖”。这本书采用“无人称自传”的方式，实际上是在自己回忆的同时也促使别人回忆，以人们共有的经历反映出时代的演变，从而引起人们内心的强烈共鸣。大到国际风云，小到饮食服装，家庭聚会，乃至个人隐私，无不简洁生动。通过个人的经历来反映世界的进程，实际上写出了集体的记忆。小说的时间跨度有60年，因此无论什么年龄段的读者，都能从中找到自己很熟悉的内容和很清晰的记忆。 ⑧《悠悠岁月》这部历经20余年思考和推敲的杰作，使安妮·埃尔诺当之无愧地居于法国当代第一流作家之列。 13. 请你根据下面的“倒金字塔”结构图，提取本则新闻最重要的事实。 最重要事实：___________ 14. 阅读这则新闻，下列对这则新闻的内容分析不正确的一项是（ ） A. 这则新闻有电头作为外在标志，也可以称其为“消息头”，表明电讯稿的单位和时间。 B. 《悠悠岁月》这本书通过个人的经历来反映世界的进程，实际上写出了集体的记忆。 C. 新闻第②段介绍了安妮·埃尔诺的出生时间、出生地点、人生履历和创作的主要作品。 D. 安妮·埃尔诺写了多部小说，其中《正发生》的销量达到了50万册，引起法国文学界的注意。 15. 新闻最后一段中“当之无愧”一词有怎样的表达效果？ 《悠悠岁月》这部历经20余年思考和推敲的杰作，使安妮·埃尔诺当之无愧地居于法国当代第一流作家之列。 （三）（13分） 阅读下面的文字，完成问题。 父爱的速度 ①那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。 ②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。 ③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。 ④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显有些紧张。在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。 ⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。 ⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。而校长也动作迅速地紧跟出来。黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。 ⑦将校长甩得无影无踪之后，父亲终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。 ⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。 ⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨。而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。 ⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度…… ⑪原来父爱的速度，刻骨铭心记住了的，不只是我一个人。 16. 根据小说的情节，以“父亲”为陈述对象，完成下面的表格。 情节 主要事件 开端 “我”因打群架被校长勒令退学 发展 （1） 高潮 （2） 结局 校长给“我”录取通知书，并叹服父亲的爱 17. 请联系上下文，品味文中两处画横线句子中加点词语表达效果。 （1）父亲如一只矫健小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。 （2）且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。 18. 请简要分析文中父亲和校长两个人的性格特征。 三、作文（50分） 19. 阅读下面的材料，任选一项写作任务，写一篇作文。 很多时候，我们以为目标高不可及，其实努力一搏就可以做到。跳一跳，可以摸到头顶上方的苹果；踮踮脚，可以够到垂在枝头的葡萄；冲一冲，可以赶上即将启动的公交车；挤一挤，竟然提前一个月读完了那本书…… 请以“再努力一点”为题，写一篇作文。 要求：（1）文体自选；（2）字体工整，卷面清洁，不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期中学业水平监测八年级语文 本试卷共8页，20小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（33分） 1. 默写古诗文。 （1）___________，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》 （2）苏轼《记承天寺夜游》中，作者写月光如水、疏影横斜的两句是“___________，___________、___________”。 （3）___________？烟波江上使人愁。 （4）___________，路远莫致之。 （5）即将退休的干部仍然雄心不减，对工作充满热情，埋头苦干，真可谓是：“___________，___________。___________，___________。”（填《龟虽寿》中的诗句）啊！ （6）东皋薄暮望，___________。树树皆秋色，___________。《野望》 （7）___________，长河落日圆。《使至塞上》 【答案】 ①. 几处早莺争暖树 ②. 庭下如积水空明 ③. 水中藻 ④. 荇交横 ⑤. 日暮乡关何处是 ⑥. 馨香盈怀袖 ⑦. 老骥伏枥 ⑧. 志在千里 ⑨. 烈士暮年 ⑩. 壮心不已 ⑪. 徙倚欲何依 ⑫. 山山唯落晖 ⑬. 大漠孤烟直 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“莺、庭、藻、荇、暮、馨、盈、骥、伏枥、暮、徙倚、晖”等字词容易写错。 阅读下面的文字，完成下面小题。 70多年前，中国人民志愿军肩负着人民的重托、民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江。经过长途跋涉，他们同朝鲜军民密切配合，冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着狂轰滥炸坚守阵地，用胸膛堵枪眼，以身躯作人梯，抱起炸药包、手握爆破筒冲入敌群，忍饥受冻决不退缩，烈火烧身岿然不动，敢于“空中拼刺刀”、粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭。他们ruì bù kě dāng，创造了威武雄壮的战争伟业。中朝军队打破了美军不可战胜的神话，迫使殚精竭虑的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字，历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，我们终于赢得了民众qiáo shǒu以盼的抗美援朝战争的伟大胜利。伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，维护了亚洲和世界和平稳定，保卫了中国人民和平生活。缅怀先烈，míng jì历史，我们应当永远发挥并传承伟大的抗美援朝。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dāng（ ） （2）qiáo shǒu（ ） （3）míng jì（ ） 3. 语段中画横线成语使用有误的一项是（ ） A. 枪林弹雨 B. 威武雄壮 C. 殚精竭虑 D. 艰苦卓绝 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 我们应当永远传承并发扬伟大的抗美援朝精神。 B. 我们应当永远发扬并传承伟大的抗美援朝精神。 C. 我们应当永远发挥并传承伟大的抗美援朝精神。 D. 我们应当永远传承并发扬伟大的抗美援朝。 【答案】2. ①. 锐不可当 ②. 翘首 ③. 铭记 3. C 4. A 【解析】 【2题详解】 本题考查字形。 锐不可当（ruì bù kě dāng）：形容来势凶猛，不可阻挡； 翘首（qiáo shǒu）：抬起头来向远处看； 铭记（míng jì）：深深地记在心里。 【3题详解】 本题考查成语的使用。 A. 枪林弹雨：枪杆像树林，子弹像下雨。句中用于形容战斗激烈，符合语境，使用正确； B. 威武雄壮：指某人或某物具有强大力量和威严的气势。句中用于形容中国人民志愿军创造的战争伟业具有威严的气势，符合语境，使用正确； C. 殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思，是褒义词。句中用于形容侵略者，褒贬不分，不符合语境，使用有误； D. 艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。句中用于形容抗美援朝战争十分艰苦，符合语境，使用正确。 故选C。 【4题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 结合画波浪线的句子“我们应当永远发挥并传承伟大的抗美援朝”分析，句子语序不当，搭配不当，成分残缺；可将“发挥”改为“发扬”，再将“发挥并传承”改为“传承并发扬”；并在“抗美援朝”后加上“精神”或“的精神”。 故选A。 5. 综合性学习。 材料一　近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 材料二　“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。 材料三　据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。 (1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。 (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。 【答案】(1)作业软件种类多,操作简便,备受众多学生青睐(或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”)。 (2)(示例)利:网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题,方便、快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充;可以呈现同一题的不同解题方案。 弊:一遇到问题就使用“作业软件”,久而久之不愿独立思考问题,会产生依赖性;对于自觉性(自控力)差的学生,“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。 【解析】 【详解】（1）做此题首先要认真阅读材料，从材料中提取有效信息。如材料一中可提取“因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧”；材料二中可提取“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”；材料三中可提取“只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案”，通过分析总结得出结论。 （2）表述自己的观点看法要注意：①开门见山，观点明确；②有理有据，说服力强；③有条有理，主次分明；④用词恰当，言简意赅。做此题要联系学习实际情况，做出深刻分析，得出利弊结论。 名著阅读（7分） 6. 下列说法有错的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》别名《北行漫记》，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。 B. 在斯诺的笔下，毛泽东既是个非常精明而又博学多才的知识分子；又是个天才的军事家和政治战略家；也是一个生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳的人。 C. 徐海东曾组织湖北第一支“工农军队”，是国民党重金悬赏的中共军事领导人。他很为自己的无产阶级出身自豪，笑称自己是“苦力”。 D. 《红星照耀中国》的意义之一在于，通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著文学常识。 A.《红星照耀中国》别名《西行漫记》； 故选A 7. 学校开展“学习二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，下面是张华同学摘抄的片段。 【片段一】 他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。 【片段二】 像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 【片段三】 在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 请从上述摘抄片段中任选一则，指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。 【答案】片段一：朱德 性格特征：生活简朴，与士兵同甘共苦，军事才能出众，平易近人。 片段二：周恩来 性格特征：精明博学，天才军事家和政治战略家，生活朴，廉洁奉公。 片段三：彭德怀 性格特征：活泼，体育能力强，不吸烟者，节欲者 【解析】 【详解】本题考查学生对名著相关内容的识记和理解能力。 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。书名中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。 片段一： 从“他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿”这一外貌特点、和“他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍”等行为爱好可知，此人是朱德，从“衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍”等内容可知，表现了朱德平易近人、吃苦耐劳的生活作风及与士兵共同生活，体现出他朴素简朴、亲和力强的性格特征。 据此可概括作答。 片段二： 选段中“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”可知，“他”是指周恩来。由《红星照耀中国》第3篇里的描写“他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！谈吐缓慢温和”可知，他温文尔雅、彬彬有礼；由选文中“他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶”可知他精力和记忆力过人；为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替，说明他坚持原则有铁一般的意志；周恩来和上海的工人领袖一起组织了五方名工人纠察队，从军阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破，可知他是头脑冷静，讲求实际，善于计划的人；在革命过程中，他领导红军进行了许多惠民措施，如重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税等，这些举措都是为了改善人民的生活状况，体现了他对人民的关心和爱护。 据此可概括作答。 片段三： 片段中人物以其对体育的活跃、身手敏捷及高山上的表现显示出彭德怀活力四射、体力充沛和充满激情的个性特征。通过对人物细节和性格描写的分析，此人是彭德怀。 根据书中描述，他的主要性格特征有：生活简朴：他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。 精力充沛：在体育上很活泼，是很好的骑手，爬山时像兔子一样跑开并远超众人。直爽热情：会突然对总部人员喊“跑上山顶去！”他还坦白爽快，乐观豁达，活泼幽默，正直；平易近人，爱护部下，大公无私，富有责任感；善于作战，热爱学习，行动迅速，喜欢挑战，吃苦耐劳，生活节俭，等。 据此可概括作答。 二、阅读。（38分） （一） （17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 8. 解释文中加点词语的意思。 （1）略无阙处（ ） （2）乘奔御风（ ） （3）属引凄异（ ） 9. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 【乙】 浙江之潮，天下之伟观也。自既望①，以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近则玉城雪岭际天而来大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 【注释】①既望：指既望日，每年农历八月十六日称为“既望”。 10. 下列各句中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 自三峡七百里中/自既望 B. 至于夏水襄陵/以至十八日为盛 C. 则素湍绿潭/调素琴 D. 沿溯阻绝/哀转久绝 11. 请用两条“/”标示下面语句的语意停顿。 既而渐近则玉城雪岭际天而来大声如雷霆 12. 甲乙两文都写到了水，它们分别具有什么特点，请结合文本进行具体赏析。 【答案】8. ①. 同“缺”，空隙、缺口 ②. 这里指飞奔的马 ③. 连续不断。 9. （1）在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。（2）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 10. B 11. 既而渐近/则玉城雪岭际天而来/大声如雷霆 12. 甲文：夏水湍急，春冬清荣峻茂。乙文：钱塘江潮雄伟壮观，声如雷霆。 【解析】 【导语】【甲】文描绘出长江三峡的壮丽景色，语言凝练，运用比喻、夸张等修辞手法，刻画夏水暴涨与春冬宁静不同景象，表现自然风光之美。【乙】文则集中表现钱塘江潮的磅礴声势，通过形象的笔触和比拟手法，展现潮水的雄伟壮观。两篇文章皆以生动的描写唤起读者对自然力量的敬畏和热爱，体现自然景观中蕴藏的磅礴气势与生命活力。 【8题详解】 本题考查理解文言字词。 （1）句意：中间没有空缺的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口； （2）句意：骑着飞奔的快马，驾着风。奔：飞奔的马； （3）句意：叫声不断，声音凄凉怪异。属：连续不断。 【9题详解】 本题考查翻译文言语句。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句，就要按现代语序疏通；如遇省略句，翻译时就要把省略的成分补充完整。 （1）句中注意重点字词“襄（漫上），陵（小山包），沿（顺流而下），溯（逆流而上），阻绝（阻断）”要理解正确； （2）句中注意重点字词“清（水清）、荣（树荣）、峻（山高），茂（草盛），良多（确实）”要理解正确。 【10题详解】 本题考查一词多义。 A.在/从； B.都是“到”的意思； C.白色/不加装饰的； D.阻断/消失。 故选B。 【11题详解】 本题考查文言断句。 结合“既而渐近则玉城雪岭际天而来大声如雷霆”分析，“既而渐近”中省略了主语，“既而”是时间词，“渐近”是谓语，故在“近”后断句；“则玉城雪岭际天而来”中“则”是连词，“玉城雪岭”是主语，“际天”是状语，“而来”是谓语，故在“来”后断句；再结合句意“过了一会儿慢慢逼近，白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般，波涛好像从天上堆压下来，发出很大的声音，就像震耳的雷声一般”可断句为：既而渐近/则玉城雪岭际天而来/大声如雷霆。 【12题详解】 本题考查理解分析文章内容。 结合【甲】文第②段“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可知，夏天的三峡水势险恶、水位高、水流湍急； 结合第③段“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”可知，春冬之时的三峡水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味；据此可知，【甲】文中的水的特点是夏天湍急，春冬清澈； 结合【乙】文“方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪”可知，钱塘江的波涛汹涌澎湃，声如雷霆，可见钱塘江潮的特点是雄奇壮观，声如雷霆。 【点睛】参考译文： 【甲】在七百里长的三峡中，两岸都是相连的高山，中间没有空缺的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳，如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。 到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。 如果有时皇上的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百多里，即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行的快啊。 每到春季和冬季，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了（山石林木）的倒影。高山上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的瀑布冲荡在岩石山涧中，水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。 每到秋雨初晴、降霜的时候，树林山涧一片清凉寂静，经常有猿猴在高处长啸，叫声不断，声音凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】钱塘江的海潮是天下间最壮观的。从每年的八月十六到八月十八，这期间海潮最盛大。当海潮从远方海口出现的时候，只像一条白色的银线一般，过了一会儿慢慢逼近，白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般，波涛好像从天上堆压下来，发出很大的声音，就像震耳的雷声一般。波涛汹涌澎湃，犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳，非常雄壮豪迈。杨诚斋曾在诗中说：“海水涌起来，成为银子堆砌的城市；钱塘江横着，潮水给系上一条白玉的腰带”就像这样一般。 （二） （8分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 2022年诺贝尔文学奖授予法国作家安妮·埃尔诺 沈杰群 ①北京10月6日电当地时间10月6日，瑞典文学院宣布，法国作家安妮·埃尔诺（AnnieErnaux）获得2022年诺贝尔文学奖。瑞典文学院的颁奖词称：“她的勇气和敏锐揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束。”“在她的作品中，埃尔诺从不同的角度，始终如一地审视了在性别、语言和阶级方面存在巨大差异的生活。她的创作道路漫长而艰辛。” ②安妮·埃尔诺1940年出生于法国滨海塞纳省的利勒博纳，在诺曼底的小城伊沃托度过童年。她起初在中学任教，后来在法国远程教育中心工作，退休后继续写作。埃尔诺从1974年开始创作，代表作有《空衣橱》《位置》《一个女人》等。自传体小说《位置》和《一个女人》分别创造了50万和45万册的销量，引起法国文学界的关注。其中，《位置》荣获1984年勒诺多文学奖。 ③安妮·埃尔诺在接受《卫报》采访时说过：“一名小说家的天职，就是讲述事实。” ④改编自安妮·埃尔诺同名自传体小说的电影《正发生》，获得第78届威尼斯国际电影节金狮奖。《正发生》这部小说细致入微地描写了安妮在寻求帮助时所受到的身心折磨。 ⑤在安妮·埃尔诺的作品中，“我”始终是小说主人公，围绕“我”而展开的家庭、情感叙事是核心主题。陈述和记录自己的真实体验是她写作的重要目的。 ⑥安妮·埃尔诺的长篇小说《悠悠岁月》及《一个女人》已有简体中文版出版，《悠悠岁月》获人民文学出版社21世纪2009年度最佳外国小说奖。 ⑦《悠悠岁月》一经出版就获得了法国当年的“杜拉斯文学大奖”。这本书采用“无人称自传”的方式，实际上是在自己回忆的同时也促使别人回忆，以人们共有的经历反映出时代的演变，从而引起人们内心的强烈共鸣。大到国际风云，小到饮食服装，家庭聚会，乃至个人隐私，无不简洁生动。通过个人的经历来反映世界的进程，实际上写出了集体的记忆。小说的时间跨度有60年，因此无论什么年龄段的读者，都能从中找到自己很熟悉的内容和很清晰的记忆。 ⑧《悠悠岁月》这部历经20余年思考和推敲的杰作，使安妮·埃尔诺当之无愧地居于法国当代第一流作家之列。 13. 请你根据下面的“倒金字塔”结构图，提取本则新闻最重要的事实。 最重要事实：___________ 14. 阅读这则新闻，下列对这则新闻的内容分析不正确的一项是（ ） A. 这则新闻有电头作为外在标志，也可以称其为“消息头”，表明电讯稿的单位和时间。 B. 《悠悠岁月》这本书通过个人的经历来反映世界的进程，实际上写出了集体的记忆。 C. 新闻第②段介绍了安妮·埃尔诺的出生时间、出生地点、人生履历和创作的主要作品。 D. 安妮·埃尔诺写了多部小说，其中《正发生》的销量达到了50万册，引起法国文学界的注意。 15. 新闻最后一段中“当之无愧”一词有怎样的表达效果？ 《悠悠岁月》这部历经20余年思考和推敲的杰作，使安妮·埃尔诺当之无愧地居于法国当代第一流作家之列。 【答案】13. 法国作家安妮·埃尔诺获得2022年诺贝尔文学奖 14. D 15. “当之无愧”强调了安妮·埃尔诺凭借《悠悠岁月》这部作品在法国当代文学界的地位是实至名归的，表达了对她的高度评价和认可。 【解析】 【导语】这篇新闻报道以倒金字塔结构呈现信息，最重要的事实是法国作家安妮·埃尔诺获得2022年诺贝尔文学奖。文章通过介绍埃尔诺的生平、创作历程及作品成就，突出其在文学界的地位。作品如《悠悠岁月》和《正发生》展现了她对个人记忆和集体经历的细致描绘。报道强调她作品的真实性和社会影响力，将她评价为法国当代一流作家，展现了她的文学贡献与卓越成就。 【13题详解】 本题考查提炼与概括能力。消息正文部分的结构一般按照重要性递减的原则安排，其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实，因而抓住导语部分的内容，分析概括内容，然后用形象、醒目、新颖的文字表现出来即可。 本题导语为第一段，根据“当地时间10月6日，瑞典文学院宣布，法国作家安妮·埃尔诺（AnnieErnaux）获得2022年诺贝尔文学奖”可知，本段报道对象是法国女作家安妮·埃尔诺，事件是她获得2022年度诺贝尔文学奖。故最重要事实：法国作家安妮·埃尔诺获得2022年诺贝尔文学奖。 【14题详解】 本题考查信息的筛选与辨析。 D.错误。由第④段“改编自安妮·埃尔诺同名自传体小说的电影《正发生》，获得第78届威尼斯国际电影节金狮奖”，第②段“自传体小说《位置》和《一个女人》分别创造了50万和45万册的销量，引起法国文学界的关注”可知，“其中《正发生》的销量达到了50万册”错误； 故选D。 【15题详解】 本题考查词语赏析。 “当之无愧”意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧；结合尾段“《悠悠岁月》这部历经20余年思考和推敲的杰作”可知，此处是指《悠悠岁月》这本书受到安妮·埃尔诺20余年思考和推敲，所以她居于法国当代第一流作家之列是毋庸置疑、实至名归的，“当之无愧”表达了作者对安妮·埃尔诺的高度称赞。 （三）（13分） 阅读下面的文字，完成问题。 父爱的速度 ①那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。 ②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。 ③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。 ④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显有些紧张。在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。 ⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。 ⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。而校长也动作迅速地紧跟出来。黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。 ⑦将校长甩得无影无踪之后，父亲终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。 ⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。 ⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨。而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。 ⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度…… ⑪原来父爱的速度，刻骨铭心记住了的，不只是我一个人。 16. 根据小说的情节，以“父亲”为陈述对象，完成下面的表格。 情节 主要事件 开端 “我”因打群架被校长勒令退学 发展 （1） 高潮 （2） 结局 校长给“我”录取通知书，并叹服父亲的爱 17. 请联系上下文，品味文中两处画横线句子中加点词语的表达效果。 （1）父亲如一只矫健小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。 （2）且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。 18. 请简要分析文中父亲和校长两个人的性格特征。 【答案】16. 发展：父亲带“我”去校长家求情。高潮：父亲在楼道里奔跑摆脱校长。 17. （1）“矫健的小兽”形象生动地写出了父亲动作的敏捷和有力，“箭一般”强调了父亲速度之快，表现出父亲为了儿子能够回校读书的决心和努力。（2）“紧咬着牙”形象地表现了“我”在学习过程中的努力和坚持，“一直跑到了高考结束”则强调了“我”受到父亲激励后，持之以恒的努力。 18. 父亲：深爱儿子，为了儿子不惜一切，谦卑而坚韧。校长：严格但通情达理，最终被父亲的努力打动。 【解析】 【导语】这篇文章以细腻刻画了一位父亲为孩子前途所付出的沉甸甸的努力，通过独特的视角和生动的笔触，揭示出其中深厚的父爱。情节紧凑，伴随着感人的情感波动，尤其是对于“速度”这个关键意象的运用，深刻地表达了父爱的伟大与无声的教育力量，博得读者的情感共鸣。 【16题详解】 本题考查对内容的概括。 结合题干“开端”“‘我’因打群架被校长勒令退学”可知对应文章第②段“无意中参与了一场巷战……只知道发泄似的冲上去乱打……我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住……而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了”。“结局”“校长给‘我’录取通知书，并叹服父亲的爱”可知对应第⑩段“我的录取通知书，是校长帮我取的……我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……”。可知，发展和高潮部分对应文章第③段—第⑨段； 结合第③段“我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他……晚上跟我去校长家坐一坐”，第⑤段“校长并没有因为父亲在，便多么的客气……但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会”可知，此处承接我将退学通知书交给父亲，叙写了父亲晚上带“我”去校长家求情，为小说的发展部分； 结合第⑥段“父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去……父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去”，第⑦段“将校长甩得无影无踪之后，父亲终于停住了脚步……只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了”可知，此处重点记叙父亲在楼道里奔跑摆脱校长的事情，为小说的高潮部分。 【17题详解】 本题考查词句的赏析。 （1）结合“父亲如一只矫健的小兽，箭一般地”可知，此句使用了比喻的修辞手法，以“矫健的小兽”和“箭”来比喻父亲，“矫健的小兽”写出父亲动作的敏捷矫健，“箭一般”写出父亲奔跑时的速度之快。结合第⑦段“只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了”可知，父亲之所以迅速跑开，是为了把东西留下，其实是为了给我争取留下读书的机会，由此可见父亲为了儿子能够回校读书的决心和努力。 （2）“紧咬着牙”是对自己的神态描写，结合“将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束”可知，“我”经过那件事之后，我被父亲的爱所深深地触动，因此明白了父亲的苦心，“紧咬着牙”和“一直跑到了高考结束”形象地表现出“我”之后努力奋进和持之以恒的努力学习的样子。 【18题详解】 本题考查人物形象。 父亲：结合第④段“平生从来没有求过人父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧”，第⑦段“只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了”，第⑩段“你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度 ……”可知，从来没有求过人的父亲因为儿子犯错，将所有的积蓄拿出来换成茶叶和酒，低声下气地跟校长说情，由此可见，这位父亲爱儿子胜过一切，愿意用自己的一切给儿子争取留下学习的机会。可见对儿子的爱之深，情之切；结合第⑤段“勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会”，第⑥段“父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去”可见父亲是个少言寡语，性格谦卑的人，但为了给我争取留下学习的机会即便自己右腿不方便，也用尽全力奔跑，可见父亲又是一个坚韧决断的人； 校长：结合第②段“而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了”，第⑤段“勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了”，可见校长面对我的违规记录，即便看到父亲拿着礼物来求情，也毫不让步，可见校长是个对学生要求严格的人，也是一个有原则的人；结合第⑧段“几天后，我便接到了回校读书的通知”，第⑩段“同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶……你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……”可见校长让我回去读书，并非因为父亲的礼物，也并非因为父亲的求情，而是被父亲的努力和对孩子深切的爱所打动，而且在送录取通知书的时候，将父亲所送的礼物一并退回，可见校长是一个清正廉洁、通情达理的人。 三、作文（50分） 19. 阅读下面的材料，任选一项写作任务，写一篇作文。 很多时候，我们以为目标高不可及，其实努力一搏就可以做到。跳一跳，可以摸到头顶上方的苹果；踮踮脚，可以够到垂在枝头的葡萄；冲一冲，可以赶上即将启动的公交车；挤一挤，竟然提前一个月读完了那本书…… 请以“再努力一点”为题，写一篇作文。 要求：（1）文体自选；（2）字体工整，卷面清洁，不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 【答案】例文： 再努力一点 我有严重的恐高症，稍一到高处就害怕，更别提攀岩这种高难度挑战了。可那一次，我却战胜了心中的恐惧，成功地完成了攀岩。 那岩壁足有十米之高，我一看就脚底发软。“好难啊！”我暗自叫苦，脚刚抬起却又不争气地落下。不经意瞥见一旁的小妹妹已“噌噌噌”地攀得老高！我可不服气，咬咬牙，硬着头皮抬起了脚。我按教练的方法，两手抓牢凸起点，左脚发力，右脚顺势登上，双手轮换着向上："貌似不太难啊！"我凭借着身高的优势，不一会儿就向上爬了许多。可随着高度的变化，我的恐高症开始作怪，只朝下一看：好高呀！随即头晕起来，我不敢再爬，只得颤巍巍地立在岩壁上，过了好一会儿才敢继续。 抬头向上看，只见一个红色的凸起点正向我耀武扬威，我不禁一震：要知道这儿可是难度最高的凸起点！我先将左手和双脚固定好，右手向上够，可就是够不着，只好右脚微曲后再用力一蹬，带动右手向上，勉强够到了，本想将它牢牢扣住，可它不仅小，还十分光滑，我没抓牢，脚一滑，只好顺着绳索落到了地面。 我又尝试了几次，可结果都是如此，我已完全不敢再爬，可又看到那个小妹妹向上爬了一大截，虽动作不如刚才迅速，但仍一步一步艰难向上。我沉下气来，冷静思考路线，把恐惧都抛到九霄云外。终于，我又一次爬到了红凸起点。这次，我早有准备，左脚向左上一跨，绕过红凸起点，进入了由一大片红凸起点组成的“雷区”。我用脚尖小心翼翼地用“锁”住两个点，双手将凸起点握在拳中，一点一点向上移动，可就在此时，我左脚松了一下，仅可把重心放在右脚，这样支撑不了多久我就会掉下去，难道就这样前功尽弃了吗？我不甘心，双手发力将左脚“救”了回来，最后手一扣，脚一蹬，再加把劲，终于爬到了最高点。 其实，很多事并没有你想的那么难。只要放平心态，带上自信，再努力一点，就能取得成功！ 【解析】 【详解】考查全命题作文。 第一，审题立意。首先要理解题目“再努力一点”的含义，即战胜困难、挫折，走向成功的过程，从中即蕴含了这样一个哲理：在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要不畏艰难，永不放弃，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。题目中的“再”说明不止一次，文中写作时要注意叙事的数量。题目“再努力一点”，也暗示我们写作时要有一个情感线索，要求我们写清楚，怎样一步步把大困难变成小困难，进而完全解决难题的。挫折再走一步或许还是失败，失败再走一步可能就是成功。咫尺天涯路，第一步往往很难迈出，路尽天绝处，不妨尝试着再走一步。写作此文可从坚持、面对困难的态度等角度分析作答，合理即可。确立了目标后，无论遇到多大的困难，我们都不能逃避，要正确面对。我们可以把它分解开来，一步一步战胜小困难，最后必能战胜大困难。 第二，构思选材。本题适合成记叙文。化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独僻创新蹊径，领略人生风景，常常需要“再努力一点”的不懈努力。少努力一点，也许功亏一篑；再努力一点，可能柳暗花明。我们可以得出信心、勇气之类的关键词语。以小见大，从小处入笔，是写作好本文的重点。在写的过程中，要注意写清楚“再努力一点”发生了什么，或事情会有什么不一样，前后的对比要展示得清晰，这样才有利于文章主旨的表述。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表方式作为补充。在文章最后，可以写一段议论抒者情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。写一步步的登攀时，可用细节刻画，所以文章中一定要有大段的细节刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$