贵州省铜仁市碧江区2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

碧江区2024-2025学年度第一学期期中质量监测 七年级历史 第I卷（选择题） 一、选择题：每小 题2分，下列各题的普选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.历史上曾对人类起源有过各种各样的说法。要探寻人类起源，下列最可信的依据是 A.文献记载 B.调查问卷 C.神话传说 D.考古发现 2.在贵州发掘出属于晚期智人的“兴义人”，与“兴义人”同一时期存在并懂得使用打制石器和人工取火的中国境内原始人类是 A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人 3. “稻花香里说丰年”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。据考古发现，下列原始居民中最早栽培水稻的是 A.北京人 B.河姆渡人 C.山顶洞人 D.半坡人 4.良渚古城遗址距今5300-4300年，包含宫殿区、内城和外城，城北有水利系统，城中有大型广场和高级建筑，墓葬中有祭祀的玉琮、玉璧和象征权力的玉钺。这些说明当时 A.出现早期文明特征 B.人民生活非常富裕 C.城市规划十分完美 D.玉器工艺巅峰造极 5.甲辰（2024）年4月4日，备受瞩目的清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主席马英九先生率台湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为 A.黄帝治理了黄河水患 B.黄帝是中华民族的人文初祖 C.黄帝创造了中国文字 D.黄帝建立了第一个封建王朝 6.标志着中国古代历史上第一个奴隶制王朝建立的事件是 A.禹建夏朝 B.盘庚迁殷C.汤战胜桀 D.废井田制 7.西周时期，对墓葬用品有严格规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。” 此规定反映的本质问题是 A.青铜冶炼技术较落后 B.西周社会的腐败现象严重 C.严格的社会等级制度 D.西周各地经济发展不平衡 8.费正清在《中国：传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一 部分应该归功于他们的文字。”我国目前发现最早的、比较成熟的文字是 A.甲骨文 B.钟鼎文 C.鼎彝文 D.铭文 9. “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”出自《史记•周 本纪》，从这段材料中能够得出的信息是 A.普天之下莫非王土 B.各诸侯国都“尊王攘夷” C.王室衰微，诸侯争霸 D.楚国是第一个称霸的诸侯国 10.《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：”耕用牛犁，使用铁器，是业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步.”这一 “革命性突破”发生在 A.夏朝时期 B.商朝时期 C.西周时期 D.春秋时期 11.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 A.春秋时期，诸侯国林立，其中比较强大的有十几个 B.稷下学宫对促进战国时期的学术繁荣起了重要作用 C.战国时期，人们把一年分为二十四节气 D.长江上游地区的三星堆遗址出土了数以万计的珍贵文物 12.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位， 这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是 A.秦灭六国，违背人民意愿 B.秦征百越，不利民族融合 C.秦修长城，阻碍南北交流 D.秦施暴政，加剧社会矛盾 二、填空题：每题1分，共5分. 13.【远古人类•文明渊源】云南的 是我国境内目前己知最早的古人类之一，距今约170万年。 14.【重视水利•经济发展】公元前256年，蜀郡郡守李冰主持下，民众修建大型水利工程 。 15.【悬壶济世•千古中医】战国时期的名医 发明了切脉诊法，一直被中医沿用。 16.【科技发展•技艺精妙】 是世界上出土的最重的青铜器之一，重达832. 84千克。 17.【变法图强•国力大增】公元前356年，秦孝公任用 主持变法，综合国力大大增强。 三、综合问答题：本大题共1个小题，第18小题16分，共16分. 18.（16分）穿越历史的长河，探寻文明的脉络。历史活动小组计划参观一场彩陶展览，开启一段 寻根问祖的旅程。请你参与其中，帮助他们解决观展中遇到的问题。 展厅一【彩陶遗址】 展厅二【寻根溯源】 ——摘编自陕西历史博物馆网站等 展厅三【史料实证】 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族猎居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——摘编自梁启超《太古及三代载记》 考古发现与神话传说紧密相连，它们共同构成了人类对过往的追溯与想象。…考古资料表明，人类已有数百万年的历史，而神话传说往往是对这些遥远时代的记忆与解释。 神话传说中的盘古开天、女娲造人等故事，虽带有浓厚的神话色彩，但在一定程度上也反映了原始人类对自然界的认知与想象。…考古与传说的结合，不仅丰富了我们对古代社会的认识，也为我们探索人类文明的起源与发展提供了重要线索。 ——摘自李零《考古发现与神话传说》 （1）根据展厅一材料并结合所学知识，指出人面鱼纹陶盆出土于A、B中的何处，并写出该遗址名称。（4分） （2）指出展厅二中三件文物的相同点以及不同点，并写出其背后所反映的中华文明特征。（4分） （3）根据展厅三材料并结合远古传说，说明华夏族形成的特点；请根据材料并结合所学，指出考古发现和远古传说的关系。（6分） （4）综合上述材料，请为本次展览拟定一个合适的标题。（2分） 四、材料解析题：本大题共2个小题，第19小题16分，第20小题14分，共30分。 19.（14分）政治制度是稳定一个国家的基石，好的制度能推动国家的发展。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，…… 是谓小康。 ——《礼记•礼运》 材料二 为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权利，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣：同时具有一定的独立性，可以在自己的封地内进行再分封。周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 ——出自人民教育出版社《中国历史七年级上册》 材料三嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化， 并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成：一是建立皇帝制度；二是成立中央政府机构即三公九卿制：三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式. —摘编自袁行霈等《中华文明史》 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字，器械一量，书同文字。 ——司马迁《史记.秦始皇本纪》 （1）根据材料一并结合所学知识，请写出“天下为公”所指制度。（2分） （2）根据材料二，概括西周分封制的主要目的、分封对象、及受封的诸侯应该放行的义务.（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出组成秦朝中央集权制度的三个主要构成部分及其历史影响；写出一例秦始皇为巩固统治所采取的措施。（6分） （4）结合以上材料，请你谈谈政治制度与国家发展的关系。（2分） 20.（16分）思想荟萃，争相辉映.清阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一春秋战国时期，播家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在理论上自成体系， 标新立异。其中以儒家和墨家的规模较大. ——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》 材料二伏尔泰认为，中国道祐与政治、法律的结合，即为中国式的德治主义，成了公正与仁爱的典范. 他主张……欧洲应该引进中国的优良法律和道德。 —摘编自武斌著《文明的力量：中华文明的世界影响力》 材料三:史明智同学在刚结束的考试中考砸了，爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”，爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！ “ ——摘自钱穆《国史大纲》 材料四在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善， 在艺术上有大美。 --摘自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面.结合所学知识，说出墨家的一位代表人物。（4分） （2）据材料二及所学知识，指出“德治主义”体现了孔子的哪项思想主张。孔子的核心思想是什么？ （4分） （3）材料三中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近？创始人是谁？他的学说集中在再一书 中？（4分） （4）根据材料四并结合所学知识，说说我们应当怎样对待中国传统文化。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D D B A B A 题号 7 8 9 10 11 12 答案 C A C D B D 二、填空题：第13-17小题，每空1分，共5分。 13.元谋人。 14.都江堰。 15.扁鹊。 16.司母戊鼎。 17. 商鞅。 3、 综合问答题：第18小题，共16分。 18. （1）地点：A。名称：半坡遗址。 （2）共同之处：均为陶制器具或均有花卉图样；不同：出土地不同。文明特征：多元一体。 （3）特点：华夏族由错居杂处的众多民族在不断交往、交流过程中逐渐交融而成。 关系：考古发现与神话传说紧密相连，考古与传说的结合，不仅丰富对古代社会的认识，也为探索人类文明的起源与发展提供重要线索。 （4）示例1：中华文明源远流长； 示例2：彩陶——中华文明在交融中走向一体的见证。（言之有理即可） 4、 材料解析题：第19-20小题，共30分。 19.（1）禅让制。 （2）目的：为稳定周初的政治形势；巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围； 对象：宗亲和功臣； 义务：向周王进献贡赋，军队服从周王调遣。 （3）环节：皇帝制度；三公九卿制；郡县制。 影响：开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 措施：经济上，统一货币、统一度量衡。文化上，统一文字。交通上，统一车辆和道路的宽窄。 （4）良好的政治制度能推动国家的发展。（言之有理即可） 20.（1）百家争鸣。墨子。 （2）思想主张：“以德治国”。 核心思想：“仁”。 （3）道家（2分），老子（1分），《老子》或《道德经》（1分）。 （4）批判地继承并发扬；取其精华，去其糟粕。（言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$