2025届高考语文写作指导：《传统文化的传播与娱乐形式》专题复习

基于“聚焦问题”“解决问题”的写作 ——以“宁波市十校联考作文”为例 故宫龙凤情侣对杯 故宫宫廷复古风书签 《王者荣耀》“不夜长安”中的长乐坊舞台 24.阅读下面材料，根据要求作文。（60分） 近年来，年轻一代对传统文化的热情日益增长，从各大博物馆推出文创产品，到综艺节目《国乐大典》的丝竹之音，从游戏《王者荣耀》长安赛年中对大唐乐舞的演绎，到河南春晚《唐宫夜宴》的舞蹈，中国优秀传统文化与影视剧、综艺、游戏等娱乐产品的结合不断深化。 有人说，把传统文化与娱乐相结合是一件双赢的事；也有人说，娱乐的形式会消解传统文化。 对此，作为年轻一代的你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。 ②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。 真题回放 5 目 录 概念解读：陆嘉欣小组 01 构思布局：陈静格小组 02 审题立意：卢薛雯小组 03 佳作欣赏：陈思扬小组 06 04 05 立意提升：凌 川小组 读者意识：史 诺小组 24.阅读下面材料，根据要求作文。（60分） 近年来，年轻一代对传统文化的热情日益增长，从各大博物馆推出文创产品，到综艺节目《国乐大典》的丝竹之音，从游戏《王者荣耀》长安赛年中对大唐乐舞的演绎，到河南春晚《唐宫夜宴》的舞蹈，中国优秀传统文化与影视剧、综艺、游戏等娱乐产品的结合不断深化。 有人说，把传统文化与娱乐相结合是一件双赢的事；也有人说，娱乐的形式会消解传统文化。 对此，作为年轻一代的你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。 ②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。 一、审题立意（写什么） 【作文材料】 【命题指令】 7 24.阅读下面材料，根据要求作文。（60分） 近年来，年轻一代对传统文化的热情日益增长，从各大博物馆推出文创产品，到综艺节目《国乐大典》的丝竹之音，从游戏《王者荣耀》长安赛年中对大唐乐舞的演绎，到河南春晚《唐宫夜宴》的舞蹈，中国优秀传统文化与影视剧、综艺、游戏等娱乐产品的结合不断深化。 有人说，把传统文化与娱乐相结合是一件双赢的事；也有人说，娱乐的形式会消解传统文化。 对此，作为年轻一代的你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。 ②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。 可以结合（为什么？怎么办？） 不要结合（为什么？怎么办？） 一、审题立意（写什么） 作文材料：传统文化与影视、综艺等娱乐产品的结合不断深化 命题指令：传统文化与娱乐可以结合，能双赢 传统文化不应当与娱乐结合，会被消解 准确 明确 一句话提出我要写什么 深刻 思考分析：两者结合的意义？如何去除不利因素？如何更好地传播传统文化？ 8 二、概念界定（是什么） 中国优秀传统文化 可娱乐化 不可娱乐化 娱乐 能传播传统文化 不能传播传统文化 内涵：加入传统文化元素以娱乐受众 优秀传统文化与优秀娱乐产品的关系 功利化，庸俗化，泛娱乐化 消解： 一篇论文往往有一个问题群，有经验的学者都会按照一定的思路逻辑分解问题，化大为小，化宏观为微观，从而逐一解决。分解的过程意味着对问题的理解深化的过程，分解越恰当，分析越细致。 三、构思布局（为什么） 支持我这观点的主要理由有哪些？ 从现象产生的因、果来阐述观点的正确。 外部原因（社会环境、历史文化影响等） 内部原因（主观原因、事物本身复杂性等） 如何解决诸如此类的问题？ 1 2 3 《文娱两仪 和则至臻》 分论点Ⅰ 产业现状：娱乐产品在传统文化领域的开发是极富可塑性的时代契机 传统文化以娱乐化形式的呈现亦是令人耳目一新的创新成果 分论点Ⅱ 当下意义：为传统文化注入时代精神，推动其创新性发展，跻身文化创新前沿 创作者：历史的庄严性的考量→以温情唤醒共鸣→构筑文化自信 分论点Ⅲ 创新要求：输出与接受两端的双向奔赴 享用者：提高眼力，做出选择，内化于心 文娱产品呈现泛“娱乐化” 创作者：把握娱乐化方向，寻找文娱产业的精当定位 分论点Ⅳ 方向修正：被持续产生的新的热点 快速替代，继而被消解，被遗忘 享用者：避免追求即刻的愉悦、沉溺于单一的满足 结论：传统文化与娱乐的相遇是跨越时空的动人对话、横纵双向的水乳交融，并以“美”为最后依归。 中心论点：娱乐为传统文化注入新动能，推动二者构建联系，相互成就，最终达成“美”的至臻境界。 根扎传统， 花开当代 中心论点 批判地汲取传统和文化中深厚而有生命力的养分并与娱乐结合方能展传统文化粲然之姿 分论点1 （正） 传统文化与娱乐联动，拥有强大生命力和远大前程 对于传统文化： 对于娱乐： 进入视线 深刻挖掘 新颖解读 传承与发展 市场竞争力 时代影响力 精神文明建设 分论点2 （反） 娱乐形式消解传统文化具有危害 受众感知力 传统文化生命活力 分论点3 （方法论） 协调传统文化与娱乐 传统文化本身 娱乐角度 批判继承 与娱乐的违和度和咬合度 创造性转化创新性发展 注入时代精神 精神文明建设文化软实力 结论 为优秀传统文化注入时代精神方能使娱乐和传统文化花开当代 文化内涵 精神深度 人文广度 让传统文化依托娱乐形式焕发新的生命力 对年轻一代 （精神食粮） 对中华民族 （文化名片） 市场管理角度 文化生产者角度 文化传播者角度 现象1：市场的自发性 （古装剧篡改历史、“三无”文创周边） 现象2：崛起的文化IP链 （汉服西式化、文创版权投资化） 现象3：世界文化多元格局 （李子柒团队、bilibili成为“文化使者”、） 留住原生态文化温度远离过度商业化热度 避免传统热的反负担 创新娱乐新渠道新气象 为传统注入符合社会主义核心价值观的时代精神力 发挥“后浪”的审美担当和时代使命，重构综合国力元素，讲好中国故事 古为今用，推陈出新 《为龙》：风雨打尽红墙和绿瓦，丹青留下明日的黄花。 墨香里温存的一笔一划，是世代传承的表达。 翘首静望，伫立此方，谨记生而为龙的模样。 论点：传统文化在表现形式上不应画地为牢，而是接纳娱乐的形式。 《让文化打破形式桎梏》 分论点1：形式与内容不应被混淆 具体论证过程：从“当下传统文化的现状与面临的问题”出发 分析原因：传统文化美质固存 近代历史文化“断层” （部分导致）保守的文化心态 得出推论：传统文化需要走出严肃古板形式的神龛 分论点2：娱乐形式裨益文化 进一步细化：1.为传统文化提供新时代语境下新叙述方式 大众认同 与爱好者双向寻找 深入了解 2.成为传统文化创新与发展的载体 引例：国游《原神》完美结合传统文化，进行文化输出 分论点3：（修正）娱乐形式消解文化内核的隐忧 对策：基础教育渗透，培养民族文化认同感 结论：娱乐形式与传统文化结合是大势所趋，持一份文化自信，让传统文化再放异彩。 1、开门见山，抛出观点 2、概念界定，明确文意 eg：传统文化与娱乐的结合是双赢 3、阐发积极意义 （传统文化，娱乐，结合，双赢，消解） 横向（如张幸儿等） 纵向 对传统文化的积极意义（主） 对娱乐的积极意义 结合的结果双赢 结合的过程也双赢 两者结合是对传统文化的再剖析 剖析利于传播和传承 …… 4、方法论（分主体讨论） 文化创作者 文化享用者 着重观照“年轻一代”（契合评卷者意志） （根据作文题目选择调整） 5、进行修正，严谨完整 从二元对立的反面观点出发：严防娱乐消解传统文化 取精去粕，去伪存真：摒弃落后腐朽的传统文化 6、结合问题，升华文章 ①结合当下热点（互联网发展、疫情等） eg：当下传统文化缺乏关注，需要热度 ②立足宏大的社会图景（国家、民族、社会），并发现“小我”在“大我”中的价值 eg：我们要心怀传播传承传统文化的使命感 ③挖掘深刻内涵（通常涉及对本源、人性层面的探索） eg：传播只是手段，传承才是根本目的 三、构思布局（为什么） 1.要重视传统文化的真实性 历史背景 民族情怀…… 2.要重视娱乐的传播功能 受众扩大 生活渗透…… 3.要重视两者结合时对时代的映射 责任立场 现状结合…… 四、立意提升（能怎么办） 1 作为青少年，要树立责任意识（ 青少年是传统文化的传承者） 主观：娱乐载体是传承文化的一种有效方式 客观：不依托娱乐的、过分严肃的文化，脱离了民众势必衰微 （失去文化实践的意义） 2 4 3 于青年视角 树时代意识 作为青少年，要树立大局意识 （青少年是传统文化的发扬者） 主观：娱乐载体，有助于向世界潜移默化地传播文化 客观：全球化趋势下，文化的交融是必然的，不如主动迎接 作为青少年，要树立发展意识 （青少年是传统文化的创新者） 主观：青少年是文化接力者重要一环，要批判地吸收、创造性推动文化形式 客观：寓教于乐、守正创新是知识分子在现代社会中的使命 五、读者意识（该怎么办） 总结 1.针对这个话题，我的观点是什么？（切题、公允） 2.我的观点针对当今（社会）哪些现象和问题？ 3.支持我这观点的主要理由有哪些？ 从现象产生的因、果来阐述观点的正确。 外部原因（社会环境、历史文化影响等） 内部原因（主观原因、事物本身复杂性等） 4.如何解决诸如此类的问题？ 建设性地解决现实问题，是议论文生存的意义。 ——关键 ——起点 ——深刻 ——落点 四个追问 知 行 命题者的意图 答卷人的价值 评卷人的判断 三个意识 每一道作文题都是新的，扎扎实实地做好我们的思维体操 18 以文娱之欢，增传统新光 陈思扬 六、佳作欣赏 ①古者于中秋佳节把酒欢乐，于年夜喜吟“爆竹声中一岁除”；今者文化产品琳琅满目，《唐宫夜宴》尽显古国繁华风采。窃以为，古今无殊，传统文化与娱乐大可共鸣，年轻一代的兴致勃勃，更能以娱乐之欢，为传统增添新的时代光辉。 古今对比，提出论点：娱乐与传统可以相互促进。 ②文化自产生之初便以承载人们美好生活愿望、丰富娱乐形式、发展人文精神活动为目的，在传承过程中，娱乐意味也并未消逝，而是一以贯之，并积淀成为传统。传统文化并非被人们置于书架顶层落灰的精致古董，并非封闭刻板的晦涩古语，更非橱窗中一碰就碎的瓷娃娃，因此在发展过程中必趋于满足人们的精神文化需要，彰显文化价值的同时兼具娱乐价值，与娱乐共鸣。 分论点1：下定义，传统文化有娱乐意味与娱乐价值，可与文娱共通。 ③传统文化与娱乐文化的结合是自然发展的产物，更是双赢的君子谋略，之于个体使年轻人热爱并乐于弘扬和传承传统文化；而于社会集体主义语境下，使一个时代在不让渡娱乐利益的同时，深入挖掘传统文化之内涵，重构对传统文化的深入理解，并在潜移默化中提升文化自信，深化文化积淀，构筑文化安全与增强民族精神独立性。由此，年轻一代使传统文化与娱乐相结合，势必有利于以娱乐之欢，增传统新光。 分论点2：传统与娱乐结合的意义，由个体热爱到提升文化自信。 ④揆诸当下，时代的新特点，亦推动传统文化与娱乐的结合。比年以来，时代的开放性使文化趋于包容与多元，年轻一代不断开拓的视野，更为其提供了宽广兼容之视域。文娱形式日益丰富，“交叉领域”概念不断深化，大融合的时代背景由此引领传统文化与娱乐交融而相映生辉，传统文化成为娱乐的重要支撑点和落脚点。这也代表着传统与娱乐双向发展的必然趋势。 分论点3：信息化时代、交叉融合背景下，传统文化与文娱结合是必然趋势。 ⑤于是，在这样的时代语境下，年轻人热衷于娱乐，但更为懂得传承传统文化的重大价值，也更勇于承担这份责任，以丝竹之音与大唐乐舞构成最精湛的视角，打开中华文化的博大精深，使人于一隅之斗拱，窥见传统文化雕梁画栋之精美。由是观之，在信息飞速发展的时代条件之下，传统文化以年轻一代喜闻乐见的方式积淀下古老的民族情感，二者共鸣，有如万千钟磬齐鸣般响彻时代云霄。 分论点4：年轻一代自身的特点同时推动二者融合。 ⑥然，传统文化并不应成为年轻一代随意消解歪曲唯图一乐的消遣品。历史的无尚庄严性，传统的民族珍贵性，任何时期都不应被忽视。《王者荣耀》篡改古人身份最终饱受诟病，唯有正确挖掘传统文化的价值，才能使传统与娱乐相互促进，迸发新的时代魅力，历千万祀，与日月而同久，共三光而永光。 分论点5：修正观点，历史庄严，传统文化娱乐化应有尺度，更应有深度。 ⑦实际上，年轻人对传统文化进行娱乐化探索的背后，是新时代国人物质生活条件改善带来的文化下移。这便要求我们把握传统与娱乐之间的精当关系，辩证区分，郑重对待，取精弃粕，使传统文化年轻化、活力化与大众化，在保留人文底蕴的同时为传统文化弘扬、传承与创新提供最精确的切入点，实现传统文化符合时代要求的新发展。在此过程中实现怀持理性与深度，增加欢笑与温度的文化转型，构筑文化自信，展现中华文化永久魅力与时代风采。或与后来者拾起，重谈美人尚小、英雄年幼的故事，在横纵双向上，让传统与文娱并进。中华传统文化之咆哮声冲破寂静，在时代浪潮中汹涌澎湃。 分论点6：方法论提升，挖掘传统文化娱乐化的新时代方法与新时代价值。 ⑧以文娱之欢，成我无与伦比之传统，吟诗品乐的年轻一代，势必让中华传统文化在文化星座中成为那颗永恒的紫微星，照亮充满欢声笑语的整个新时代。 （完） 四、作文（60 分）（浙江省名校协作体联考） 24.阅读下面文字，根据要求作文。（60 分） 《左传》有言：“‘太上有立德，其次有立功，其次有立言’，虽久不废，此之谓三不朽。” 蒙田说：“培育性格而不是写书才是我们的责任，赢得生活的秩序和安定而不是赢得战斗和土地才是我们的目的，我们最伟大而光荣的杰作就是恰如其分地活着。” 综合上面两句话，写一篇论述类文章，谈谈你的看法。 【注意】①角度自选，立意自定，标题自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于 800 字。④不得抄袭、套作。   $$