第2课《济南的冬天》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册

济南的冬天 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。老舍是 他最常用的笔名。 著名作家,是语言大师,被誉为“人民艺术家”。 著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四 世同堂》等。 话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 背景介绍 25岁前一直生活在北京。 1924年,应邀去英国伦敦东方学院教中文。“假使让我‘ 家 住 巴 黎’,我一定会和没有家一样的感到寂苦。”(《想北平》) 1929年,动身回国,因路费不足,在新加坡留了半年。 1930年,应邀到山东济南齐鲁大学任教授,并定居济南。 1931年,创作了《济南的冬天》。 第一课时 朗读课文 1.运用你已经掌握的朗读技巧,朗读课文,你所读到 的“冬”与日常感受到的冬天有何不同? 示例1:老舍笔下的冬天比较温和,不像印象里的冬天那么冷。 示例2:老舍笔下的冬天是响晴的,印象里冬天又湿又冷很难受。 示例3:老舍笔下的冬天很有诗情画意。 我是小导游 1. 如果有游客问:济南的冬天有什么特点? 响晴 暖和 温晴 “温”是相对于严寒或酷热而言,气温宜人。 “晴”是相对于“阴”而言,天气晴朗,而且富有色彩。 文章所写的济南冬天独有的美景,都与“温晴”这个词有关。 我是小导游 2.为什么说济南“温 晴”的?是个“宝地”? 作者是如何得出这个结论的? 对于一个在北平②住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹; 济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦③回来的人,像我,冬天要能看 得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴④的。自然,在热带的地方,日 光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而 能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 导游解惑 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点? 与 北 平 相 比 与 伦 敦 相 比 与 热 带 相 比 无 风 声 无 重 雾 无 毒 日 宝 喜 地 爱 温 情 对 k 我是小导游 3.其中有一名游客是因为看了老舍先生《济南的 冬天》慕名而来,现在需要你根据课文列一个导 游提纲。 由水写到天空 水中有绿的 水藻,与天 空融合成一 块 “ 蓝 水 晶” 城外远山与小 村庄、屋顶上 的一点儿雪构 成一张“小水 墨画” 总写 “温晴”,是个 “理想的境界” 雪后的小山 雪色与山色分 明,秀丽动人 小山围住济 南,给人们带 来温暖 我是小导游 重点写山 收束全文 绘山景 研读2-5段 说说这部分写了山的什么特点 设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有 水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想 的境界? 小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特 别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静