精品解析：2024-2025学年陕西省榆林市米脂县北师大版二年级上册期中考试数学试卷

试卷类型：Y 2024~2025学年度第一学期小学单元主题作业 二年级数学 一、用心思考，正确填写。 1. 将下面的口诀补充完整。 一二（ ） 五九（ ） 二八（ ） 【答案】 ①. 得二 ②. 四十五 ③. 十六 【解析】 【分析】根据乘法口诀依次补充空缺的文字即可，需熟背乘法口诀。 【详解】一二得二 五九四十五 二八十六 2. 在括号里填上合适的数。 10分＝（ ）角 1元3角＝（ ）角 2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ） 7＋7＋7＝（ ）×（ ） 9×4＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ） 【答案】 ①. 1 ②. 13 ③. 4 ④. 2 ⑤. 7 ⑥. 3 ⑦. 9 ⑧. 9 ⑨. 9 ⑩. 9 【解析】 【分析】①②根据1元＝10角，1角＝10分将单位换算统一即可。 ③④求几个相同数连加的和，可以用乘法表示。 ⑤9×4表示4个9相加或者9个4相加。 【详解】10分＝1角； 1元3角＝10角＋3角＝13角； 2＋2＋2＋2＝4×2； 7＋7＋7＝7×3； 9×4＝9＋9＋9＋9。 3. 1张＋2张＋1枚＝（ ）元（ ）分。 【答案】 ①. 9 ②. 1 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则算出钱数和即可。 这是一张5元的人民币，这是一张2元的人民币，这是一枚1分的硬币。 【详解】由题意分析得： 5元＋2元＋2元＋1分＝9元1分 即，1张＋2张＋1枚＝9元1分。 4. 1张可以换（ ）枚。 【答案】5 【解析】 【分析】人民币的兑换只要人民币面值总和相等即可。计算时角与角相加。 【详解】5角＝1角＋1角＋1角＋1角＋1角 所以1张可以换5枚。 5. 1张可以换（ ）张和（ ）张。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】本题主要考查人民币的换算，根据50＝20＋20＋10或50＝20＋10＋10＋10解答此题。 【详解】一张50元可以换2张20元和1张10元或一张50元可以换1张20元和3张10元。 6. 在括号里填上“＞”或“＜”。 11元（ ）21角 5×1（ ）5＋1 15＋32＋11（ ）60 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ 【解析】 【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。 含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。 单位不相同的两个数比较大小，先根据1元＝10角，统一单位后再比较即可。 【详解】1元＝10角，所以3元＝30角，21角＜30角，11元＞3元，所以11元＞21角； 5×1＝5，5＋1＝6，所以5×1＜5＋1； 15＋32＋11＝47＋11＝58，所以15＋32＋11＜60。 7. 找规律，填一填。 4，8，12，（ ），20，（ ）。 【答案】 ①. 16 ②. 24 【解析】 【分析】观察已知数据可得，这组数依次变大，每后一个数比前一个数大4，第一个数：4＝1×4，第二个数：8＝2×4，第三个数：12＝3×4，根据4的乘法口诀依次填写即可。 【详解】4×4＝16，4×6＝24 所以4，8，12，16，20，24。 二、仔细推敲，判断对错。（对的画“√”，错的画“×”） 8. 在乘法算式4×9＝36中，36是和。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据“乘数×乘数＝积”可知，在乘法算式4×9＝36中，36是积；据此判断即可。 【详解】由题意分析得： 在乘法算式4×9＝36中，36是积；原说法错误。 故答案为：× 9. 手工课剪美丽的图案，操作时对折一定要对齐，描线要描得像。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸属于一种轴对称图形，因此对折一定要对齐，描线要描得像。 【详解】由分析可得，手工课剪美丽的图案，操作时对折一定要对齐，描线要描得像，原题说法正确。 故答案为：√ 10. 因为2＋2＝2×2，所以4＋4＝4×4。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，结合题干要求进行解答即可。 【详解】2＋2＝2×2 4＋4＝4×2 所以题干说法错误。 故答案为：× 11. 2张和5张一样多。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据对人民币面值的认识，结合题干要求进行解答即可。 【详解】2张是10元，5张是10元。 所以2张和5张一样多。原题说法正确。 故答案为：√ 12. 妈妈在商店买了1盒20元的牙膏和1袋35元的洗衣粉，付给售货员100元，应找回45元。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意可知：应找回的钱＝付给售货员的钱－牙膏的钱－洗衣服的钱。 【详解】 （元） 则应找回45元，原题说法正确。 故答案为：√ 三、看清题目，细心计算。 13. 蚂蚁回家。 3×1＝ 4×1＝ 2×7＝ 8×3＝ 5×5＝ 7×4＝ 9×2＝ 7×5＝ 【答案】3；4；14；24 25；28；18；35 【解析】 14. 竖式计算。 36＋24－11＝ 90－25－26＝ 51＋14－47＝ 【答案】49；39；18 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 100以内连加、连减、加减混合运算中，没有括号时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】36＋24－11＝49    90－25－26＝39    51＋14－47＝18 15. 看图列式并计算。 表示（ ）个（ ）相加。 加法算式：______________（个） 乘法算式：______________（个） 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 5＋5＋5＝15 ④. 3×5＝15 【解析】 【分析】由图可知，有3盘西红柿，每盘有5个，求一共有多少个西红柿，表示3个5相加，根据加法的意义，可以列加法算式：5＋5＋5，根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，可以列乘法算式：3×5或者5×3，再根据乘法口诀求出结果即可。 【详解】 表示3个5相加。 加法算式：5＋5＋5＝15（个） 乘法算式：5×3＝15（个）或者3×5＝15（个） 所以一共有15个西红柿。 16. 看图列式并计算。 每行（ ）条，有（ ）行。 加法算式：______________ 乘法算式：______________ 每列（ ）条，有（ ）列。 加法算式：______________ 乘法算式：______________ 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 6＋6＋6＋6＝24（条） ④. 6×4＝24（条） ⑤. 4 ⑥. 6 ⑦. 4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（条） ⑧. 4×6＝24（条） 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用加法列式计算，也可以用乘法列式计算。 【详解】 每行6条，有4行。 加法算式：6＋6＋6＋6＝24（条） 乘法算式：6×4＝24（条） 每列4条，有6列。 加法算式：4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（条） 乘法算式：4×6＝24（条） 四、动手实践，认真填写。 17. 将物品相对应的价钱连起来。 【答案】 【解析】 【分析】先用加法分别计算出上面一行每一组的总钱数，计算时元与元相加，角与角相加，满10角向前进为1元，再与下面一行对应价钱的物品连线即可。 【详解】10元＋5元＝15元 5元＋1元＋5角＝6元5角 1元＋1元＋5角＝2元5角 5元＋1元＋1元＋1角＝7元1角 连线略。 2.按要求画一画。 18. 用小棒扎在下面四种硬纸板的中心位置制作陀螺，哪个硬纸板制作成的陀螺转得最稳？画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】（ ）（ ）（√）（ ） 【解析】 【分析】因为圆的中心点到圆的边上的长度处处都相等，所以用小棒扎在圆形硬纸板的中心位置制作的陀螺转起来最稳；而剩余的三个图形不具备此特征；据此解决即可。 【详解】由题意分析得： （       ）              （       ）                （√）          （       ） 19. 对折的剪出的是哪个图案？画“√”。 （ ） （ ） （ ） 【答案】（ √ ）（ ）（ ） 【解析】 【分析】如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形；对于两个图形，把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称。剪纸图案属于一种轴对称图形，据此解答即可。 【详解】对折的剪出的是。 作图如下： 20. 是从下面哪张纸上剪下来的？画“√”。 【答案】（ ）（ √ ）（ ）（ ） 【解析】 【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合， 这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸属于一种轴对称图形，据此解答即可。 【详解】的对称轴在折痕上，所以是从下面上剪下来的。 作图如下： 21. 看一看，做一做。 ①一把牙刷 ②一块橡皮 ③一瓶牛奶 ④一副三角尺 （1）买一把牙刷可以怎样付钱？在正确的付钱方式后面画“√”。 1张1元，2张5角 2张1元，1张5角 1张2元，2张2角 （2）5元正好能买（ ）和（ ）。（填序号） 【答案】（1）2张1元，1张5角 （2）②；④ 【解析】 【分析】（1）分别用加法计算出下列付钱方式的总钱数，10角＝1元，总钱数刚好等于牙刷的价钱就是正确的付钱方式； （2）只要两件商品的总钱数刚好等于5元即可。 【详解】（1）1元＋5角＋5角＝2元，2元＜2元5角； 1元＋1元＋5角＝2元5角； 2元＋2角＋2角＝2元4角，2元4角＜2元5角。 作图如下： 1张1元，2张5角 2张1元，1张5角 1张2元，2张2角 （2）5角＋4元5角＝5元 所以5元正好能买②和④。 22. 照样子画一画。 【答案】 【解析】 【分析】3×5可以表示5个3的和，也可以表示3个5的和；表示3个5的和时，这样画，一组画5个○，画3组这样的； 2×4可以表示4个2的和，也可以表示2个4的和；表示4个2的和时，这样画，一组画2个○，画4组这样的；表示2个4的和时，这样画，一组画4个○，画2组这样的；据此解决。 【详解】画图略； 23. 圈一圈，用两种方法表示4×9。 【答案】 【解析】 【分析】乘法算式4×9所表示的意义，就是4个9相加或9个4相加，即每行9个，共4行，或每行4个，共9行；据此画图即可。 【详解】图略。 五、走进生活，解决问题。 24. 下面四句三字经共有多少个字？ 为人子 方少时 亲师友 习礼仪 【答案】12个 【解析】 【分析】由题可知，一共有4句，每句有3个字，求这四句三字经一共有多少个字，根据乘法的意义，用每句的字数×句数即可。 【详解】3×4＝12（个） 答：下面四句三字经共有12个字。 25. 买文具。 （1）买5本笔记本，一共需要多少元？ （2）张老师准备买文具盒奖励三好学生，她带了50元，想买5个文具盒，够吗？ （3）算式2×6可以解决下面哪个问题？在后面画“√”。 买2支铅笔需要多少元？（ ） 买2支钢笔需要多少元？（ ） 买6本笔记本需要多少元？（ ） 买2个文具盒需要多少元？（ ） 【答案】（1）20元 （2）够 （3）买2支钢笔需要多少元？（√） 【解析】 【分析】（1）一本笔记本4元，求买5本笔记本，一共需要多少元，就是求5个4的和是多少，可以用乘法列式计算。 （2）一个文具盒8元，先用乘法求出买5个文具盒多少钱，然后与50元比较大小，即可解决。 （3）一支钢笔6元，买2支钢笔需要多少元，可以用算式2×6来解决；其它的可以根据单价×数量＝总价判断，据此解决。 【详解】（1）5×4＝20（元） 答：一共需要20元。 （2）8×5＝40（元） 50元＞40元 答：她带了50元，买5个文具盒，够。 （3）算式2×6可以解决下面哪个问题？在后面画“√”。 买2支铅笔需要多少元？（       ） 买2支钢笔需要多少元？（√） 买6本笔记本需要多少元？（       ） 买2个文具盒需要多少元？（       ） 26. 李叔叔在网上发布了一条关于“练字小技巧”的短视频，十分受网友们的喜欢。下面是视频发布不久后的受关注情况，李叔叔收到的点赞、评论和转发一共有多少个？ 【答案】92个 【解析】 【分析】根据加法的意义，用李叔叔收到的点赞数加上评论数再加上转发数即可求出李叔叔收到的点赞、评论和转发的总数量，据此解答即可。 【详解】25＋29＋38 ＝54＋38 ＝92（个） 答：李叔叔收到的点赞、评论和转发一共有92个。 27. 做糖人是民间的一种手艺，张叔叔上午卖了35个糖人，下午比上午少卖了6个糖人，这天上午和下午张叔叔一共卖了多少个糖人？ 【答案】64个 【解析】 【分析】先根据减法的意义，用张叔叔上午卖的糖人的数量减去6求出张叔叔下午卖的糖人的数量，再根据加法的意义，用张叔叔上午卖的糖人的数量加上下午卖的糖人的数量即可。 【详解】35－6＋35 ＝29＋35 ＝64（个） 答：这天上午和下午张叔叔一共卖了64个糖人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 试卷类型：Y 2024~2025学年度第一学期小学单元主题作业 二年级数学 一、用心思考，正确填写。 1. 将下面的口诀补充完整。 一二（ ） 五九（ ） 二八（ ） 2. 在括号里填上合适的数。 10分＝（ ）角 1元3角＝（ ）角 2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ） 7＋7＋7＝（ ）×（ ） 9×4＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ） 3. 1张＋2张＋1枚＝（ ）元（ ）分。 4. 1张可以换（ ）枚。 5. 1张可以换（ ）张和（ ）张。 6. 在括号里填上“＞”或“＜”。 11元（ ）21角 5×1（ ）5＋1 15＋32＋11（ ）60 7. 找规律，填一填。 4，8，12，（ ），20，（ ）。 二、仔细推敲，判断对错。（对的画“√”，错的画“×”） 8. 在乘法算式4×9＝36中，36是和。（ ） 9. 手工课剪美丽的图案，操作时对折一定要对齐，描线要描得像。（ ） 10. 因为2＋2＝2×2，所以4＋4＝4×4。（ ） 11. 2张和5张一样多。（ ） 12. 妈妈在商店买了1盒20元的牙膏和1袋35元的洗衣粉，付给售货员100元，应找回45元。（ ） 三、看清题目，细心计算。 13. 蚂蚁回家。 3×1＝ 4×1＝ 2×7＝ 8×3＝ 5×5＝ 7×4＝ 9×2＝ 7×5＝ 14. 竖式计算。 36＋24－11＝ 90－25－26＝ 51＋14－47＝ 15. 看图列式并计算。 表示（ ）个（ ）相加。 加法算式：______________（个） 乘法算式：______________（个） 16. 看图列式并计算。 每行（ ）条，有（ ）行。 加法算式：______________ 乘法算式：______________ 每列（ ）条，有（ ）列。 加法算式：______________ 乘法算式：______________ 四、动手实践，认真填写。 17. 将物品相对应的价钱连起来。 2.按要求画一画。 18. 用小棒扎在下面四种硬纸板的中心位置制作陀螺，哪个硬纸板制作成的陀螺转得最稳？画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 19. 对折的剪出的是哪个图案？画“√”。 （ ） （ ） （ ） 20. 是从下面哪张纸上剪下来的？画“√”。 21. 看一看，做一做。 ①一把牙刷 ②一块橡皮 ③一瓶牛奶 ④一副三角尺 （1）买一把牙刷可以怎样付钱？在正确的付钱方式后面画“√”。 1张1元，2张5角 2张1元，1张5角 1张2元，2张2角 （2）5元正好能买（ ）和（ ）。（填序号） 22. 照样子画一画。 23. 圈一圈，用两种方法表示4×9。 五、走进生活，解决问题。 24. 下面四句三字经共有多少个字？ 为人子 方少时 亲师友 习礼仪 25. 买文具。 （1）买5本笔记本，一共需要多少元？ （2）张老师准备买文具盒奖励三好学生，她带了50元，想买5个文具盒，够吗？ （3）算式2×6可以解决下面哪个问题？在后面画“√”。 买2支铅笔需要多少元？（ ） 买2支钢笔需要多少元？（ ） 买6本笔记本需要多少元？（ ） 买2个文具盒需要多少元？（ ） 26. 李叔叔在网上发布了一条关于“练字小技巧”的短视频，十分受网友们的喜欢。下面是视频发布不久后的受关注情况，李叔叔收到的点赞、评论和转发一共有多少个？ 27. 做糖人是民间的一种手艺，张叔叔上午卖了35个糖人，下午比上午少卖了6个糖人，这天上午和下午张叔叔一共卖了多少个糖人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $