内容正文:
2024~2025 学年度第一学期期中学业水平检测
初三语文试题参考答案
选择题部分(共 27分)
1.D 2.C 3.C 5.A 6.C 10.D 12.A 13.C 17.D
非选择题部分(共 123 分)
一、积累与运用(21 分)
4.(3 分)淄博是温馨美丽的城市,请给我们一点时间,我们会把陶琉文化做得更好。
7.(6 分)①徐海东②飞夺泸定桥③对红军战士的革命大无畏精神的敬佩、赞美之情。
8.(4 分)我赞同。《红星照耀中国》记录中国共产党及工农红军等情况。歌曲中“闪亮的星星”象征中国共产党,
“撒下光明”契合党传播革命思想带来希望,“跟着脚步走”体现人民追随共产党,“走过黑夜是黎明”寓意党带
领走向胜利与光明,与作品主题契合,能烘托氛围,展现精神内涵。
9.(8 分) ①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。②大漠孤烟直,长河落日圆。 ③素湍绿潭,回清倒影。④日暮
乡关何处是?烟波江上使人愁。
二、阅读与鉴赏(42 分)
(一)(2分)
11.(2 分)甲诗抒发了诗人想在政治上有所作为却始终不得志,茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅之感以及隐逸山林
之志。渴望觅得知音,得到理解、赏识和重用。
乙诗抒写了诗人由战乱联想到兄弟的离散和孤身浪迹天涯、迟暮多病不能报效国家,对国家深沉的忧虑以及强烈的
爱国情感。
(二)(8分)
14.(2 分)既自欣得此奇观/山水有灵/亦当惊知己于千古矣
15.(2 分)山上岩石全都呈黑色,黑如墨染,所以称它为墨山。
16.(4 分)B,两文写山水之景,应选择地理类节目。
(三)(12 分)
18.(3 分)个人的梦想不应该孤立存在,而应该与祖国的荣誉紧密相连。只有将个人的梦想融入到为祖国争光的奋
斗中,才能真正体验到追求梦想的艰辛和坚韧,从而获得更深层次的成就感和满足感。
19.(3 分)奥运精神的内涵包括挑战权威、相信自己、保持热爱、有责任感、自信自强、坦然大方等。这些精神不
仅体现在运动员的竞技表现中,也贯穿于他们的日常生活和训练中。挑战权威是勇于突破传统,相信自己则是坚定
信念,保持热爱则是对体育事业的执着追求。同时,有责任感是担当起为国争光的重任,自信自强则是在比赛中展
现出强大的心理素质,坦然大方则是在胜负面前保持从容和风度。
20.(6 分)④孙颖莎,我们知道你在乒乓球道路上取得了很多辉煌的成就,从年轻小将到如今的顶尖运动员,你是
如何保持持续进步和良好心态的?在面对挫折和失败时,你是如何调整自己,重新站起来的?”
⑤在巴黎奥运会上,你不仅赢得了混双和女团金牌,还在女单项目中展现了强大的竞争力。你是如何看待个人荣誉
与国家荣誉之间的关系的?在团队比赛中,你是如何与队友协作,共同为团队争取胜利的?
⑥接下来,你对自己的职业生涯有哪些规划和期望?是否有特别想要达成的目标或者梦想?你希望如何通过自己的
努力,继续为中国乒乓球事业贡献力量?
(四)(20 分)
21.(6 分)①十年前在北京/最后寄居北京 ② 兄妹挖荠菜,爸妈做/烧/烹饪荠菜。 ③我们吃冬瓜荠菜圆子汤。
22.(6 分)示例:(1)运用比喻的修辞手法,把大平原上成片的碧绿的荠菜比作巴西的国旗,写出了清明时分,
荠菜的茂盛,体现了我对荠菜的喜爱之情。
(2)“要挟”原指利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求,这里指“我”和妹妹们挖来荠菜后,“强迫”父
母给我们做美食,写出了“我”和妹妹们对吃肉的渴望。这是大词小用,增加了文章的幽默感和生活情趣。
23.(4 分)我选 A 因为这句话写的是我们一起吃荠菜时的温馨场景。
24.(4 分)示例 1:我认为《荠菜》更接近,诗中写了“挑”“删”“煮”“作”荠菜的内容,与文中“挖”“择”
“做”荠菜的内容接近;诗中“偏向寒门满地生”寄寓着作者对荠菜的喜爱和赞美之情,与文中作者对荠菜的情感
一致。
三、写作(60分)
25.内容赋分(50 分)
一等(50——45) 二等(44——38) 三等(37——30) 四等(29——0)
切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当
内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容
感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假
结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱
语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多
字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨
符合文体要求 基本符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求
(2)书写赋分(10 分):优秀 8~10 分,规范 5~7 分,潦草 0~4 分。
(3)注意事项:第一,语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。
第二,虚假套作的文章不能评为一类卷。第三,经查证为全文抄袭的判为四类卷。