9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

2024-11-09
| 39页
| 1568人阅读
| 6人下载
普通
文心阁
进店逛逛

内容正文:

辛弃疾 永 遇 乐 京口 北固亭 怀古 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 导入新课 “中国历史上行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾。” ——梁衡 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 学习目标 1、了解辛弃疾生平及其写作背景,积累咏史怀古诗的相关知识; 2、理解词中的典故,体会用典的妙处; 3、感受辛词慷慨悲郁的艺术风格; 4、体会作者抗金救国、收复中原的热切愿望以及壮志难酬的苦闷,学习辛弃疾的爱国情操。 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 第一部分 知人论世 辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人。辛弃疾一生都致力于抗金御敌、收复失地的大业。其词大力抒发力图国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,揭露和批判了当时执政者的屈辱求和;也有不少吟咏祖国河山的作品。其词热情洋溢、慷慨悲壮、笔力雄厚。 与苏轼并称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。 知人论世 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 辛弃疾出生时距靖康之变已有十三年。其祖父辛赞是金朝亳州谯县(今安徽亳县)的县令,希望他成为大将之才,很崇拜西汉的名将霍去病,所以就给他取名叫“弃疾”,经常灌输他抗金复宋的教育,“纡君父所不共戴天之愤”,曾带他两次到燕京考察军情。 1140年5月28日 14岁 进京赶考,实则勘察绘制金国地形为以后大战做准备。 揭竿而起,组织了两千多人的义军,投奔耿京。 21岁 耿京被杀,辛弃疾率50骑兵夜闯五万大军的金兵大营,抓住叛徒张国安,南渡临安,张国安被斩首示众。 22岁 南渡后,被封官,从此开始了仕途生涯。因力主抗金,屡遭排挤。 23岁 时值宋高宗驾崩,赋闲在家的辛弃疾,看到北伐有望,找来好友朱熹、陈亮商讨光复大计。 47岁 朝廷启用辛弃疾北伐,但只是有名无权。 63岁 担任镇江(也就是京口)知府。(写作时间) 66岁 1207年10月3日 辛弃疾病逝。 靖康之耻 1127年他的祖父辛赞在靖康之变、宋室南渡后”累于族众“,无法南下,遂仕于金朝。 知人论世 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 辛弃疾是南宋爱国词派的代表,是两宋豪放词派的代表,是宋词的集大成者。著有《稼轩长短句》,流传至今的词作有620多首,数量居两宋词家之冠。他的词继承了苏轼开创的豪放词风,把爱国词创作推向顶峰。他的词唱出了时代的最强音,充满同仇敌忾的爱国热情。还吸取婉约词蕴藉细腻的长处,兼容众体,吸取各家之长。在豪雄英伟之气为主的同时,也不乏妩媚、清丽、娈婉之作,兼有俚俗幽默之词。 形成以豪放沉郁为主的多样化艺术风格,长于用典。 文学成就 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 《四库全书》:慷慨纵横,有不可一世之概。 郭沫若: 铁板铜琶,继东坡高唱大江东去 美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞 臧克家:力挽山河,浩气贯日月,空余英雄心一颗; 名垂宇宙,文光射牛斗,剩有悲壮词千篇。 世人评价 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风,详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 永遇乐·京口北固亭怀古: 京口,古城名,今江苏镇江。春秋时称“朱方",战国改称“谷阳”,秦朝时称“丹徒”,三国时孙权改其名为“京口”,北宋时改称“镇江”一直到现在。 解题: 解题: 永遇乐 词牌名 京口北固亭怀古 题目 登临地点 (原名北顾楼,取不忘中原之意) 怀古之作 临古地 怀古事 思古人 传己志 抒己情 第二部分 整体感知 千古\江山,英雄\无觅,孙仲谋处。舞榭( xiè )\歌台,风流总被,雨打\风吹去。 斜阳草树,寻常\巷陌,人道\寄奴\曾住。 想当年,金戈(gē)\铁马,气吞\万里\如虎。 元嘉\草草,封\狼居胥( xū),赢得\仓皇\北顾。 四十三\年,望中\犹记,烽火\扬州路。 可堪\回首,佛狸( bì lí)祠\下,一片\神鸦社鼓。 凭\谁问,廉颇\老矣,尚能\饭否? 舞榭歌台(xiè) 金戈铁马(gē) 封狼居胥(xū) 佛狸祠(bì ) 诵读感知 感受情感基调 从这首词中,你读出了词人怎样的情感基调? 欢快、忧愁、寂寞、伤感、豪迈、痛恨 恬淡、闲适、悲愤、思念、激昂、消沉 词人是通过什么手法抒发自己的情感的? 怀古词 观眼前之景 怀古之人事 抒一己之情 善用 典故 一般以古代历史事件或古代人物为题材,或借古讽今,或寄寓个人怀才不遇的感伤,或表达昔盛今衰的兴替之感。 何为怀古咏史诗? 何为用典? 辛词长于用典,所谓“用典”,就是引古人、古事来比喻 今人、今事以抒发情怀,是古代诗文中常见的一种写作手法,统称“用典”。用典的好处在于能用极精简的语言表达丰富的意思。恰当地用典,可使文章富有文采,含蓄深刻。用典或仰慕古人;或以古人自况,感慨身世;或借古讽今等等。言简意赅,以一当十。 思考:本词中都使用了哪些典故?有何用意? 品味典故: 1.明典故——了解来源。 2.找典故——抓住人事。 3.品典故——分析作用。 鉴赏诗歌典故步骤: ①找出诗中用典的地方。 ②查清、理解诗歌所用典故的出处及含义。 ③结合诗歌的中心思想分析诗人用典的意图,即他想通过典故表达什么思想或感情,进而把握作品的思想内容和艺术特色。 第三部分 文本研读 辛弃疾登上北固亭,极目远眺,“思古人”“忆其事”。他想到哪些历史人物和他们的哪些历史故事,表达了词人怎样的情思? 1.这首词当中有几个典故? 2.在文中分别是哪一句? 3.它们分别与谁有关?作者的用意是什么? 辛弃疾登上北固亭,极目远眺,“思古人”“忆其事”。他想到哪些历史人物和他们的哪些历史故事,表达了词人怎样的情思? 孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇五个典故。 上 阙 下 阙 孙权 刘裕 刘义隆 拓跋焘 廉颇 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否? 典故一 1.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。 了解典故:孙仲谋即孙权,孙权,幼承父兄之业,胸怀大志。建都京口(后迁建康),占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操,遂使天下鼎足三分,后又数拒曹操于江北,使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹! 把握情感: 仲谋:称人称字,表示尊敬; 千古、英雄、风流:表达作者对孙权的热切赞扬和敬仰; 无觅、雨打风吹去:表达了对前人事业后继无人的惋惜,暗指南宋统治者昏庸无能。 了解典故:寄奴即刘裕,史载刘裕曾两次统帅晋师北伐,先后征讨南燕和后秦,生擒燕王和秦王,收复洛阳、长安等地,成就了北伐之功业。 典故二 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。” 把握情感: 寄奴:南朝宋武帝刘裕小名。直接称呼小名,可见京口百姓对刘裕的亲切、自豪之感。 金戈铁马:这里指代精锐的部队。气吞万里如虎:豪气简直能吞没万里江山,形容气概非凡,表达了词人向往英雄业绩及抗金决心。 思考:词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀?  通过书写这两位英雄人物表达了自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。  怀念孙权刘裕 深叹南宋无能 向往英雄业绩 表达抗金决心 歌颂追慕英雄及其功勋业绩,感叹“时无英雄”。 这一段借孙权和刘裕两个历史上英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能,表达自己抗金救国的热情。 上阕小结 明确典故:“元嘉”是南朝宋文帝年号。刘义隆虽为刘裕之子,却无乃父雄风,他主政期间曾三次北伐,而无一成功。尤其是元嘉二十七(450年)的最后一次北伐,刚愎自用的他轻信王玄谟之策,草率出师,结果以惨败告终。这次北伐不仅没有取得预期胜利,反而招致北魏军队大举南侵,震惊朝野,国事从此一蹶不振。 “封狼居胥”是典中典,是汉朝霍去病战胜匈奴,在狼居胥山举行祭天大礼的故事。 典故三 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 典故三 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 把握情感:元嘉年间,刘义隆几次北伐,由于“草草”从事,意欲“封狼居胥”的壮举,却只落得“仓皇北顾”的惨淡。 此处引用宋文帝北伐失败的典故的目的就是以古鉴今,指出伐金必须作好准备,委婉劝韩侂胄(tuō zhòu)接受历史教训,不要轻举妄动、草率行事。也表现了词人对恢复大业的深谋远虑,以及对当时国事的深深忧虑。 典故四 “四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!” 明确典故:拓跋焘曾追击王玄谟的军队至长江北岸的瓜步,在瓜步山上修建了一座行宫(佛狸祠),这是侵略者成功的象征,也是汉人耻辱的象征,而山下的同胞却早已忘记耻辱,高兴地祭社。这“喜庆”之中包含了多少麻木与耻辱! 典故四 “四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!” 把握情感: 佛狸:魏太武帝拓跋焘的小名,音译,这是蔑称或仇称。当时流传有“虏马饮江水,佛狸明年死”的童谣。 一片神鸦社鼓:表达了自己的隐忧,如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。 同时也指责了南宋统治者偏安一隅,忘记耻辱。 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。“望”字妙在何处? 串联典故,增强意蕴。 词的标题是“京口北固亭怀古”,因此所用典故应该和北固亭有关;但五个典故中,只有两个与北固亭有关。 一个“望”字,首先使得作者的视野已经不仅仅局限在小小的北固亭,而是远眺。而且,这一“望”,使得作者思绪万千,似乎看到了“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”,也想到了命途多舛的廉颇。 “望”字,使得全词境界全开。 典故五 “凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?” 明确典故:廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害,跑到魏国去,后来秦国攻打赵国, 赵王想起用廉颇,于是派使者去察看,廉颇也很想效命疆场,击破强秦,使赵国强盛起来。他在赵国使者面前,“一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。”赵使还报:“廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐顷之,三遗矢矣。”于是赵王以为他老了,便不再起用。 典故五 “凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?” 把握感情:以廉颇自况,虽60多岁仍想为国效力:可当政者不接受他的建议,又有小人挑拨,他感到悲愤,担心像廉颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未酬的苦闷。这正是全诗的主旨。 借刘义隆,廉颇的故事,抒发对南宋王朝的愤懑,以及自己抗金救国,恢复中原的热切愿望和希望不能实现的苦闷.这首词表现了作者对英雄业绩的向往,有着抗金救国、恢复失地的抱负以及不能实现的苦闷;也表现了对南宋统治者屈辱求和、苟且偏安的卑劣行径的讽刺和不满,以及对韩侂胄的告诫。 下阕小结 总 结 上片: 大好河山 历史人物 孙权 刘裕 感叹 时无英雄 政府无能 物是人非 下片: 三个 典故 刘义隆惨败 拓跋焘筑行宫 廉颇不被重用 抒发 正确抗金救国 不满朝廷 壮心不已壮志难酬 临古地 怀古事 抒今情 总结全词 层 次 情感 主题 英雄难觅 现状堪忧 我心未老 对英雄建功立业的景仰 对英雄风流不再的惋惜 对朝臣盲目出兵的担忧 对当局安于偏安的愤懑 对北定中原的渴望 对报国无门的惆怅 怀古 忧今 抒志 第四部分 拓展阅读 比较《念奴娇》与《永遇乐》风格情感的不同 ①苏轼:风格开阔明朗,旷达乐观。(抒情直抒胸臆) ②辛弃疾:风格含蓄蕴藉,激愤沉郁,读来心情更沉重。 (抒情多与典故结合) 辛词和苏词都以境界阔大、感情豪爽开朗著称,但不同的是: 辛弃疾与苏轼 苏轼常以旷达的胸襟与超越的时空观来体验人生,常表现出哲理式的感悟,并以这种渗透人生的感悟使情感从冲动归于深沉的平静,偏于潇洒疏朗、旷达超迈。 辛弃疾总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生,更多地表现出英雄的豪情与悲愤,给人以慷慨悲歌、激情飞扬之感,主观情感的浓烈、主观理念的执着,构成了辛词的一大特色。 类型: 怀人伤己 对比失落:《书愤》出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 同病相怜:《贾生》宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 咏史怀古诗 怀古伤今 昔盛今衰——《乌衣巷》旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 物是人非——《虞美人》雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 理性思考 《赤壁》东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 1.常思奋不顾身,以殉国家之急。——司马迁 2.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游 3.爱国不分先与后,徘徊终究误前程。——朱蕴山 4.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥 5.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 素材积累 $$

资源预览图

9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
1
9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
2
9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
3
9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
4
9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
5
9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。