云南省下关第一中学初中部教育集团2024-2025学年九年级上学期历史期中检测卷

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2024-11-09
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下关一中初中部教育集团2024-2025学年上学期期中质量检测 九年级历史试题 命题人:王芳 审题人:谢子晖 【考生注意】 1. 本卷共两大题,29个小题。总分100分,考试时间75分钟。 2. 请在答题卡相应的位置作答:在试卷、草稿纸上答题无效。 3. 考试结束后请将答题卡交回。 第I卷(选择题,共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的) 1.亚非地区的古国创造了辉煌灿烂的文明,下列图片反映的文明成果属于古埃及的是 ) C 2. 下列文明属于古代印度的是( ) ①种姓制度 ②大竞技场 ③阿拉伯数字 ④佛教 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3.2022年北京成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会,成为第一个既举办过夏奥会又 举办了冬奥会的城市。欧洲文明的发祥地、奥林匹克的故乡是( A. 古埃及 B. 古希 C 古罗马 D.古印度 4. “公元前8世纪开始,古希腊相继形成了300多个城邦,即300多个国家,这些城 邦面积小,有时一个小岛就是一个城邦,人口也少,其中以雅典、斯巴达等为代表。” 材料主要说明希腊城邦( ) A. 具有“小国寡民”的特点 B. 城邦之间战争频繁 C. 面积狭小人口密集 D. 注重体育竟技,崇尚冒险 5.伯里克利曾经说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以 称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中。”这反映 九年级历史试题--第1页(共8页) 了伯里克利主政时期典( A. 全体人民拥有民主政治权利 B. 实行了资产阶级民主政治 C. 开启罗马法制建设的第一步 D. 奴隶制民主政治发展到高峰 6.公元2世纪,它的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了它的“内湖”,此国进入黄 金时期,指的是( ) A. 罗马共和国 B. 罗马帝国C. 马其顿王国 D. 阿拉伯帝国 7. 罗马共和国时期形式上的最高权力机关是公民大会,但掌握实权的是( ) A. 主席团 B.元老院 C. 执政官 D. 保民官 8.在古希腊,对许多学科都有贡献且被称为百科全书式学者的是( A. 德漠克利特 B. 苏格拉底 C. 亚里士多德 D. 牛顿 9. 了解历史发展的基本线索是我们学习历史的重要方法,下列事件按时间先后顺序挂 列正确的是( ) ①拜占庭帝国灭亡 ②罗马帝国建立 ③西罗马帝国灭亡 ④罗马共和国建立 C. ②③④① A. ①②③④ B. ④②③① D. ③②①④ 10.西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了众多王国,被称为“蛮族王国”,其中 法兰克王国最为强大,它的建立者是( A.屋大维 B. 凯撒 C. 穆罕默德 D.克洛维 11.“希腊的神....会发火、会斗气、会犯错、会徽诺、拥有和人一样的感官需要,比 如爱喝酒吃肉”,“希腊神话中,神就是人的最完美体现,主神宙斯、智慧女神雅 典娜等都与人的形象与性格相同,只不过天神更有智慧、更为健美而已”。这表明 希腊神话的特点是( ) A. 古今神人不同 B. 迷信色彩浓厚 C. 崇尚理性主义 D. 神人同形同性 12.西欧中世纪乡村的典型组织形式是( ) A.城邦B.庄园 C. 租地农场 D.手工工场 13.上课记笔记是一种好的学习习惯,如图为小军同学的课堂笔记。据此判断,他学习的 内容是() 时间:12-13世纪 地点:欧洲 赞誉:“最美好的花朵” 权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权 A. 大化改新B. 西欧庄园 C. 大学兴起 D. 自治城市 14.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生 九年级历史试题--第2页(共8页) 了巨人.....的时代”,“时代”的先驱及其作品是( ) A.但丁《神曲》 B. 徐光启《农政全书》 C. 莎士比亚《威尼斯商人》 D. 司马迁《史记) 15.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,对世界文化的发展产生了深远影响 下列有关世界三大宗教的表述错误的是( - A.佛教的创立者是释牟尼 B.4 世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播 C.伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛 D.世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教 16. 下图是欧洲某个国家的发展历程,这个国家是( ) 起_ * A. 登历山大帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 法兰克王国 D. 罗马帝国 17.公元843年,查理曼帝国一分为三,构成了现代欧洲三个国家的雏形,这三个国家就 是①英吉利②法兰西③德意志④意大利( ) A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 18.有位同学想了解古代希腊社会的情况,你应向他推荐看( ) A.《马可·波罗游记》 B.《天方夜谭》 C.(荷马史诗) D.《哈姆雷特》 19. 我们现在使用的公历是由古埃及人创制的太阳历演化而来的,公元前46年,罗马 的统治者恺微进行历法改革,对其作了修改,制定了新的历法,从而奠定了今天广 泛采用的公历的基础,这部历法就是( ) A.儒略历 B.太阴历 C.格里高利历 D.大明历 20.下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化,在空格处应填写的内容是( ) 九年级历史试题-第3页(共8页) 农业 殖运动粗地农场 生产组织形式 资本主义化 A. 手工业生产合作社B. 手工工场 C. 现代工厂 D. 手工业作坊 21.“全球化始于何时?这实际上是个复杂的历史问题。如果从地理与历史的角度来看 1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始”,据此判断,全球 化开始于( ) A. 西欧的文艺复兴B. 莎土比亚的戏剧C.新航路的开辟D. “三角贸易”的兴盛 22.阿拉伯帝国创造了有特色的阿拉伯文化,下列属于阿拉伯文化的选项是( ①《医学集成》②《医典》③《天方夜谭》④《荷马史诗》 A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 23.15世纪末,处于资本主义原始资本积累时期的西欧国家,开始进行海盗式的侵略活 动和殖民扩张,其中最早进行殖民的国家是( A.英国 B. 西班牙、荷兰 C. 葡萄牙、荷兰 D. 西班牙、葡萄牙 24.从17世纪下半叶起,与荷兰、法国发生了一系列战争,凭借强大的实力最终战胜了 荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自谓为“日不落帝国”的国家是( ) A. 葡萄牙 B. 英国 C. 西斑牙 D. 美国 25.美国黑人作家阿历克斯·哈特在其著作《根》中写道:1760年,西非少年昆塔在独自 外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲,昆塔的悲惨遭遇与下列哪一 历史事件有直接关系( A. 亚历山大东征 B. 罪恶的“三角贸易 C. 英国在北美建立殖民地 D. 拉丁美洲独立运动 第II卷(非选择题,共50分) 二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题13分,第28题15分,第29 小题10分,共50分) 26.(共12分)人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。文明交流 互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。世界文明可分为东西方两大体 九年级历史试题--第4页(共8页) 系,不同地区的文明在发展的过程中会出现交流与融合现象,阅读下列材料,回答问题 材料一古代亚非文明 [世文明国 (1)分别写出材料一图中①②③④所在地区的文明的名称。古代亚非文明在地理位 置上有什么相同点?(5分) 材料二历经10年征战,公元前4世纪,他建立起一个空前庞大的帝国,其版围西 起希腊,东到印度河流城,北抵中亚,南达埃及,地跨、豆、非三洲。他的东扛,给 东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富,但是,东征和帝国的建立也促 进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和 翼易往来。 --部编版《世界历史》九年级上册 材料三 7世纪初,阿拉伯半岛统一,8世纪发展为地跨亚歇非三洲的阿拉伯帝国, 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展做出了卓越的贡献。 -部编版《世界历史》九年级上册 (2)“公元前4世纪“建立“帝国”的人是谁?(2分)根据材料二,指出他东征的影响 (2分) (3)阿拉伯帝国形成过程中起纽带作用的是哪种宗教?试举一例阿拉伯人对东西方文化 交流做出卓越贡献的史实。(3分) 27.(13分)人类社会的法制源远流长,阅读下列材料,回答问题。 材料一 杀死或伤害奴隶,不算犯,只需向奴隶主人赔偿损失;拐奴隶、帮助 奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑。 九年级历史试题-第5页(共8页) --部编版《世界历史》九年级上册 材料二 这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就,可以说,它开创了罗马法制史上 的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来, 使司法执法“有明确的文字做依据”,在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。 -《世界著名法典汉译丛书》 材料三该法典《罗马民法大全》鼓吹“君权神授”,皇权至尊.....近代欧洲各资 产阶级国家的立法,除英国外,大多受到罗马法的深刻影响。19世纪颁布的《法国民法 典》,就是以罗马法为基础制定的。 --孟广林《世界中世纪史》 (1)材料一出自古代哪个法律文件?(2分)该文件具有怎样的历史地位?(2分) (2)材料二中的“它”指的是什么法律?(2分)如何理解“它开创了罗马法制史上的一 个新时代”?(2分) (3)材料三中的《罗马民法大全》是哪位皇帝为人类法制建设作出的贡献?(2分)根 据材料三概括该法典的历史地位。(2分) (4)十八大召开以来,习近平总书记多次强调,要把权力装进制度的笼子里,有权不 能任性,结合以上内容,谈谈你对人类法治建设历史的认识。(1分) 28.(共15分)历史学科核心素养是指逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键 能力,结合材料,回答问题 材料一 (运动)的意又有两个:一是复生,一是新生,因为从一方面看来,它是希 腊罗马的古文艺和人生观的复活:从其他方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,它的 倾向是偏于复古的:后来到了盛极将衰的时期,到处产生新芽儿了。 --摘编自陈衡哲《西洋史》 材料二 九年级历史试题--第6页(共8页) 《丽莎》 《最后的晚餐》 材料三 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和 中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、 航海业和工益空前高涨. -《共产党宣言》 (1)据材料一、指出“运动”的名称,此事件最先发生在哪个国家?并结合所学知识. 分析“运动”产生的经济根源。(5分) (2)材料二中这两幅名作是谁的作品?体现出了怎样的核心思想?(4分) (3)材料三中“美洲的发现”是谁的成就?“美洲的发现、绕过非洲的航行”是指哪 一改变世界历史走向的事件?并根据材料三说说该事件的影响。(5分) (4)综合上述材料,请归纳材料所述事件体现的时代主题:(1分 29.(共10分)阅读材料,完成相关问题 材料一 当危机来临时,化解它的利刃其实就藏在每个人的心里,它的名字叫智慧。危 险和机遇伴生,就是所谓危机,中文的“危机”分为两个字,一个意味着危险,另外一个 意味着机会。 材料二 6世纪下半叶,日本国内出现统治危机,646年(大化二年)无旦,日本统治者任 用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。 九年级历史试题 -第7页(共8页) 材料三 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里,它无视西欧城市出现后 悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭认为,他 们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后, 拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。 -来寰《世界中古史】 (1)材料二中,日本为化解危机进行的改革名称是什么?有什么重要意义?(4分 (2)请结合以上材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(6分)要求:(观 点明确,史论结合,条理清晰 九年级历史试题-第8页(共8页)

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