贵州省铜仁市碧江区2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

八年级 道德与法治参考答案及评分建议 一、选择题：本大题共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。 二、非连续性文本：第 15小题，本题 8分。 15.（1）严重社会危害性；刑事违法性；应受刑罚处罚性。（3 分。答对一个给 1 分） （2）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，自觉远离犯罪；要增强法治观念，做一个能用 法律武器维护自己正当权益的人；不要轻信天上掉馅饼的好事，理性面对诱惑；遇事要及时 拨打报警电话，要敢于并善于维护自身安全等。（5 分，答出一点给 2 分，两点给 5 分。此 题具有开放性，言之有理可酌情给分） 三、阅读与思考：第 16小题，本题 9分。 16.（1）网络上大量良莠不齐的信息，会降低网民搜索信息的效率；大量碎片化的信息会影 响人们思考的深度，影响工作、学习和生活；严重扰乱社会秩序和网络空间秩序，让网络变 得混乱无序；大量的造谣诽谤、侮辱谩骂还有可能中伤无辜，危害广大网民的合法权益等。 （4 分。答出一点给 2 分，答出两点给满分。此题答案不唯一，言之有理可酌情给分） （2）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏 览、寻找与学习和工作相关的信息，学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，让谣言 止于智者，自觉抵制不良信息；在网络中药恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者 等。（5 分。答出一点给 2 分，答出两点给满分。此题答案不唯一，言之有理可酌情给分） 四、判断与分析：第 17 小题，本题 9 分。 17.人的成长离不开社会，因为个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定 的，我们需要在不同的社会关系中明确自己的身份；人的成长本身是不断社会化的过程，并 逐步成长为一名合格的社会成员；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质 支持和精神滋养；亲近社会有利于我们养成良好的习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值 观，获得他人和社会的接纳和认可等。（4 分。答出一点给 2 分，答出两点给 4 分。此部分 答案不唯一，言之有理可酌情给分） 我们要积极维护好社会规则，因为社会规则是人们享有自由的保障；维护好社会规则同 时需要自律和他律的结合；遵守社会规则还需要我们发自内心地敬畏规则，将规则视为自己 行动的准绳；维护规则除了从自己做起，自觉遵守，还需要保证自身安全的前提下，提醒、 监督、帮助他人遵守规则。（4 分。答出一点给 2 分，答出两点给 4 分） 所以，人的成长离不开社会，我们要积极维护好社会规则。（1分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C A B D D A D B B C A C D C 评分建议 能力层次 答题情况 分值 水平 1 答出一个角度的一点相关内容 1—2分 水平 2 答出一个角度的两点相关内容，或两个 角度各一点相关内容 3—4分 水平 3 同时答出两个角度的三点相关内容 5—6分 水平 4 同时答出两个角度的四点及以上相关内 容，并正确表述结论 7—9分 五、实践与探究：第 18 小题，本题 21 分。 18.（1）意义： 对自己而言——有利于我们塑造健康的人格，形成正确的价值观；有利于我们获得他人和社 会的接纳和认可等； 对他人而言——关键时刻为市民游客解燃眉之急，为大家的出行提供便利；彰显了对市民游 客的热情与关怀，传递了人与人之间的温暖等； 对社会而言——主动关心他人有利于塑造有温度的城市形象，打造城市名片；让游客对城市 留下好印象，有利于推动城市旅游业发展等。 （6 分。答出一点给 2 分，答出三点给满分。要求学生答案能有不同视角，每个视角答出一 点即可。此题具有开放性，言之有理可酌情给分） （2）行政违法行为。（1分） 维权方式：与导游所在的旅游公司进行协商，让公司出面进行解释并解决问题；拨打电 话 12315 或 12345 热线投诉举报；可以寻求国家的法律救济，到公安机关、人民法院或人民 检察院进行控告、举报；对导游及其所在的公司提起诉讼，依法维护自己的合法权益等。（4 分。答出一点给 2 分。此题答案不唯一，言之有理可酌情给分） （3）礼仪应表现在：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。（3分。答出一点给 1分） 不文明的行为：在文物古迹上乱写乱画；参观景点时随意插队；在景区随意丢弃垃圾， 影响环境卫生；公共场合大声喧哗；在有禁止标识的地方随意拍照录像等。（3 分。答出一 点给 1分。此题具有开放性，言之有理可酌情给分） 文明示范者要做到：态度谦和，用语文明，与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻 说话，不自以为是，不盛气凌人；仪表整洁得体、举止端庄稳重，彬彬有礼、落落大方；从 小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人；传递爱环境、护古迹、守文明 的观念，以文明的言行举止展示良好的文明素养；热情地宣传风土人情、人文风貌、景观特 色，展现出这座城市的美好；践行生态文明理念，积极推进低碳出行、绿色消费的习惯；恪 守社会公德、职业道德，着力增强文明意识，对待他人热情、礼貌、文明等。（4 分。答出 一点给 2 分，答出两点给满分。此题答案不唯一，言之有理可酌情给分） 碧江区2024-2025学年度第一学期期中质量监测 八年级道德与法治 第I卷（选择题） 一、选择题：每小题2分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射升空，将三名航天员叶光富（籍贯四川成都）、李聪（籍贯河北邯郸）、李 广苏（江苏沛县）送上太空！由此可以看出三位航天员的社会关系属于 A.血缘关系 B.地缘关系C.业缘关系 D.法律关系 2.走进博物馆，当一名小小讲解员：参加一次研学旅行，感受当地文化习俗：行走祖国大好 河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能催促使中学生 A.融入社会生活，感受时代脉搏 B.认识市场规律，赚取劳动报酬 C.塑造完美人格，实现超越自我 D.体验不同职业，引领社会风尚 3.据第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，2024年上半年，互联网应用服务水平不断提升，持续推动亿万人民共享数字红利，2792家网站、App完成适老化及无障碍改造， 远程医疗服务网络已覆盖所有市县，并向社区和乡村基层延伸覆盖……这表明网络 A.具有无穷无尽的力量B.让生活变得更加便利 C.促进民主法治的进步D.为文化传播搭建平台 4.面对图①中的情况，我们应该 A.拒绝使用手机，减少社交时间 B.一心读圣贤书，不过问窗外事 C.随心所欲选择，活出自由人生 D.科学安排时间，理性做好选择 5.健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加.为让大家拥有更好的体验，不 少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别市民随海乱用专道， 影响他人锻炼身体。对此，下列认识正确的是 A.市民有随意使用专道的权利，理应不受限制 B.只要不危及生命安全，专用道可以自由使用 C.公园做法赋予骑行者和步行者相同的健康权 D.公园通过改进完善规则提升市民的健身体验 6.2024年3月1日是第10个世界艾滋病零歧视日，该节日的设立旨在消除对艾滋病患者的 各种歧视，让其受到与其他病患同等待遇的医护服务，并同时给予他们充足的精神支持。成 立“零歧视”日是因为 A.尊重能减少摩擦和增进信任 B.尊重就是无差别地一视同仁 C.要把艾滋病人的利益放首位 D.给予别人精神支持就是尊重 7.2024年“3·15晚会”曝光了某些企业违规生产非标灭火器、劣质预制菜、假酒等行为。 有媒体评论，商家这种行为捡的是“芝麻”，丢的是“西瓜”。这其实是在提醒商家 A.生产农产品是市场竞争法宝 B.生产应满足消费者所有需求 C.售卖假货才是企业致富捷径 D.诚信经营是企业的无形资产 8. 4月26日，最高人民检察院发布了 2024年第一季度全国检察机关主要办案数据，这一季 度，共起诉侵害未成年人犯罪L 6万人，共起诉未成年人犯罪1.2万人，精准帮教涉罪未成 年人，对未成年犯罪嫌疑人作附条件不起诉5000余人。对此，理解正确的是 A.面对未成年犯罪应主要以教育手段为主 B.国家最大限度地维护未成年人合法权益 C.未成年人要不顾一切同违法犯罪作斗争 D.未成年人出现犯罪的概率远高于成年人 9.走入社会的过程，是我们走向成熟的过程。因此，我们要主动认识社会、融入社会，在生 动鲜活的社会课堂中学习、成长……下列做法属于积极融入社会生活的是 ①加入志愿活动，共建文明家乡 ②参观红色景点，传承革命精神 ③阅读经典名著，提高文学素养 ④走近田间地头，进行劳动体验 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.某中学八年级学生小宁是一名写作爱好者，她在微信注册了公众号，把自己的作品投放其中，很快收到了来自全国各地读者的回复:，小宁开心地与大家进行交流。她表示，这是互联网时代赋予她的机会和红利，由此说明 ①网络为文化传播搭建更宽广的平台②任何信息都可以在网络上交流传播 ③网络拓展了文化交流的场合及范围④借助网络能极大提升文化传播速度 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.青少年是我国网民的重要组成部分，对于培育积极健康、向上向善的网络文化有着重要作用。促进网络文化健康发展，青少年应当 ①善于网上学习，浏览健康信息②维护网络安全，遵守网络秩序 ③诚信友好交流，积极建言献策④沉溺虚拟时空，漫骂不实信息 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12.某地最近有这样的新闻：车主正准备驾驶车辆过斑马线时，发现一名行动缓慢的老人正在过马路，车主随即在斑马线前停车让行，老人也停下脚步，对着车主鞠躬致敬。等老人走过，车辆才重新启动。对此，下列认识正确的有 ①文明礼貌非小事，和谐社会少不了②尊老敬老要传承，交通法规能修改 ③斑马线前显文明，交通事故会减少④遵纪守法护生命，平等尊重保通畅 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.图②是一则公益广告，它倡导我们，文明用餐要 ①挑拣可口食物 ②讲求健康卫生 ③懂得关爱他人 ④做到明礼守礼 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14.某明星佰逃税款被追缴并处罚款数亿元，人民日报评论道，法律红线不能碰，社会名人要带头知法、幅法、尊法、守法，否则，走歪走偏，再难回头。这表明 ①一切违法行为，都要承担法律责任 ③法律是最刚性的社会规则，是行为的底线 ②明星违法要受到法律更严厉的制裁 ④法律是评价人的行为是否合法有效的准绳 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非连续性文本，第15小题，本题8分。根据图表，回答问题. 15. 仔细观察图③、图④，运用所学知识回答： （1）两幅图中的行为具有哪些共同的基本特征？（3分） （2）面对图中这些潜在的危险.我们要如何加以防范？（3分。至少两点） 三、阅读与思考：第16小题，本题9分.阅读材料，简明扼要回答问题。 16.近年来，受“流量经济”刺激，个别网民为博眼球、求关注，频繁发布“改头换面、张冠李戴”式不实信息，进行造谣诽谤、恶意炒作，更有甚者，多次发布“移花接木、指桑骂槐”式谣言信息，侮辱谩骂、攻击诋毁他人，或挑起对立、煽动拉踩，借此博取流量，以达快速涨粉、谋取非法利益之目的。网络不是法外之地，对此，公安机关将继续加强互联网安全监管，坚决先治违法违规问题突出的平台，切实维护广大人民群众合法权益和网络生态秩序。 联系材料，运用所学知识回答： （1）请分析这些网络乱象会带来哪些负面彩响？（4分.两点即可） （2）青少年要如何正确应对这样的网络生态环境？（5分。至少两点） 四、判断与分析，第17小题，本题9分，联系材料，判断分析. 17.玩转省地质博物馆，博览贵州沉积岩和贵阳古生物邪的历史变迁：打卡坝陵河贵州桥梁科技馆，看“万桥飞架”：来到赤岩古镇，在“梦回大明风华”中感受古钦凤韵……近几年， 贵州各地学校结合自身尖每，将所学旅行纳入学校教育教学中，不断开阔学生视厅， 让学生在实践中收获知识、健康成长。 这些研学活动能持续开展得及于同学们在这个过程中都做到了自觉排队、等候有序；对历史文物怀有敬畏之心，文明参观；面对同伴的不文明行为能及时制止等，真正展现了文明的贵州学子风就。 联系材料，结合所学知识，判断分析：“人成长和发展离不开社会，因此要积极维护好 社会规则。” 五、实践与探究，第18小题，本题21分。联系材料，按要求完成任务. 18.旅游产业化是贵州“四化”之一，也是最具比较优势的“一化”。贵州提出了打造世界级旅游目的地的目标，围绕资源、客源、服务“三大要素”，以文化旅游融合为根本，以文化科技融合为方向，深入推进旅游产业化，加快建设旅游强省。 材料一：为营造宾至如归的旅游环境，提高游客的幸福感、归属感，铜仁市万山区委从 “点线面”发力，打造志愿“微笑小屋”，助力旅游服务。“微笑小屋”突出“便民、温馨、服务”的特点，配套设置游客咨询、乘凉休息、行李暂存、失物招领、拍照打卡等功能区，成为了服务游客的“综合体”和万山青年形象的“服务窗”。 材料二：贵阳市文化市场综合行政执法支队接到旅游者投诉，称一导游在旅游途中的大 巴车上和购物店内用语言胁迫旅游者购物。经立案调查，情况属实，该导游的行为违反了《导游人员管理条例》第十六条之规定，为了维护我市旅游形象，警醒导游人员务必依法依规开展执业活动。依据《导游人员管理条例》第二十四条之规定给予了导游何某某罚款的行政处罚，并对其所属公司给予警告的行政处罚。 材料三：为营造文明旅游氛围，安顺经开区文明实践中心联合其他单住开展了以“语言 美、举止美、形象美”为主要内容的新时代文明实践活动。活动以引导游客主动践行文明旅游为主线开展：宣传“无痕旅游”理念，向居民和游客讲解了文明旅游的重要性，发放文明旅游安全出行宣传手册，引导更多人成为文明旅游的践行者和传播者。 根据材料，联系所学知识，参与完成下列任务： （1）假如你是材料一中“微笑小屋”的一名志愿者，请说说为游客提供这些服务有什么意 义？（6分） （2）阅读材料二，请说明导游用语言胁迫旅游者购物属于什么违法行为？面对这种行为， 请你为游客提供至少两种维权方式。（5分） （3）为了延展材料三中的活动，主办方决定向游客发起“文明旅游倡议书”，请你参与完善其中的内容。（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $$