内容正文:
广东省英德市2024学年第一学期初中期中学业质量监测九年级化学试卷参考答案
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分
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二、非选择题:本大题共6小题,16题7分,17题8分,18~21题各10分,共55分。(除
特殊说明外,一空1分。文字表达式每个2分,文字1分,化学式1分,化学式写错不给分,条件写错扣1分。将文字表达式写成化学方程式也可。)
16.(7分)①A ②不宜 ③难溶 ④吸附色素和异味 ⑤Ca2+、Mg2+
⑥肥皂水 ⑦acb(或a→c→b)
17.(8分)①门捷列夫 ②3 ③失去 ④氦(或He) ⑤电子层数
⑥最外层电子数 ⑦五(或5) ⑧氯(或氟或F或Cl)
18. (10分)①试管 ②锥形瓶 ③A
④(2分) ⑤带火星的小木条
⑥n ⑦质量 ⑧化学性质(⑦⑧答案可对调) ⑨CuO(或氧化铜)
19. (10分)①温度达到着火点以上 ② (2分)
③乙丙 ④调节电炉温度到550℃以上 ⑤灯油(或油)
⑥放出 ⑦降低 ⑧降低温度到着火点以下(2分)
20. (10分)①(2分) ②增强水的导电性
③氧气(或O2) ④供给呼吸(或助燃剂等,合理即可) ⑤2:1
⑥水分子 ⑦氢分子 ⑧(2分)
21. (10分)①(2分) ②化合 、
③铁粉与氧气的接触面积更大,反应更充分(2分) ④过量(或足量)
⑤升高 ⑥20.95(2分) ⑦铁粉
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广东省英德市2024学年第一学期初中期中学业质量监测
九年级化学试卷
说明: 1.本卷共6页,满分100分,考试时间为60分钟。
2.请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效,
3、用黑色字迹钢笔或签字笔作答。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中华文明历史悠久,《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是( )
A.甘蔗榨汁 B.棉纱织布 C.白土烧瓷 D.楠木造船
2.正确规范的实验操作是实验成功的保证。下列化学基本实验操作中,正确的是( )
A.滴加液体
B.装块状固体
C.检查装置气密性
D.过滤泥沙水
3.固体酒精常用于给餐桌上的食物加热,盛装固体酒精的桶上应张贴的标志是( )
4.推进绿美广东生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是( )
A.减少使用一次性塑料用品 B.将生活垃圾集中露天焚烧
C.从废旧汽车蓄电池中回收金属铅 D.研发和使用更加低毒高效的农药
5.生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的是( )
A.稀有气体可用于霓虹灯的制作 B.CO2是植物光合作用的重要原料
C.SO2排放是导致酸雨的原因之一 D.PM2.5的含量越高空气质量越好
6.下列化学用语表示正确的是( )
A.两个硅原子:2Si B.锂离子:Li+1 C.铁元素:FE D.2个氢分子:2H
7.磷灰石陶瓷性质优良,可制造人造骨和人造假牙。这里的“磷”指的是( )
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
九年级化学试卷第1页共6页
8. 水是一切生命赖以生存的根本。下列说法不正确的是( )
A. 自然界中的水都是纯水 B.生活污水应集中处理排放
C.肥皂遇到硬水易起浮渣 D.生活中可以软化硬水的方法是煮沸
9.在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科学家是( )
A.杨振宁 B.屠呦呦 C.侯德榜 D.张青莲
10.大气平流层中的臭氧(O3)能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于( )
A.单质 B.混合物 C.氧化物 D.化合物
11.类比、迁移和推理是学习化学常用的思维方法。下列有关说法正确的是( )
A,二氧化碳过多会造成温室效应,所以二氧化碳是空气污染物
B.离子是带电的原子或原子团,因此带电的粒子就是离子
C.催化剂MnO2能加快KClO3分解速率,所以MnO2可以作为任何反应的催化剂
D.同种元素的原子所含质子数相同,但含有相同质子数的微粒不一定是同种元素
12.钼主要用于航天合金材料制作。如图是钼元素在元素周期表中信息,下列说法正确的是( )
A.钼属于非金属元素
B.一个钼原子的质量为95.96g
C.Mo2+的核外电子数为42
D.一个钼原子含42个质子
13.《本草纲目》中记载的金银花具有清热解毒、疏散风热的功效,其有效成分之一是绿原酸(化学式为C16H18O9)。下列有关绿原酸的说法不正确的是( )
A.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.绿原酸由绿原酸原子构成
C.一个绿原酸分子由43个原子构成
D.绿原酸不属于氧化物
14.消防用自动感温喷淋头结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是( )
A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大
C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
九年级化学试卷第2页
15.建立模型是学习化学的重要方法。如图有关模型正确的是
A.空气组成模型
B.原子结构模型
C.物质分类模型
D.地壳中元素含量模型
二、非选择题:本大题共6小题,16题7分,17题8分,18~21题各10分,共55分。16.北江水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。
(1)将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如题16-1图所示装置进行水的净化。其中,装置制作较合理的是 ①_(选填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水 ②_(选填“适宜”或“不宜”)直接饮用。
(2) 如题16-2图为常见的家庭全屋净水方案。
i.前置过滤器可以去除水中的_③_(选填“可溶”或“难溶”)性杂质。
Ii.中央净水机中有中空纤维和活性炭等。活性炭在净水中的主要作用是_④_。
Iii.软水机净化后的水中明显减少的离子有_⑤_(写离子符号)。生活中可以选用_⑥_鉴别水样是否为硬水。
(3)总结:混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序)_⑦_.
a.分析混合物成分 b.找到分离方法 c.寻找成分性质差异
九年级化学试卷第3页共6页
17.【科普阅读]
元素周期表是将元素按原子核电荷数从小到大的顺序排列而成的,共有7个横行,18个纵列。每一个横行叫做一个周期,每一纵列叫做一个族(8、9、10三个纵列共同组成一个族)。化学周期表中呈现了元素性质的周期性变化,题17-1图为元素周期表的一部分内容:
请回答以下问题:
(1)元素周期表是俄国科学家_①_制定的。
(2)第三周期共出现_②_种金属元素,其原子在化学变化中容易_③_电子(选填“得
到”或“失去”)。第一周期处于稳定结构的原子是_④_原子。
(3)观察题17-1图可知,元素周期表的编制规律为:同一横行,
_⑤_相同;同一纵行,_⑥_相同。
(4)碘原子的结构示意图如题17-2图所示,碘元素在元素周期表中应位
于第_⑦_周期,与_⑧_元素同族(写1种即可)。
18.【基础实验与跨学科实践]
题18-1图是实验室制取氧气的部分实验装置,请回答下列问题。
(1)写出以下仪器名称:a_①_ b._②_。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_③_(填序号),该反应
的文字表达式为_④_.
力年级化学试券第4页共6页
(3)若用环保空塑料输液袋G装置收集氧气,验满的操作是用_⑤_放到_⑥_导管口(选填“m”或“n”)。
(4)某研究小组以过氧化氢溶液为原料,探究制取氧气的适宜催化剂。在试管中加入
20mL5%H2O2溶液,分别取等质量的重铬酸钾(K2Cr2O7)、氧化铜(CuO)、氧化铁(Fe2O3)三种物质放在锥形瓶中,采用如图(题18-2图)实验装置进行实验,并记录锥形瓶内压强随时间变化的曲线图(题18-3图)。
i.为验证 CuO是该反应的催化剂,除了上述实验外,还需要设计实验证明反应前后CuO的_⑦_和_⑧_不变。
ii.根据题18-3图分析,过氧化氢溶液分解制取氧气实验中,考虑反应速率和气体收集的难度,最佳的催化剂为_⑨_.
19.[科学探究]实验小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展主题式学习。
任务一:探究燃烧的条件
【查阅资料】:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,
无烟煤的着火点约为550℃。
(1) 将电炉升温至60℃,仅位置甲开始燃烧,说明燃烧需要
的条件是_①_,反应的文字表达式为_②_。
(2)将电炉的温度调到260℃,对比位置_③_(填位置序号)
的实验现象,说明燃烧需要可燃物与氧气接触。
(3) 若要让位置丁开始燃烧,需要进行的操作是_④_。
(4) 任务二:调控燃烧
油灯是古代重要的照明工具,题19-2图的“省油灯”是我国劳动人民的智慧发明。
(5) “省油灯”中的可燃物是_⑤_,燃烧_⑥_(选填“放出”或“吸收”)的热量会加速灯油的蒸发,夹层中的水可以_⑦_灯油的温度,减少挥发。
(5)用嘴吹灭油灯,是利用_⑧_的原理来灭火。
九年级化学试卷第5页共6页
20.2022年,我国祝融号火星车发现火星近期的水活动现象,科学家如何确定发现的物质就是水?实验小组设计了题20-1图的简易电解水装置。
(1)请写出电解水过程的文字表达式:_①_。实验前先往水中加入少量氢氧化钠溶液或稀盐酸,目的是_②_.
(2)试管b中收集到的气体是_③_,它的用途是_④_(写一种即可)。
(3)试管a和试管b中收集到的气体体积比约为_⑤_.
(4)实验小组通过制作分子模型,演示了水的分解过程,如题20-2图所示:
i.该变化的微观实质为_⑥_在通电条件下分解成氢原子和氧原子,氧原子重新组合成氧分子,氢原子重新组合成_⑦_.
ii.为使图2完整准确,需在丙中补充1个_⑧_(绘图表示)。
21.小明同学利用手持技术,用不同可燃物测定空气中氧气含量:分别在图21-1所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷,通过电热丝加热引燃,氧气含量随时间变化情况如图21-2、图21-3所示.
(1)请写出铁粉在空气中燃烧过程的文字表达式_①_,该反应的基本反应类型为_②_反应。铁丝在空气中无法燃烧而铁粉却可以,其原因是_③_.
(2)为了装置中氧气被充分消耗,使用的铁粉和红磷需要_④_。燃烧过程中玻璃瓶内的
温度均_⑤_(填“升高”或“降低”).
(3)待铁粉熄灭并恢复至室温后,打开弹簧夹,进入瓶内的水约占玻璃瓶体积的_⑥_%.
(空气中氧气的初始含量约为21%)
(4)分析图乙、图丙可知,实验中消耗氧气更彻底的是_⑦_(填“铁粉”或“红磷”)。
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