篮球行进间胸前传接球 教学设计-2024-2025学年高中体育与健康人教版必修第一册

篮球行进间胸前传接球教案 教学 内容 篮球行进间胸前传接球 教学 目标 1.学生掌握篮球行进间胸前传接球的动作要领。 2.学生能够正确做出行进间胸前传接球动作，并能将所学动作运用到教学比赛中。 3.发展学生上下肢的协调性和力量等身体素质； 4.在学练和比赛中表现出遵守规则、团结协作,吃苦耐劳的品质。 重难点 1.学生掌握篮球行进间胸前传接球的动作要领。 2.学生能够正确做出行进间胸前传接球动作，并能将所学动作运用到教学比赛中。 课的结构时间 教学内容 教师活动 学生活动 时间 次数 强度 准 备 部 分 ︵ 10 分 钟 ︶ 基 本 部 分 ︵ 28 分 钟 ︶ 结 束 部 分 ︵ 4 分 钟 ︶ 一、课堂常规 １集合整队，检查人数 ２师生问好 ３宣布本课内容与要求 ４检查服装，安排见习生 二、运球围绕篮球场慢跑两圈，徒手对角线加速跑热身。 三、脚步激活练习： 小碎步、交叉步、高抬腿、滑步、后踢腿 四、拉伸： 1.上肢拉伸： ①扩胸运动②体转运动③体测运动④振臂运动 2.下肢拉伸 ①弓步压腿②侧压腿③抱膝走④燕式拉伸 一、动作要领： 跑动中眼睛注意观察队友的位置变化，接球收于腹前，传球时大臂带动小臂、手腕发力，发力连贯不脱节。 1.重点： 持球动作，传接球的时机。 2.难点： 传球球动作与脚步动作协调一致，动作连贯。 二、四角传球练习 方法：分四组分别位于球场的四个直角处，由一对对角线球员各拿一个球，顺时针进行跑动传球，传给无球者后在绕弧线进行接球，无球者后面追随，由下一次传完球后进行接球，依次进行。 一、放松练习： 1.拉伸抖动练习 2.深呼吸 二、小结 三、布置作业，收还器材 四、师生再见 一、组织：（同图2） 二、教法与步骤： 口令指挥学生慢跑热身 1、 组织： ***→ ***→ ***→ ***→ （图3） 二、教法与步骤： 讲解并用口令带领学生进行脚步激活练习 一、组织： （同图3） 二、教法与步骤 讲解拉伸步骤，充分拉伸。 一、组织： * * * * * * （图5） 二、教法与步骤： 1.讲解示范，使用定向方法教学生进行行进间传球时节 2．教师组织练习，并进行指导，纠正错误动作。 3.学生示范，教师讲评 一、组织：（图6） * * * * 二、教法与步骤 1.为增加行进间传球增加 2.讲解示范，使学生掌握更多的行进间传接球技巧。 3.教师组织练习 4.计时练习（5分钟） 一、组织：（同图1） 二、教法与步骤 边讲解边示范边练习 一、.组织： *************** *************** △ （图1） 二、要求：快、静、齐 一、.组织： (图2) 二、学练法与步骤： 随队慢跑热身 三、要求：保持队形，保持间距 一、.组织：（同图3） 二、学练法与步骤： 1. 听讲解示范。 2. 跟随老师做脚步练习 三、要求： 认真听讲，用心体会，积极练习 一、组织：（同图3） 二、学练法与步骤： 充分进行拉伸，防止受伤。 三、要求： 1．按照老师讲解的拉伸动作进行拉伸，思想高度集中，使身体快速进入状态。 一、组织：（同图1） 二、学练法与步骤： 1.认真观察示范，理解动作要领 2. 原地传球练习，两个人一组，面对面进行传球（同图5） 3.行进间传球练习，两人一组一个球，两者之间间距4米，从端线向另一端端线行进间传球，上一组过中长线，下一组出发。（同图5） 三、要求： 1.认真思考老师的要点 2.仔细揣摩技术动作要领 3.刻苦练习，及时纠错 一、组织：（同图6） 二、学练法与步骤： 1.认真听讲，熟悉跑动路线 2.练习时，注意力集中，时刻观察球的路线，并能及时跟上跑动 3.进行练习 三、要求： 1.注意力要集中，不得出现跑动路线不熟悉情况 2.传球要让队友接的舒服，不得出现传偏球的现象 3.争取在五分钟内不出现失误现象 一、组织：（同图1） 二、学练法与步骤： 听讲解看示范做练习 三、要求： 与教师节奏一致，身心充分放松 1’ 2’ 3’ 4’ 2’ 8’ 8’ 2’ 3’ 5’ 4’ 2圈 每 个 动作各一次 每个动作4个八拍 3组 4组 一次 小 中 中 中 中 较大 较大 器材、 场地 篮球场2块 篮球共20个 课的平均心率预计：130次/分 课的练习密度预计：35%-40% 课的运动负荷曲线预计： 课后小结： 学科网（北京）股份有限公司 $$