2025届高考语文复习：议论文拟题技巧 课件

议论文写作： 拟题技巧 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 5月21日是传统节气中的“小满”一汽奥迪与刘德华合作的广告视频《人生小满》在各大平台刷屏，10小时内，此视频的转发和点赞数量均超过了10万。在刘德华的个人视频账号上有近500万点赞量，播放量过1亿次，观众反响热烈。然而，晚间，抖音博主“北大满哥”称，“那是什么抄袭啊，简直是该广告涉嫌抄袭他的创意文案。网友评论：复制粘贴，几乎一模一样。” 5月22日上午10时，奥迪下架所有相关视频，又在官方微博紧急发布致歉声明，并重申奥迪对于原创和知识产权保护的重视，称每一个直击人心的创意背后，都是无数个日夜的厚积薄发。在奥迪广告事件发酵的同时，有网友发现，宝马、东风本田等汽车品牌的视频广告也存在着内容创意侵权的问题。 请结合以上材料，以“抄袭与创新”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 活动一： 批作文题目，找不足之处 1、照抄话题，把话题当题目 2、题目偏离话题或材料的限定。题目与文章内容不符，文不对题。 3、题目过大、宽泛，没有针对性 4、题目过长，显得松散 5、题目没新意、深意，落入俗套，或过于平白直露，缺乏联想。 批作文题目，找不足之处 小结：何为好题目？ 基础： ①、言简意赅，包孕文章主题: ①、紧扣立意关键词， 标准： 好题目既要突出中心，又要富有文采 ②、生动形象，富有文学意味。 ③、中心明确、简明、有力、新颖、有味。 ②、切入点小， 活动二: 赏优秀题目，明亮眼之处 ①、弃抄袭之举，扬创新之风 ②、抄袭必辍，创新不息 ③、抄袭无裨益，创新价更高 ④、用创新之笔书写精彩人生 ⑤、以创新之源洗去心中尘埃 ⑥、让创新之风吹散抄袭阴翳 ⑦、举创新之旗，圆强国之梦 ⑧、不忘创新，方得始终 ⑨、莫让抄袭遮望眼 ⑩、岂能让创新被抄袭击溃? 方法一： 巧用虚词一一让、把、以、用、为、在 常用模板：虚词+关键词1(话题)+动词+关键词2 1、 以材料作文的关键词或短语开头，然后加一个破折号，再将比喻的内容点出 方法二：巧用修辞——比喻 3、用“之”字结构构成“暗喻式” 2、用“是”字句构成“暗喻式” 《自立——人生的风帆》 《信心——低谷暗影里的阳光》 《生命是一朵常开不败的花》 《读是品味人生的良药》 《道德之灯燃永夜，礼仪之风存我心》 《高举创新之旗，圆科技强国之梦》 1、正对式：标题上下两句在意思上相近、相补、相衬。 方法二：巧用修辞——对偶 3、串对式：标题上下两句在意思上具有承接、递进、因果、假设等关系。一般只是把一个意思分成两句话来表达。 《以我之力，追我所愿》 《潜心于学术，造福于未来》 《自信是树，兼听是花》 《生命有限，精彩无限》 《养德修身生慧 静心启智求思》 《要青山不改，愿绿水长流》 2、反对式：标题上下两句在意思上相反、相对。 《文明与生态齐飞，经济共发展一色》 《入淤泥而不染》 《把握生命中的每一分钟》 万能诗词模板： 方法二：巧用修辞——化用 引用、仿写、改写名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等，巧妙地加以嵌入或改换，有新奇风趣、事半功倍之效。 腹有xx气自华 不忘xx 方得始终 咬定xx不放松 宝剑feng从xx出 有x者，事竟成 守得xx见明月 此xx者是吾乡 人间有味是xx 反问语气更强烈、态度更鲜明。 方法二：巧用修辞——反问 方法二：巧用修辞——比拟 《安能随意弃诚信?》 《岂能缺少同情心?》 《科技与发展共舞 创新与时代齐飞》 《与礼仪携手同行》 《梦想在现实中起舞》 呼告：对本不在面前的人或物直接呼唤，与之说话的一种修辞。运用呼告，可以加强感染力，引起读者强烈的感情共鸣。 方法二：巧用修辞——呼告 《抗“疫”英雄，你们是好样的》 《正能量，我们需要你》 方法三：抓关键词，表明态度 随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”“琅琊”阁”等名称也受到热捧。近日安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁” 引发网友热议：此外各地跃跃欲试的想和“琅琊”攀亲戚，为争“琅琊”地名而费尽心机；安徽拿出了欧阳修的诗句，山东人拿出了《水经注》中的记载，而“琅琊榜”的大梁国都就在金陵，江苏也可能要过来争一争······ 对于以上事情，你怎么看？请拟一则标题。 核心事件是什么? 隐藏的对这一事件的态度是什么? 《改名图利，短视之举》 《文化须自爱，改名要谨慎》 《有一种改名叫买椟还珠》 拟题“1+1” 核心事件 观点态度 1、巧用虚词： 小结：拟写优秀标题技巧 3、抓关键词，表明态度 2、巧用修辞： 比喻 、比拟、 反问 、引用、 化用 、对偶、 呼告 让、用、以、把、为、在 1、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!"此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起"。体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求:自拟标题，自选角度，确定立意:不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 活动三：实战演练，秀出实力 《别以学习之名，错过了劳动》 《劳则生欢，动则生慧》 《以小我之劳，铸大国之梦》 《尊重劳动，才有美好未来》 《逐劳动之光，扬时代之帆》 《行劳神不倦，吃苦趁年华》 2、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁。危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思，黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平，伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。 校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄着细语不得泄露个人信息:不少于800字。 《以史为棹，再扬新帆》 《在历史的枪声中，向挑战冲锋》 《长忆历史火种，昂首迎接挑战》 《回望历史，迎风破浪》 《心怀历史，直面挑战》 《回首来时路，风雨踏征程》 高考链接 (2020年全国1卷)阅读下面的材料，根据要求写作。 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霞”之首。孔子说:“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。" 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题语不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。 《唯才是举，以利天下》 《识人之能，难能可贵》 《君子“成人”亦“成己”》 《胸有丘壑 国家至上》 《知人者智 自知者明》 2022全国新高考I卷阅读下面的材料，根据要求写作。 "本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 《筑牢“本手”之阶，以登“妙手”之堂》嵌入“本手”“妙手”两个词语，化用“登堂入室”这一成语，有新意，挺别致。 《以本手为基，创妙手之奇》，短句押韵，朗朗上口。 《守正重本。出奇求妙》，化用“守正出奇”的古语。 《守拙固本，出新求妙》，化用“守拙”的传统说法。 《固本薄发，妙手偶得》化用“博观而约取，厚积而薄发”“妙手偶得之”的句子，巧妙地嵌入关键词“本”“妙”。 《由本至妙，由技而道》理清本到妙的关系，短句押韵，再借用传统理论中“技”和“道”的关系，如庖丁解牛中说：“臣之所好者道也，进乎 技矣。” (译为：我注重探究的，是解牛的规律， 已经超过一般的技术了) 题好一半文 花香蝶自来 同学们 再见！ $$