河南省洛阳市汝阳县2024-2025学年七年级上学期期中学科素养检测道德与法治试题

汝阳县2024~2025 学年第一学期期中学科素养检测卷 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.初中生活的序幕刚刚拉开，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步。下列名言最能体现该观点的是 ( ) A.知人者智，自知者明 B.学而不思则罔，思而不学则殆 C.莫等闲，白了少年头，空悲切 D.海内存知己，天涯若比邻 2.以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写一篇小论文。下列素材可以被用作论据的有 ( ) ①集体生活——涵养我们的品格 ②新的课程——增加我们的学业负担 ③社团活动——培养我们的兴趣 ④社会实践——让我们远离学习 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。习近平总书记寄语青年：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。面对总书记的嘱托，我们应该认识到 ( ) ①初中阶段的学习不包括培养能力和学做人 ②中学阶段，学习是我们的主要任务 ③学习给生命添加养料，为幸福生活奠基 ④学习需要自觉、主动的态度 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4.右面漫画对我们初中学生的启示，最符合题意的是 ( ) A.调节负面情绪，勇于超越自我 B.珍惜美好年华，规划初中生活 C.懂得尊重自己，学会尊重他人 D.早日投身社会，劳动创造价值 5.禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生。“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要 ( ) ①学会学习，掌握科学知识 ②静待花开，努力提升素养 ③少年有梦，树立远大理想 ④艰苦奋斗，正确认识自我 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6、编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，这是因为 ( ) A. 有了梦想就一定会坚持不懈地努力 B. 心动是梦想与现实之间的桥梁 C. 有梦想就能成为明星、科学家 D. 梦想能够不断激发生命的激情和勇气 7.观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有 ( ) ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③从多个角度认识自己，给自己一个恰当的定位 ④没有清晰完整的自我认识，往往容易迷失方向 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8.不知庐山真面目，只缘身在此山中。一个人要正确认识自己是很困难的。有时候我们可以通过他人的评价来认识自己。对待他人的评价，我们应该 ( ) ①走自己的路，让别人说去吧 ②完全听从他人的评价 ③客观冷静对待 ④既不盲从也不轻视 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 9. “志不立，天下无可成之事。”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这些名言告诉我们 ( ) ①只要努力，就能实现梦想 ②志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ③要早立志，立大志、立长志 ④梦想是不现实的、遥远的 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 10.《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬老是 ( ) ①中华民族的传统美德 ②处理兄弟姐妹关系准则 ③公民的法定权利 ④公民的法定义务 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 11.我们班语文老师幽默风趣，平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑……面对不同风格的老师，我们应该 ( ) A.选择自己喜欢的科目，不用理会老师 B.善于发现老师的优点，全面学习老师 C.讨好自己喜欢的老师，拒绝不喜欢的老师 D.理解老师之间的差异，接纳不同风格的老师 12.古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美德。下列典故中能体现这一美德的是 ( ) 13. “独学而无友，则孤陋而寡闻”，意在提醒我们 ( ) A.要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习 B.中学阶段，传统文化是学习的全部内容 C.在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作 D.摸索学习方法，找到万能而有效的学习技巧 14.人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是( ) ①寻找有效方法，解双方矛盾 ②双方暂时避让，防矛盾激化 ③各自冷静思考，析冲突原因 A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→② 15. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立，”集体生活是我们成长的必由之路。下列表述错误的是 ( ) A.集体生活能带给我们温暖 B.集体生活有助于我们学会与人交往 C.集体生活有助于培养我们的责任感 D.集体生活不利于我们发展个性 16.建设美好集体，我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。这启示我们，建设美好集体要 ( ) A.确定共同的愿景 B.树立主人翁意识 C.营造和谐有序的集体环境 D.树立正确的合作竞争观念 17.在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时 ( ) ①应把集体利益放在个人利益之上 ②应把个人利益放在集体利益之上 ③要充分尊重和保障个人的正当利益 ④要充分尊重和保障个人的一切利益 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 非选择题(4小题，共49分)- 8. “人才有高下，知物由学。”学习是人生和事业的基本功，对青年人特别重要。习近平指止：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。” (1)请你谈谈对材料中划线部分文字的理解。(2分) (2)习近平总书记为何如此重视学习? (6分) (3)作为新时代的青少年应如何实现梦想? (2分) 9.阅读材料，回答问题。 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 (1)请你写出两个传统家庭教育的典故。(2分) (2)家的意味，有人认为家就是住所，你认为呢? (4分) (3)通过学习和开展主题活动，你对建设美好和谐家庭有哪些锦囊妙计? (6分) D.下课了，小芳总是独自坐在教室的角落。小芳总是独来独往，不愿参加班集体的活动，也不愿意与同学交往。通过集体活动，小芳与玲玲成为了好朋友，小芳非常珍惜这份友谊。 (1)通过小芳和玲玲成为好朋友，你怎么理解友谊的真谛? (6分) (2)结合自己的体会，写一份关于怎样交友的经验交流材料或谈谈对交友的看法。(6分) 1.成长犹如接力赛，不同阶段都有自己的一段路程要奔跑；成长也像环环相扣的链条，每一环都在承前启后。进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的意义和价值。随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前。随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 (1)如何理解初中阶段对我们的人生具有独特的意义和价值? (3分) (2)请你描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。(提示：可从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面任选三个角度回答，规划要切实可行，12分) 汝阳县2024~2025学年第一学期期中学科素养检测卷 七年级道德与法治参考答案及评分意见 1. C 2. B 9. C 8. D 5. B 6. D 7. D 3. D 4. B 10. B 11. D 12. C 13. C 14. C 15. D 16. B 17. A 18.(1)学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。(答出其中一点即可，共2分) (2)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。(答出其中三点即可，共6分) (3)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；P24 我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。P1(答出其中一点即可，共2分) 19.(1)示例：孔融让梨；孟母三迁；岳母刺字；画荻教子；曾子杀猪教子。(2分) (2)家是生命的住所，是心灵的港湾；家是我们第一所学校，是我们的修身之所；家是代代传承、血脉相联的生命共同体。(答出两点即可，共4分)) (3)建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；需要相互关爱、彼此尊重；需要传承中华民族传统家庭美德；是家庭成员的共同责任。(每条2分，答出三条即可，共6分) 20.(1)交友需要真诚和热情；需要慎重选择；需要学会关心和尊重对方；需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；需要讲原则。(答出三条即可，共6分) (2)友谊是一种亲密的关系；是一种心灵的相遇；是平等的、双向的；朋友，见证了我们一起走过的成长历程。(答出三条即可，共6分) 21.(1)我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。(3分) (2)①品德发展：a成长愿景：成为一个正直善良、有担当、懂得感恩的人，尊重他人，诚实守信，乐于助人，积极传播正能量；b行动：每周阅读一篇关于品德的故事，并与家人或同学分享自己的感悟，主动参与班级的互助活动，每月参加一次社区的义工活动； ②学业发展：a成长愿景：保持对学习的热爱和好奇心，各科成绩优异，掌握高效的学习方法，具备较强的自主学习能力；b行动：制定详细的学习计划，合理安排学习时间，参加学习小组活动，与同学相互交流、讨论，共同提高，每学期阅读至少五本课外书籍，拓宽知识面，针对薄弱科目进行强化学习； ③身心发展：a成长愿景：拥有健康强壮的体魄，具备良好的心理素质，能积极应对挫折和压力，保持乐观向上的心态，与同学和老师建立和谐的关系；b行动：每天坚持运动半小时，学习情绪管理的方法，通过写日记等方式宣泄不良情绪，定期与老师和家长进行沟通； ④审美素养：a成长愿景：提高对艺术和美的感知能力，学会欣赏各种艺术形式，能够掌握一门乐器或者绘画技巧；b行动：每周末学习绘画或练习乐器一小时，每月观看一场艺术演出或参观一次艺术展览，参加学校的文艺社团活动； ⑤劳动与社会实践：a成长愿景：养成热爱劳动的习惯，掌握基本的生活技能，积极参与社会实践活动，了解社会，增强社会责任感，提高自己的综合实践能力；b行动：在家中主动承担家务劳动，寒暑假参加社会实践活动，参与学校组织的劳动实践课程，学习种植、手工制作等技能。(开放性试题，可任选三个角度回答，规划要切实可行，12分) (主观性试题，不要死抠答案，言之有理即可给分) 学科网（北京）股份有限公司 $$