内容正文:
第1-4单元期中必考题检测卷-数学五年级上册苏教版
一、选择题
1.在数轴上,下面( )最接近0。
A.﹣2 B.﹣1 C.0.5 D.2
2.一天凌晨的温度是﹣4℃,中午比凌晨高10℃,中午的温度是( )℃。
A.﹣14℃ B.﹢6℃ C.14℃ D.﹣6℃
3.一个两位小数保留一位小数后是5.0,这个小数最大是( )。
A.4.99 B.5.04 C.5.99 D.5.09
4.两个数的差是24,如果被减数减少3.2,减数增加3.2,差是( )。
A.30.4 B.17.6 C.24 D.无法确定
5.计算下面平行四边形的面积,正确算式是( )。
A.5×10 B.10×8 C.6×8 D.5×8
6.一个梯形面积是48平方厘米,高是8厘米,上底是5厘米,下底是( )厘米。
A.8 B.12 C.7 D.5
二、填空题
7.如果把向东走200米记作﹢200米,那么向西走200米可以记作( )米。
8.9.06是由( )个一和( )个百分之一组成的,也可以看成是由906个( )组成的。
9.一个三位小数“四舍五入”保留两位小数后是8.70,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
10.在括号里填“>”或“<”。
0.3+2( )0.5 5.73-4.85( )0.89
0.73+4( )5 4.12-0.2( )4
11.小明把一根2米长的绳子剪成了三段,前两段总长1.25米,后两段总长1.72米,第一段绳子长( )米,第二段绳子长( )米。
12.一个三角形与一个平行四边形等底等高,三角形的面积是12平方厘米,它们的面积和是( )。
三、判断题
13.小明向北走50米记作﹢50米,﹣40米表示他向南走40米。( )
14.25个0.01是2.5。( )
15.0.95再加上5个百分之一就是1。( )
16.把一个平行四边形框架拉成长方形,它的周长不变,面积变小了。( )
17.三角形的高不变,底扩大到原来的3倍,面积也扩大到原来的3倍。( )
四、计算题
18.直接写得数。
0.8+0.2= 0.83-0.42= 5+4.6= 0.65-0.35=
0.27+0.61= 6+1.5= 1.9-0.5= 4.7-0.4=
19.用竖式计算。
6.9+3.25= 10.7+2.9= 8.53-6.78=
20.计算下面各题。
4.32+5.43+6.68 15.17-6.8-3.2
21.看图求面积(单位:厘米)
五、解答题
22.下表是某粮库的大米质量在一个星期内的变化情况。
星期
日
一
二
三
四
五
六
出入质量/吨
﹢2.6
﹣0.8
﹢1.5
﹣1.2
﹢1.6
﹣1.8
﹢2.1
﹣1.4
﹣0.7
﹢2.5
﹣3.6
﹢1.2
(1)星期三运进大米( )吨,运出大米( )吨。
(2)星期几运出大米最多?星期几运进大米最多?
23.学校运动会上,两名同学同时参加了掷铅球比赛和100米赛跑。他们的成绩如下表:
姓名
掷铅球成绩/米
100米赛跑成绩/秒
李敏
7.86
16.3
刘兵
7.81
15.7
(1)两人谁掷铅球掷得远?
(2)两人谁跑得快?
24.小明拿20元钱去书店买书,买《故事大王》用去4.58元,买《伊索寓言》用去5.75元。营业员应找给小明多少钱?
25.在学校组织的“汇聚爱心,共筑未来”爱心捐款活动中,五(1)班捐款328.4元,五(2)班比五(1)班多捐56.7元。五(2)班捐款多少元?
26.用总长为35米的篱笆靠墙围成一个梯形的养鸡场(如图),求养鸡场的面积。
27.幸福学校做一个指示牌,形状如图。做这个指示牌至少需要铁皮多少平方厘米?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
B
B
A
C
1.C
【分析】数轴是规定了原点(0点)、方向和单位长度的直线,在原点(0点)左边的点所表示的数都是负数,右边的点表示的数都是正数,然后把各个选项中的数,表示出离原点几个单位长,然后再比较这几个单位长的大小,离原点越近,单位长越小,据此解答。
【详解】A.﹣2,表示在原点(0点)左边2个单位长;
B.﹣1,表示在原点(0点)左边1个单位长;
C.0.5,表示在原点(0点)右边0.5个单位长;
D.2表示在原点(0点)右边2个单位长。
因为2>1>0.5,所以0.5做接近0。
故答案为:C
【点睛】此题考查在数轴上表示正负数,所有的负数都在0的左边,正数都在0的右边。
2.B
【分析】根据正负数来表示具有意义相反的两种量:气温低于0℃记为负,则高于0℃记为正,中午比凌晨高10℃,就用10减去4,即可得出。
【详解】10-4=6(℃)
【点睛】本题考场正负数的意义,根据正负数的意义进行解答。
3.B
【分析】要考虑5.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.0最大是5.04,“五入”得到的5.0最小是4.95,由此解答问题即可。
【详解】由分析可得:一个两位小数保留一位小数后是5.0,这个小数最大是5.04。
故答案为:B
4.B
【分析】根据差的变化规律,被减数减少几,差就减少几,减数增加几,差减少几,据此用原来的差分别减去减少的数即可。
【详解】24-3.2-3.2
=20.8-3.2
=17.6
两个数的差是24,如果被减数减少3.2,减数增加3.2,差是17.6。
故答案为:B
5.A
【分析】观察可知,平行四边形的底是10,高是5,根据,代入相对应的底和高,计算即可。
【详解】或
计算平行四边形的面积,正确算式是或。
故答案为:A
6.C
【分析】根据梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,即下底=梯形的面积×2÷高-上底,把数代入公式即可求解。
【详解】48×2÷8-5
=96÷8-5
=12-5
=7(厘米)
下底是7厘米。
故答案为:C
7.﹣200
【分析】正负数表示意义相反的两个量,向东和向西就是意义相反的两个量,故向东走记作“﹢”,则向西走记作“﹣”。据此解答即可。
【详解】如果把向东走200米记作﹢200米,那么向西走200米可以记作﹣200米。
8. 9 6 百分之一/0.01
【分析】看这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位。9是在个位上,表示的是9个一,6是在百分位上,表示的是6个百分之一,这个数也可以看作是由906个百分之一组成。
【详解】据分析可知,9.06是由9个一和6个百分之一组成的,也可以看成是由906个百分之一(或0.01)组成的。
9. 8.704 8.695
【分析】要考虑8.70是一个三位小数的近似数,有两种情况:
“四舍”得到的8.70,有8.701、8.702、8.703、8.704,其中最大是8.704;
“五入”得到的8.70,有8.695、8.696、8.697、8.698、8.699,其中最小是8.695。
【详解】一个三位小数“四舍五入”保留两位小数后是8.70,这个三位小数最大是(8.704),最小是(8.695)。
10. > < < <
【分析】先计算出左边的算式的得数,再与右边的数进行比较即可。
【详解】(1)0.3+2=2.3
2.3>0.5,所以0.3+2>0.5;
(2)5.73-4.85=0.88
0.88<0.89,所以5.73-4.85<0.89;
(3)0.73+4=4.73
4.73<5,所以0.73+4<5;
(4)4.12-0.2=3.92
3.92<4,所以4.12-0.2<4。
11. 0.28 0.97
【分析】根据题意,把前两段的总长加上后两段的总长,再把所得的和减2米,得到多余的长度,即是中间重叠总分即第二段的长度;再用前两段的总长减第二段的长度,即得到第一段的长度。据此解答。
【详解】第二段绳子:1.25+1.72-2
=2.97-2
=0.97(米)
第一段绳子:1.25-0.97=0.28(米)
所以,第一段绳子长0.28米,第二段绳子长0.97米。
12.36平方厘米/36cm2
【分析】等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,据此用三角形的面积乘2即可求出平行四边形的面积。最后把两个图形的面积加起来即可解答。
【详解】12×2=24(平方厘米)
24+12=36(平方厘米)
它们的面积和是36平方厘米。
13.√
【分析】正、负数表示相反意义的量,规定哪一个为正,则和它相反的就为负。据此判断。
【详解】小明向北走50米记作﹢50米,﹣40米表示他向南走40米。
原题说法正确。
故答案为:√
14.×
【分析】2.5的计数单位是0.1,2.5有25个这样的计数单位,据此分析解答。
【详解】2.5有25个0.01,0.25有25个0.01,原题说法错误。
故答案为:×
15.√
【分析】根据题意,0.95再加上5个百分之一,5个百分之一即0.05,也就是0.95+0.05,根据小数加法的计算法则算出得数,即可判断。
【详解】0.95+0.05=1
0.95再加上5个百分之一就是1。
原题说法正确。
故答案为:√
16.×
【分析】把平行四边形框架拉成长方形,四条边的长度没变,所以平行四边形和长方形的周长相等。
把平行四边形框架拉成长方形,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高;根据长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,可得出:长方形的面积大于平行四边形的面积。
【详解】如图:
四条边的长度没变,则长方形的周长=平行四边形的周长;
长方形的长=平行四边形的底
长方形的宽>平行四边形的高
长×宽>底×高
即长方形的面积>平行四边形的面积
把一个平行四边形框架拉成长方形,它的周长不变,面积变大了。
原题说法错误。
故答案为:×
17.√
【分析】可以设三角形的高是2,底是1,根据三角形的面积公式:底×高÷2,把数代入即可求出原来的面积,底扩大到原来的3倍,那么此时的底是1×3=3,根据面积公式求出此时的面积,再用现在的面积除以原来的面积,看结果是否等于3即可。
【详解】假设三角形的高是2,底是1。
1×2÷2=1
1×3=3
3×2÷2=3
3÷1=3
三角形的高不变,底扩大到原来的3倍,面积也扩大到原来的3倍。原题说法正确。
故答案为:√
18.1;0.41;9.6;0.3
0.88;7.5;1.4;4.3
【详解】略
19.10.15;13.6;1.75
【分析】小数加法的计算法则:小数点对齐,从最末尾开始加起,有进位时,要往前进位,再继续加。
小数减法的计算法则:小数点对齐,从最末尾开始减起,不够减时,要往前借位再减。
【详解】6.9+3.25=10.15 10.7+2.9=13.6 8.53-6.78=1.75
20.16.43;5.17
【分析】根据小数的加减法计算方法计算即可。
【详解】(1)4.32+5.43+6.68
=9.75+6.68
=16.43
(2)15.17-6.8-3.2
=8.37-3.2
=5.17
21.48平方厘米 146平方厘米
【详解】12×4=48平方厘米
16×8+(16-10)×(14-8)÷2=146平方厘米
22.(1)2.1;1.8
(2)星期六;星期日
【分析】(1)观察统计表可知,正数表示运进大米的质量,负数表示运出大米的质量,据此解答。
(2)周一至周六分别运出大米0.8吨、1.2吨、1.8吨、1.4吨、0.7吨、3.6吨,则星期六运出大米最多;星期日至星期三分别运进大米2.6吨、1.5吨、1.6吨、2.1吨,星期五运进2.5吨,星期六运进1.2吨,星期日运进大米最多。
【详解】通过分析可得:
(1)星期三运进大米2.1吨,运出大米1.8吨。
(2)3.6>1.8>1.4>1.2>0.8>0.7
2.6>2.5>2.1>1.6>1.5>1.2
答:星期六运出大米最多,星期日运进大米最多。
23.(1)李敏掷得远
(2)刘兵跑得快
【分析】根据小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数也相同,就看百分位上的数,百分位上的数大的那个数就大,…,依此类推;掷铅球得米数,谁大,谁掷的远;跑赛比较时间,谁小,谁跑得快,据此解答。
【详解】(1)7.86>7.81,李敏掷铅球掷得远。
答:李敏掷铅球掷得远。
(2)16.3>15.7,刘兵跑得快。
答:刘兵跑得远快。
24.9.67元
【分析】由题意可知,用20元连续减去买《故事大王》和《伊索寓言》用去的钱数,即可求出营业员应找给小明多少钱。
【详解】20-4.58-5.75
=15.42-5.75
=9.67(元)
答:营业员应找给小明9.67元。
25.385.1元
【分析】因为五(2)班比五(1)班多捐56.7元,可以得到:五(1)班捐款钱数+56.7元=五(2)班捐款钱数。据此解答。
【详解】328.4+56.7=385.1(元)
答:五(2)班捐款385.1元。
26.125平方米
【分析】根据题意和图形,可知养鸡场是一个直角梯形,梯形的上底、下底和高10米是用篱笆围成,那么用篱笆的全长减去10米,即是梯形的上底与下底之和;
然后根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算,即可求出养鸡场的面积。
【详解】(35-10)×10÷2
=25×10÷2
=125(平方米)
答:养鸡场的面积是125平方米。
27.470平方厘米
【分析】根据题图和题意可知,指示牌是由一个底边长为22厘米高为10厘米的三角形和一个长30厘米宽12厘米的长方形组成的,要求做这个指示牌至少需要铁皮多少平方厘米,即求三角形和长方形这两个图形的面积和,根据三角形的面积=底×高÷2,长方形的面积=长×宽,代入数据,即可解答。
【详解】22×10÷2+30×12
=220÷2+360
=110+360
=470(平方厘米)
答:做这个指示牌至少需要铁皮470平方厘米。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$