第十六章 第2节 串、并联电路中电压的规律 --2024-2025学年人教版物理九年级上学期

第2节 串、并联电路中电压的规律 第十六章 电压 电阻 观察现象 灯泡较亮 灯泡较暗 观察现象 电路连接方式 亮度不同 相同的电源电压，相同规格小灯泡 小灯泡电压不同 L1 L2 S C B A 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 一 设计实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 一 L1 L2 L1 L2 L1 L2 L1 L2 应该将电压表放在哪些位置测量呢? U1 U2 U3 提醒： 组内分工明确，3人操作，2人读数，1人记录数据；时间为5分钟 请第1 2 3组选择相同规格小灯泡，4 5 6组选择不同规格小灯泡； 完成实验后，每一小组派一人把数据牌贴在黑板上对应位置； 记录数据，字写大点，方便分析 L1 L2 L1 L2 L1 L2 L1电压U1 L2电压U2 电源电压U 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 一 进行实验 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 一 L2 L1 S A B C 得出结论 串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和。 U=U1+U2 表达式： 实验方案还能继续改进吗？ 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 一 L2 L1 S A B C 反思拓展 U=U1+U2+.......Un 串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和。 A B C D E F 探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系 二 L2 S L1 设计实验 探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系 二 L2 S L1 L2 S L1 提醒： L1 L2 1 2 组内分工明确，3人操作，2人读数，1人记录数据；时间为5分钟 请第1 2 3组选择相同规格小灯泡，4 5 6组选择不同规格两个小灯泡； 完成实验后，请把数据牌贴在黑板上对应位置； 记录数据，字写大点，方便观察。 进行实验 探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系 二 L1电压U1 L2电压U2 电源电压U L2 S L1 L2 S L1 L2 S L1 得出结论 表达式： 并联电路中，电源两端电压与各支路用电器两端电压相等 U=U1=U2=.......Un 探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系 二 这两台用电器能不能直接接在我们的家庭电路上？若不能？可以怎样改进？ 学以致用 $$