第十六章 第3节 电阻 --2024-2025学年人教版物理九年级上学期

第三节 电阻 说课内容 1 说教材 2 说学情 说教学目标 3 4 说教学重难点 5 说教法学法 6 说教学过程 7 说教学反思及评价 教材分析 电流、电压 电阻 变阻器、欧姆定律 电流、电压 电阻 教学目标 1、知道什么是电阻，理解电阻是导体的一种属 性； 2、知道电阻的单位及其换算关系； 3、实验探究电阻的大小与导体的材料、横截面积、长度及导体所受温度有关； 4、了解导体在生活中的应用，了解半导体和超 导体在现代科学技术中的应用，开阔视野。 教学重点 教学难点 电阻概念 的建立 通过实验说 明决定电阻 大小的因素 有哪些 突出：生活中视频的铺垫、思维导图的应用及自主探究活动 突破：利用希沃自带实验室逐步演示 教法学法 自主探究 教师启发引导探究 小组合作讨论探究 对比实验 一、电阻 课堂练习 1、有两段导线A和B，在相同的电压下，通过导线A的电流较大，通过导线B的电流较小，哪段导线电阻大? 2、A、B两根完全一样的的导线，长度都是1m。把A减去一半，剩下的一半跟B相比，哪个电阻大？把A剩下的一半再拉长到1m跟B相比，哪个电阻大？此时再拿一根与A、B材料相同、长度为1m的较粗的导线，哪个电阻小？ 教学反思及评价 $$