4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-11-08
| 29页
| 111人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

4.2以礼待人 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 1 1.政治认同:懂得礼对个人、社会及国家的重要作用,弘扬讲文明礼仪的中华传统美德。 2.道德修养:树立以习礼仪,懂礼仪、讲礼仪为荣的交往态度。 3.法治观念:注意自身的言谈举止,展示自己的优雅礼仪,也是融入现代社会,做一个文明人的基本要求。 4.健全人格:培养学生的文明有礼意识. 5.责任意识:培养学生的文明有礼意识,鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表,提高自己的文明礼仪素养。 核心素养目标: 教学重点:文明有礼的意义。 教学难点:如何做文明有礼的人。 1.礼的含义和表现?(是什么) 2.文明有礼的重要性?(为什么) 3.如何做文明有礼的人?(怎么做) 学习目标 一、 待人礼为先 和长辈一起吃饭时,你会怎么做? 先让长辈入座,给长辈盛饭,让长辈先吃等。 餐桌礼仪 1.进餐时,先请客人、长者入座、动筷子。 2.进餐时打嗝、打喷嚏时,说声“不好意思”、“对不起”、“请原谅”。 3.如给客人添菜,使用公筷。 4.吃到鱼刺、骨头等食物、慢慢用手放到自己的 碟子里,或用纸巾包好。 5.吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣。 6.夹菜就近,吃菜、喝汤不要出声音。 1.礼的含义及表现?P37 (1)含义: 礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。 (2)表现: 语言文明 仪表端庄 举止文明 口诀:言、表、举 #跨越百年的医患鞠躬礼# 2020年2月22日,浙江绍兴中心医院隔离病房一位3岁的小患者治愈出院后,向护士阿姨鞠躬致谢。巧合的是,上世纪初时任杭州广济医院院长的梅藤根先生查房时,面对小患者鞠躬致谢顺势回礼的一瞬,也曾被摄影师抓拍下来。这看似穿越的巧合,其实是医患之间的尊重和礼仪的传承。 说一说:为何小小的“鞠躬礼”更能感动万千网友?礼节真的那么重要吗? 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。 (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。(个人) 2.为什么要文明有礼?(意义和作用) 高空抛物 宠物随地大小便 消防通道,堆放杂物 不爱护社区公共设施 乱扔垃圾,随地吐痰 你愿意和这样的人成为邻居吗? 私家车乱停放 #大妈脱鞋躺地铁座椅,鞋被乘客踢下车# 说一说:你还遇到过哪些不文明乘车行为?你如何看待该乘客对脱鞋大妈的惩治方式?无论是己身自律还是劝导他人,如何做到文明有礼? 2022年9月21日,辽宁沈阳。网爆一位大妈脱鞋躺地铁座椅后,鞋被乘客踢下车。 ②文明有礼促进社会和谐(社会) 你看到的不仅是一个动作,一张照片,而是一个国家的形象 ①在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。 ②我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。 2.为什么要文明有礼?(意义和作用) (3)文明有礼体现国家形象。(国家) (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。(个人层面) (2)文明有礼促进社会和谐。(社会层面) (3)文明有礼体现国家形象。(国家层面) 归纳总结:2.为什么要文明有礼?(意义和作用) 做文明有礼的人 02 中学生礼仪规范 (1)要态度谦和、用语文明。 “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。 以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人; 谈吐文雅,不说粗话脏话; 与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。 如何做到文明有礼? 17 举例: 探望别人要说 ;起身作别要说 抢答: “拜访” “告辞” 中途先走,要说 ;请人别送,要说 ; 请人帮助,要说 ;托人办事,要说 ; 祝人健康,要说 ;向人祝贺,要说 ; 初次见面,要说 ;请人指点,要说 ; 麻烦别人,要说 ;求人谅解,要说 “失陪” “留步” “劳驾” “拜托” “保重” “恭喜” “久仰” “赐教” 考考你,礼貌称呼你知多少? “打扰” “包涵” 参加社交活动应注意的几点? 1 容貌 整洁 2 服装整洁、美观、大方 3 举止 规范 参加英国女王伊丽莎白二世举行国宴 新西兰欢迎仪式 最美中国风 (2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄 良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 3、如何做一个文明有礼的人 文明始于心践于行 (3)在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 “不积跬步,无以至千里。” 从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会。 3、如何做到文明有礼 (1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 (2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。 (3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 待人礼为先 做文明有礼的人 含义、表现 重要性 以礼待人 课堂小结 文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼促进社会和谐。 文明有礼体现国家形象。 要态度谦和,用语文明 要仪表整洁、举止端庄 需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 1.(2024·湖南·中考真题)2023年9月4日,某市发布了文明行为“十小事”,在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面,对全市中小学生提出要求。此举有利于(   ) ①优化文明有礼行为养成机制 ②培养中小学生文明有礼的好习惯 ③夯实中小学生各学科的基础 ④推进文明素养提升行动不断深化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 当堂训练 2.“以铜为镜,可以正衣冠。以人为镜,可以明得失。以史为镜,可以知兴替。”这表明(   ) ①我们要注重仪表整洁、举止端庄 ②自我评价是认识自己的唯一途径 ③他人评价是认识自己的一面镜子 ④我们要重视书本知识更注重实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 当堂训练 27 教学 课堂练习 3、央视有这样一段公益广告词:文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。我相信你,相信屏幕前的你,更多地来发现,来释放自己文明的热情。传递这股文明的力量,需要我们(  ) ①做文明有礼的人 ②从小事做起,努力做懂礼、明礼、守礼的人 ③养成良好的生活习惯 ④积极与不文明行为作斗争 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ D 4.阅读材料,回答问题。 一名拄着拐杖,步履蹒跚的老人,在斑马线上缓慢地走着,一辆机动车,在斑马线前慢慢停下来,让老人通过。老人忽然转过身,脱下头顶戴的帽子,深深地向司机鞠了一躬。这一幕车辆礼让行人、行人向司机行礼的画面,被记录在了行车记录仪当中,并迅速在网络上传播。网友们纷纷表示被这段暖心的视频触动。车辆礼让斑马线,司机受到老人如此“礼遇”,有网友评论说:“这是互相礼让的最高境界”。还有的网友评论说:“被感动到了,超级正能量。”司机礼让行人的行为获得网友们的点赞,老人向司机鞠躬致谢的行为更让网友们感动。 (1)这段暖人的视频受到网友的热评,说明我们的社会很看重“礼让”,请你分析一下其中的原因。 (2)作为中学生,在日常生活中我们要如何向司机与老人学习,做到文明有礼? 【答案】(1)①文明有礼促进社会和谐。②文明礼貌是处理人与人之间关系维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (2)①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 Lavf58.20.100 $$

资源预览图

4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
1
4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
2
4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
3
4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
4
4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
5
4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。