7.1 关爱他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

感受人间关爱 一名男孩患有孤独症，有重度社交障碍。男孩在每天上学入校时，老师都会充满笑意给他一个大大的拥抱。男孩母亲：感谢能让孩子遇见这些美好的人。 从这个事例中，你有什么情感体验？ 01 关爱他人是一种幸福 第7课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 学生提前完成关爱传递卡，教师进行展示 近日，山西太原市发生一起交通事故，一名电动自行车骑手被卷入车底。危急时刻，许多热心市民伸出援手，和民警一起合力抬车救人。 事故发生在太原市迎泽区的一处十字路口，一辆越野车由北向西右转行驶时，与一辆由南向西左转的电动自行车发生碰撞，骑手被卷入车底。 驾驶员一直全力抬着车辆一角，尽量减轻车下骑手的疼痛。这时，热心市民也从四面八方跑过来，一起抬车。 关爱分享会 点点滴滴的关爱 双向互动，展现良性关系。锅盔叔叔面对老伴一个月一万多的医疗费用，压力自然很大。尽管如此，他也依旧坚持着自己的初心，在岗位上尽职尽责做好自己的事情。“加量不加价”是站在顾客的角度，为顾客带来心灵的温暖与身体的饱足，是对消费者的关心与让利，更是作为商家对自己产品本身的信任。 胡先生通过媒体表达了对所有支持者的感谢，并再次强调希望大家理性消费，不要多给钱。同时，他提到正在考虑将多余的钱捐回学校，以帮助更需要帮助的人。 从这个材料中，体会到关爱具有什么作用？ ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 你愿意被冷漠对待吗？ 我也不愿意 拒绝冷漠，关爱他人 NO 关爱他人的意义 ① 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁（对他人） ② 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量（对社会） ③ 关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） 有这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。这时，钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的劲也打不开，而你却轻而易举地把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。” 寓言故事 第二部分 关爱 关爱他人是一门艺术 LOVE 议一议 ②从医生刘平、济南尚膳坊的林经理、餐馆店员们到市民纷纷献出一份爱心，从这种善意相传中你感受到关爱对于社会有怎样的作用？ 关爱对社会的意义： 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 LOVE 议一议 ③如果你也帮助了外卖小哥黄建永，你内心会有何感受？ 关爱对个人的意义： 关爱他人，收获幸福。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。 从一份“单人套餐”开始，传递鹏城暖意！ 菜馆老板王颖媚是广东河源人，1996年中专毕业后就来到深圳打拼。“一开始是在餐馆里当服务员端盘子，后来慢慢当上了领班，逐渐积累下经验后，便开始自己创业。“因为曾经经历过艰苦打拼的日子，所以更能理解处于困境的群体。”王颖媚说。于是，2019年，事业渐有起色的她便在名下的两家餐馆里都贴上了这张温暖的告示，为初来深圳有困难或者生活窘迫的人提供免费的“单人套餐”。老板还说道，“我就是做一件力所能及的事情，想帮助有需要的人解决几顿饭问题而已，不值一提。” （1）从王老板身上你看到了哪些优秀品质？ （2）当你遇到困难时，你希望别人如何对待你？ (3）在生活中，你认为我们可以践行哪些满怀善意的行动？ 3.怎样关爱他人？p78-79 关爱无时不在，无处不在。 ①我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。p78 ②关爱不分大小，贵在有爱心。一个人能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。p79 ③帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 对于点“单人套餐”的客人，王颖媚都交代过店员需要注意的事项。 “凡是生活中遇到困难的人，都可以在这家餐厅免费吃饭。” ”告诉本店店员，来份’单人套餐’，吃完直接走就行，不用客气。“ “饭是可以免费续的，要问客人吃辣不吃辣，根据他们需求炒菜，一般都是荤素搭配。” 请同学们结合自身实际情况，说说自己可以从哪些方面践行关爱他人的行动？ 示例：在与同学相处过程中，我会积极、热情帮助有需要的同学，比如解答学习疑惑或者关心同学。 爱心行动卡 阅读以下故事思考：我们应该怎样关爱他人？ 一个只有一只手的乞丐来到一座寺院向方丈乞讨，方丈毫不客气的指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这砖搬到后院去吧。” 乞丐生气的说：“我只有一只手，怎么搬呢？不愿给就不给，何必捉弄人呢？” 方丈什么话也没说，用一只手搬起一块砖，说道：“这样的事一只手也能做的！” 乞丐只好用一只手搬起砖来。他整整搬了两个小时，才把砖搬完。方丈递给乞丐一些银子，乞丐双手接过钱，很感激地说：“谢谢你！” 方丈说：“不用谢我，这是你自己赚到的钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”说完深深的鞠了一躬，就上路了。 探究三：怎样关爱他人？ 课堂小结： 7·1 关爱他人 1.关爱他人是 一种幸福 （是什么、为什么） 1.关爱的含义、特点、表现 2.关爱的意义 1.如何关爱他人 2.关爱他人是 一门艺术 （做法） 20 随堂练习 “人”字一撇一捺，谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱，否则就会站立不稳，人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们 （　　　） ①我们的成长离不开他人的关爱 ②我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感 ③关爱他人，也是关爱和善待自己 ④社会是复杂的，我们关爱他人需要讲究策略 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ B 随堂练习 “阳光女孩顽抗白血病，希望社会爱心助力”“天降横祸，万般无奈下，恳请您施以援手”……打开微信朋友圈，不时会有各类言辞恳切的求助信息映入眼帘。近年来，随着网络公益众筹平台的持续火热，个人求助性质的网络募捐信息不时在朋友圈刷屏。在网友踊跃献爱心的同时，“敛财”“骗捐”等质疑也从未间断。这说明关爱他人需要我们 (　　) A．心怀善意 B．尽己所能 C．讲究策略 D．共同行动 C 随堂练习 某市一家福利院，多年来常有一所学校的一群共青团员来服务。10多年来，这所学校的学生毕业了一届又一届，出入福利院的学生换了一批又一批，可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。他们这样做 ( ) ①给老人送去温暖和希望 ②有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步　 ③能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会　 ④是为了获得表扬和奖励 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A $$