四川省泸州市江阳区习之学校2024-2025学年五年级上学期11月期中语文试题

习之学校2024年秋期五年级语文半期自导式作业范例 （ 满分：100分 时间：120分钟） 温馨提示： 作答时，必须将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。 听老师朗读短文(注意：只朗读一遍)。再判断下面的说法是否正确，正确就涂A,不正确就涂B。（5分） 1.“室内盆栽多时，白天空气清新，晚上空气混浊”是因为植物白天“打呼噜”睡觉，晚上工作。（▲ 2.合欢树睡觉时叶片合拢，这样可以减少热量散失，防止水分蒸发。（ ▲ ） 3.太阳花在上午10点才刚醒来，它很贪玩，总是玩儿到深夜才睡觉。（ ▲ ） 4.茉莉花是个“夜猫子”，它总是傍晚开放，第二天早上睡觉。（ ▲ ） 5.植物都会睡觉，只是睡觉的方式、时间不同。（ ▲ ） 基础知识一二(10分) (一)判断下面的说法是否正确，正确就涂A, 不正确就涂B。 6.“澄清、浸润、允诺、懒惰”四词中，加点字的读音分别是“dèng qìn nuò nǎn”。 （ ▲ ） 7.“便宜、冠军、强逼、门框”这几个词中，加点字都是多音字。（ ▲ ） 8.“嫂”字一共12画，第六笔是横折。（ ▲ ） 9.“小丽和爸爸妈妈相依为命，生活过得幸福美满”加点词用在这个句子中恰当。（ ▲ ） 10. 《少年中国说（节选）》中的“说”是一种文体，既可以说明事理，也可以发表评论。 （ ▲） (二)在每个题目后面的备选答案中，选出正确的一项，将字母涂抹。 11.下列词语中，加点的字中读音完全正确的一项是（ ▲） A.任丘（rén）、岔道（chà） B.中间（jiān）、冠军（guān）） C.典礼（diǎn）、落枕（là） D.召集（zhāo）、搁置（gē） 12.“盛年不从来，一日难在晨。及时当勉厉，岁月不侍人。”这名句中的错别字个数是（ ▲） A.3 B.4 C.5 D.6 13. 下列词语按照感情色彩分类正确的一项是（ ▲） A. 神机妙算 气势汹汹 B.大公无私 奋不顾身 C.和颜悦色 狼心狗肺 D.自私自利 赤子之心 14. 下列各句中加点成语运用不正确的一项是（ ▲） A.我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,感念先辈的辛苦付出,懂得饮水思源。 B.我读到《圆明园的毁灭》这篇课文时,深深地为这座曾经富丽堂皇的宫殿感到惋惜。 C.我呕心沥血帮好朋友准备的生日惊喜,最终却因临时停电没有达到预期的效果。 D.我这次考试排名全班第一,爸爸从听到这个消息到现在还是一副难以置信的表情。 15.下面句子中有语病的一项是（ ▲） A.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 B.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 C.每年汛期，溪水猛涨，山洪暴发。 D.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 阅读一(课内阅读理解与快乐读书吧)(5分) 16. 加点字解释有误的一项是（ ▲） A. 但悲不见九州同(代指全国) B.西湖歌舞几时休(休息) C.九州生气恃风雷(依靠) D.天戴其苍，地履其黄(踩踏)。 17.下面的名言中不是表示珍惜时间的一项是（ ▲） A.莫等闲，白了少年头，空悲切。 B.天行健，君子以自强不息。 C.盛年不重来，一日难再晨。 D.光阴迫，一万年太久，只争朝夕。 18.以下不是民间故事的一项是（ ▲） A.《牛郎织女》 B.《梁山伯与祝英台》 C.《揠苗助长》 D.《孟姜女》 19.下列说法错误的一项是（ ▲） A．可以借助资料来丰富对课文的认识；朗读时根据调整语速、语调和节奏来表现文章情感。 B．带着问题读也可以加快阅读的速度，遇到不懂的词语，要理解清楚才能继续往下读。 C．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用信息。 D．讲故事时，为了让故事更有新鲜感，可以为故事增加合理情节，变化情节顺序。 20.下对课文内容赏析有误的一项是（ ▲） A．《白鹭》描绘了三幅优美的图画，分别是“水田钓鱼图”“枝头独立图”“黄昏低飞图”。 B．《桂花雨》分别从“摇桂花”“赏桂花”两方面来写桂花，表达了作者思念家乡的感情。 C．《牛郎织女》是由著名作家叶圣陶先生整理的，歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神。 D．《什么比猎豹的速度更快》一文中，按照速度由慢到快依次是：光、流星体、火箭、喷气式飞机、游隼、猎豹、鸵鸟、人。 基础知识三(20分) (三)21.读文段，据文意，拼写汉字。(7分) 祖国风光秀美如画：鄱阳湖，白 hè（ ▲） 齐飞，处处浸润着自然之趣；乌镇，白墙黑瓦，犹如一幅水墨画，yùn（ ▲） 味十足；苏州园林，亭台楼阁，意趣盎然；北京故宫，庄严肃穆，历史的书xiá（ ▲）静待开启；东北平原，良田万 mǔ（ ▲） ，农民从春到冬，从bō（ ▲）种到收获，满怀幸福。从南到北，祖国大地是一首令人chēnɡ zàn（ ▲）的诗，带给我极致的视觉享受！ (四)词句段运用(13分) 22.读下面的词语，完成练习。 生硬 悠然 镇定 自然 悲痛 匆忙 宏伟 销毁 金碧辉( )奇( )异宝 内( )外患 畏首畏尾 国 ( )民安 亭台楼阁 兴高采烈 （1）请将带()的词语补充完整，把词语依次抄写到答题卡上。(2分) ▲ （2）上面词语中有三对反义词，请找出来依次写到答题卡上。(3分) ▲ (3)照样子，把划线词语“兴高采烈”的意思用具体的情景表现出来。(2分) 喋喋不休—送我去夏令营的路上，妈妈一会儿嘱咐我要听教官的话，好好训练，一会 儿又叮嘱我不许洗冷水澡，不许喝冷水，不许躺在床上玩手机……一直到住地也没停止。 兴高采烈- ▲ (4)用词语的不同意思写句子。(2分) 生气（因不合意而不愉快）: ▲ 生气（生命力、活力）: ▲ 23. 口语交际（4分） (1)五(1)班正在讨论怎样制定班级公约，同学们在纪律和卫生方面纷纷发表了自己的意见，请你就作业方面给同学们提出两点建议。（3分） ▲ (2)下面是五(1)班的班级公约，横线上应该填入的句子是 ( ▲ )。（1分） 上课专心勤动脑，作业认真质量高。 A.违法乱纪要严惩 纸屑杂物不乱抛，慢步轻声不打闹。 B.遵规守纪讲文明 ，出行安全要记牢。 C.红灯要停绿灯行 阅读二(28分) 24. 默写[宋]陆游的诗《示儿》的前两行。(2分) ▲ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 (五)读短文，完成作业。(12分) 竹 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往。 当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。 酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 25.“息”字在字典里的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 　▲ 　种解释。（1分） 26.作者为了说明竹子全身是宝，分别写了 　 ▲ 　、　 ▲ 　、　 ▲ 　、　 ▲ 　、竹笋的妙用。（2分） 27.文中运用了哪些修辞手法？请例举出两种，找出语句，分析其作用并体会其中蕴含的感情。（2分+4分） 　 ▲ 28.为什么说竹子是极平凡的？竹子具有怎样的品格？在作者的眼里，竹子的品格象征着什么？（1+1+1分） 　 ▲ 　 (六)读文章，完成作业。(14分) 我不能忘掉祖国 ㅤㅤ①1908年，宋庆龄15岁，就进了美国佐治亚洲梅肯市的卫斯理女子学院。她是个文静而又爱沉思的女孩子，她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。 ㅤㅤ②有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充足准备。 ㅤㅤ③在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……” ㅤㅤ④这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用温暖的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有宽阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着坚苦卓绝的斗争！” ㅤㅤ⑤教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” ㅤㅤ⑥宋庆龄虽然身在国外 ,但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！” 背景资料：1908年，清朝不仅面临着皇权的更迭，还遭受着来自国内外的各种压力和挑战。国内，各种社会矛盾激化，民众对清朝统治的不满日益加剧；国外，西方列强对中国的侵略和干涉日益加深，使得清朝的国际地位急剧下降。 29.联系上下文，理解下列词语的意思。（2分） 不以为然：　 ▲ 　 交口称赞：　 ▲ 　 30.短文中画“_____”的句子是对宋庆龄动作、神态的描写。请结合短文内容和背景资料，想展开合理想象，此时宋庆龄的心里会想什么？她为什么会这么做？（2分） 　 ▲ 31.请把中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由抄下来。（2分） 　 ▲ 　　 32.从宋庆龄的故事中，你体会到了什么样的精神？你还知道哪些像宋庆龄一样的人士？（至少写出两个）（2分+2分） 　 ▲ 　　 33.以第一人称的口吻复述会更加亲切，让人有身临其境的感觉。请以宋庆龄的口吻简要复述“我不能忘了祖国”故事的梗概（不超过100字）（4分） 　 ▲ 　　 习作(30分) 34.题目：我最喜欢的 你心中一定有自己喜欢的物品、人物、地方……请以“我最喜欢的 ”为题写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.写出自己喜欢的理由，做到内容具体，语句通顺；3.感情真挚，字数400字以上。 卷面(2分) 35.本次测试卷面书写得分 。(2分) 小学2024秋五年级语文半期“自导式”作业范例 第 1 页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$