第十八章第二节《电功率》教学课件2024－2025学年人教版九年级物理上册

18.2 电功率 人教版九年级物理第十八章第二节 内容总览 目录 课标要求 01 学习目标 02 课堂检测 03 探究新知 04 课后作业 05 课堂总结 06 2022新课标要求 04 保持学习兴趣和探究欲望 01 理解电功率的概念 掌握电功率的单位和换算 02 应用电功率的公式进行计算 P=UI 03 通过实验体验电功率概念的建立过程 培养观察和分析能力 学习目标 知识与技能 1.理解电功率的概念及其物理意义。 2.掌握计算电功率的公式，并应用公式解决实际问题。 3.了解电功率与电能消耗之间的关系，以及如何节约电能。 4.掌握不同电器功率的比较和计算，以及功率与电压、电流的关系。 过程与方法 1.通过实验来感受和理解电功率的概念。 2.分析电功率在日常生活和工业生产中的应用，理解其重要性。 情感态度与价值观 1.过学习电功率的相关知识，激发对物理学的兴趣和探究欲望，培养科学精神和实践能力。 2.了解电功率与电能消耗之间的关系，培养节约能源的意识。 节能灯工作 新知导入 空调工作 慢悠悠 急匆匆 铝盘的转动为什么会有快慢之分 电能表 新知导入 220V，指的是电压 50Hz，指的是频率 20W是什么意思？ 探索新知 一 电功率 1.演示 单独接入电路 铝盘转得快，说明电流做功快。 铝盘转得慢，说明电流做功慢。 接入同一电路 24W 500W 探索新知 一 电功率 2.物理意义、符号单位 物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。 符号：P 单位：瓦特，简称瓦；符号W。 其它单位：千瓦（kW）；毫瓦（mW）。 换算：1kW=1000W；1W=1000mW。 探索新知 一 电功率 3.一些用电器的功率 几千瓦到几十千瓦 100万千瓦以上 大约50毫瓦 大型抽水机电动机 大型发电站发电机 发光二极管 探索新知 一 电功率 3.一些用电器的功率 小资料 用电器的电功率 天河一号巨型计算机 4.04×106W 液晶电视机 约100W 家用空调 约1000W 排风扇 约20W 吸尘器 约800W 手电筒 约0.5W 电吹风机 约500W 计算器 约0.5mW 台式计算机 约200W 电子表 约0.01mW 探索新知 一 电功率 4.公式 定义：用电器消耗的电能（电功）与所用时间之比叫电功率。 若电功用W表示，完成这些功所用的时间用t表示，电功率用P表示 则；又，带入可得 推导公式：； 。 探索新知 一 电功率 5.串联电路的总功率 如图，在串联电路中，R1R2两端的电压分别为U1U2，电路中的电流为I，分别求出R1R2的功率P1、P2和电路的总功率P，并比较各部分功率与总功率的关系。 R2的功率P2=U2I 总功率：P=UI=（U1+U2）I=U1I+U2I =P1+P2 R1的功率P1=U1I 串联电路的总功率等于各部分功率之和。P=P1+P2 探索新知 一 电功率 5.并联电路的总功率 如图，在并联电路中，通过R1R2两端的电压分别为I1、I2，电源电压为U，分别求出R1、R2的功率P1、P2和电路的总功率P，并比较各支路功率与总功率的关系。 R2的功率P2=UI2 总功率：P=UI=U（I1+I2）=UI1+UI2 =P1+P2 R1的功率P1=UI1 并联电路的总功率等于各支路功率之和。P=P1+P2 课堂检测 1.下列估测的数据中,最符合实际的是( ) A.一节干电池的电压约为1.5V B.一个电热水壶的加热功率约为10W C.一台电视机正常工作的电流约为10A D.一盏台灯工作2小时消耗电能约为5kW·h A A. B. C . D . 课堂检测 2.如图所示的电路电源电压恒为3V,闭合开关S,电流表A1示数为0.5A,A2示数为0.3A。则( ) A.通过R1和R2的电流之比是5:3 B.R1和R2的阻值之比是3:2 C.在5min的时间内R2消耗的电能是180J D.电阻R2的电功率是1.5W C 探索新知 二 千瓦时的来历 1.千瓦时 由公式 若P的单位使用W，t的单位使用s，则求出的W的单位是J。 若P的单位使用kW，t的单位使用h，则求出的W的单位是kW•h。 1kW•h=1000W×3600s=3.6×106J；即功率为1KW的用电器使用1h所消耗的电能。 探索新知 二 千瓦时的来历 2.例题 某电视机的电功率是150W,每天使用3h,一个月用电多少千瓦时?(按30天计算) 解法1： P=150W=0.15kW t=3h×30=90h 由P=变形，得W=Pt 一个月内消耗的电能是 W=Pt=0.15kW × 90h=13.5kW·h 解法2： P=150W t=3h×30=90h=3600s×90=3.24×105s 由P=变形，得W=Pt 一个月内消耗的电能是 W=Pt=150W × 3.24×105s =4.86×107J 13.5kW·h=13.5×3.6×106J=4.86×107J 探索新知 二 千瓦时的来历 3.想想议议 电视记者 我这只电吹风是500瓦的,也就是0.5千瓦,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。 某工厂积极响应节能减排的号召，采取各种节约电能的措施，上半年共节电5000kW·h，一名电视记者来采访。 这名记者错在了哪里？ 课堂检测 3.下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是( ) A.用电器消耗的功率越大,则电流做功越快 B.用电器消耗的电功率越小,则电流做的功就越少 C.千瓦和千瓦时都是电功率的单位 D.通过用电器的电流做功越多,则用电器功率就越大 A 课堂检测 4.如图所示的是某液晶彩色电视的铭牌。下列说法中正确的是( ) A.1kW·h的电能可供该液晶彩色电视正常工作4h B.该液晶彩色电视可以接在380V电压下使用 C.该液晶彩色电视正常工作时,1h内消耗250J的电能 D.正常工作时,该液晶彩色电视比60W的灯消耗电能慢 A 探索新知 三 额定电压 额定功率 1.演示 36V电源 36V25W 正常发光 24V电源 发光暗淡 40V电源 发光强烈 用电器的实际功率随着它两端的电压而改变 探索新知 三 额定电压 额定功率 2.额定电压和额定功率 额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下的功率。 实际电压：用电器实际工作时的电压。 实际功率：用电器实际工作时的功率。 如果用电器的实际电压小于额定电压，则实际功率就会小于额定功率；用电器不能正常工作。 如果用电器的实际电压大于额定电压，则实际功率就会大于额定功率；用电器则会被损坏。 必须让用电器在额定电压下工作。 探索新知 三 额定电压 额定功率 3.想想议议 一种彩色灯泡的额定电压是44V,要接在220V的电路中,要串联多少个这种灯泡才行? 根据串联电路的电压特点： 各用电器两端的电压之和等于电源电压 n=220V/44V=5（个） 故需要串联5个这样的灯泡才行。 探索新知 三 额定电压 额定功率 4.想想议议（拓展） 一种彩色灯泡的额定电压是44V,额定功率是22W，要接在220V的电路中,要串联一个多大的电阻才行?（设灯丝电阻不随温度变化） 根据P=UI，灯泡正常工作时的电流 I=P额/U额=22W/44V=0.5A 故要串联的电阻的电流也是0.5A 电阻两端的电压U阻=220V-44V=176V 根据公式I=U/R，电阻的阻值 R=U阻/I=176V/0.5A=352Ω 故需要串联一个阻值为352Ω的电阻。 课堂检测 5.如图所示,在探究并联电路中电流电压规律的实验中,闭合开关S后,发现L1比L2亮。则( ) B.L1的电阻小于L2的电阻 A.L1的电流小于L2的电流 C.L1两端电压大于L2两端电压 D.L1的实际功率小于L2的实际功率 B 课堂检测 6.某同学家中有一个电热水器,上面标有"220V2000W"的字样,下列关于这个电热水器的说法 中正确的是( ) A.这个电热水器正常工作时的电流是10A B.这个电热水器正常工作时的电阻为484Ω C.这个电热水器正常工作时的电压是220V D.这个电热水器正常工作0.5h消耗的电能为1.8×106J C 探索新知 四 电功率的测量 数显功率表 机械式功率表 有没有专门测量电功率的仪器? 这些仪器只有在专业的场合使用 实验室中怎样测量电功率? 电流表测电流 电压表测电压 使用公式P=UI计算出电功率 课堂练习 1.列估测的数据中,最符合实际的是( ) A.家用空调的功率大约是1000W B.一个电饭煲的加热功率约为10kW C.一台电视机正常工作的电流约为25A D.一只LED灯泡工作时的电流大约是5A A 课堂练习 2.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是( ) A.甲灯的实际功率一定是40W B.两灯均正常发光时,乙灯灯丝电阻较大 C.两灯均正常发光时,相同时间内甲灯消耗的电能较少 D.将两灯串联在220V的电路中,两灯都能正常发光 C 甲 乙 课堂练习 3.将”6V3W“和“6V6W“的灯泡L1和L2串联后接在电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则( ) A.电源电压为12V时,两只灯泡均能正常发光 B.两只灯泡发光时,灯泡L2比灯泡L1亮一些 C.灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为1A D.灯泡L1正常发光时,灯泡L2的实际功率是1.5W D 课堂练习 4.图所示的电路,电源电压为3V,R1=15Ω,R2=5Ω,当开关S闭合时,下列分析正确的是( ） A.通过R1、R2电流之比为3:1 B.R1、R2两端电压之比为3:1 C.R1、R2消耗的电功率之比为1:3 D.R1的电功率为1.8W C 课堂练习 5.电路如图,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向左移动过程中,下列说法正确的是(电源电压保持不变)( ) A.电灯变暗 B.电压表V的示数变大 C.电路总功率变大 D.电压表V2的示数不变 C 课堂总结 一. 电功率 1.物理意义 2.概念 3.公式、单位 4.用电器的功率 二. 千瓦时的来历 1.千瓦时的来历 2.例题 3.千瓦和千瓦时 三. 额定电压 额定功率 1.额定电压 2.额定功率 3.实际电压 4.实际功率 四. 电功率的测量 1.功率表 2.伏安法测电功率 板书设计 18.2 电功率 一、电功率 1.物理意义：是表示电流做功快慢的物理量。 2.定义：电流做功（电功）与所用时间之比。 3.符号单位及换算 符号：P 单位：W、kW、mW 换算：1kW=1000W；1W=1000mW 4.常见的用电器的功率 二、千瓦时的来历 1.功率为1kW的用电器工作1h消耗的电能 2.千瓦与千瓦时的区别 二、额定电压和额定功率 1.额定电压：用电器正常工作时的电压。 2.额定功率：用电器在额定电压下的功率。 3.实际电压：用电器实际工作时的电压。 4.实际功率：用电器实际工作时的功率。 5.实际电压低于（高于）额定电压时，实际功率低于（高于）额定功率。 四、电功率的测量 1.功率表 2.利用电压表和电流表测量电功率 作业布置 作业1： 了解家中的各种用电器的功率。列出表格，标明用电器的额定电压和额定功率。并说明你是怎样了解到这些信息的。 作业2： 完成教材95页“动手动脑学物理” $$