2.3物质的量-物质的量浓度 课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

2024-11-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 物质的量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.67 MB
发布时间 2024-11-10
更新时间 2024-11-18
作者 乙酸太酸
品牌系列 -
审核时间 2024-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48532902.html
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来源 学科网

内容正文:

课时3 物质的量的浓度 第三节 物质的量 人教版 必修一 第二章 海水中的重要元素——钠和氯 物质的量的浓度 01 配制一定物质的量浓度的溶液 02 PART 01 物质的量的浓度 m质 ω= ×100% m液 其他表示溶液浓度的方法? 溶质的质量分数 知识梳理 1.定义:单位体积的溶液里所含溶质B的物质的量称为溶质B的物质的量浓度,符号为cB。 nB cB= V(aq) nB=cB×V V=nB/cB cB= 溶质B的物质的量(mol) 溶液的体积(L) 3.注意:体积是溶液的,溶质用物质的量表示。 2.表达式: 4.单位: mol/L或(mol·L-1) 5.意义:1 mol/L NaCl溶液表示1 L NaCl溶液中含有1 mol NaCl。 知识梳理 根据描述填空: 1.从1 L 3mol/L的NaOH溶液中取出50mL,则取出的溶液中溶质的物质的量浓度 是________. 2.取250 g CuSO4·5H2O晶体溶于水配成1 L溶液, 则溶质是_________, 其物质的量浓度是____ ____. 3.已知某MgCl2溶液的浓度为2mol/L,则在此溶液中的Mg2+的浓度为_________, Cl-的浓度为____________。 某混合溶液中MgCl2的浓度为1mol/L,NaCl的浓度为0.5mol/L,Cl-的浓度 为__________。 3 mol/L CuSO4 1 mol/L 2 mol/L 4 mol/L 2.5mol/L 知识梳理 【思考】配制100 mL 1 mol/L NaCl溶液,需要NaCl的质量为多少? nB=cB×V m=nB·M 怎么配置500 mL 0.1 mol/L的NaCl溶液呢? 解:100 mL 1 mol/L NaCl溶液中NaCl的物质的量为 n(NaCl)=c(NaCl)·V(NaCl) =1 mol/L·0.1 L =0.1 mol 0.1 mol NaCl的质量为: m(NaCl)=n(NaCl)·M(NaCl) =0.05 mol·58.5g/mol =5.85 g 知识梳理 PART 02 配制一定物质的量的浓度的溶液 药品: NaCl固体、蒸馏水 仪器: 烧杯、容量瓶(100mL)、胶头滴管、量简、玻璃棒、药匙、 滤纸、天平(含砝码) 烧杯 容量瓶(100mL) 胶头滴管 量简 玻璃棒 药匙 托盘天平 知识梳理 ~ 9 检查是否漏水 知识梳理 (1)检查是否漏水 (2)容量瓶使用:不溶解、不稀释、不作为反应器、不加热、不长期存放溶液 (3)读数时 ,应平视,使溶液的凹液面正好与刻度线相切。 容量瓶使用注意事项: 知识梳理 大而近 5.9 托盘天平:精确到0.1 (左物右码,不能用手取游码) 1.计算 2.称量 3.溶解(冷却) 5.85 溶解固体,如NaOH,或稀释浓溶液,如浓硫酸时,要冷却到室温才能转入到容量瓶中。 知识梳理 4.转移 5.洗涤 6.摇动 7.定容 8.摇匀 9.装瓶贴标 ①玻璃棒作用:引流,避免溶液洒在外面。 ②洗涤烧杯内壁和玻璃棒沾有少量溶液,保证溶质完全转移至容量瓶,减少误差。 易于控制,防止加水超过刻度线 玻璃棒下端在刻度线以下 玻璃棒上端不能靠瓶口 知识梳理 2.称量 3.溶解 4.转移 5.洗涤 6.摇动 7.定容 8.摇匀 9.装瓶贴标 1.计算 知识梳理 ①如果不小心加水超过刻度线怎么办,能不能拿胶头滴管把多余的水吸出? 不能,必须重新配制 ②如果摇匀后发现液面低于刻度线,能不能继续加水? 不能,属于正常现象 ③如果定容时,仰视对最终浓度有什么影响? 浓度偏小 ④如果定容时,俯视对最终浓度有什么影响? 浓度偏大 体积偏大 体积偏小 知识梳理 1、欲配制1.0 mol/L的氢氧化钠溶液230mL,完成下列步骤: ①用托盘天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中加适量的蒸馏水将其溶解,待 后将溶液沿_________移入 mL的容量瓶中。 ③用少量蒸馏水冲洗 次,将冲洗液移入容量瓶中,在操作过程中不能将溶液洒到容量瓶外,否则会使溶液的浓度偏 (高或低)。 ④向容量瓶内加水至刻度线 时改用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切,若加水超过刻度线,会造成溶液浓度偏 ,应该 。 ⑤最后盖好瓶盖, ,将配好的溶液移入 中并贴好标签。 烧杯 冷却 玻璃棒 250 2~3 低 1~2cm 胶头滴管 低 重新配制 摇匀 试剂瓶 10.0 经典例题 2.现用18.4mol/L的浓H2SO4来配制500mL0.2mol/L的稀H2SO4可供选择的仪器有: ①玻璃棒 ②烧瓶 ③烧杯 ④胶头滴管 ⑤量筒 ⑥托盘天平 ⑦药匙 请回答下列问题 (1)上述仪器中,在配制稀H2SO4时不需要使用的有________(填代号),还缺少的仪器是________________ (2)经计算需浓H2SO4的体积为________,量取浓硫酸时应选用________(选填①10mL,②50mL、③100mL三种规格)的量筒。 ②⑥⑦ 500 mL容量瓶 5.4 mL ① c(浓)·V(浓) = c(稀)·V(稀) 知识梳理 (3)配制一定物质的量浓度NaOH溶液的实验中,如果出现以下操作 A.称量用了生锈的砝码; B.将NaOH放在纸张上称量; C.定容时仰视刻度线 D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出 E.未洗涤溶解NaOH的烧杯 F.容量瓶未干燥即用来配制溶液 G.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后液面不到刻度线,未加水至刻度线。 H.未冷却至室温就进行定容定容时有少量水洒在容量瓶外 对配制的溶液物质的量浓度大小可能造成的影响是(填写字母) 偏大的有________;偏小的有________________。 AH BCDE 知识梳理 PART 03 误差分析 cB= nB V = mB MBV 由于实验操作不当引起mB或V的变化,会对c(B)造成误差。 (2) 使V 增大(或减小)的因素,导致cB偏小(或偏大)。 (1) 使mB增大(或减小)的因素,导致cB偏大(或偏小)。 知识梳理 ~ 20 误差分析: 以配制0.1 mol·L-1 NaOH溶液为例 可能引起误差的一些操作 n V c 称量前小烧杯内有水 用滤纸称量氢氧化钠 溶解或转移溶液时,使溶液漏洒 未洗涤烧杯和玻璃棒 1.操作不当引起的误差 不变 不变 无影响 减小 不变 偏小 减小 不变 不变 偏小 偏小 减小 知识梳理 ~ 21 误差分析: 以配制0.1 mol·L-1 NaOH溶液为例 2.定量仪器操作不当引起的误差 可能引起误差的一些操作 n V c 溶液未冷却至室温就注入容量瓶中并定容 定容摇匀后,液面下降,再加水 定容时,俯视刻度线 定容时,仰视刻度线 其他 ①用天平称量溶质时,若砝码生锈或沾有其他物质时,会多称量溶质 ②药品中含有杂质,会少称量溶质 ③容量瓶内有蒸馏水,未干燥 不变 不变 不变 不变 减小 减小 增大 增大 偏大 偏小 偏大 偏小 增大 不变 偏大 减小 不变 偏小 不变 不变 无影响 知识梳理 ~ 22 $$

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