天津市宝坻区2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

天津市部分区2024～2025学年度第一学期期中练习 七年级历史参考答案 评分说明： 1. 各题均按评分参考评分。 2. 若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同，但言之有理，可酌情评 分，但不得超过该题所分配的分数。 一、选择题答题表：(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B D A B D B A D A D D A C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A B D B D C A B A C D C 二、非选择题(本大题共3小题，其中26题18分，27题16分，28题16分 共50分。) 26. (18分) (1) “丑莫大焉”:土地被占，被中原诸侯国鄙视，在诸侯国中相对落后。(2分) 愿望：使秦国强大(2分) (2) “商君”:商鞅(公孙鞅、卫鞅)(2分) 时间：公元前356年(2分) (3) “平权衡、正度量、调轻重”:统一度量衡(在秦国范围内颁布度量衡的标准器) (2分) 军事措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。(2分) (4) 作用：变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合 国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以 后秦统一中国奠定了基础。(意思相近，符合题意，答出三点即可，6分) 27. (16分) (1) 秦王：嬴政(秦始皇)(2分) 最大功绩：灭六国，统一中国。(实现了全国统一)(2分) (2) 正统思想：儒家学说(2分) 作用：巩固了大一统王朝，使统一国家的特征得到完整体现。(2分) (3) 共同点：在政治上采取了一系列措施加强中央集权。(2分) 在经济上采取措施促进经济发展。(2分) 在思想上加强思想控制，统一思想。(2分) 在军事上都派大将抗击匈奴，开疆拓土。(2分) 28. (16分) (1) 措施：释放奴婢和禁止残害奴婢；给贫民发放救济粮；减少徭役；兴修水利； 发展农业生产；裁并郡县，精简官员。(答出两点即可，4分) (2) 特点：外戚、宦官的权力起伏消长。(外戚与宦官交替专权)(2分) 影响：导致东汉政治腐朽不堪。(政局动荡，社会混乱。)(2分) (3) 联系：材料二中外戚和宦官交替专权，导致政治腐败，社会混乱，人们反抗情 绪高涨，引发了材料三中的黄巾起义。(意思相近，符合题意即可，4分) (4) 起义：黄巾起义(2分) 影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$天津市部分区2024～2025学年度第一学期期中练习 七年级历史(开卷) 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分，练 习用时60分钟。 使用答题卡的地区，将答案写在答题卡上；不使用答题卡的地区，将第I 卷(选择题)的答案填在第5页的表格中。 第 I 卷 (选择题50分) 一、选择题：(本大题共25小题，每小题2分，共50分。)下列每小题所给 出的四个选项中，只有一个选项是正确的。 1. 考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。迄今所知世界上内涵最丰 富、材料最齐全的直立人遗址之一是 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 半坡居民遗址 2. 已经掌握了磨光和钻孔技术并可能知道人工取火的远古人类是 A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 山顶洞人 3. 黄河中游地区史前文化对周围影响很大，其中重要的表现就是该地区彩陶的 跨区域发展。该文化是 A. 仰韶文化 B. 大汶口文化 C. 龙山文化 D. 红山文化 4. 距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星罗棋布。代表当时生产力最高 水平的生产工具是 打制石器 磨制石器 铁制农具 汉朝楼车(模型) A. B. C. D. 部分区期中练习七年级历史第1页(共8页) 5. 考古证明，我国具有百万年的人类史，一万年的文化史。经过探源，我国 的文明史可追溯到距今 A. 九千多年 B. 八千多年 C. 七千多年 D. 五千多年 6. 被后人尊奉为中华民族人文初祖(下图)的是 A. 炎帝、尧 B. 炎帝、黄帝 C. 黄帝、尧 D. 尧、舜 7.中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征，其中表明长江下游地区已 经出现早期国家的古城是 A. 浙江良渚古城 B. 山西陶寺古城 C. 陕西石峁古城 D. 河南二里头古城 8.据《史记 ·夏本纪》记载：(他)“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”, 终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是 A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 大禹 9. 被以后历代王朝所承袭的世袭制开创于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 10. 国家建立后面临的严峻现实，就是如何管理广大地区，巩固统治。西周时 期，周王实行了一种新的制度以加强对全国的控制，这种制度是 A. 禅让制 B. 奴隶制 C. 世袭制 D. 分封制 11. 春秋时期的“春秋”一词来源于 A. 商代的古籍名称 B. 春天和秋天的合称 C. 五行中的季节名称 D. 周代的古籍名称 部分区期中练习七年级历史第2页(共8页) 12.春秋时期，一些强大的诸侯国打出“尊王攘夷”的旗号，积极争夺霸主地 位。其中著名的齐国君主是 A. 桓 公 B. 文公 C. 穆公 D. 庄王 13.战国初年，瓜分晋国的三家大夫包括 A. 韩、赵、秦 B. 赵、燕、魏 C. 韩、赵、魏 D. 魏、韩、楚 14.有一湾秦时之水，润泽天府两千年。有一项历史工程，演绎着川西平原富 庶的历史画卷。这幅历史画卷赞美的著名工程是 A. 都江堰 B. 长 城 C. 大运河 D. 赵州桥 15.子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”记录孔子这段话的 儒家典籍是 A.《 道德经》 B.《 论语》 C.《 墨子》 D.《 韩非子》 16.某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最 适合担任《法制空间》栏目主持人的是 A. 孟子 B. 墨 子 C. 老子 D. 韩 非 17. 目前所知，我国有文字可考的历史开始于 A. 夏朝 B.商 朝 C. 西周 D. 秦朝 18.西周时期，刻有铭文“宅兹中国”的青铜器是 A.利 簋 B. 四羊方尊 C. 司母戊鼎 D. 何尊 19.秦朝御史大夫分管的是 A. 行政 B. 军事 C. 监 察 D. 经 济 部分区期中练习七年级历史第3页(共8页) 20. 阶级社会里阶级斗争是推动历史发展的动力之一。提出“王侯将相宁有种 乎”的农民起义领袖是 A. 陈胜 B, 项梁 C. 刘 邦 D, 项 羽 21. 我国象棋中的“楚河汉界”是有历史渊源的，与之相关的历史事件是 A. 城濮之战 B. 楚 汉 之 争 C. 弭兵大会 D. 长 平 之 战 22.西汉初年，统治者注重农业生产，废除严刑峻法，政治清明，经济发展， 人民生活安定，我们将该时期的统治局面称为 A. 文景之治 B. 光 武 中 兴 C. 贞观之治 D. 开 元 盛 世 23. 我国古代高等学府太学兴办于 A. 战国时 B. 秦朝时 C. 西汉武帝时 D. 唐太宗时 24.不为高官厚禄，只为报效国家。说出“匈奴未灭，无以家为也”的历史人 物是 A. 蒙恬 B. 李 广 C. 卫青 D. 霍 去 病 25. 某同学整理了关于秦汉时期历史演变的时间轴，时间轴上1和2两处应填 入的内容分别是 秦灭 刘邦 王莽 刘秀 曹丕 六国 建汉 1 改制 称帝 2 篡汉 前221年 前202年 9年 25年 220年 A. 焚书坑儒张骞西行 B. 陈 胜 起 义 尊 崇 儒 术 C. 休养生息光武中兴 D. 百家争鸣党锢之祸 部分区期中练习七年级历史第4页(共8页) 天津市部分区2024~2025学年度第一学期期中练习 七年级历史(开卷) 题 号 二 总 分 26 27 28 得 分 选择题答题表：(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第Ⅱ卷 (非选择题共50分) 二、非选择题(本大题共3小题，其中26题18分，27题16分，28题16分 共50分。) 26. (18分)改革是推动历史向前发展的动力，战国时期各国纷纷变法。 阅读材料，回答问题。 材料一 三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉……宾客群臣有能 出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。 ——《史记 ·秦本纪) (1)材料一是秦孝公发布求贤令中的内容。依据材料一指出秦孝公认为“丑莫 大焉”指的是什么?(2分)秦孝公的强烈愿望是什么?(2分) 部分区期中练习七年级历史第5页(共8页) 材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。 是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策。秦策》 (2)材料二中的“商君”是谁?(2分)他开始主持变法是在哪一年?(2分) (3)材料二中的“平权衡、正度量、调轻重”指什么?(2分)结合所学，指出 “商君”在军事方面的变法措施有哪些?(2分) (4)结合所学，简述“商君”变法的作用。(6分) 27. (16分)阅读材料，回答问题。 材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白《古风》 (1)材料一 中的“秦王”是谁?(2分)他最大的功绩是什么?(2分) 部分区期中练习七年级历史第6页(共8页) ( 1 二 ) ( 2 )于 A 材料二 汉武帝即位后，在思想上把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的 核心。同时，在政治、经济和军事方面也采取了一系列行之有效的措施。这些 措施巩固了大一统王朝，使统一国家的特征得到完整体现。 (2)依据材料二，指出汉武帝时期确立的“正统思想”是什么?(2分)汉武 帝采取的一系列措施有何作用?(2分) (3)结合上述两则材料，概括两位帝王在政治、经济、思想、军事上巩固统一 措施的共同点?(8分) 28. (16分)阅读材料，回答问题。 材料一 ( 刘秀)在位期间，多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书。 为减少贫民卖身成为奴婢，经常发救济粮，减少徭役，兴修水利，发展农业生 产，裁并郡县，精简官员。 (1)根据材料一，指出刘秀为稳定社会局面而采取的两点具体措施。(4分) 部分区期中练习七年级历史第7页(共8页) 材料二 外戚、宦官的权力起伏消长，成为东汉后期政治的一大特点。皇 帝年幼登基后，一般由皇太后主持朝政，太后依靠父兄辅政，久而久之形成了 外威专权。皇帝成年后，又利用身边的宦官争夺大权，导致了宦官专权。 (2)根据材料二，指出东汉后期政治的一大特点是什么?(2分)结合所学指 出它对东汉统治产生了怎样的影响?(2分)_ 材料三 张角是一个伟大的组织者。他在平平常常的布道活动中，已经不 声色地把数十万徒众部署为“三十六方”,大方万余人，小方六七千人，各 自己的首领，都归他指挥。三十六方的教众，有一点是非常清楚的，那就是 ‘甲子”年有“大吉”到来，而最近的一个甲子年就是汉灵帝中平元年。 ——江建忠《公元8年至公元220年的中国故事——漫漫中兴路》 .3)材料二和材料三之间存在着怎样的联系?(4分) 4)材料三与中国历史上的哪次农民起义有关?(2分)结合所学，指出 这次起义对东汉政权造成哪些影响?(2分) 部分区期中练习七年级历史第8页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 $$