甘肃省天水市秦州区天水长城中学2024-2025学年四年级上学期11月期中科学试题

四年 级第一学期学习评价 (2) 7.关于运动和明吸的关系搞述正晚的是( 科学 A,运动呼吸交投 B.运动时呼吸顿水与平的状态下一杆 C运动加叫，随着运动量的增加呼级急促 题号 三 五 六 七 皮境 8.在一次测量与话昼的话动中，四年级有三位同学的草话盘数据分别是：小明（男0毫升。 得分 小红（女）2000冬升，小亮（男）10冬升。假绍上面的数据，可判断出这三位同学特功能最 强的是( ). 一、选择题。（凡选正确容案的序号）（每小题3分，共30分）】 A.小明 B.小红 c小烧 1.的鱼时不能大声说话因为血听到人说话的声音就会游走。这说 客 9.下列食物中，( )可以生食， 明( ). B. 人只有水能传摄声音 B.只有空气能传播声音 …… C空气和水都能传摇声音 2姑苏城外东山寺，夜半仲声到客船“出自唐代诗人张继的（似桥夜泊》，这首诗中的“仲声” 是( 米饭 草果 鸡肉 A自然界的声音 B.人类生产生活发出的声音C,动物的叫声 10.张晨午餐吃了便头、西兰花女虾仁，吞菇油菜，他这一餐吃的食物共( 3.我们把手张开故在耳后听到的声音比原米不放在耳后婴大些，这主婴是因( A.5种 B.4种 C.3种 A.声音比原来的传播速度快了 B.声音比原来大了 二、到断题。（判断下列说法的对“√V广甜”×”（每小题2分，共30分） C声莜能集中传人耳内 1,我们的餐现里有一个能结发出声音控制声音的器宜一声荷。当我们发声时，声荷交紧， 4.如下图，用相同的力拨动同一把解尺，发出声音最高的是( 并快速振动，产生声音。 2.使发声的物体停止振动，线能让其停止发声。 ) 3.印击桌面时，耳朵不站在桌面上所到的声音比耳朵贴在桌面上听到的声音请婚。( 4.人的耳朵由外耳、中耳、内耳三都分组成。其中内耳的作用是产生信号并传递给大蓝。 是维持生命所必需的物质： 是植物制造养料所必需的原 5.声音的强到与物体板动的幅度有关，物体蚕动的杯度格大，声音越弱：物体短动的口度这 料。在横线上应依次填人( 小，声音越强。 A,氧气：二氧化碳 B.二氧化碳：氧气 C氧气：氨气 6向热水壶中倒水，声音的高低会随水位上升这来这低。 ( 6下列8宜中，( )是身体气件交换的中转站” 7.二胡靠弦的振动发出高低不同的声音。 A. 8无论是走路，玩要、学习还是班眠，我们的身体都在和外界进行着物质和使量的交换。 ( 9.一甲一吸算两次呼吸。 ( 10.人在倒运动后心跳会如快。 SZSF090 11.深级一口气，吹响一个销子。活盘大的人，吹响硝子的时间会比较长一些。 气管 12经常参加体育吸炼.可以增大人的特活盘。 数岭丹信 日车组科料21笔1页) 本作品拾止1制和传格 可车Q科(21（量2）】 13.用简岛肺活盘测且袋宋测量我们的防活显时，婴读取测盘袋上的最小数值。 大、探究题。（每小题2分，共10分） 年 14.女食是我们从外界获得能盘的重要活动， 省他是效效最官欢的乐器，它有六根粗细不同的琴弦。敦敦在演奏的时候通过按动号弦 5.按国食物的来即，可以将食物分为生食和熟食， 让者他发出悦耳的声存。在周末的时候，敦敦认真研究了一下吉他发声的原理。请你根显所 三、填空通。（每空2分，共6分） 学知识回答下列各通， 1.人的 航像一个道，声音通过这条随道到达鼓膜。 1.演奏前效效会先调节琴弦的松紧程度，他的主要日的是( A,两节早弦发出声音的强弱 B.两节琴弦发出声音的高低 2.无论白天还是夜晚.我们都在 它成为我们的重要话动。 C.缓解紧张的心情 是人体吸人最多空气后，呼出去空气的盘。 2效牧领奏时，找动的子弦越细，发出的声音( 四，看田判断。（判断下列做法是√/厂否”×"能使物体发出声音）（每小题2分，共8分） A.超网 B.越低 C越高 3.敦效如朵想让者他发出的出音更强他应该( A,轻轻发动琴弦 B.用力拔动琴弦 C按动最粗的琴弦 .: 4演奏时按住同一根琴弦的位置这高，发出的声音( ) A越高 B.鸱低 C越弱 揉拉橡皮筋 敲击音义 用两个烧杯交替倒水 用手技压妓面 5.敦效的琴声通过( )传到人们耳朵内， ( ) A空气 B.大地 C琴弦 五，读田题。（根据柱形因回若下列问题（每空1分，共6分） 七、实验题。（每空1分，共10分） 百分比（集） 为了研究防是怎样呼吸的°，多多利用材料自制了一个装置（如图）。 78%78% 801 1.这个装置是用来模拟 70 呼出体外的气体 塑料瓶 60 2.在该装置中，塑料点模拟的是人的 ,瓶内 气球 50 园吸进人体的气体 40 气球棋拟的是人的 吸管权拟的是人的 橡皮膜 30 21% 改 20 16% 瓶定的橡皮膜模拟的是人的 。(请筑序号)】 o 0.03%4%0.97%2% A.特 B.机 C.的 D.气管 0 氢气 氧气 二氧化碳其他气体 气体成分 3.多多利用他制作的装置进行下列操作：向外拉瓶底橡皮议，瓶内气球会 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 观赛桂形田，可以发现：呼出的气体和吸进的气体相比， 破少了， (填填或鼓“)，这说明肺在 (填“吸气或呼气)：向里推瓶底橡皮议，瓶 不变 和其他气体增加了，这说明人体的呼吸实际上是在进行 内气球会 (城或”鼓)说明防在 (填段气"政呼气”). 4.拓展：通过该实验可知，我们在吸气时，空气会依次经过( 使 进人血液，同时排出 A.彝腔一特…气管 B.鼻腔+气管一功 C特+气管一鼻腔 ☑年g科料21【第3页] 本作品带止复制和什格 日客Q科(21（落4只1