内容正文:
2024学年独山中学高一年级月考(历史卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(每小题2分,共25题,总分50)
1.距今约1万年前,中国进入了新石器时代。当时人们的生活逐渐趋向稳定的主要原因是
A.建筑技术的进步 B.人工取火的发明
C.饲养水平的提高 D.生产工具的改进
2.二里头遗址发现的宫室建筑一直被认为是中国最早的“宫殿”。2021年中国最早“宫殿”在“河洛古国”——河南郑州双槐树遗址发现,此次发现将中国宫室制度提前1000年左右。这表明
A.考古史料须与文献史料相互佐证 B.只有考古史料才能印证历史的真伪
C.历史结论只能依靠考古进行证实 D.历史认知随着考古不断发现而修正
3.出土的殷墟甲骨刻片记载,商王武丁时有许多封国,如封在雀地的称“侯雀”,封在宋地的称“子宋”,封爵有侯、伯、子、男、任、田、亚、妇等数种。据此可知
A.甲骨文是研究商朝历史的唯一可信史料 B.井田制度和宗法文化在商朝时已经孕育
C.土地分赐制度在商代已经出现 D.各诸侯的土地不允许私自转让
4.据《通典·职官》载,“周成王既黜殷命,参考殷官,制为《周礼》,以作天地四时之名,谓之六卿”。由此可见
A.商代已经有了完备的礼制 B.西周时已非常注重研究天象
C.西周对商代制度有所借鉴 D.周设六卿是为了笼络商遗族
5.西周时期的铜矿等矿藏被发现和确认后,就被视为王室拥有的财产,不容他人染指。这一现象产生的原因是
A.王室奢靡生活的需要 B.工商食官的规定
C.诸侯割据纷争的局面 D.土地国有的影响
6.商朝的王位继承存在兄终弟及和父死子继两种不同的方式。西周实行立子立嫡制度,由此确立了宗法和丧服之制,并在此基础上产生了分封子弟的制度。由此可知,和商朝相比,西周
A.制度体系更加成熟 B.中央集权制已经建立
C.天下共主地位形成 D.贵族等级秩序更稳定
7.青铜礼器九鼎八簋(gui)是周天子至高无上地位的象征,但近年在河南新郑郑国祭祀遗址出土了9件璃纹铜鼎和8件窃曲纹铜簋。九鼎八簋的出土表明当时
A.宗法观念逐渐崩溃 B.分封制遭到了破坏
C.青铜工艺日益成熟 D.中央集权有待强化
8.《史记》记载“黄帝居中,四夷宾服”。后来,不论华夏族还是“四夷”族,都视黄帝为“高祖”。这体现了
A.根深蒂固的宗法观念 B.国家统一的必然趋势
C.家国同构的政治理念 D.多元一体的民族格局
9.《史记·苏秦列传》记载:“临淄甚富而实,其民无不吹竽鼓瑟,弹琴击筑,斗鸡走狗,六博蹋鞠者。临淄之途,车毂击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨,家殷人足,志高气扬”。这反映了
A.春秋战国时期的贫富悬殊 B.齐国都城的经济繁荣景象
C.战国进入到战乱动荡时期 D.商鞅变法促进了经济发展
10.商鞅变法时曾两次颁布《分户令》,规定:“民有二男以上不分异者,倍其赋”;“令民父子兄弟同室内息者为禁”。这一做法
A.体现重农抑商的思想 B.有利于小农经济的发展
C.直接增加了人口数量 D.标志着封建制度的建立
11.夏商时期,人们相信上天和鬼神;周朝时,周公提出“敬天保民”;春秋时期,孔子提倡“仁”,对鬼神采取“敬而远之”的态度。这一变化反映了
A.中华文化“人本”色彩逐渐加强 B.神权政治色彩得到淡化
C.神权遭到王权冲击 D.中华文化具有一定民主色彩
12.战国时期,贵贱天然有别的观念逐渐被人类本质无差别的观念取代,人们更加重视后天的努力。这反映出当时
A.封建迷信思想已被完全抛弃 B.性善论得到人们普遍接受
C.强化君主专制成为人们共识 D.社会转型促进思想的转变
13.某博物馆收藏了一块砖,此砖正面以凸线划分为12个方格,每格内有一阳文秦篆,砖文写有“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”,该砖经学者推测为秦朝文物。该文物印证了秦朝
A.国家富裕,臣民众多 B.国家统一,社会稳定
C.皇帝集权,人民富裕 D.法律严苛,覆盖全国
14.朝议,亦称廷议,是中国古代的朝廷议事制度。统治者对朝议的不同态度成为政治上的晴雨表,凡是重视朝议的皇帝,治下多为清明安定。这表明,朝议制度
A.能提高朝廷决策的科学性 B.有效限制君主专制
C.有利于提升官员办事效率 D.鼓励大臣敢于谏言
15.从商鞅到李斯,秦国大量任用才智之士为相。这些相虽然权倾一时,名动天下,对秦统一全国有莫大的功劳,但却无一老死于相位,并且都未世袭于子孙。这从侧面说明秦统一全国的原因是
A.建立了三公九卿制 B.克服了来自内外的挑战
C.较早建立了官僚制 D.得到了天下名士的拥护
16.“太尉”一职始于秦朝,与“丞相”“御史大夫”并称“三公”,是中央掌管军事的最高官员,但秦朝无人担任太尉。汉承秦制,但太尉或置或不置,大抵有事则置,事毕则省。这说明
A.长期战乱导致将才稀缺 B.秦汉推行重文轻武政策
C.秦汉太尉是由皇帝担任 D.军权掌握在皇帝的手中
17.如图为里耶秦简户籍薄。据此可知,当时的户籍管理
A.破坏了人伦秩序
B.减轻了农民负担
C.方便了征发赋役
D.提供了生活保障
18.学者刘仲一提出:“秦王朝是建立在法家思想理论基础上,法家思想的核心是暴力主义原则。秦统一后,统治者更是把法家思想推行极端,极端化的理论指导了极端化的政治实践,使法家思想的潜在危机表面化为社会现实,现实矛盾的激化终于点燃了大泽乡的烈火,秦国这个庞然大物,顷刻间土崩瓦解”。该观点的核心是
A.秦朝灭亡源于法家思想极端化 B.大泽乡农民起义推翻秦朝统治
C.暴政是秦朝速亡的根源 D.对法家治国提出质疑与反思
19.据《史记》载:“汉兴,萧何次律令,韩信申军法,张苍为章程,叔孙通定礼仪,则文学彬彬稍进(文才和道德兼优者逐渐得到起用),《诗》《书》往往间出矣”。此材料最有可能用于论述
A.汉代儒法思想的地位变化 B.“文景之治”与儒学复兴
C.汉代制度建设和文化复兴 D.汉代人才选拔标准的变化
20.汉朝初年铸造四铢钱为货币,地方诸侯国和私人都可以仿铸;汉武帝时铸五铢钱为唯一合法发行货币,并规定地方诸候和民间均不得仿铸,违反者将处以极刑。该变化
A.用经济手段巩固了中央集权 B.不利于市场交易的发展
C.保证了国家经济的长期繁荣 D.是统一货币发行的开端
21.下表为广州汉墓铁器变化情况(据朱世荣《汉武帝时代江南,岭南经济地位的变迁》)
类型
时代
墓数(座)
出土铁器墓数(座)
铁器墓数占墓总数比(%)
其中铁兵器与铜兵器比
西汉早期
200余
61
30
3:4
西汉中晚期至东汉
236
47
20
1:5
导致此变化的主要因素是
A.政府加强中央集权的需要 B.政府加强对江南等地的开发
C.江南地区手工业技术落后 D.江南等地的铁矿资源较缺乏
22.秦朝建立后,统治者崇尚法家学说;汉初,统治者信奉黄老之学;汉武帝统治时期,“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒家学说的统治地位。这说明秦汉时期
A.学术思想异常活跃 B.尚未实现学术的高度统一
C.文化专制有所放松 D.主流思想为政治服务
23.(2021·广东汕头市·高一期末)曹操描述当时的状况:“铠甲生虮虱,万姓以死亡。白骨露於野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”导致这种状况发生的原因是
A.东汉末年的军阀混战 B.三国时期的政权鼎立
C.西晋中期的八王之乱 D.西晋末年的五胡乱华
24.东汉末期,董卓“悉坏五铢钱,更铸小钱,尽收长安及洛阳铜人飞廉之属,以充鼓铸”。《三国志>卷六《魏书·董卓传》称这种钱币“大五分,无文章,肉好无轮郭”,且未经过打磨工艺处理。董卓铸钱的做法
A.开启了私人铸造货币的先例 B.改变了政府的财税来源
C.助长了拜金主义的不良风气 D.加速了社会经济的崩溃
25.汉武帝时期,结构恢宏、气势磅礴、以歌颂为主的大赋兴盛;东汉中期以后,以抒情为主的小赋逐渐取代鸿篇巨制的大赋。这说明
A.汉赋呈现出平民化趋势 B.不同时期流行不同的文学形式
C.皇帝好恶决定汉赋兴盛 D.文学作品的风格受时代的影响
二、材料分析题
26.(20分)阅读材料,回答问题。
材料一 除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系……亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道。于是,周人统治的机制,取得了道德的意义。
——摘编自许倬云《万古江河:中国历史文化的转折与开展》
材料二 我将我享(祭献),维羊维牛,维天其右(保佑)之。仪式刑(效法)文王之典,日靖四方。伊嘏(伟大)文王,既右飨(祭献)之。我其夙夜,畏天之威,于时保之。
——《诗经·周颂·我将》
(1)阅读材料一并结合所学知识,指出“周人统治的机制”。概括这种机制在当时的积极作用。(12分)
(2)结合所学,概括材料二《诗经·周颂·我将》所蕴含的主要意义。根据材料一、二所并结合所学知识,概括中国古代早期政治制度的特点。(8分)
27.(18分) 材料 秦灭六国后,赢政“使得天下豪富于成阳”,一次就迁徙十二万”。这样既便于控制他们、防止他们成为六国分裂协力的支持力量,又加强了首都的繁荣。在北面修筑万里长城防御胡人、匈奴等少数游牧民族的侵袭,两次由内地移民几万户前往开垦,在南方井渠移民,设郡管辖,而对商人,则将他们迁离此地,以限制他们发展,如魏国的冶铁大商人孔民被建到南阳(今属河南),赵国“用铁治富”的卓氏被迁还到蜀地临邛(今四川邛崃)。甚至征发商人和“治狱吏不直者"、“诸尝逋亡人”、“赘婿“等一起远征和戍守边地。
——摘编自朋奎相.陈流(中国古化改革史论》
(1)根据材料,概括嬴政巩固统治的措施。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析嬴政为巩固统治面采取的措施的意义。(10分)
三、论述题
28.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料:关于宋代历史,海内外学者著述颇丰,叙述各有侧重,如《儒家统治的时代:宋的转型》《中国思想与宗教的奔流:宋朝》《宋史:文治昌盛与武功弱势》等,这些书名反映了作者对时代特征的理解。
结合所学知识,就中国古代先秦、秦汉这一历史时期,自拟一个能够反映其时代特征的书名,并运用具体史实予以论证。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰。)
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