河南省平顶山市宝丰县 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

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2024-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) 宝丰县
文件格式 DOCX
文件大小 1008 KB
发布时间 2024-11-08
更新时间 2024-11-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-08
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第一学期期中评估试卷 八年级道德与法治 注意事项: 1. 本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。 2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,认真核对答题卡上所贴条形码与本人的姓名、准考证号是否一致。 3. 试题卷上不要答题,请用黑色签字水笔在答题卡上作答,答在试题卷上的答案无效。 一、选择题(共17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项涂在答题卡相应位置。) 1. 社会生活中我们拥有各种身份:我们是父母的子女; 我们是老师的学生、同学的同学; 在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居……。这告诉我们 ①不同的人在社会关系中的身份一定不同 ②我们的社会生活丰富多彩 ③不同的社会关系决定了不同的身份 ④每个人都扮演着相同的角色 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 我们每个人都生活在社会中,产生了各种社会关系。下列社会关系与其建立的基础关系对应不正确的是 A. 家庭成员之间的关系——血缘关系 B. 乡邻之间的关系——地缘关系 C. 同班同学之间的关系——业缘关系 D. 同事之间的关系——地缘关系 3. “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。该名联启示我们 A. 养成良好的行为习惯,获得他人认可 B. 关心社会发展,在社会课堂中学习成长 C. 树立积极的生活态度,塑造健康人格 D. 遵守社会规则,热心帮助他人 4.近年来,手机已深度渗透和影响着青少年的学习生活,一些控制力不强的青少年被“俘虏”,青少年应 A. 提高媒介素养,学会“信息节食” B. 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 C. 控制上网时间,疏离现实交往 D. 拒绝使用手机,自觉远离网络 5. 我们要学会辨别网络信息,让谣言止于智者,下列对于网络谣言做法正确的有 ①注意信息出处 ②关注官方信息 ③对信息多方验证 ④拒绝求助 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列说法正确的有 ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序明确社会规则的内容 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 学校就“文明学生评比细则修订”征求全校师生意见时,小亮认为“事不关己,高高挂起”。对此评价正确的是 A. 错误,因为我们要积极参与规则的改进和完善 B. 错误,因为改进评比细则才能让自己更好当选 C. 正确,因为学生不应该把精力放在学习之外上 D. 正确,因为学生只是规则遵守者而不是制定者 8. 有警察时遵守交通规则,一旦路口无人值守就闯红灯; 有人监督的时候是遵纪守法的好学生,无人监督就彻底放飞自我。启示我们 ①他律比自律作用大 ②应该将规则内化于心、外化于行,要敬畏规则 ③要改进规则,帮助他人遵守规则 ④应增强规则意识,自觉遵守规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 鲁迅先生曾说:“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。”这告诉我们要 A. 认识自己 B. 自信自强 C. 尊重他人 D. 自我尊重 10. 道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。我们应该尊重他人,以礼待人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理,不能体现上述要求的是 ①正在攻克难题时有客人来访,小光认真做题不予理睬 ②买早餐时店主无意中多找了钱,小乐发现后立刻退还 ③朋友和别人发生争执,小海不问缘由帮朋友斥责对方 ④碰到昨天刚批评过自己的老师,小岩装作没有看到他 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是 A. 这箱书太沉了,能劳驾您帮忙抬一下吗 B. 这事儿是我不对,大家的批评我包涵了 C. 你们不用再送了,就到这里,请回去 D. 不好意思,我有事得先走一步,失陪了 12. 下列行为与故事主题相符的是 汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。” A. 小东参加学校的艺术社团活动 B. 小方外出就餐时,将剩余饭菜打包回家 C. 小晨与同学共同扶起摔倒的老人 D. 小曦与同学约定周末打篮球,准时赴约 13.《三字经》有云:“为人子,方少时; 亲师友,习礼仪。”意思是作为子女在小时候就要亲近老师和朋友,从他们那里学习礼节和仪式。在当今社会,文明有礼同样是一个人立身处世的前提。作为一名中学生,下列生活中体现文明有礼的有 ①朋友帮小玲提行李,小玲真诚地向朋友说声谢谢 ②小文家里来了客人,他只顾玩手机也不搭理客人 ③小明进老师办公室前先敲门,再喊报告 ④小刚碰翻了同学刚打的饭,认为不是故意的,便扬长而去 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 14. “刑不上大夫,礼不下庶人”这句古代的成语当今社会在法律面前就显得格格不入,因为 A. 违法就是犯罪,犯罪就要受到刑法处罚 B. 法律是最刚性的社会规则 C. 不违法是人们行为的底线 D. 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 15. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与图所示关系一致的是 A. 拘役与没收财产 B. 违法与犯罪 C. 刑法与刑事处罚 D. 主刑与附加刑 16. 犯罪是具有严重危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。下列说法正确的有 ①刑事违法性是犯罪的最本质特征 ②严重危害性是犯罪的法律标志 ③刑罚当罚性是犯罪的严重危害性和刑事违法性的必然法律后果 ④犯罪的三个特征是相互联系、不可分割的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 下面漫画《“成长”之路》警示我们中学生 “成长”之路 ①不良行为一定会发展成犯罪 ②预防犯罪,需要杜绝不良行为 ③要依法自律,增强法治观念 ④要加大执法力度,消灭毒品 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(共4道题,36分) 18. 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打电话,引得乘客们不满。马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭…… 对此,有人认为:“井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。但有了规则,便不能享有真正的自由。”请你对此观点进行辨析。(8分) 19. 材料一 人民数据研究院发布《我国未成年人数据保护蓝皮书(2023)》,调查显示,未成年网民网上学习、听音乐、玩游戏为三大主要活动,分别占比88.9%、63%、62.3%。聊天和看短视频分别以占比53.4%和47.6%位居第四位和第五位。 材料二 调研数据发现,66.4%的家长收到过与孩子有关的兴趣班/辅导机构等推销广告电话、垃圾信息骚扰; 32.6%的家长表示自己或孩子曾收到冒充客服、行政机关的诈骗电话、诈骗邮件等; 此外,个人社交账号/网络账号被盗的情况占比超两成。 (1)结合材料一谈谈互联网给我们的生活带来哪些便利? (回答两点即可,每点2分,共4分) (2) 针对材料二中存在问题,请你分享两条日常生活中避免个人信息泄露的方法。(回答两点即可,每点2分,共4分) 20. 观察漫画,依据所学知识,回答下列问题。 (1) 这则漫画给你什么警示? (回答两点即可,每点2分,共4分) (2)青少年该如何防微杜渐、预防违法犯罪的发生?(回答两点即可,每点2分,共4分) 21. 2024年9月20日,在第22个全国“公民道德宣传日”到来之际,某市美德善行园开园。园区主要由“美德善行展示区”和“多媒体展示区”两部分组成。某校八年级同学利用国庆假期到园内游览观赏,开展以“崇德向善”为主题的实践探究活动,请你参与其中。 【拥护文明亲近社会】在此之际,市区各学校带领学生参加了各种社会实践活动,到敬老院看望帮助老人,进行道路安全宣传,社区垃圾分类宣传等,很多同学表示收获满满。 (1)结合所学知识,说明青少年积极参加这类社会实践活动有何意义?(两方面即可,每方面2分,共4分) (2) 结合实际,请谈谈青少年应该如何养成亲社会行为? (两方面即可,每方面2分,共4分) 【创造美好诚实守信】美德善行展示区设有五座景观长廊,分别为孝老爱亲,助人为乐、敬业奉献、诚实守信、见义勇为,展示了近年来该市各级各类道德典范事迹。 (3)在此活动中,同学们感受颇多的是诚实守信长廊。请你从个人的角度,谈谈如何践行诚信。(两方面即可,每方面2分,共4分) 2024—2025学年第一学期期中评估试卷 八年级道德与法治参考答案 一、选择题 (共17个小题,每小题2分,共34分。) 1. C 2. D 3. B 4. A 5. A 6. D 7. A 8. C 9. C 10. D11. C 12. D 13. A 14. D 15. B 16. D 17. C 二、非选择题(共4道题,36分) 18.(1)在现代社会文明里,社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则明确社会秩序的内容,同时保障社会秩序的实现。公共场所不能大声喧哗是为了维持良好的社会秩序,同时让多数人享受自由。(2分) (2) 但有了规则并不会影响人们享有自由。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人民享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违法规则,扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(3分) (3) 所以,井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定了自由的边界,保障人们的自由。无论何时地,我们都应该将规则内化于心,外化于行,这样才能享受真正的自由。(3分) 19.(1) 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷; 网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(答出两点即可,每点2分,共4分) (2) 到复印店复印时,确保个人资料不被留底; 不要轻信街头各种不规范的市场调查,切勿填写自己真实的身份信息; 不要把自己的手机号码乱写乱留; 不要将自己的身份证件随意复印,更不能借给他人使用; 不要用手机、手提电脑记录自己的银行账号和密码等等。(答出两点即可,每点2分,共4分) 20.(1)从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往只有一步之遥;法不可违,违法必究; 预防违法犯罪从杜绝不良行为做起。(答出两点即可,每点2分,共4分) (2) 我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪; 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为; 生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人; 我们要从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然。(答出两点即可,每点 2 分,共4分) 21 .(1) 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯; 有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可; 有利于实现自己的人生价值等。(两方面即可,每方面2分,共4分) (2) 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的; 主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践; 遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(两方面即可,每方面2分,共4分) (3)树立诚信意识; 运用诚信智慧; 珍惜个人的诚信记录。(两方面即可,每方面2分,共4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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