陕西省咸阳市礼泉县2024-2025学年四年级上学期期中学科素养评价语文试题

(正面朝上 礼泉县2024~2025学年度第一学期期中学科素养评价质量调研 切勿贴出虚线方框 四年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题 号 二 三 总分 得 分 得分 评卷人 1 一、积累与运用。(52分) 为了激发同学们的语文学习兴趣，提升同学们的语文素养，四年级(1)班举行了 “语文之星”知识竞赛活动，请你也一起参与进来吧！ 第一关：字词句挑战赛 1.读语段，和小华一起完成下列任务。(14分) zhuang jia ke yan 袁隆平院士，为了改进人民的生活，每天在 地里搞 ben 钟南山院士，危难时刻挺身而出， 走在抗疫一线…他们心怀(hai huai)家 国，他们面对困难毫(ho hào)不退缩。他们在各自的领域里所取得的成就， 轰动了中国， 震撼(gn hdn)了世界，被各国媒(mi pei m)体争相报道。他们是值得我们敬 的英雄。 (1)根据语境及拼音，在田字格里写出正确的字词。(6分) (2)给语段中的加点字选择正确的读音，并打“√"。(4分) (3)在语段中的横线处填人恰当的关联词语。(2分) (4)画“ ”句子中有一个词语使用有误，应把“ ”改为“ ”。(2分) 2.根据语境，选择合适的词语填空。(4分) 鸦雀无声 震耳欲聋 窃窃私语 人声鼎沸 (1)飞机起飞时的轰鸣声 ,我连忙捂住了耳朵。 (2)夜幕降临了，树林里一片寂静 :i : (3)国庆节期间，大雁塔广场 ,热闹极了。 (4)山里的夜晚静悄悄的，只有昆虫在 3.火眼金睛的你一定能选出正确的答案。（填序号，每题2分，共10分) (1)下列包含动物住处的词语说法错误的一项是( )。 A.鸠占鹊巢 B.龙潭虎穴 C.引蛇出圈 D.狡兔三窟 (2)《精卫填海》中“故为精卫”中“故”的意思是( A.事情 B.因此 C.缘故 D.原来的 (3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )。 A.燕子对自己的窝很讲究，总是选择安全的地方，真是随遇而安。 B.那位老将军总能神机妙算，预判敌军的动向，让士兵们惊叹不已 C.看着努力拼搏却一直未获认可的同伴，他心中愤愤不平，决心要为正义发声。 D.巨龙腾云驾雾，气势磅礴地飞过天际。 (4)下列关于神话人物的形象，说法有误的一项是()。 A.盘古：勇于开创，无私奉献。 B.女娲：甘于奉献，智慧能干。 C.精卫：无私奉献，为民造福。 D.普罗米修斯：不畏强权，造福于民。 (5)下列说法中不正确的一项是( )。 A.小组讨论时，注意说话的音量，避免千扰其他小组。如果想法不同，可以先表 示认同，再继续补充。 B.“爬山虎的叶尖一顺儿朝下”这个句子中“顺”的意思是：向着同一个方向。 C.《暮江吟》表达了诗人对大自然美丽景色的无限热爱之情。 D.观察日记主要是记录观察对象的变化，不能写观察者当时的想法和心情。 4.句子训练场。（每题2分，共8分） (1)选一个事物，至少用上两个备选词语描述它，再写下来。 事物：风 火烧云 小猫 烟花 备选词语：霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 (2)住宅的重要部分马上快完成了。（修改病句) (3)照样子，写一个句子，强调“学习成绩的提高要靠自己”。 例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 (4)稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句，注意用上加点字) 第二关：诗文积累争霸赛 5.请你回忆所学知识，在横线上填写合适的内容。（10分) (1)女娃游于东海， 故为精卫，常衔西山之木石， 。(《精卫填海》) (2)圣贤有嘉训，教海记在心。韩愈说：“ 孰能无惑？”行 了疑惑一定要问，而且要虚心好问，因为“好问则裕， (3)读诗不仅能让人欣赏到不同的美景，还能明白一些道理：“一道残阳铺水中， ”描绘的是暮江的景色；“返景人深林 ”描 绘的是深林余晖之景；“可怜九月初三夜， ”让我感受到了秋天 傍晚的美好；“ ,只缘身在此山中”让我懂得了“当局者迷，旁观 者清”的道理；我们告诉别人“尺有所短，寸有所长”的道理时也可以说“ ,雪却输梅一段香”。 (4)秋雨连绵，气温连降，街上都有人穿棉服了，真应了那句“ ,十场秋雨要穿棉”。 第三关：爱眼护眼抢答赛 6.认真观察图片，完成下面的练习。(6分)》 全国置眼日 月a日 经常揉眼、眯眼 近距离用眼 歪头、皱眉 凑近看物体 图① 图② (1)1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等联合发出通知，将爱眼 日列为国家节日之一。通过观察图①，我知道全国爱眼日是每年的 月 日。(2分)》 (2)图②中展示了日常生活中容易导致近视的四种行为，你还知道哪些容易导致 近视的行为？请写出两种。(2分) (3)针对上述容易导致近视的行为，请你给同学们提出两条保护视力的建议。(2分) 得分 评卷人 二、阅读与鉴赏。(23分) (一)课内阅读。(9分) 盘古开天地（节选） ①天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随 着它们的变化而变化。天每天升高一文，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 ②这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍城的巨人就 像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成 形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了 ③盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和 飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右 眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯千变成了大地的四极和五方的名山；他 的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋 润万物的雨露… ④伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 1.《盘古开天地》是一篇()故事。(2分) A.童话 B.神话 C.寓言 2.第②段画“”的句子中“ ”一词体现了盘古身材高大，一个“ ”字写出了他为了使天和地分开做出的努力，“ ”一词让 我感受到盘古分开天地十分艰辛。(3分) 3.请你发挥想象，把下面的句子补充完整。 他的牙齿变成了 ;他的头发变成了 。（2分) 4.结合选文，说说你心目中的盘古是什么样子的。(2分) (二)课外阅读。（14分) 老银杏树 ①在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它今年多 大了？谁也算不出它的确切年龄。 ②银杏树的树干笔直笔直的，大约有三层楼那么高。假如把大地比作一张弓的 话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来 了，它用那粗壮的身子保护着杉树，任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝一律向上伸 展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人 以奋发向上的力量。 ③春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满 活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得好像就会滴下油来。到了秋 天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色 油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了，片片落叶纷纷扬 扬，像一只只蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子变得枯灰，一点一点被尘土掩 埋，慢慢地化成肥料进入大地，为来年新叶生长提供了养料。 ④银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，一点也不 像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。 ⑤啊，银杏树，你高大的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的 启迪。银杏树，我赞美你！ 1.请你根据文章内容完成下面的表格。(5分) 观察时间 观察记录 颜色 (1) 枝上长出嫩芽 黄绿 绿得好像就 银杏树 夏天 (2) 会滴下油来 的叶子 片片落叶纷纷扬扬，像一只只 (3) 蝴蝶在追逐嬉戏 (4) 冬天 (5) 枯灰 2.下列问题分别是从哪个角度提出的？选一选。(3分)》 A.针对短文内容提问 B.联系生活经验提问 C.针对短文写法提问 (1)生活中银杏树的果实有什么药用价值呢？( (2)为什么对老银杏树的叶子写得很详细，而其他部分写得简略？( (3)老银杏树的叶子最后的归宿是什么？( 3.文中画线句子中的“大约”能去掉吗？为什么？(3分) 4.这棵老银杏树有着怎样的品德？你由此想到身边的哪些人？(3分) 得分 评卷人 三、畅想与表达。(25分)》 你曾经认真地观察过什么事物？是在哪里观察的？在观察的过程中有什么新奇 的发现？请你以观察日记的形式把你观察到的事物及当时的想法和心情写出来。 要求：注意日记的格式和要求；交代清楚观察的顺序，写出你所观察事物的新奇之 处和观察给你带来的乐趣；不得照抄试卷中的文字；内容完整，语句通顺、流畅，字迹工 整，标点符号使用正确；不少于350字；文中不得出现真实的校名、人名等相关信息。