甘肃省2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题

2024~2025学年度第一学期期中考试·高二历史 参考答案、提示及评分细则 1.B 秦统一后在全国推行的郡县制,有利于加强中央对地方的控制,B项正确;三公制属于中央官制,而非地 方行政制度,排除A项;度量衡属于经济领域,而非政治领域,排除C项;驰道属于交通领域,而非政治领域 排除D项。 2.C 根据材料可知,皇帝对内阁大臣的倚重越来越明显,内阁辅佐皇帝的地位日益突出,C项正确:自此成为 法定机构,表述错误,排除A项;批答奏章的权力掌握在皇帝手中,内阁的“票拟”权只是代替皇帝阅读臣像 奏章,排除B项;内阁始终不是法定的中央行政机构,只是皇帝的一个顾问机构,不是管理六部的机构,排除 D项。 3.D 1789年法国大革命爆发,1875年国民议会通过了法兰西第三共和国宪法,确立法国为总统制共和国,标 志着法国共和政体最终建立,1789一1875年的86年内,法国平均每7年更换一部宪法,这是因为其间法国革 命、复辟、政变此起彼伏,政权几经更迭,宪法也频繁更换,这一现象反映了走向共和的历程非常艰难,故D项 正确;封建残余势力的复辟只是法国艰难共和历程的原因之一,排除A项;启蒙思想的深入促使法国共和制 确立并稳固下来,不能解释法国共和历程为何艰难,排除B项;外国侵略势力干涉只是法国艰难共和历程的 原因之一,排除C项。 1.C 根据材料及所学可知,徐特立此举动出现的原因是边区政府的抗日民主政权建设的需要,C项正确;抗日 民族统一战线的建立有利于推动边区民主制度发展,但这并非徐特立举动出现的主要原因,排除A项;中国 共产党政策深得民心、民众参政热情被激发,与徐特立退出候选人名额无关,排除B、D两项。 5.A 康有为的一系列举措都是为了救亡图存,这说明康有为的维新变法与救亡图存密切相结合,故A项正 确;康有为的斗争策略没有依靠群众,脱离了国情,排除B项;C项错在“广泛”,排除;康有为并不反清,排除 D项。 6.D 结合所学可知,张居正推行的考成法规定六部、都察院等衙门将拟办之事确定完成期限,进行按月考核 和年终总结,并据此决定官员赏罚升降。这一做法能够促使官员明确职责,按时完成任务,有效地减少了拖 延和敷衍,从而有利于提高行政效率,D项正确;考成法主要目的是提高行政效率,强化专制集权并非其直接 和主要的作用,排除A项;“革除了官场惰怠陋习”这种说法过于绝对,考成法虽然对改善官场风气有一定作 用,但不可能完全革除官场的惰怠陋习,排除B项;考成法主要是通过考核来督促官员更好地履行职责,并没 有扩大六部权限,排除C项。 7.A 材料中的现象表明,不同政党的总统换届时总有大批官员同时撤换,受党派影响大规模撤换政府官员 会造成政府工作的停顿和混乱,A项正确;材料中的现象会加剧两党间的矛盾冲突,排除B项;材料并未体现 精英政治的内容,排除C项;联邦政府的行政权由宪法规定,排除D项。 8.C 根据材料可知,这首竹枝词描写的是20世纪初中国官员选拔制度的现象,1905年科举制度被废除,晚清 政府通过学堂和留学生渠道选拔官员,反映了当时选官领域的变革,C项正确;洋务运动在19世纪末的甲午 中日战争中已经失败,排除A项;材料只是选官制度的变化,不能看出出国留学是否成为时尚,排除B项;材 料涉及的是选官制度的变革,不是科举考试的内容,排除D项。 9.D 根据材料及所学可知,汉代规定,卑幼亲属隐匿尊长亲属的犯罪行为,可以宽有,一般不用连坐,而对于 尊长亲属隐匿卑幼亲属的犯罪行为,如果该尊长亲属罪应处死,也可上请皇帝宽贷,这是“亲亲得相首匿”,是 法律儒家化的具体体现,其目的是支持礼的“亲亲”,尊崇伦理,有利于维护传统伦理秩序,D项正确;材料强 调亲属间的隐匿犯罪如何处理,不涉及权贵,排除A项;《唐律疏议》标志着法律儒家化的实现,排除B项;确 保一词过于绝对,排除C项。 10.B 根据材料可知,朱元璋要求每乡定期宣讲:圣谕六条,说明统治者重视基层教化,乡约成为统治者的教化 工具,带有了强制性,故B项正确;A项说法不符合史实,排除;材料中未涉及民间组织的相关内容,排除( 项:早在明朝之前儒学就已向基层渗透,排除D项。 11.B 根据材料可知,这些方法推动了罗马法的不断发展和完善,B项正确;A项与“法学家的论证与解释”不 符,排除;材料内容未涉及罗马法的具体内容是否侧重私法,排除C项;海外贸易的风险主要来自自然灾害 和海盗,与罗马法无关,排除D项 12.D 根据材料及所学可知,1982年宪法关于公民基本权利的立法比之前要多,说明1982年宪法更加重视保 障公民权利,D项正确;新中国的第一部宪法是1954年颁布的“五四宪法”,排除A项;民主集中制是党的根 本组织原则,排除B项;1982年宪法并不能标志社会主义法制已经完善,此说法过于绝对,排除C项。 【高二历史参考答案 第1页(共2页)】 25153B 13.C 唐代前期,统治者针对北部边僵少数民族聚居区众多,在边缘诸州设置许多都督府、州来妥善安置之,形 成了双重构造体制,有利于强化对边僵地区的管理,促进边僵地区的稳定和发展,C项正确;“直接控制”,表 述错误,应是间接控制,排除A项;“消除”,表述绝对,排除B项;材料强调的是对边哥地区的管理,并不是 文化认同,排除D项。 14.B 根据所学知识在《威斯特伐利亚和约》中明确了近代国家的国家观念,涉及领土、主权等要素,从而促进 了近代国家观念的发展,B项正确;《战争与和平法》奠定了国际法的基础,排除A项;从材料看不出确定了 欧洲均势原则,而且欧洲均势体系主要指的是维也纳体系,排除C项;材料未涉及各国为集体安全体制所作 的努力,排除D项。 15.A 材料反映的是为促进新疆、西藏地区的发展,全国17个省市对西藏、新缀地区进行了援助和援建,以促 进该地区的经济发展,体现了中华民族共同体意识,A项正确;促进了祖国统一大业是对台湾地区的政策的 调整,排除B项;“改变了国民经济格局”表述夸大,排除C项;材料未涉及西藏、新疆地区与其他地区采取发 挥本地特色、实行区别于其他地区的自治政策,不能体现践行了民族区域自治,排除D项。 16.D 根据材料并结合所学可知,新中国成立后,为了打破美国等西方国家对中国的封锁遏制,为国内经济建 设创造有利的国际环境,中国政府开展了积极的外交活动,D项正确;材料无法看出中国发挥大国的责任担 当,排除A项;我国通过三大改造过渡到社会主义,与材料信息无关,排除B项;中共十八大以来,中国推动 建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新兴国际关系,排除C项。 17.(1)背景:唐中期府兵制崩坏,开始实行募兵制;边僵管理问题突出。(4分) 问题:节度使权力膨胀,引发了安史之乱。(2分) (2)措施:裁剪节度使领地与权力;派遣文臣执掌地方;地方长官实行轮换制度;设置通判监督知州;设置转 运使,加强对地方财政的掌控。(8分,答出四点即可) 18.(1)差异:近代英国的文官任用制度严格遵循公开竞争考试,择优录用原则;北洋政府时期的文官任用制度 保留大量的封建残余。(4分) 原因:北洋军阙政府代表大地主和买办资产阶级利益,民主意识和法制观念淡薄;近代英国资产阶级代议制 度不断完善,民主、法制观念深入人心。(4分) (2)评价:撒切尔夫人政府削减文官总数,优化了政府组织结构,削减了政府开支;推动了英国摆脱经济“滞 胀”;高级文官的任命出现了个人化倾向,有突破中立之嫌;动摇了文官传统的对政府忠诚等特质。(6分 答出三点即可) 19.(1)新变化:戎狄蛮夷与华夏族逐渐融合,文化礼俗等方面的差别逐渐减少,华夏文明逐渐形成,华夏认同观 念形成。(2分) 原因:春秋时期诸侯纷争,戎秋蛮夷等少数民族进入中原;中原各国与少数民族间战争;中原诸侯国经济文 化发达,具有强大吸引力。(4分,答出两点即可) (2)主要方式:与少数民族政权和亲;册封少数民族首领;战争(军事征服);设军政机构,任用民族首领管理 (6分,答出三点即可) 20.示例: 论点:礼与法、德与刑在中国古代国家治理中相辅相成。(2分) 阐述:礼法合治思想是古代中国在长期的实践中经过反复检验而形成的治国理念,并对当时社会产生了重 大影响。春秋战国时期,儒家学派主张通过道德礼仪教化百姓,但在兼并战争激烈的时代,其思想没有落到 实处,而法家思想在当时满足了各国君主专制的愿望,在其指导下,秦灭六国,建立起第一个中央集权国家, 但其极端重刑主义统治导致社会矛盾激化,造成秦朝短暂而亡。西汉时期,董仲舒提倡“德主刑辅”,促使汉 武帝开始用儒家思想解释政令。此后,魏晋时期律令儒家化、唐朝礼法结合、明清时期乡约教化和法律合 流,无一不体现礼与法、德与刑相结合的国家治理特征,对规范社会行为、调节社会关系、维护社会秋序发挥 了重大作用。(8分 综上所述,在古代中国,法律有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律的约束。(2分) (“示例”仅作阅卷参考,其他答案言之有理亦可) 【评分细则】 等级 评分标准 一等(9一12分) 论点明确;要素分解全面、科学,论证充分;逻辑严密,表述清楚 二等(6一8分) 论点明确:要素比较全面,论证较为全面:表述比较清楚 三等(0一5分) 论点不明确或偏离材料主题;论证解析欠缺说服力;表述不清楚 【高二历史参考答案 第2页(共2页)】 25153B2024~2025学年度第一学期期中考试 高二历史 全卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非 答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡 上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容:选择性必修1第1一4单元。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.有学者认为,秦的统一不仅在于“尽兼并天下诸侯”,建立统一的多民族封建国家,还体现在君 主与地方官僚政治联姻方面。实现这一“政治联姻”的原因是 A.三公制开始确立 B.郡县制全面推行 C.度量衡全国统一 D.驰道连接了各地 2.明仁宗、宣宗到英宗正统前期,内阁“地居近密,而纶言(帝王诏令)批答,裁决机宜,悉由票 拟”,内阁已开始给人以“偃然汉、唐宰辅”的印象。由此可见,明代内阁 A.自此成为法定机构 B.掌握了批答奏章的权力 C.辅政地位日益突出 D.领导监督六部行政工作 3.近代法国先后产生了12部宪法,1789-1875年的86年内,法国平均每7年更换一部宪法. 这样频繁地更换宪法在世界各国中实属罕见。这一现象反映了 A.封建残余势力的复辟导致政治危机 B.启蒙思想的影响不断深入 C.外国侵略势力干涉打断民主化进程 D.走向共和的历程非常艰难 4.1941年11月,延安召开边区第二届参议会,选出18名政府委员,其中中国共产党党员占7 名,略超过三分之一,中国共产党党员徐特立当即声明退出,经大会通过,以党外人士白文焕 递补。徐特立出现此举动主要是因为 A.抗日民族统一战线的建立 B.中国共产党政策深得民心 C.抗日民主政权建设的需要 D.参议会激发民众参政热情 25153B 【高二历史第1页(共6页)】 5.康有为在甲午战争前,即上书言事。到乙未之岁,又联合入京会试的举人,上书主张迁都续 战,因陈变法自强之计。书未得达,和议成后,他立强学会于北京,想联合士大夫,共谋救国。 由此可知,维新变法 A.与救亡图存需求紧密相连 B.斗争策略立足于国情 C.得到知识分子的广泛支持 D.将反清与反帝相结合 6.明万历元年(1573年),张居正推行考成法。六部、都察院等衙门将拟办之事,据道途远近、事 情缓急确定完成期限,登录于文簿备案,按月考核,年终总结,以此决定官员赏罚升降。考成 法之实施 A.强化了专制集权 B.革除了官场惰怠陋习 C.扩大了六部权限 D.有利于提高行政效率 7.1829年,民主党人安德鲁·杰克逊出任美国总统,在其第一个总统任期内,约有1000名联邦 政府官员被民主党人替换;共和党人林肯上台后,大批共和党人替换了民主党人到联邦政府 中任职,各级地方政府也是如此。这一现象 A.削弱了政府工作的稳定性 B.缓和了两党之间的矛盾冲突 C.促进了美国精英政治形成 D.加强了联邦政府的行政权力 8.“各国归来留学生,一经朝考上蓬。可怜不及格人在,如要某差须自行。”这是一首20世纪 初出现的竹枝词。从中可以看出 A.洋务运动的开展 B.出国留学成为时尚 C.选官制度的变革 D.科举考试内容变化 9.汉宣帝地节四年下诏:“自今子首匿父母,妻匿夫,孙匿大父母,皆勿坐。其父母匿子,夫匿妻, 大父母匿孙,罪殊死,皆上请廷尉以闻。”此规定 B.标志着律令儒家化的实现 A.使权贵逃避了法律的制约 C.确保了国家的稳定和发展 D.有利于维护传统伦理秩序 10.洪武三十年(1397年),朱元璋命户部下令,每乡各置木锋,选年老及警(盲人)者,每月六次 持锋徇于道路,宣讲“孝顺父母,尊敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,母作非为”。这六 句话就是“圣谕六条”。据此可知当时 B.乡约逐渐带有强制性 A.教化逐步取代法律 D.儒学开始向基层渗透 C.民间组织趋于完善 【高二历史第2页(共6页)】 25153B 11.罗马共和国时期,没有专门的海运和海上贸易的法律。在处理海上贸易纠纷时,罗马人主要 援引习惯法、法学家的论证与解释以及具体案例的判决,这些方法有效地填补了专门法律的 空白。这说明罗马法 A.缺乏科学的论证程序 B.在实践中不断丰富与发展 C.侧重私法且灵活有效 D.降低了海外贸易的风险性 12.我国颁布的1982年宪法中关于公民基本权利的立法共24条,比1954年宪法中多出5条, 比1975年宪法中多出20条,比1978年宪法中多出8条。据此可知,1982年宪法 A.是新中国第一部完整的宪法 B.反映了民主集中制原则 C.标志着社会主义法制已完善 D.更加重视保障公民权利 13.唐代前期,统治者针对北部边疆少数民族聚居区众多,在边缘诸州设置许多都督府、州来妥 善安置之,“形成了拥有中华文化的中国与非汉文化的周边民族共存这一帝国的双重构造体 制”。这说明,“双重构造体制” A.强化中央对边疆的直接控制 B.消除了边疆地区的分裂隐患 C.利于边疆地区的稳定和发展 D.增强了华夏民族的文化认同 14.《威斯特伐利亚和约》的生效,使三十年战争所造成的领土变更得以调整,使神圣罗马帝国统 治下的大批城邦国家取得了独立,使荷兰与瑞士成为主权国家,使新教国家脱离了教皇的霸 权。这表明,《威斯特伐利亚和约》 A.奠定了国际法的基础 B.促进了近代国家观念的发展 C.确定了欧洲均势原则 D.促使集体安全体制得到完善 15.2010年以来,党和政府进一步加大教育对口支援新疆、西藏和涉藏重点省份工作力度,17个 省市对口支援西藏7个地州、6个省市对口支援青海省藏族聚居区6个州、19个省市对口支 援新疆82个具市。这一举措 A.体现了中华民族共同体意识 B.促进了祖国统一大业 C.改变了我国国民经济的格局 D.践行了民族区域自治 16.1953年12月,周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则;1954年4月,新 中国首次以五大国之一的地位和身份参加日内瓦会议;1955年4月,中国在亚非会议上提 出并坚持求同存异的方针。新中国进行这些外交活动的主要目的是 A.发挥大国的责任担当 B.向社会主义国家过渡 C.构建新型的国际关系 D.争取有利的国际环境 【高二历史 第3页(共6页)】 25153B 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(14分) 兵之制,居无事时耕于野,其番上(轮换值班)者,宿卫京师而已。若四方有事,则命将以出; 事解辄罢,兵散于府,将归于朝。故士不失业,而将帅无握兵之重。”唐开元、天宝年间,府兵 制日渐崩坏,唐玄宗接受宰相张说建议,开始实行慕兵制,由国家招募丁男当兵,供给衣食, 免征赋役,士兵以当兵为职业;为应对西部和北部边疆问题,于边疆地带设置十大兵镇,以节 度使节制,节度使集军、民、财三政于一身,后节度使自行招募士兵,将帅长期统帅一支军队。 --摘编自《中国古代史资料汇编》 材料二 唐末五代以来,节度使盘踞一方,往往兼管数郡。宋太祖从即位开始,就把节度使 驻地以外领辖的支郡裁除,直属中央。由中央政府派遣的文臣出任知州、知县。到宋太宗 时,全国地方州郡都换上了文官。宋太祖又怕知州的权力过大难以控制,一方面提出三年一 换的规定,使州县长官顿频调动;另一方面又在各州府设置通判,以分知州之权。宋代开国 以来,实行更为严厉的中央集权措施,虽然产生了不少弊端,但相关的政策也在一定时期内 营造了稳定的政治环境。 --摘编自张岂之主编《中国历史(隋唐辽宋金卷)》 (1)根据材料一并结合所学知识,概述唐朝节度使制度设立的背景及其带来的问题。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析宋朝为加强中央集权在地方上采取了哪些措施。(8分) 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 英国近代文官制度是借鉴中国古代文官考选制度并将其与资本主义的政治制度相 结合而建立起来的,北洋时期的文官制度则在中国古代文官制度的基础上借鉴了西方近代 文官制度的经验。1870年,英国格莱斯顿委员会颁布的文官改革法令以法律的形式确立了 公开竞争考试、择优录用的制度。这改变了过去贵族垄断官职的特权,杜绝了营私舞弊的现 象,文官的录用必须依法办事,出身和靠山不再成为当官的唯一条件,个人的才能和勤奋程 【高二历史第4页(共6页)】 25153B 度成为文官录用的重要因素。北洋政府时期,一方面推行考试制度作为选拔官吏的重要方 式,同时又实行特摧、任命、甄别甄用等传统的封建用人方式。这虽然满足了民国初年各地 对行政人才的大量需求,但我们要看清的是北洋政府实际上是封建军阁统治,其政权的封建 性同样渗透到文官制度中,造成官场上任人唯亲的公开化、合法化,吏治腐败甚为严重。 --摘编自王菲《北洋时期中英文官制度辨异》 材料二,面对20世纪70年代英国经济的“滞胀”和政府开支庞大,1979年上台执政的保守 党党魁撒切尔夫人认为这是文官制度积弊甚深造成的。此时,英国文官队伍总数达73.2万 人。撒切尔夫人上台后,制定了逐年削减文官总人数的目标,到1990年撒切尔夫人政府结 束时,英国文官总数已削减到56.2万。1981年英国文官为增加工资举行了全国性罢工,撒 切尔夫人借机取消文官部,增设文官事务办公室,并由其亲信大臣单独负责,同时以削减政 府开支为由,限制文官工资的增加。另外,撒切尔夫人在批准任命高级文官时,首先是了解 各候选人的政治态度,若支持保守党,往往会得到重用,反之则难以成行。 --摘编自周金昭《英国政府文官制度改革回顾》 (1)根据材料一,指出北洋时期中英两种文官制度的差异,并结合所学知识分析其原因。 (8分) (2)根据材料二并结合所学知识,简要评价撒切尔政府时期的文官制度改革。(6分) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 历史上的春秋时期,由于各地区经济文化发展的不平衡,中华大地上的居民中有华 夏和戎、狄、蛮、夷的区分。各诸侯国经济文化上较先进而自称华夏,他们把较为落后的小国 或部称之为戎、狄、蛮、夷......从春秋中期开始,华夏各国有了较大发展,特别是通过称霸而 相互联合,增强了对戎狄的防御能力,不少戎狄渐被华夏所征服。由于各族长期和华夏聚居 在一起,经过不断的相互影响,文化礼俗等方面的差别日趋减少。到春秋末年,原来散居于 中原各地的戎狄蛮夷差不多都已和华夏融合在一起了。 --摘编自邓广铭、田余庆、戴逸等《中国通史:从上古传说到1949》 【高二历史第5页(共6页)】 25153B 材料二 隋唐时期民族关系错综复杂。 一摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》 因。(6分) 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 在中国传统法制中,法律与道德是相互包容的,法律受道德的内在支持,道德几乎成 为法律的化身。刑罚实施的目的是实现道德教化的要求。这在一定程度上导致了对法治主 义的轻视和怀疑,也为法律领域中人治主义倾向提供了可能。但在另一方面,也体现了人们 对诚实与正直、善良与正义、安全与和谐以及社会福社理想的追求。 -摘编自曾宪义《中国法制史》 针对材料的任意一点或者整体,围绕中国古代国家治理中的法律与道德提出一个论点,并予 以阐述。(要求:论点不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰) 【高二历史第6页(共6页)】 25153B