2.3 地图的选择和应用 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）

七年级 上册 新课标（RJ） 地理 内容要求 课堂在线 知识梳理 当堂检测 第二章 地图 第三节 地图的选择和应用 内容要求 1. 根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 3. 2. 到一个陌生的地方，会用地图作向导到达目的地；利用数字地图规划出行路线（地理实践力） 素养要求 通过第一节的学习,我们知道了地图的比例尺和方向,你会根据需要选择适用的地图吗? 知识点一　选择适用的地图 1. 地图的种类 公园导游图 交通旅游图 课堂在线 中国政区图 中国气候类型分布图 卫星影像地图 导航地图 2. 地图的选择  使用目的 应选择的地图 去公园浏览，寻找景点 外出旅行，确定行程 了解河流、湖泊分布状况 了解行政区划 了解事件发生地点 公园导游地图 河流湖泊分布图 当地行政区划图 交通旅游地图 （1）根据使用目的选择地图 世界的国家和地区图 小组探究① 要了解北京的行政区划，应查阅 图。 要了解北京的河流、湖泊分布状况，应 图。 要去游览颐和园，应查阅查阅 图。 北京市行政区划 北京市河流域湖泊分布 颐和园导游 通过设置有一定梯度的问题,让学生进行小组探究,明确如何选择比例尺大小适用的地图。 地图（图幅相同） 比例尺 表示范围的大或者小 表示内容的详和略 大 小 （2）根据比例尺选择地图 小 大 简略 详细 小组探究② 大小：北京市行政区划图的比例尺 ，颐和园导游图的比例尺 。 详略：在图幅相同的条件下,北京市行政区划图的内容 ，颐和园导游图的 内容 。 范围：北京市行政区划图表示的范围 ，颐和园导游图表示的范围 。 简略 小 大 详细 小 大 通过设置有一定梯度的问题,让学生进行小组探究,明确如何选择比例尺大小适用的地图。 知识点二　数字地图的应用 1. 多种多样的数字地图 小组探究③ 同学们，说一说在日常生活，我们都见到过哪些数字地图。 通过分组讨论，让学生结合生活实际，让学生了解数字地图的特点和应用。能够让学生积极参与到知识的获取、总结能力。 2. 数字地图的特点 小组探究④ 数字地图都有哪些特点？ 方便、智能、快捷等。 在地铁站、公交车站、旅游景点、购物中心等地，人们可以借助各种数字地图，查找站点、景点、店铺位置等信息。使用手机上的数字地图，在卫星导航系统定位功能的支持下，还可实现实时路线规划和导航。 通过分组讨论，让学生结合生活实际，让学生了解数字地图的特点和应用。能够让学生积极参与到知识的获取、总结能力。 3. 数字地图的应用 小组探究⑤ 说一说数字地图在生活中都有哪些应用？ 数字地图不仅极大地方便了人们的生活，也在城市管理、资源调查、灾害监测等方面发挥着巨大作用。 如实时显示城市环境监测数据，显示自然资源保护和生态修复状况，自然灾害预警平台利用数字地图确定灾害影响区域，丙向区域内人们发送预警信息。 通过分组讨论，让学生结合生活实际，让学生了解数字地图的特点和应用。能够让学生积极参与到知识的获取、总结能力。 知识梳理 当堂检测 1．如果去青岛游览各旅游景点，应该查找(　　) A．世界地形图 B．青岛旅游图 C．青岛地形图 D．青岛铁路图 B 2．玲玲家书房墙上贴有三幅大小相同的地图，一幅是甘肃图，一幅是世界图，一幅是中国图，下列关于这三幅地图的说法，正确的是（　　） A．世界地图的比例尺最大 B．甘肃地图的内容最详细 C．中国地图的范围最大 D．三幅图内容一样详细 B 3．得益于北斗卫星导航系统，我们在外出旅行前，通过手机导航输入“起点”和“终点”，可以查阅行走路线和距离，还可通过“放大”和“缩小”地图查询到更多的信息，这类地图属于（　　） A．数字地图 B．政区地图 C．旅游地图 D．地质地图 A $$