北京市理工大学附属中学2024-2025学年八年级上学期期中语文试卷

2024.11 一、基础·运用(共13分) 2023年“5·18国际博物馆日”的主题是“博物馆、可持续性与美好生 活”,为进一步了解北京博物馆发展现状,水木中学举行“走进博物馆”社会 实践活动。你所在班级负责制作社会实践活动手册。 1.请你从下面两幅字中选择一幅作为社会实践活动手册的封面,并说明理由。 (3分) 北京博物馆览 (甲】 【乙】 我选_,它是(书体),我选择的理由是: 2.手册第一部分,介绍博物馆,下面是同学们找到的一则材料,请帮他们校对。 博物馆是征集、典藏、陈列和研究自然与人类文化遗产的实物场所,是为 公众提供知识、教育和艺术欣赏的文化教育场所,是我国公共文化服务体系中 不可或缺的组成部分。博物馆不仅是一个国家、一个民族的历史容器,也是 一座城市文化形象和精神品格的载体。虽然博物馆数量和展陈面积这些“硬指 标”很重要,但比“硬指标”更重要的是“软实力”。 人们在博物馆中思考现在,感受过去,憧憬未来,感染力是博物馆最为宝 责的“硬指标”。一座好的博物馆可以成为城市亮丽的明片,能够提升城市的 吸引力、影响力和知名度。北京这座“博物馆之城”,一如既往地保护着传统 文化:又以创新的形式,彰显年轻人喜闻乐见的时尚特质,让年轻人愿意接近 和走进博物馆,在全国博物馆建设与运营中走在前列。 (1)下列选项有误的一项是( (2分) A. “藏”应读为“cang” B.“载”应读为“zi” C. “明片”应写为“名片”D.“一如既往”应写为“一如记往” (2)画波浪线的句子有一处表达欠妥,请修改。(2分) 1.-附求,介绍北京博物馆的新发溪。 2023年5月18日,北京市文物局面向公众开放的博物馆数字化服务入口 ①“北京博物馆云”官方微信小程序正式发布。北京市文物局博物馆处处 长白崇介绍:“‘北京博物馆云’微信小程序,汇聚了博物馆的展见、社教活 动、志愿者活动、博物馆预约等。观众点开这个小程序,就可以了解到身边最 近的博物馆有哪些②?这些博物馆有哪些珍责的文物藏品和展览等等。” (1)有同学对①②两处的标点符号有疑问,你认为这两处标点符号使用正确 的是()(2分) A.①②?B①②. C.①。②.D.①.②? (2)“北京博物馆云”微信小程序为了方便同学们了解博物馆、参与活动, 与学校协作组织了系列活动,如何更好地促进“馆校结合”?请你根据自己参 观博物馆的亲身体验,再给学校提两条建议。(2分) 建议一:组织学生走进博物馆了解馆藏(示例) 建议二: 建议: 4. 活动结束后,同学们诵跃发言,下可选项中词语使用有误的一项是( ) (2分) A. 同学甲说:“志愿者振聋发的讲解,让我学到了丰富的知识。” B. 同学乙说:“我国的博物馆建设者们白手起家,如今取得了伟大成就。” C. 同学丙说:“这次活动中,志愿者们讲解时旁征博引,引人入胜!” D. 同学丁说:“回学们对这次活动分析得非常透彻,其见解可谓入木三分!” 二、古诗文阅读(共25分) (一)默写(共10分) 5.重岩叠嶂, .自非午夜分,不见哦月。(郦道元《三峡》) 6.营飞庆天者。 __:经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思 8.自康乐以来。 ()。(陶弘景《答谢中书书》) t1n面 ,壮心不已(曹操《龟虽寿》) ___,志在千里。 10.王绩《野望》中,通过写人们皆有所归,来反衬自己孤寂、清冷心境的诲 句是: 11.鲁迅在《藤野先生》一文中,提到“日暮里”这个地名令自己印象深刻。 古诗文中“日暮”意象多与思乡有关,请写出两句这样的诗句。 (二)古诗阅读(共7分) 阅读《使至塞上》和《渡荆门送别》,完成下面小题, 使至塞上(王维) 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 渡荆门送别(李白) 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 12. 根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。(3分) 这两首五言律诗结构相似,首联都叙述了诗人出行目的与行踪,《使至塞上》 中,王维出使边塞是为了“① ”,《渡荆门送别》中,李白走 出蜀地,去往楚国游历;颔联和颈联写景;尾联抒情,《使至塞上》似为前线 大捷而欢欣鼓舞,表现出诗人的达观,《渡荆门送别》以一“② 字,直接抒发了③ 之情。 13.“一切景语皆情语。”请结合两首寺中划线诗句,分别说说两处景物描写 的特点以及蕴含了诗人怎样的思想情感,(4分) (三)文言文阅读(共8分) 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者。 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、 交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 第3页:共10页 崇核五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣, 金辈一小舟,拥衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇流砺,天与云与山与水,上下 一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得 更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及 下船,舟子喻啕曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。 (张岱《湖心亭看雪》) 14.下列选项中加点词的意思都相同的一项是()(2分) B.湖中人鸟声俱绝 解衣欲睡 善解人意 四时俱备 D.上下一白 C.是金陵人,客此不速之客 负势竞上 15.翻译文中两处画线句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一 是()(2分) A.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 译:念叨着没有和我一同享受这快乐的人,就到承天寺寻找张怀民。 理解:苏轼不愿独自赏月,去找张怀民同赏,“遂”字体现出他的毫不迟疑, 可见张怀民是他的知己,是要分享快时首先想到的人。 B. 余努一小舟,拥魂衣炉火,独往湖心亭看雪。 翻译:我撑一条小船,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。 理解:冬夜严寒,张岱却一个人撑船去西湖看雪。“独”字写出了张岱的形单 影只,也让读者感受到他遗世独立的孤高和傲岸。 16.古文写景,或丰美,或简淡,往往各得其妙。以上两篇文章中的写景文字 都堪称妙绝,请结合具体词句分析其妙处。(4分) 答: 三、名著阅读(5分) 17.有人说:“在斯诺的笔下,毛泽东、朱德、彭德怀等人物,既有理想,有情 怀,有非凡的魅力:又都有着可亲的、生活化的一面,有人间的味道。”请从 《红星照耀中国》中选择一位红军的领袖人物,叙述他身上的“非凡魅力”和“人 间味道”。(要求:写出具体事件或细节,概括人物的个性特征或精神品质,100 字左右) 四、现代文阅读(共22分) (一)(共7分) 阅读下面材料,完成下面小题。 材料一 环往复,带来生生不息的自然律动。此次开幕式不再燃放实体烟花,而是通过 数字科技,利用三维动画、AR技术等,展示绚烂的“数字烟花”场景。数字 技术与文艺盛宴的双向奔赴让亿万观众沉浸其中。 材料二 入境游客移动支付日均笔数 开赛以来,入境游客 笔数环比8月增长 68.8% 使用支付宝日均支 来 200% 图 入境游客移动支付日均笔数 亚运。 第5页/共10页 屈一指。支付宝全面开放了绑定境外卡。来华参赛、观赛的境外人士下载支付 宝APP后可以很便捷地绑卡进行消费。与此同时,境外人士也可以直提使用境 外电子钱包的移动支付服务。得益于国内先进的移动支付技术以及不断深化的 对外开放。 。作为首个移边支付互联的亚运会,广受海外朋友青 映的背后,是中国移动支付行业在全世界领先的技术积累和模式创新。 材料三 ①办好一个会,提升一座城,杭州以亚运会筹办为契机,撬动域市数字化 发展潜力。 ②在亚运会的筹备过程中,杭州进行了大规模、高品质的基础设施建设: 杭州通过办赛,实现了全市5G的提升、5.5G的试点:“大莲花”和“小莲花” 等场馆喷涂的光催化材料无需人工清汇,会“自动洗澡”;众多场馆都暑的配 送、巡防、迎宾、灭蚊等各类机器人,可以服务于公共表演、体育训练、安全 保障等领域:安装在钱塘江边的公共座椅,不仅可以让市民坐着欣赏钱塘江美 景,同时还能够让手机快速充电...在后亚运时代,枕州将利用“智能亚运” 长远地服务于市民和城市。如“智能亚运一站通”平台用户数已经突破了一亿 大关,日访问量突破了一亿人次。拂悉,该平台在赛后将转化为数字城市的服 务平台,服务于老百姓的生活。杭州将深度谋划推动后亚运时代成果运用,持 续放大亚运效应,发挥亚运遗产作用。 18.下列选项符合文意的一项是)(2分) 【甲】通过立体透视网幕和地屏等技术手段,主创团队将钱塘江潮搬到体育场, 让观众享受到真实壮美的观潮体验,欣赏湖水形态的变化。 【乙】来华参赛、观赛的境外人士如果使用移动支付进行线上或者线下消费, 必须下载支付宝APP并进行绑卡操作。 【丙】“智能亚运一站通”是一款聚合了多项生活服务场景的数字化服务平台, 该平台不单独研发APP,服务期限仅为亚运会期间。 19.根据材料二中图1的信息,在材料二的横线上补写一句话。(2分) 20.从上述三则材料可以看出,杭州亚云会在①__,综合观赛服务、 第6页/共10页 个字以内)(3分) (二)(共10分) 阅读《一浊荷叶衣无尽》,完成下面小题。 一池荷叶衣无尽 ①黄石的初冬,阳光总是显得异常珍贵也异常和煦,尤其是当它把窗外斑 驳的树影映照到我办公室的时候。这天下午,手机响了。屏幕上显示的名字“小 荷”,晚闹把我的记忆拉回到了四年前。 ②那是在2018年的夏天,我在黄石的天新公园举办了一场“百鸟展”。 活动当天,人声燕沸,鸟儿们也很兴奋,啾婉转不已。不断有信息传给我。 活动很成功。没想到接近尾声的时候,突然出了意外。两个老人为了给自己的 孙辈拍到更好的照片抢位置,争执起来,其中一家的孩子被另一家的孩子推倒 在地,号啕大哭,无论如何顿着不起来。我跟保安赶到的时候,两家孩子的父 亲也都赶来了,年轻人毕竟更冷静,争执很快平息了。但其中一家的年轻人居 然当着众人的面大声斥责老人,不该带孙子来这里凑热闹。老人起初还辩解几 司,发现周围很多人在看他,又尴尬又生气,手不由自主地捂向了胸口。周围 的人也很尴尬,不知道儿子斥责父亲的时候,该怎么去劝解。 ③这时候,一个眉清目秀的少年走过来,后面跟着一个女人,一手搭着他 的扁膀,一手拿着导育--一看就是他妈妈:后面搭着妈妈肩膀的,一看就 是他爸爸,手里也拿着导育棒。少年温柔地提醒道:“爸你扶好妈妈,妈你抓 量我肩。这里人多路室,但是小鸟特别好看。咱们右手边正在叫的是两只玄 风鹦,黄色的身体,脸蛋儿却红红的,头顶上的毛像鸡冠子似的,很威风。 一边叫还一边在笼子里跳,据说这种鸟特别友善、温顺、忠诚,对驯养它的人 更是知恩图....”少年声音不高,但仿佛句句都戳中眼下情形的要害。 ④不知不觉间,大家自动让出一条道来,训斥老人的年轻人也不知道啥时 候不见了踪影。而我,脸上带着微笑看着这一家子,其实心里如翻江倒海般泛 起巨大的愧戏-老母亲住院三天了,而我为了舞备今天的活动,总是匆匆点 个卯,看一眼就走。每次走之前,我都尽量不去看母亲那舍不得的眼神。自从 第7页(共10 我主动走上去跟少年一家人介纪自己。少年听我表扬他懂事,显得很拘 得如他叫小荷,我笑着说:“小荷可是个女生的名字呀!”他更加羞涩起来。 告评我。他家住在磁湖边上,紧挨着一片荷塘,他出生那天下着大雨,雨点打 在荷叶上“啪咄啪”响,如禾苗拨节一般清脆茁壮,父亲便取了这个名字。我 搭小荷留下了我的电话,说只要他需要帮助,就可以给我打电话。 那天“百鸟展”活动还没结束,我就赶到医院,跟护工一起陪着老母亲, 直到她出院。中间母亲不习惯,每天早上睁开眼睛都跟我说:“快去忙吧!” 要怎么形容听见我说“不忙”的时候,母亲脸上的笑容呢?孩子般的、幸福的。 无尽满足的....【为了这种笑容,我甚至没有再跟团队的人讨论要如何到外地去 弄拓另一个项目。 四年过去了,小荷一次也没找过我--直到看到我的书《钢的城》出版。 这次他打电话给我的目的就是希望我能给他签个名。 ⑧走进办公室的小荷,脸上还保持着初见时的羞涩。当我问及他的父母。 他连说,都好都好。通过谈话,我得知他的经历:因为家里条件有限,没读高 中,而是读了技工学校,父母有亲戚照应,毕业就去深圳打工了,如今已是广 里的高级工,我提起四年前小荷对父母的孝心,小荷不好意思地说:“我哪能 跟您比。看了《钢的城》,我被祝大昌和母亲的故事深深感动,我知道您就是 里面的孝子祝大昌!我要向您学习,靠自己的奋斗闻出一片天地。孝顺父母。 扣今我学好了手艺,不打算再去深了,我要留在父母身边。” 我笑了,显然,我不能从“源于生活、高于生活”的角度跟他辩白,虽 然祝大昌有我的影子,但不是我。不过小荷不知道的是,我之所以写下祝大昌 和母亲的点滴,很大程度上是受到了他的影响。于是,我郑重地在题赠小荷的 书上写下-“请相信,我的故事也是你的”。 看着眼前年轻的面孔,想起小荷的名字,“一池荷叶衣无尽”这句诗涌 上我的心头。 那一池田田的荷叶在微风中摇动。足以荡潦人的心灵。 (取材干罗日新的文章) 请你 (3分) #N 美求 ## 时间 见面地点 见而缘起 四年前 “我”:处理“百鸟展”中的争执 天新公园 小荷: “我 现在 ① 小荷:来找“我”答名 22.结合文章内容,分析第③段划线句作用。(3分) 23.结合文章内容,谈谈你对“那一池田田的荷叶在微风中摇动,足以荡涂人 的心灵”这句话的理解。(4分) 五、作文(40分) 从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。 24. 主角,是小说、戏剧、影视作品中故事的主要角色,其实,在生活中,每 一个人都在创造自己的生活,影响别人的生活,在某种情形下每个人都能成为 主角,请你以“在这里,我是主角”为题,写一篇文章。 要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间, 不要出现所在学校的校名或师生姓名。 2023年9月23日晚,在杭州第19届亚洲运动会开幕式上,立体网幕上 巨大的“数字人”代表所有的数字火拉手,跟线下火炬手一起点燃主火炬塔。 第0共1n