广西壮族自治区来宾市兴宾区2024-2025学年统编版九年级上学期期中教学质量调研历史试卷

2024年秋季学期期中教学质量调研 九年级历史 (考试时间：90分钟满分100分) 一、选择题 1,古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是( A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B、埃及人是喝尼罗河的水长大的 C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D、尼罗河是世界上最长的河流 2.某班同学在历史学习中制作了下列思维导图，图中①处应该填写( 古代埃及 金字塔 古克亚非文明 古代两河流域 ① 为世界文明的发展 作雷子杰的资欲 古代印度 种姓制度 古代中固 甲骨文 A.儒略历 B.象形文字 C.阿拉伯数字 D.《汉漠拉比法典》 3.假如春秋时期的楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竞属于() A.第一等级婆罗门 B.第二等级刹帝利 C.第三等级吠舍 D.第四等级首陀罗 4.在日常生活中，我们常常接触到“因果报应”“生死轮回”、“众生平等”“大慈大 悲”“忍耐顺从”等词语。这些词语来源于公元前6世纪创立的() A.基督教 B.佛教 C.道教 D.伊斯兰教 5.据不完全统计，古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的 弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是() A.种姓制度森严B.法律完备 C.庄园经济发达 D.小国寡民 6.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观 的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是() A.妇女不能参加城邦公民大会 B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C.奴隶被排除在民主政治之外 D.向雅典城邦纳税的外邦人无选择权 7.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、科学家、地理学家、测量师等专门人才。他们 沿途收集资料、绘制地图、与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上( ) A.推动希腊民主制度的扩展 B.导致希腊罗马文明的消亡 C.加速亚非自然经济的解体 D.促进了欧亚非文化的交流 8.如下是某个同学做的学习摘录。该内容描述了罗马城邦的( ◇亚平宁半岛山地众多，有利于畜牧业发展 ◇西部地区土地肥沃，适宜农作物生长 A.发展历程 B.兴起条件 C.制度建设 D.对外扩张 9.地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者 想要环游地中海，他应该前往( A.亚历山大帝国B,罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 九年级历史第1页（共4页） 10.希腊建筑以其独特的廊柱结构，成为兼具物质功能性和审美功能性的艺术代表之一。如 图建筑属于古希腊遗留下来的是？( A金字塔 B帕特农神庙 C罗马大竞技场 D紫禁城 11.端午节是中华民族的传统节日，2023年的端午节在公历6月22日。公历是世界通用的 历法，它的基础是( A.授时历 B.俄历 C.农历 D.儒略历 12.8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了 西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是( A.“封建亲戚，以藩屏周” B. “我的附庸的附庸，不是我的附庸” C.中世纪教育“最美好的花朵” D. “城市的空气使人自由” 13.根据如下法庭档案记录可知，庄园法庭( ·不按规定价格卖酒的人，判罚缴纳罚款 ·无权享用公共牧场但在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令不得占用牧场 A.维护了庄园内公共秩序 B.一定程度上保护了农奴权利 C.审判依据习惯法或村法 D.完全由庄园领主掌握或控制 14.12世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是() A.城市的兴起B.庄园的出现 C.大学的兴起 D.行会的兴起 15,拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫， 建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指() A.《汉漠拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》 16.在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是() A.武士团有时对抗地方政府，有时响应朝廷出征。 B,12世纪晚期开始，幕府统治日本长达700年之久。 C.地方豪强为保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团。 D.日本发展成为一个中央集权的封建国家。 17.他创立了伊斯兰教，打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系，并通过征战使地区的文化得以 传播、交流，促进了阿拉伯半岛的统一。“他”是( ) A.查理·马特 B.释迦牟尼 C.耶稣 D.穆罕默德 18.下面是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中① 处应是( 垦殖运动 土地 土地 市场 农业 庄园衰落 关系。 ① 富裕农民 与瓦解 变化 集中 雇佣 A,手工业行会 B.租地农场 C.手工业者 D.工厂制度 19.世界上第一次完成环球航行，证明了地圆说正确的船队是( A.迪亚士的船队 B.哥伦布的船队 C.麦哲伦的船队 D.达·伽马的船队 20.15世纪中叶到19世纪末，西方殖民者一手制造了非洲历史上骇人听闻的大灾难，这就是 被马克思称之为“贩卖人类血肉”的( A.罪恶的黑人奴隶贸易 B.残酷的种族灭绝 C.“吃人”的圈地运动 D.悲惨的西进运动 九年级历史第2页（共4页） 二、非选择题 21.法治发展见证文明进程。法与时移，法治建设随着时代进步不断完普。阅读下列材料， 回答问题。(11分) 材料一 图一《汉漠拉比法典》 图二《十二铜表法》（图略） 材料二 该法典(《罗马民法大全》)提出了公法和私法的划分：公法是有关罗马帝国政府的法 律，私法是有关个人利益的法律。其中私法（民法）最完备，影响最大，人们所说的罗马法往 往专指私法…近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。 一一孟广林《世界中世纪史》 材料三 习近平总书记指出：“优秀传统文化包含丰富的法治思想，为我们推进社会主义核心价 值观融入法治建设提供了重要借鉴。” 一一摘编自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》 (1)材料一中图1与图2分别出自哪个国家(2分)？它们分别在世界历史上有何地位？(2 分)两幅图反映的实质有何共同点？(1分) (2)材料三中《罗马民法大全》是东罗马帝国时期哪位皇帝在位时下令汇编的？(1分)对后世产 生了怎样的影响？(1分)该法典由四部法律文献构成，请写出其中两部文献的名称。(2分) (3)根据以上三则材料以及所学知识，谈谈你对法治建设的认识。(2分) 22.学习世界史可以帮助我们了解人类文明的发展过程，更好地认识中古世界历史发展的多 样性。请阅读下列材料，回答问题。（11分) 材料一 所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和 义务关系为纽带的封建等级制，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。 一一摘编自孟广林《世界中世界史》 材料二 公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人， 依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。 一一 《大国崛起》 材料三 早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，历代统治者都 比较注重先进文化的汲取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组 织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境 内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的阿 拉伯文化。 一一摘編自朱寰《世界上古中古史》 九年级历史第3页（共4页） (1)材料一所反映的制度内容最早出现在哪个王国？(1分)依据材料并结合所学知识归纳 该制度的特点。(2分) (2)材料二中“日本实行改革”的名称是什么？（1分)这次改革在政治上采取的措施是什 么？(2分)依据材料归纳这次改革对日本社会发展有何影响？(1分) (3)根据材料三，概括阿拉伯帝国统治者在文化领域采取的主要措施。(2分)请结合所学 知识，举例说明阿拉伯帝国在东西文化交流方面所作的贡献。(2分) 23.14一16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着观 念、旧制度..推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。（18分) 材料一 14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或妆场，不再参与生产和经营。一些富裕 的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也 不断浦现。一些富裕起来的商人逐渐脱离生产劳动，和雇佣的帮工、学徒之间形成了雇佣关系。 一一节选自义务教育教科书《世界历史》上册 材料二 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家…（他)以新奇的目光重新审视一切的 勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地，我们相信伟大的时 代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 《社会转型时期的西欧与中国》 材料三 随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代世界不同 地区之间经济与文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪，在17一18世纪成为最 重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角 贸易”。…一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。 棘糖、 功加可非、 据艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》 周草、 帮花 等勿品 火器、机 戒传到品和 子归程 酒醉物品 荚洲州 出程 ②卡 材料四 @©了 非洲 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导 和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束鳟中摆肮出来，在更广的空间、更高的 层次上进行创新创造，推动文明发展、社会进步。 一一摘自《人民日报》(2023年8月16日) (1)据材料一并结合所学知识，概括早期西欧社会经济的主要变化。(2分) (2)根据材料二写出一幅达·芬奇的绘画代表作。(1分)在文艺复兴时期的他“新奇的目 光”中蕴含着怎样的时代精神？（1分)结合所学知识，说说文艺复兴运动对社会发展 产生了什么影响？(2分) (3)根据材料三指出新航路开辟的积极作用和罪恶。(3分)结合所学知识填写方框①②③ 的内容。(3分)依据上述材料，提炼推动欧洲社会巨变的主要因素。(2分) (4)结合以上材料及所学知识，围绕“思想解放运动与社会进步的关系”确立一个观点， 并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，有总结提升。4分） 九年级历史第4页（共4页） 2024年秋季学期九年级历史期中调研参考答案 一、 选择题(60分) 题号 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 C D B ◇ D B D B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D B A 二、非选择题(40分) 21.(1)国家：古巴比伦王国(1分)：罗马共和国(1分)： 地位：《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典(1分)：《十二 铜表法》是罗马第一部成文法(《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步(1分)： 共同点：都是维护奴隶主阶级的利益(2分)。 (2)皇帝：查士丁尼；(1分) 影响：奠定了欧洲民法的基础。(1分) 文献：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》（其中两个即可）。(2分) (3)认识：人类的法治文明建设源远流长；法治文明有利于社会的进步等等。（任意一 点即可得2分) 22.(1)国家：法兰克王国。(1分)特点：具有严格的等级性；权利与义务交织，有一 定的契约意义。（2分) (2)大化改新：(1分)政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、 郡、里三级，由中央派官治理。(2分)影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权 制的封建国家。(2分) (3)主要措施：积极网罗各种人才为帝国服务，组织力量翻译研究汲取东西方文化： 融合东西方文化，形成崭新的阿拉伯文化。（每点1分，答出任意两点即可得2分） 贡献：保存并传播古希腊罗马文化；将印度的数字（阿拉伯数字）和中国的造纸术、指 南针、火药等传入欧洲，促进了西欧文化的发展。（答出符合题意的任意一点即可得2 分) 23.主要变化：(1)产生租地农场>出现手工工场>雇佣劳动关系的出现（生产组织 资本主义化)>市场的重要性日益提高。(2分，任意1个要点一分) (2)《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》（任意1个要点得1分） 时代精神：人文主义。(1分) 影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化 基础。(2分) (3)积极作用：加快了从分散走向整体的进程；洲际贸易发展。(2分)罪恶：三角贸 易(2分)。①欧洲②中程③黑人奴隶。(3分)主要因素：租地农场、手工工场的出 现奠定经济基础：文艺复兴奠定了思想基础，海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础。（任 一点得1分，2分) (4)观点：思想解放是社会进步的先导（思想解放是社会进步的重要动力）。 论述：文艺复兴时期的人文主义思想打破了中世纪神学对人们思想的束缚，激发了人们 对现实生活的热爱和对科学知识的追求，推动了欧洲自然科学、文学艺术等领域的繁荣 发展，为资本主义的兴起和发展奠定了思想基础。中国近代的新文化运动，冲击了封建 思想的统治，使民主与科学的观念深入人心，为中国社会的变革提供了新的思想武器， 促进了中国社会的进步。 总之，思想解放是社会进步的重要动力。在历史的发展进程中，我们应该重视思想 解放的力量，不断推动社会的进步与发展。