6.1 学无止境 教案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

标题 6.1《学无止境》2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册 核心 素养 目标 1.政治认同: 逐步确立更为开阔的学习观，为终身发展莫定基础树立起终身学习理念，增强责任感和使命感。 2.道德修养:结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯。 3.责任意识:知道学习生活中出现的各种压力，以及面对压力时产生的正常心理现象。理解在实践中学习的重要性。知道学习是期的过程，不可急功近利。理解终身学习理念。‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 教学 重点 正确理性坦然面对学习的压力，让学习成为一种生活方式。正确实践与学习的关系，明白知行合一的道理。 教学 难点 知道学习是一个过程，不可急功近利，学会理性辨析。‌‌‌‌‌‌‌ 教学过程 导入 阅读下列名言并思考:这些名人名言体现了当今倡导的什么学习理念? 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子 学，不可以已。——荀子 无一事不学，无一时不学，无一处不学。——朱熹 我决心学习，至死方休。——毛泽东 活到老，学到老，到死的时候才是毕业的时候。——萧楚女‌‌ 授新课 在线寻人!这张跨越了23年的纸条的主人在哪里? 这张纸条背后有怎样的故事? Cathy 方琴@衣邦人:23年前，我还是一名大二小女生，期末考完回家前，对自己进城后(从浙大之江校区到玉泉校区算进城)第一个学期的反思是学习还不够专心，于是写下了“好好学习天天向上”八个大字附签名贴在上铺床板上，每天醒来可以督促自己。毕业的时候没有撕，没想到一留23年，今日被浙大学妹发帖到98内网成热帖，今日无数校友来向我求证，熟悉的朋友还戏称签名笔迹23年未变 其实最神奇的事情是历任学妹都没撕，浙大爱学习的传统强大啊 现在回首往事，发现大二那年18岁的自己的志向、爱好、审美原来影响了前半生，也许还有后半生. 想一想，学习具有什么意义？ 提示： 1　 通过学习增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。 2　 学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 3　 学习应该成为我们的一种生活方式。 方琴说:我取得的所有成绩都归功于好好学习。 一个农村来的孩子，来到生活如此丰富的大城市，面对的诱惑也变多了。”方琴说，18岁的她享受着丰富的课余生活到学期结束时仔细回想，才发现自己浪费了时光。 2001年1月21日，她在浙江大学计算机系读大二，把“好好学习，天天向上”几个字使劲儿描粗，贴在上铺的床板下方--自己睡下铺，随时都能看见。 方琴的学习方法:在自习室等地方看到这些学霸同学，别人可能只暗自钦佩，她直接跑过去问:“同学，你好厉害!我能不能把书搬过来和你一起自习?”有人被问得愣住，但是也欣然答应互帮互助。 事实上，方琴学习之路并不轻松，结合她的故事，你怎么看待你现在所处的学习阶段?面对即将到来的中考，你最大的感受是什么?你的压力主要来源于哪里? 学生分享：...... 提示：面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务。面对九年级阶段的学习压力，我们感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，要坦然面对。 九年级学习压力产生的原因：①升入九年级，我们除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 ②在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。 交流讨论：请跟大家分享一下当你面对压力，你一般是如何处理的? 缓解学习压力的方法： 转移注意力：如听舒缓的音乐，以缓解内心的压力等 保持身体放松：如深呼吸等 自我暗示：经常提醒自己，我能够做好。 保持适度紧张：学会与紧张、焦虑等情绪和平相处。 2014年年底，方琴瞄上了在线定制服装她退出了原来的公司，独立创业。她“边干边学”，学面料，学什么是驳头、胸衬她参观核心供应商的工厂，飞“高定起源”的伦敦萨维尔街，花两个月时间考察纽约巴黎、东京、米兰、柏林、香港等时尚之都。这家“什么也不懂”的服装企业成长为一家上市公司。 毕业后“好好学习，天天向上””学习“指的是什么?此时纸条还具有力量吗，它为方琴提供了什么力量？ 提示： 1　 实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 2　 学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 方琴的经历： 浙江大学校友会副会长，第19届亚运会火炬手 捐资助建浙江大学学生职业形象体验中心 她说：“即使工作了，我依然坚持学习，学习行业知识、学习管理经验，学习英语。” 思考：我们应该如何在实践中学习？ 提示：服务社会，我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 重视实践，我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 终身学习，我们必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 观看视频：拼多多创始人黄峥 拼多多创始人黄峥以486亿美元身家成为中国新首富(2024.8)，电商行业竞争激烈，拼多多凭借跨境电商平台Temu快速发展，黄峰的励志经历和拼多多独特的商业模式引发关注。 思考：从黄峰的励志经历中我们能够得出什么结论？ 提示：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 板书 设计 课堂 检测 1.教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织读书活动，引发了青少年爱读书、读好书善读书的热潮。此类活动让青少年(） A.结束校园生活，规划好职业生涯 B.激发学习热情，消除学习压力 C.养成阅读习惯，树立终身学习观 D.遵守公共秩序，构建法治社会 2.河北省石家庄的很多地方遭受暴雨，一些地方的公共设施被冲毁。为统计这些损失，某高校大学生小玲打算发动同学对各县(市、区)进行实地调研乡成科学的统计。为此她制订了以下调研步骤，正确的顺序是（） ①对同学们进行科学分组分配 ②制定科学合理的调研方案 ③对各地同学的调研进行整理 ④汇总信息，形成调研报 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②③①④ 学科网（北京）股份有限公司 $$