安徽省宣城市皖东南六校 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

皖东南六校2024-2025学年第一学期期中学生练习 八年级道法学科答案及评分标准 1、 选择题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C B D D D B B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A B B D B A D D 说明：11题考察的是社会规则的作用，不是社会秩序的作用，故答案是D 21、【答案】（1）①安全第一，珍爱生命。②社会规则保障社会秩序的实现。③社会规则是人们享有自由的保障。④遵章守法是社会和谐的保证。等等。（共计6分，答3点，每点2分，如只回答规则的作用不超过4分） （2）①自觉遵守交通法规，不闯红灯。礼让行人。②骑车出行必须戴好头盔。③上车前先对车子进行故障排查。④一人一车，不乘载他人。等等。（共计4分，答对2点可得4分） 22、【答案】本题改编自中考题（1）人民法院（1分）；有期徒刑属于主刑（1分）；剥夺政治权利和没收个人财产属于附加刑（2分）。 （共4分） （2）①王某的行为严重威胁公民人身安全、财产安全和社会管理秩序，具有严重的社会危害性，触犯刑法，应受到刑罚处罚； ②他的行为败坏社会风气，影响社会和谐稳定（共4分，至少答2点，每点2分，如只回答犯罪的特征 ，不超过2分） 23、【答案】（1）①网络为经济发展注入新的活力。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得便利和丰富多彩。④网络促进民主政治的进步。⑤网络丰富日常生活，网络推动社会进步。（共6分，必须答对三个角度，网络对经济、对生活、对民主政治的作用，一个角度只能得2分） （2）本题4分。①那些同学的观点是错误的，未经学校允许带手机进校园是违反规则的行为。（必须先评判，评判得1分）②遵守社会规则，需要他律和自律，更需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己内心的准绳，将规则内化于心外化于行。（怎么遵守规则得2分）③我们应自觉遵守校纪校规，服从学校管理，不带手机进校园。（落脚点我们怎么做得1分）， （3）①红色旅游可以使青少年更加了解祖国的历史和文化背景，进一步增强爱国主义情感。 ②红色旅游可以让青少年深入了解革命先烈们的英勇事迹和牺牲精神，激发他们对正义、责任、担当等美德的认识和追求。 ③红色旅游还可以帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励他们勇于拼搏和奋斗，为实现自己的理想贡献力量。（此题实际为一道中考真题，以上为中考题所给答案，至少答2点，每点2分，如答亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳和认可，有利于在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值，有利于我们增长知识，锻炼能力，培养责任感也可，但至少要答2点） 24、【答案】 （1）①通过法律服务机构来维护合法权益；②寻求国家的法律救济；③使用诉讼手段讨回公道。 （共4分，至少答2点，每点2分，） （2）①学校加强建设平安校园，拒绝校园欺凌的宣传教育。②有关部门要加强校园周边环境的治理。③家长要以正确的价值观教育孩子。④未成年人要礼貌待人，与人为善，遵守规则，增强法治观念。等等。（共计6分，能从不同的角度回答，至少要从三个方面回答，每点2分，少一点扣2分） （3）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②增强法治观念，杜绝不良行为，依法自律，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。③从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。④树立底线意识、触碰道德底线的事不做，违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志，自觉抵制不良诱惑，增强明辨是非的能力。（共计6分，至少答3点，每点2分） 25、【答案】 （1）国家要完善并严格落实相关法律法规，依法保护公民个人信息安全；社会要积极营造良好环境，保障公民合法权益；公民要增强自我防范意识，提高自我保护能力。（此题为中考真题，共计6分，至少能从三个角度回答，每点2分，还可从其他角度回答，酌情给分） （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德，遵守法律，做一名负责的网络参与者；⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策；⑥我们可以积极在网上传播正能量。（至少答3点，每点2分，少一点扣2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$八年级道德与法治 第 1 页 共 4页 皖东南初中四校联盟 2024-2025 学年度 第一学期期中练习八年级道德与法治学科 命题人：宋林生 审题：柯昌德 宁国市城南学校 一、单项选择题（每题 2分，共 20 题计 40 分） 1、“花在枝则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”，说明（ ） A. 当个人利益和集体利益发生矛盾时，要坚持集体利益至上 B．人的生存和发展离不开社会， C．社会的发展需要无数个体共同努力形成合力 D．花朵离开花枝，无法吸收营养，自然枯萎死亡；离群之鸟失去同伴，自然悲伤。 2、“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，对此理解正确的是（ ） ①一叶一菩提，一人一世界。避开尘世的喧嚣，每个人不要讨厌而要学会独处，独处才快乐 ②人是社会人，人的本质是各种社会关系的总和 ③拒绝独处，人与人之间彼此相互扶持，相互帮助，才是真正发自内心的快乐 ④在人际交往中，彼此相互扶持，相互帮助，养成亲社会行为 A.①② B．②③ C．②④ D．③④ 3、“海内存知己，天涯若比邻”。宁国八年级学生小红读到唐朝诗人王勃这两句诗时认为：这在当时只 是遥不可及的梦想，但在网络时代的网上交友将一切不可能变为可能，以下为小红对网上交友的观点， 你认为正确的是（ ） ①网络让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 ②2024年 10月 11日随着宣绩高铁正式开通， 宁国南站正式通车，打破了宁国人交友的空间障碍 ③网络打破了传统人际交往的时空限制，天涯 咫尺。 ④网络让我们的人际交往变得更加便利和丰富多彩了。 A.①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 4、《黑神话.悟空》不仅是一款游戏，也是一部 3D大片，更是一次 对中华传统文化的深度挖掘与创新呈现。玩家将见证孙悟空从桀骜 不驯的石猴成长为护佑三界的齐天大圣的全过程，是近年来游戏中 的精品，能否玩这款游戏，下面看法正确的是（ ） A. 网络是双刃剑，网游危害太大，杜绝网游 B．理性上网，处理好玩游戏和学习之间的关系 C．《黑神话.悟空》作为国产游戏精品，是对中国优秀传统文化的继承和创新，必须要玩 D．中学生的主要任务就是学习，不要也不能玩游戏。 5、某校开展项目式学习，学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。 短视频沉迷原因 原因一：平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味信息，致使 青少年使用时长大幅增加。 原因二：青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。 原因三：青少年看到身边的很多人都在刷短视频，为了与同伴找到共同话题，融入相应的圈层文化， 在从众心理的驱使下逐渐沉迷。 针对以上原因，下列建议恰当的有（ ） ①各方形成合力，杜绝青少年使用短视频 ②维护网络安全，对自己的网络言论负责 ③学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力 ④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 八年级道德与法治 第 2 页 共 4页 6、2023年，一部微短剧《逃离大英博物馆》带火了手机竖屏微短剧。今年横店因 每周有近百个剧组拍手机竖屏微短剧被称为了“竖店”。如此高速量产，在带来快速 的高回报的同时，随之而来的内容同质化、泛娱乐化、诱导消费甚至短剧内容触碰 道德、法律底线等问题，同样引起不少人的吐槽。对微短剧认识正确的是（ ） A．微短剧快速发展解决了不少就业岗位，可以鼓励其发展 B．微短剧应免费播放，这样可以减轻消费者经济负担，保护消费者合法权益 C．微短剧让人沉溺其中，我们要全面禁止其发展 D．加强规范管理，警惕粗制滥造，防止微短剧失序失范 7、社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句中所涉及的社会关系分别 属于（ ） ①玉壶存冰心，朱笔写师魂 ②慈母手中线，游子身上衣 A．①血缘关系②业缘关系 B．①业缘关系②地缘关系 C．①地缘关系②血缘关系 D．①业缘关系②血缘关系 8、“仁者乐山，智者乐水”，国庆期间，我们可以穿越皖南川藏线，领略皖南山水之美，红杉林美景之 奇；可以打卡西递、宏村，感受徽文化之厚重；可以来一次红色之旅，在泾县云岭镇，瞻仰先烈遗迹， 感受红色脉搏；可以静坐图书馆，体味中华文化之源远流长和博大精深；也可以在屯溪老街品味臭豆 腐和屯溪烧饼之美味，唇齿留香中感受徽州饮食文化的独具特色。这表明人们在社会生活中能（ ） A．获得一定的物质支持 B．获得必要的精神滋养 C．解决衣食住行 D．扩大自身的影响力 明代学者顾宪成曾撰写过这样一副对联:“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心!” 有 位青年模仿此联，写道:“风声雨声不吱声，了此一生;家事国事天下事，不关我事!”据此完成 9、10 两题 9、“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心!”顾宪成的这句名言告诫我们（ ） A. 要积极参与社会实践活动 B. 要积极关心社会的变化发展 C. 要学习一切外来文化 D. 要勤奋学习，立志成才 10“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，不关我事!”说明这位青年（ ） ①不求上进，缺乏社会责任感 ②安于现状，不关注国家的前途和命运 ③缺乏回报社会的意识和亲社会行为 ④具有忧患意识，担心自己的前途和命运 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 11、在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。这说明（ ） A．中国是礼仪之邦，中国人的素质都非常高 B．社会正常运行需要社会秩序 C．日常生活中，每个人都具有规则意识 D．社会规则明确社会秩序的内容 12、“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”这句话主要告诉我们（ ） A．诚信是企业的无形资产 B．诚信是为人处事的基本准则 C．诚信促进社会文明、国家兴旺 D．诚信是融入社会的通行证 13、电影《亲爱的》原型孙海洋找到儿时被拐的孙卓，并在深圳相认。当年拐卖孙卓的主要犯罪嫌疑 人吴某龙已被检察院批捕，收养者也将承担相应的法律责任。这一案例告诉我们（ ） A．任何违法行为都应承担相应的法律责任 B．法律是由国家制定或认可的特殊行为规范 C．检察院批捕非法限制了公民的人身自由 D．司法保护是维护未成年人合法权益的重要基础 14、网上流传的一些名人名言并非真的出自名人之曰。最近，鲁迅博物馆资料查询在线检测系统上线， 鲁迅是否说过相关词句，输入关键词一查便知，还能检索到其对应的文章出处。该查询系统的推出（ ） ①有助于保护鲁迅的名誉权 ②能够扩大社会上的名人效应 ③可以克服社会的浮躁心态 ④利于减少“伪名言”对公众的误导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15、十一假期,两名男旅客因躲在高铁卫生间内吸烟，触发烟雾报警器突然报警致列车降速,分别受到 1000元罚款和限乘 180天的处理。他们的行为是（ ） ①行政违法行为 ②民事违法行为 ③严重违法行为 ④一般违法行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治 第 3 页 共 4页 16、道德与法治课上，李老师展示了一张判决书（如下） 判决书（摘选） 本院认为，被告人胡某某的行为构成受贿罪。鉴于胡某某到案后能够如实供述自己的罪行，主 动交代办案机关尚未掌握的部分受贿事实，对被告人胡某某以受贿罪判处无期徒刑，利夺政治 权利终身，并处没收个人全部财产。 下列对判决书中信息理解正确的有（ ） ①没收财产属于行政处罚 ②判处无期徒刑属于主刑 ③被告人的行为具有严重社会危害性 ④判决的依据是《中华人民共和国刑法》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17、同学们围绕“不良行为、严重不良行为、违法，犯罪”的区别与联系进行了讨论，其中，你认为正 确的观点有（ ） ①严重不良行为是违法行为 ②严重不良行为就是犯罪行为 ③犯罪行为一定是违法行为 ④不良行为就是严重不良行为 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 18、下列法律知识的表述中不正确的是（ ） ①犯罪行为最本质的特征是刑事违法性 ②管制和没收财产属于刑罚当中的主刑 ③诉讼是处理纠纷最正规、最权威手段 ④刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 19、《论语·季氏篇第十六》中指出，“不学礼，无以立。”汉代扬雄的《法言·问道》中也提出“人而无礼， 焉以为德。”这说明文明有礼（ ） A. 体现尊重谦让品质 B. 体现国家形象尊严 C. 是一个人安身立命之本 D. 是立身处世的前提 20、中学生小华的下列行为中分别履行了四方面的义务,排列正确的是（ ） ①上学路上,小华遵守交通规则,红灯停,绿灯行 ②在公共汽车上，小华主动给老爷爷让座 ③周末,小华保质保量地完成作业 ④在家中，小华经常为辛苦劳作一天的妈妈洗脚 A．亲情、道德、纪律、法律 B．法律、亲情、纪律、道德 C．纪律、亲情、法律、道德 D．法律、道德、纪律、亲情 二、主观题（共五题，共计 60分） 21、【明理导行】 观察右图，回答下列问题。（共 10 分） （1）上述图片告诉我们什么道理？（6分） （2）骑行摩托车、电瓶车，你有什么好的建议？ （4分） 【以案说法与法同行】 22、运用所学知识，分析下列案例。（共 8分） 案例一 梁成运——精心潜伏国内 30 年的美 国“功勋”间谍 梁成运做美国间谍 30 多年，因为间谍情报机构 搜集了大量的涉华情报，还被美方授予“功勋奖牌”，2021 年 4月，国家安全机关在掌握梁成运从事间 谍情报活动的一些列确凿证据后，将其抓获归案。经依法审理，于 2023 年 5 月 15 日公开宣判 刑事判决书（摘选） 本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下： 被告人梁成运犯间谍罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产人民币 50 万元。 （1）该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关？本案中的主刑和附加刑分别是什么？（4分） 八年级道德与法治 第 4 页 共 4页 案例二 王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被提起诉讼。被告人王某侵犯公民个 人信息的行为除依法被追究刑事责任外，还承担了相应的民事责任。 （2）结合案例，分析王某行为的危害性。（4分） 【遵守社会规则、参加社会实践】 23、阅读材料，回答下列问题（共 14分） 材料一 “互联网+”将互联网的创新成果深度融合于经济、政治等各领域之中，有利于形成经济、政 治社会发展的新形态。据统计，一分钟的时间里,滴滴出行上有 1388 辆出租车、2777 辆私家车被叫服 务;在淘宝和天猫上,774个人下单完成了购买;微信上有395833人登录,19444人进行视频或语音聊天。 从 2020 年 9 月起，某市公开征集 2021 年为民办实事建议,不少市民通过网络积极参与。这些建议经筛 选整理成为政府工作报告的 35项民生实事。 （1）上述材料体现了哪些教材观点？（6分） 材料二 为防止未成年人沉迷网络和游戏，促进其身心健康发展，某学校明令禁止学生带手机进校园， 但依然屡禁不止。针对这一现象，同学们议论纷纷。有人说有人带，我就带；有人说老师管的严就不 带，管得松就带…… 法律链接 第七十条：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能产品带入课堂，带入学校的应当统一管理 （2）结合“法律链接”和同学的观点，从“遵守规则”角度对以上现象进行评析。（4分） 材料三 2024 年“十一”假期，很多家长带着孩子外出旅游，纪念馆、名人故居、烈士陵园、革命遗 址遗迹等红色景点逐渐成为孩子们寓学于游的课堂。在旅游中，孩子们感悟到一代代革命者为国为民 的情怀、爱党爱国的豪情壮志和大无畏的牺牲精神。 （3）不忘来路筚路蓝缕，体验当下美好生活。请你谈谈红色旅游对于青少年品格塑造的价值。（4分） 【法治校园共同参与】 24、结合学校开展的法治宣传与教育活动，某中学八（1）班召开了以“增强法治意识，提高自我能力” 为主题的班会，通过对案例的剖析，对大家进行法治安全教育。请您参与。（共 16 分） 【智慧维权】面对不法侵害时，同学们是如何应对的呢？为了了解同学们的做法，校团支部要开展一 次问卷调查活动回收调查问卷后，同学们进行了问卷分析，调查结果显示，面对不法侵害时 90%的学生 选择了依法维权。 （1）请你向大家介绍几种维权好方法。（4分） 【平安校园】近些年校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。据报道的校园暴力事件中，75%发生 于中学生之间。在国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》之后，国 务院总理李克强又对校园暴力频发作出重要批示，要求教育部会同相关方面多措并举，坚决遏制漠视 人的尊严和生命的行为。 （2）请你为遏制校园欺凌，构建平安校园献计献策。（6分） 【自我防范】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自 2021 年 6 月 1 日起施行。该法旨在保障未成 年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪。 （3）打铁还需自身硬，为避免走上违法犯罪道路，我们青少年应该怎样做？（6分） 【守护个人信息 提高网络素养】 25、阅读材料，完成下列要求。（共 12 分） 大数据时代，信息技术的快速发展给人们生活带来便利的同时，也出现了非法收集、滥用、泄露、买 卖个人信息等问题，涉及到人脸识别信息、网络账号及密码、购物记录等。我国刑法特别规定了侵犯 公民个人信息罪，为保护公民个人信息提供了有力的法律武器。2024 年 1 月 1 日起施行的《未成年人 网络保护条例》也把保护未成年人的个人信息列为主要内容之一。 （1）个人信息保护事关人民群众的安全感。结合材料，说说如何织密个人信息安全防护网。（6分） （2）《未成年人网络保护条例》同时要求提高未成年人网络素养。对此，青少年应该怎么做？（6分）