山东省德州市德城区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

第 1页 学科网（北京）股份有限公司 2024—2025 学年第一学期期中阶段性检测 七年级历史试题 一、选择题（单选，每题 2 分，共 50 分） 1 ．传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。 由此可见 ( ) 1986 年四川三星堆出土的双目面具 A ． 传说与神话都是真实的历史 B ． 考古是了解历史真相唯一途径 C ． 传说中蕴含着一定的历史信息 D ． 传说的历史价值远超考古发现 2 ．2022 年 9 月 28 日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现 1 具古人类头骨 化石——“郧县人 ”3 号头骨，新发现的“郧县人 ”3 号头骨化石，距今约 100 万年，实证了我国百万年 的人类史。“郧县人 ”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙 ( ) A ． 元谋人、北京人 B ． 北京人、山顶洞人 C ． 元谋人、山顶洞人 D ． 北京人、河姆渡人 3 ．化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字 ”可用于研究 ( ) A ． 人类起源 B ． 农耕生活 C ． 部落联盟 D ． 国家产生 4 ．作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页。其主要原因是 ( ) A ． 元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址 B ． 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类 C ． 元谋人已经能够制作工具 D ． 元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 5 ．学习历史要分清历史史实与历史解释，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史解释是关于历史 事实的基本判断。下列选项中属于历史解释的是 ( ) A ． 远古居民过着群居生活 B ． 元谋人是目前我国已知最早的远古居民 C ． 山顶洞人掌握了人工取火 D ． 北京人使用天然火 6. 据学者统计，当今中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占10% ，出自黄帝的姓氏约占89% ，这 有利于我们研究 ( ) A.早期猿人 B.半坡遗址 C.人文初祖 D.仰韶文化 7 ．“稻田丰收，碧水荡漾，姚江平原一派生机勃勃的景象。7000 年前，先民在这里伐木建房、饭稻篾鱼、 划桨行舟、制作器物，创造了史前文化。”材料中的“先民 ”指 ( ) A ． 北京人 B ． 河姆渡人 C ． 半坡人 D ． 山顶洞人 8 ．河姆渡居民的和半坡居民无论是粮食种植还是居住的房屋样式都有很大不同。造成这种差异的最主要的 因素是 ( ) A ． 地理环境 B ． 生活习惯 C ． 生产工具 D ． 文明程度 9 ．大汶口文化晚期，大多数墓葬随葬品较少，有的墓葬随葬品多达 180 余件，部分墓葬中出现了象征权力 的石制斧钱，滕州岗上遗址还发现了城池。这表明该时期 ( ) A ． 阶级阶层分化明显 B ． 早期国家初具雏形 C ． 农业得到了发展 D ． 手工业得到了发展 10 ．考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过 1000 万立方米。这可用于 印证良渚古城 ( ) A ． 已 经 出 现 早 期 国 家 B ． 初步产生物品交换 C ． 广 泛 使 用青 铜工 具 D ． 中国第一个封建王朝产生 11．历史学家郭沫若诗句：“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都；中原文化股创始，观此胜于读古书 ”。“安阳 ” 成为商朝都城“殷 ”，与下列哪一事件有关 ( ) A ． 盘庚迁都 B ． 启继禹位 C ． 牧野之战 D ． 田氏代齐 12 ．某年暑假，在青岛拍摄的大型奇幻古装电影《封神》成为票房冠军，并引起社会上的一股“封神 ”潮。 与该历史事件有关的是 ( ) A ． 阪泉之战 B ． 武王伐纣 C ． 巨 鹿之 战 D ． 长平之战 13 ．下列器物，反映了商周时期青铜器制作工艺的高超。其中，迄今世界上出土的最重的是 ( ) A ． 司母戊鼎 B ． 四羊方尊 C ． 利簋 D ． 毛公鼎 14 ．西周时期，礼乐制度有着严格的等级划分，而《史记 ·礼书》载：“晋悼公设宴款待，让乐工演奏《肆夏》 乐，唱《文王》歌。”像晋悼公这样在礼仪活动中无视礼乐制度，僭越使用的现象已经十分普遍了。这种 第 2页 学科网（北京）股份有限公司 情况反映了 ( ) A ． 民族交融 B ． 王室衰微 C ． 国家产生 D ． 经济发展 15 ．孟子说“春秋无义战 ”。这表明了春秋时期各诸侯国发动战争的主要目的是 ( ) A ． 发展国家经济 B ． 消除诸侯矛盾 C ． 镇压平民起义 D ． 争当诸侯霸主 16 ．战国时期各诸侯国势力此消彼长，社会急剧变化，深刻影响了中国历史的发展。请根据下面思维导图的 相关信息判断该思维导图所探究的主题是 ( ) A ． 夏商周的更替 B ． 西周的兴衰 C ． 战国时期的社会变革 D ． 动荡变化中的春秋时期 17 ．下图是战国形势图，图中最东和最西的两国是 ( ) A ． 齐秦 B ． 楚燕 C ． 韩魏 D ． 赵秦 18 ．《战国策秦策一》：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，…… ”材料反映商鞅变 法的特点是 ( ) A ． 不畏强权，公平无私 B ． 法令严格，畏惧强权 C ． 坚守诚信，宽厚待人 D ． 注重亲疏，随机应变 19 ．联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是 ( ) A ． 积极当兵，保卫国家 B ． 不隐瞒犯法行为 C ． 合法经商致富 D ． 大量生产粮食和布帛 20 ．表中历史人物的论述反映了商鞅变法 ( ) 人物 论述 韩非子 “七国之雄，秦为首强， 皆赖商鞅。” 李斯 “孝公用商鞅之法，移风易俗， 民以殷富， 国以富强。” 王充 “商鞅相孝公，为秦开帝业。” A ． 提高了秦国军队战斗力 B ． 建立了中央集权制 C ． 废除了贵族的世袭特权 D ． 增强了秦国的国力 21 ．从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“ 四夷 ”的秦、楚等国，在战国时期已经认 同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个 地区性的多民族国家。这表明 ( ) A ． 华夏认同观念得到发展 B ． 百家争鸣繁荣局面出现 C ． 诸侯国之间的矛盾消除 D ． 统一多民族封建国家建立 22．“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠 ”这种朗朗上口的朝代歌谣可以帮助我们对历史进行更好的记忆和理 解。导致“春秋战国乱悠悠 ”的根本原因是 ( ) A ． 周王室衰微，地位下降 B ． 诸侯势力的不断崛起 C ． 生产力水平的提高 D ． 诸侯竞相争霸局面的出现 23 ．老子主张“无为而治 ”，孔子提倡“为政以德 ”，墨子主张“兼爱 ”“非攻 ”，韩非强调“ 以法治国 ”。他们 提出这些主张的共同目的是 ( ) A ． 推崇西周制度 B ． 支持兼并战争 C ． 解决社会问题 D ． 追求精神自由 24 ．阅读以下表格，可以说明 ( ) 诸子百家代表思想 社会主义核心价值观（部分） 儒家：仁义礼智信 墨家：兼爱、非攻 法家：注重法律 富强、民主、文明 和谐、法治、爱国 第 3页 学科网（北京）股份有限公司 A ． 百家争鸣流派众多 B ． 诸子思想影响深远 C ． 百家争鸣禁锢思想 D ． 古今思想认知一致 25 ．“郡守，秦官，掌治其郡，秩二千石……县令、长，皆秦官，掌治其县。”班固《汉书》中的这段记载， 说明秦朝实行 ( ) A ． 县制 B ． 郡县制 C ． 郡国并行制 D ． 行省制 二、非选择题 26 ．某校同学以“感悟中华文明 ”为主题开展探究活动，请你一起完成探究任务。（26 分） 材料一 石器，是指以岩石为原料制作的工具，它是人类最初的主要生产工具，盛行于人类历史的初期阶段。下 图为中国远古人类使用过的石器。 （1）图 1 所示的石器曾作为远古人类的劳动工具使用，这种石器叫什么？（2 分）中国境内哪些远古人类曾 使用过这样的石器？（4 分） 图 2 所示的石器是什么石器？（2 分） 材料二 查阅整理有关我国奴隶制王朝产生和发展的历史资料 （2）请你根据所学知识将表格补充完整。（8 分）并结合所学知识，回答出表格中三个朝代灭亡的共同原因 是什么？ （2 分）你能从中得出什么启示？（2 分） 材料三 使乌获疾引牛尾，尾绝力勤，而牛不可行，逆也；使五尺竖子引其捲，而牛恣所以之，顺也。（译文：假 如要大力士乌获用力拽牛尾巴，即使把尾巴扯断，力气用尽，但是牛还是不肯走， 因为方向反了；假如五尺 的小孩牵着牛的鼻环，牛就会任他拉到哪里，这是因为方向顺了。） ——《吕氏春秋》 （3）材料三反映的是哪一生产技术？（2 分）指出这一生产技术的出现产生的作用。（2 分） 材料四 中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续 性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。 ——2023 年 6 月 2 日， 习近平在文化传承发展座谈会上的讲话 （4）根据上述材料，谈谈你对“ 中华文明 ”的感悟与认识。（2 分） 27 ．中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 （16 分） 材料一 尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而 丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。” ——《史记•五帝本纪》 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己…… ——《礼记•礼运》 (1) 根据材料一，尧为了“不以天下之病而利一人 ”而把天下“授舜 ”，这一以德才为评判标准的首领更替方 式被称为什么制度？（2 分）“天下为家 ”又是指哪一制度？（2 分） 材料二 (2) 根据材料二，图一中“齐 ”、“鲁 ”、“吴 ”、“晋 ”、“宋 ”等诸侯国的出现与西周实行的什么政治制度有关？ （2 分）图二中，居于“金字塔 ”顶端的是谁？（2 分） 材料三 ①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力， 建立诸侯国， 以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要 向周王进献贡物，并服从周王调兵。 …… ——人教版《中国历史》七年级上册 ②周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ……平王 之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记•周本纪》 请回答： (3) 根据材料三①指出诸侯要对周王尽哪些义务？（4 分）并用材料原句说明这一制度在当时起到了什么积极 作用？（2 分）据材料三②分析判断这一制度的弊端？（2 分） 28 ．阅读材料，回答问题。（8 分） 材料一 廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。 ——铜方升铭文 材料二 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。 ——《史记》 材料三 一法度衡石丈尺。 ——《史记》 阅读上述记载秦始皇功绩的三则材料，结合所学知识，自拟观点，并展开论述。（要求：史论结合，语言 通顺；表述成文，言之有理，字数在 100 左右。） 第 4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025 学年第一学期期中阶段性检测 七年级历史试题答案及评分标准 一、单选题：（50 分） 1-5 CAABB 6-10 CBAAA 11-15 ABABD 16-20 CAADD 21-25ACCBB 二、材料题：（50 分） 26（26 分） （1）打制石器（2 分）元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人（任意两个 4 分）。 磨制石器（2 分） （2） 禹，汤，周武王，镐京。（8 分） 共同原因：统治者的暴政导致民不聊生，引发社会矛盾激化，最终被推翻。（2 分） 启示：统治者要爱惜民力， 以民为本，得民心者得天下。（2 分） （3）牛耕。（2 分）作用：促进了农业上的深耕细作；为开发山林、扩大耕地创造了条件。 （2 分，答出任意一点即可） （4） 中华文明具有连续性，是中华民族独特的精神标识和文化根基。它在历史长河中传承 发展，我们应深入研究和传承中华文明，从历史中汲取智慧和力量，坚定文化自信，走符合 中国国情的发展道路。（言之有理即可 2 分） 27（16 分） （1）禅让制；（2 分）世袭制。（2 分） （2）分封制；（2 分）周天子。（2 分） （3）义务： 向周王进献贡物，并服从周王调兵。（4 分） 原文：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（写全 2 分） 弊端：地方权力过大，不利于中央对地方的控制和国家的统一。（2 分） 28（8 分） 例：（观点）秦始皇是一位千古一帝（观点2 分） （论述）秦始皇顺应历史潮流，灭六国，统一中国，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局 面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，郡县制的实行更是开创了此后 中国历代王朝地方行政的基本模式；他统一车轨、文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促 进了各地区、各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；北击匈奴修长城，南凿 灵渠。从功劳这方面讲可以说他是千古一帝。（论述能佐证观点即可，6 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$第 1页 2024—2025 学年第一学期期中阶段性检测 七年级历史试题 一、选择题（单选，每题 2 分，共 50 分） 1．传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见（ ） 1986年四川三星堆出土的双目面具 A． 传说与神话都是真实的历史 B．考古是了解历史真相唯一途径 C．传说中蕴含着一定的历史信息 D．传说的历史价值远超考古发现 2．2022年 9月 28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现 1具古人类头骨 化石——“郧县人”3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约 100万年，实证了我国百万年 的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（ ） A． 元谋人、北京人 B．北京人、山顶洞人 C． 元谋人、山顶洞人 D．北京人、河姆渡人 3．化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（ ） A． 人类起源 B．农耕生活 C． 部落联盟 D．国家产生 4．作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页。其主要原因是（ ） A． 元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址 B．元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类 C．元谋人已经能够制作工具 D． 元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 5．学习历史要分清历史史实与历史解释，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史解释是关于历史 事实的基本判断。下列选项中属于历史解释的是（ ） A． 远古居民过着群居生活 B．元谋人是目前我国已知最早的远古居民 C．山顶洞人掌握了人工取火 D．北京人使用天然火 6. 据学者统计，当今中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占10%，出自黄帝的姓氏约占89%，这 有利于我们研究（ ） A.早期猿人 B.半坡遗址 C.人文初祖 D.仰韶文化 7．“稻田丰收，碧水荡漾，姚江平原一派生机勃勃的景象。7000年前，先民在这里伐木建房、饭稻篾鱼、 划桨行舟、制作器物，创造了史前文化。”材料中的“先民”指（ ） A．北京人 B． 河姆渡人 C．半坡人 D． 山顶洞人 8．河姆渡居民的和半坡居民无论是粮食种植还是居住的房屋样式都有很大不同。造成这种差异的最主要的 因素是（ ） A．地理环境 B． 生活习惯 C．生产工具 D． 文明程度 9．大汶口文化晚期，大多数墓葬随葬品较少，有的墓葬随葬品多达 180余件，部分墓葬中出现了象征权力 的石制斧钱，滕州岗上遗址还发现了城池。这表明该时期（ ） A．阶级阶层分化明显 B． 早期国家初具雏形 C．农业得到了发展 D． 手工业得到了发展 10．考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过 1000万立方米。这可用于 印证良渚古城（ ） A．已经 出现早 期国家 B． 初步产生物品交换 C． 广泛 使用青 铜工具 D． 中国第一个封建王朝产生 11．历史学家郭沫若诗句：“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都；中原文化股创始，观此胜于读古书”。“安阳” 成为商朝都城“殷”，与下列哪一事件有关（ ） A．盘庚迁都 B． 启继禹位 C．牧野之战 D． 田氏代齐 12．某年暑假，在青岛拍摄的大型奇幻古装电影《封神》成为票房冠军，并引起社会上的一股“封神”潮。 与该历史事件有关的是（ ） A．阪泉之战 B． 武王伐纣 C． 巨鹿 之战 D．长平之战 13．下列器物，反映了商周时期青铜器制作工艺的高超。其中，迄今世界上出土的最重的是（ ） A．司母戊鼎 B． 四羊方尊 C．利簋 D． 毛公鼎 14．西周时期，礼乐制度有着严格的等级划分，而《史记·礼书》载：“晋悼公设宴款待，让乐工演奏《肆夏》 乐，唱《文王》歌。”像晋悼公这样在礼仪活动中无视礼乐制度，僭越使用的现象已经十分普遍了。这种 第 2页 情况反映了（ ） A． 民族交融 B．王室衰微 C． 国家产生 D．经济发展 15．孟子说“春秋无义战”。这表明了春秋时期各诸侯国发动战争的主要目的是（ ） A． 发展国家经济 B．消除诸侯矛盾 C． 镇压平民起义 D．争当诸侯霸主 16．战国时期各诸侯国势力此消彼长，社会急剧变化，深刻影响了中国历史的发展。请根据下面思维导图的 相关信息判断该思维导图所探究的主题是（ ） A． 夏商周的更替 B．西周的兴衰 C．战国时期的社会变革 D．动荡变化中的春秋时期 17．下图是战国形势图，图中最东和最西的两国是（ ） A． 齐秦 B．楚燕 C． 韩魏 D．赵秦 18．《战国策秦策一》：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”材料反映商鞅变 法的特点是（ ） A． 不畏强权，公平无私 B．法令严格，畏惧强权 C．坚守诚信，宽厚待人 D．注重亲疏，随机应变 19．联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是 （ ） A．积极当兵，保卫国家 B．不隐瞒犯法行为 C． 合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛 20．表中历史人物的论述反映了商鞅变法（ ） 人物 论述 韩非子 “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。” 李斯 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强。” 王充 “商鞅相孝公，为秦开帝业。” A．提高了秦国军队战斗力 B．建立了中央集权制 C． 废除了贵族的世袭特权 D．增强了秦国的国力 21．从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认 同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个 地区性的多民族国家。这表明（ ） A．华夏认同观念得到发展 B．百家争鸣繁荣局面出现 C． 诸侯国之间的矛盾消除 D．统一多民族封建国家建立 22．“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠”这种朗朗上口的朝代歌谣可以帮助我们对历史进行更好的记忆和理 解。导致“春秋战国乱悠悠”的根本原因是（ ） A．周王室衰微，地位下降 B．诸侯势力的不断崛起 C． 生产力水平的提高 D．诸侯竞相争霸局面的出现 23．老子主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们 提出这些主张的共同目的是（ ） A．推崇西周制度 B． 支持兼并战争 C．解决社会问题 D． 追求精神自由 24．阅读以下表格，可以说明（ ） 诸子百家代表思想 社会主义核心价值观（部分） 儒家：仁义礼智信 墨家：兼爱、非攻 法家：注重法律 富强、民主、文明 和谐、法治、爱国 第 3页 A． 百家争鸣流派众多 B．诸子思想影响深远 C． 百家争鸣禁锢思想 D．古今思想认知一致 25．“郡守，秦官，掌治其郡，秩二千石……县令、长，皆秦官，掌治其县。”班固《汉书》中的这段记载， 说明秦朝实行（ ） A． 县制 B． 郡县制 C．郡国并行制 D． 行省制 二、非选择题 26．某校同学以“感悟中华文明”为主题开展探究活动，请你一起完成探究任务。（26分） 材料一 石器，是指以岩石为原料制作的工具，它是人类最初的主要生产工具，盛行于人类历史的初期阶段。下 图为中国远古人类使用过的石器。 （1）图 1所示的石器曾作为远古人类的劳动工具使用，这种石器叫什么？（2分）中国境内哪些远古人类曾 使用过这样的石器？（4分） 图 2所示的石器是什么石器？（2分） 材料二 查阅整理有关我国奴隶制王朝产生和发展的历史资料 （2）请你根据所学知识将表格补充完整。（8分）并结合所学知识，回答出表格中三个朝代灭亡的共同原因 是什么？ （2分）你能从中得出什么启示？（2分） 材料三 使乌获疾引牛尾，尾绝力勤，而牛不可行，逆也；使五尺竖子引其捲，而牛恣所以之，顺也。（译文：假 如要大力士乌获用力拽牛尾巴，即使把尾巴扯断，力气用尽，但是牛还是不肯走，因为方向反了；假如五尺 的小孩牵着牛的鼻环，牛就会任他拉到哪里，这是因为方向顺了。） ——《吕氏春秋》 （3）材料三反映的是哪一生产技术？（2分）指出这一生产技术的出现产生的作用。（2分） 材料四 中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续 性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。 ——2023年 6月 2日，习近平在文化传承发展座谈会上的讲话 （4）根据上述材料，谈谈你对“中华文明”的感悟与认识。（2分） 27．中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 （16分） 材料一 尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而 丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。” ——《史记•五帝本纪》 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己…… ——《礼记•礼运》 (1) 根据材料一，尧为了“不以天下之病而利一人”而把天下“授舜”，这一以德才为评判标准的首领更替方 式被称为什么制度？（2分）“天下为家”又是指哪一制度？（2分） 材料二 ​ (2) 根据材料二，图一中“齐”、“鲁”、“吴”、“晋”、“宋”等诸侯国的出现与西周实行的什么政治制度有关？ （2分）图二中，居于“金字塔”顶端的是谁？（2分） 第 4页 材料三 ①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力， 建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要 向周王进献贡物，并服从周王调兵。…… ——人教版《中国历史》七年级上册 ②周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。……平王 之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记•周本纪》 请回答： (3) 根据材料三①指出诸侯要对周王尽哪些义务？（4分）并用材料原句说明这一制度在当时起到了什么积极 作用？（2分）据材料三②分析判断这一制度的弊端？（2分） 28．阅读材料，回答问题。（8分） 材料一 廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。 ——铜方升铭文 材料二 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。 ——《史记》 材料三 一法度衡石丈尺。 ——《史记》 阅读上述记载秦始皇功绩的三则材料，结合所学知识，自拟观点，并展开论述。（要求：史论结合，语言 通顺；表述成文，言之有理，字数在 100左右。）