安徽省合肥市蜀山区琥珀教育集团2024-2025学年七年级上学期11月期中联考语文试题

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2024-11-08
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2024-2025学年度第一学期阶段性质量检测七年级 密 语文试题卷 (满分:100分卷面:3分时间:120分钟) 一、语文基础知识的积累与运用。(25分) 1.在横线上填写出古诗词名句。(6分) 古诗词中的水蕴含着诗人的情思。曹操在《观沧海》中借“① 山岛竦峙” 表达内心的波涛起伏:王湾在《次北固山下》中用“② ③ ”表 现他在旅途中面对苍山绿水引发了思乡之情:马致远在《天净沙·秋思》中借“枯藤老树昏 鸦,④ ”寄托对亲人的思念;李白在《峨眉山月歌》中借“⑤ ⑥ ”点明地点转移之快,抒发对友人的思念。 报 2. 阅读下面文字,完成(1)-(3)题。(11分) 线 【甲】不必说碧绿的莱哇,光滑的石井栏,高大的皂英树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉 在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻jié的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云宵里去 了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 444 三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂 花树上寻蝉蜕,最后的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音,然而同窗们到园里的太 6的 内 多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来: “人都到那里去了?!” 【乙】每当夜间疲惫,正想偷懒时,仰面在灯光中替见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑 扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正 人君子”之流所深恶痛疾的文字。 不 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分) 轻jie() 蝉蜕() 抑扬顿挫() (2)【甲】文第一段中有错别字的词语是“ ”,这个词语的正确写法是“ (2分) (3)【甲】文中“人都到那里去了?!”,请你揣摩朗读这句话的语调和情感。(2分) 得 (4)【甲】【乙】两文出自同一部著作,文章都写到了鲁迅的老师,请你结合整本书阅读,完 成下列表格。(4分) 著作名称 老师姓名 人物形象 作者情感 《①》 寿镜吾先生 ③ 敬畏、尊重。 ② 认真负责、关爱学生 ④ 3. 琥珀中学进行“有朋自远方来”的专题学习活动,请你参与。(8分) 答 (1)【识友之义】同学们在探究“友”的含义时,发现“友”的甲骨文形象 新 是朝着同一方向的两只手,其表示的意思是 (2分) (2)【辨友之谓】朋友的称谓有多种,请你根据示例,写出另外两种。(2分 示例:童年时代最要好的朋友—竹马之交 题 ①在一起经历过艰难困苦的朋友 ②年辈不相当而结交为友 七年级语文第1页共4页 扫描全能王创建 (3)【交友之道】下面是校团委的讲座通知,请你修改。(4分) 通知 各位同学: 交益友可以扩大我们的见识,交益友可以增进我们的成长。11月22日下午三点学校 举办一场“交友之道”的讲座,请七年级学生准时参加。 校团委 2024年11月18日 ①划线的句子有语病,可以把“ ”改为“ ”。 (2分) ②通知的内容有一处不完整,请指出。(1分) ③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。 (1分) 二、阅读(37分) 【一】故乡的田野(12分) ①故乡有大片大片的田野,每家每户都有,一块挨着一块,不是很整齐,却别有一番韵味。 ②随着那春风,雨水迈着轻快的脚步,回到了大地母亲的怀抱。水田里渐渐地灌满了水, 土地隔三差五吐泡泡,像是在挤眉弄眼。干渴了一个冬季,忙不迭腾空肚子,赶紧让沟渠里 流淌的春水浸润和滋养。土地喝足了水,耕牛便拖着犁耙在菱衣人的指挥下翻掘着沃土,他 们把土地疏松得软软的、柔柔的。水稻,棉花…那些香香的种子,它们的身体里,积蓄着 阳光和梦想,它们迫不及待地扑进泥土里。 ③待秧长到十来公分高的时候,就要插秧了。栽秧时左手掌托着一大柄带泥的秧苗,右 手拇指和食指小心翼翼拔了秧,然后又一兜兜逐一插入田泥。人们对插秧是非常讲究的,每 一株秧都要与前后左右四株秧间隔一二十厘米,竖秧横秧对得笔直,就像参加广播体操表演 的队伍那样。随着乡亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿 色的地毯。 ④天气晴晴阴阴。禾苗们不是,它们一直以饱满的热情,爱着这个世界。三五天下来, 刚搬家的禾苗,便长得绿油油、颤巍巍的,成片成片地立在春末的微风中,煞是惬意。倘若 上天降雨,那就更好不过了,雨珠淋在禾苗身上,像是给它们洗澡。于是,满世界的绿,到 处流淌。禾苗因为得到水的滋涧起动地生长,茎秆渐渐地壮实,个子渐渐地高挑,它们静滋 而整齐地占据着整个田野,像仪仗队士兵笔直地站立着,等待农家来做一次次地检阅。 ⑤不出一个月,水稻就像是一个个淡雅的女子,穿着一袭绿裙,瓦蓝瓦蓝的天空之下, 宛如邻家姐姐,在干净清新的空气里长大,在明亮充足的微风中甜蜜恋爱。在娘般切的期望 里,成为丰盈的新嫁娘。 ⑥秋天,田野里一片丰收的景色。清晨,似薄纱的雾气笼罩着田野,白蒙蒙一片,它们 好像是在给水稻最后的滋润。太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,有些含羞, 有些深沉。但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的稻子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。 露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮。一阵秋风拂来,水稻随风而动。 ⑦秋末,老人、青年、小孩不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,来到田头,开 始抢收。“咔嚓一咔嚓”响声一片,一把把稻子攥在手里,沉甸甸的。脱完稻谷,村子里堆 起好多草垛;稻草可以用做垫席,铺在床铺上,保暖隔湿:稻草也可以用作燃料,主妇们烧 火时,扯一把塞进火护,旺生生的。 ⑧冬天,稻子刚收过,田野一片空旷,大地像生过要儿的母亲,幸福地舒展在开阔的晴 空下,躺着。哪里是水田,廓里是旱地,哪里是田埂,哪里是小溪,都看得清清楚楚。有些 空地里,长了些杂草,老牛在里面埋头享受嫩草的美味,时不时甩下尾巴,显出难得的悠闲: 鸡鸭在稻田里啄食着农家遗落的稻谷或虫子,一蹦一跳的:麻雀来了,它们牵桂的是收割完 的稻田里那些散落的稻谷,它们兴奋地撒着欢,在稻谷飘香的田野里四处奔跑。 ⑨田野是我的另一个课堂。 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的是()(2分) A,选文按照时间顺序,主要描写了原野上稻子的成长过程。 七年级语文第2页共4页 可▣ 扫描全能王创建 B.第①段总领全文,引出下文对故乡原野的具体描写。 C.第③段作者调动视觉、嗅觉等感官描写了插秧的过程。 D.第⑥段中加点词“它们”指的是清晨似薄纱的雾气。 5.根据课文内容,将下列空白处填空。(2分) 万物复苏,播下种子—·①·不出一月,秧苗丰盈◆②·冬日原野, 又焕生机 6.作者说禾苗像士兵,又说禾苗像女子,你认为是否矛盾?为什么?(2分) 7.请从修辞的角度赏析下列句子。(3分) 水稻,棉花.那些香香的种子,它们的身体里,积蓄着阳光和梦想,它们迫不及待地 扑进泥土里。 8。选文最后一句话“田野是我的另一个课堂”,请你结合全文,谈谈在这个“课堂”中可以 学到什么。(3分) 【二】用盆招特我的卢老师(13分) ①1999年9月,我考入一所叫瓦窑的中学读高中,从家骑自行车要一个小时才能到校。 我高中三年的数学老师都是同一个人,他叫卢会传。 ②我的数学成绩很差,不及格是常态,及格是奇迹。后来父母不知道从哪儿听到,户老 师是我们家的远亲,我的理解是祖辈应该见过。为什么这么说?因为两个村子离得不远,彼 此的祖辈互称为“老表”,一表三千里,这都表了好几代了,估计就剩下面熟了。 ③然后父母厚着脸皮找到卢老师,希望他能对我照顾一二。父母不知道的是,我数学不 好,我希望躲他远远的。卢老师面对父母的托付,对我真的很照顾,当时的教职工宿舍就在 学校里面,中午他经常喊我过去吃饭。 ④当年大家的经济条件都不好,所以家常菜都以素莱为主,他们家三口人,每次我去的 时候,大家都是“社恐”,见面就点点头,然后开吃。 ⑤我的数学不好,面对卢老师有一些愧疚感、敬畏感,每顿饭都吃得有点尴尬、有点志 忑。尽管会影响我的食欲,但是不影响食量。不知道当年是不是肚子里的油水少,还是青春 期长个子,我特别能吃。 ⑥卢老师家每次装莱都是用盆。豆腐炖粉条、土豆、莱花、茄子、豆角、芹莱、萝卜 总之地里长啥吃啥,饭真的很香,每次吃饭,三两盆蔬莱吃光是常态。这是我整个高中寄宿 时期,不可多得的温暧和美味。 ⑦不知道是不是用盆装莱的原因,户老师作为数学老师,他的圆画得特别好。他画圆的 时候,不用任何工具,膀子一(),粉笔一(),一个标准圆就()了,业务技能满 分。现在刷视频,看到某老师因为徒手画圆成为“网红”,我还想,要是20年前有视频,传 计就轮不到某老师当“网红”了。 ⑧与他画圆一样帅的还有他讲课的水平,每次公开课、评优、测验、高考,他带的班纸 分数都遥遥领先。作为一个“数学学渣”,我知道他讲得不错,但是我是真的听不懂。后来有 时间的时候,他会免费给我补课,但是效果一般、提升有限。他急得直吸气,最后只好作罢。 但是他给了我一个很好的指导意见,那就是基础题不准错,多练练,一分都不能丢。尽管我 数学不好,但后来高考的时候,数学的分数并没有惨不忍睹,用他的话说就是:“嗯,幸好数 学的分数还能看。” ⑨我时常在想,幸好他没放弃我,让我抓住了我能抓住的分数,我才有机会读大学。后 来工作了,我也是尽一切能力,抓住该抓住的机会,所以发展得还不错。 四现在,我在南京定居,每每家里妙白菜豆腐之类的,我也喜欢用盆装。每每遇到困 和挫折,我都告诉自己,抓住自己能抓住的,剩下的就交给天意吧。 ①过几天,又要放假了,我可以回去看看T0多岁的老卢了,不知道这次见面,他会不会 还用盆装莱?但是我会一直用。 9.依次填入第⑦段括号内的词语,最恰当的一项是()(2分) 七年级语文第3页共4页 扫描全能王创建 A.扭挥诞生 B.扭 挥 产生 C.甩转 产生 D,甩 转 诞生 10.以“用盆招待我的卢老师”为题有什么好处?(3分) 11.选文第②段能否删去?为什么?(4分) 12.简要分析文中卢老师的人物形象。(4分) 【三】(12分) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 《学而》 ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》 ③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而 从心所欲,不逾矩。”《为政》 ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》 ⑤子曰:“贤哉,回也!一革食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 《雍也》 ⑥子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》 ⑦子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》 ⑧子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)不亦说乎 (2)三十而立 (3)人不堪其忧 (4)博学而笃志 14.翻译下列句子。(4分) (1)学而不思则罔。 (2)逝者如斯夫,不舍昼夜。 15.用“/”给下面句子断句,每句断一处。(2分) 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 16.颜回和曾子都是孔子的优秀弟子,他们身上都有很高尚的美德。请选择其中一个人,结 合具体语句谈谈你从他们身上学到了什么。(2分) 三、作文(35分) 17.朋友在生活中不可或缺,谁是我们最好的朋友呢?也许是一个人,他(她)陪伴我们成 长;也许是一只小宠物,它温暖了我们年少的岁月;也许是一本书,它沉默无言却给我们启 发…请以“我最好的朋友”为题目,写一篇记叙文。 要求:①文中不要透露你个人的身份信息: ②抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章: ③不少于600字。 七年级语文第4页共4页 扫描全能王创建2024-2025学年度第一学期阶段性质量检测七年级 语文参考答策 一、语文基础知识的积累与运用。(25分) 1.在横线上填写出古诗名句。(6分) ①水何澹澹 ②客路青山外 ③行舟绿水前 ④小桥流水人家 ⑤夜发清溪向三峡 ⑥思君不见下渝州 2.(11分) (1)(3分)捷 tui cuò (2)(2分)云宵 云霄 (3)(2分)读这句话语调要上扬,语气要严厉,带着生气和责怪的情感。 (4)(4分)①《朝花夕拾》②藤野先生③方正质朴、严而不厉④感恩、怀念 3.(8分)(1)(2分)两个人握手结交,表示协力互助和友好。(意思对即可) (2)(2分)①患难之交 ②忘年之交 (3)(4分)①(2分)增进 促进 ②(1分)缺少讲座的具体地点。 ③(1分)称呼要顶格。 二、阅读(37分) 【一】故乡的原野(12分) 4.(2分)C 5.(2分)①待苗长高,开始插秧 ②秋天来临,稻谷丰收 6.(2分)不矛盾。禾苗像士兵是因为它们排列得整齐笔直;禾苗像女子是因为它们气 质淡雅、姿态优美,并且逐渐丰盈。 7.(3分)运用了拟人的修辞手法,将种子人格化,生动形象地写出了春天万物竞相复 苏,生机勃发的特点,表达了作者面对春天来临的喜悦之情。 8.(3分)①学会了农耕知识:②只有经过辛苦的付出,才能有所收获。③万物生长都有 自己的规律。④成长必然要经历一个过程,需要我们耐心等待。⑤要以饱满的热情爱生活。 (答对三点,意思对即可) 【二】用盆招待我的卢老师(13分) 9.(2分)D 10.(3分)①设置悬念,激发读者阅读兴趣:②交代故事的主人公;③交代故事的主 要事件:④暗示主旨,表达对卢老师善良大方品质的感恩与赞美。(答对其中三点即可) 11.(4分)第②段补充交代了我数学成绩不好和卢老师是我家的远亲,引出下文我到卢 老师家吃饭和卢老师帮我补课的情节。这种并不亲近的关系与下文他对我的关心与爱护 形成对比,更能突出地表现卢老师的善良无私。 12.(4分)①热情普良,在经济条件不好的情况下邀请我到他家里吃饭并用盆招待我:② 教学水平高,他带的班级各种考试分数都遥遥领先:③无私奉献,他免费给我补课并 给我鼓励。④不抛弃不放弃,我的数学成绩很差,可是卢老师还是没有放弃我。(答对两点, 意思对即可) 扫描全能王创建 【三】(12分) 13.(4分) (1)同“悦”,愉快。 (2)立身,指能有所成就 (3)能忍受 (4)坚定 14.(4分) (1)只是读书却不认真思考,就会感到迷茫而无所适从。 (2)逝去的一切,像河水一样流去,日夜不停。 15.(2分)为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎? 16.(2分)示例一:子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不 改其乐。贤哉,回也!”颜回安贫乐道,坚守自己的理想和志向,从不在乎物质享受,这种 类德是值得学习的。 示例二:曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾 子做事尽心尽力,为人忠诚,勒于反思、学习,这种美德值得我们学习。 (能结合相关语句谈到自己的收获即可) 三、作文(35分) 17.参考安徽省中考作文评分标准。 扫描全能王创建

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