1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

1.2在社会中成长 核心素养 1.政治认同 树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。(重点) 2.道德修养 树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。 3.法治观念 遵守社会规则和习俗，有为他人、为社会服务的精神。(难点) 4.健全人格 理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践。 5.责任意识 将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动。 一 、 在社会课堂中成长 3 在陕西，一名1岁的孩子常年被绳子拴在树上，在被拴的6年多中，与他做伴的是一只山羊。因为从小没有人教他说话，所以无法和人正常交流。就连“爸爸妈妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声表达，被人们称作为“羊孩”。 后来，多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款 2万余元，并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校，在学校老师的教育下，他学会了自己吃饭，又学会了简单的穿脱衣服，并且终于开口说话了。 他之前为什么不会人类的语言？ 后来又为什么掌握了人类的基本生活技能？ 是不是人一生下来就会说话、写字、吃饭、穿衣呢？ 5 自然人 生物人 社会人 社会化 1、社会化的含义： P7相关链接 指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 我们的成长是不断社会化的过程 生物个体 社会人 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 婴儿 父母的抚养 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 逐步成长为一名合格的社会成员 你是如何从呱呱坠地的婴儿成长为一名中学生的？ 新知探究 7 父母的养育 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 生物的我 自然人 社会化 社会人 2.为什么说个人的成长离不开社会？ 社会的我 社会化的途径 社会化的表现 社会化的结果 ①人的成长是不断社会化的过程。 P7 8 探究二 个人成长离不开社会 思考：我们的食物、衣服、学习用品是怎样产生出来的？这说明了什么？ 用 娱乐 提示：食物是食品厂的工人加工制作出来的； 衣服是服装厂的工人缝纫出来的。 学习用品是工厂的工人生产出来的； 9 衣 棉花种植 制作衣服 成品衣服 探究活动二：探究与思考 10 食 播种 收获 粮食 探究活动二：探究与思考 11 住 建设 出售 购买 探究活动二：探究与思考 12 行 设计 生产 投入使用 探究活动二：探究与思考 13 食 衣 住 行 我们的衣食住行离不开 他人和社会 14 纸浆生产 成品纸 创作 编辑 印刷 装订 书的生产过程 成品书 伐木 我们的精神生活离不开他人和社会 探究一：为什么个人的成长离不开社会？ 学习 娱乐 ②人的生存和发展离不开社会，社会为我们提供物质支持和精神滋养。 一、在社会课堂中成长 2. 为什么个人的成长离不开社会？（社会对个人成长的作用） 拒绝冷漠 关爱他人 课堂笔记 ①人的成长是不断社会化的过程。（记） ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（记) 18 养成亲社会行为 PART 02 爱心捐款 无偿献血 社会实践 关注时政 帮助他人 主动让座 志愿服务 研学旅行 2、什么是亲社会行为呢？ 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。 谦让 分享 帮助他人 关心社会 含义 表现 清代文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执，家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。而张英回馈给老家人的是一首打油诗“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见书，主动在争执线上退让了三尺，下垒建墙，而邻居吴氏也深受感动，退地三尺，建宅置院，于是两家的院墙之间有一条宽六尺的巷子。 六尺巷 “六尺巷”的故事给我们什么启示？ 要学会谦让 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好，经常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年，他曾在日记里写道：“父母吵架打架，觉得身边充满了暴力，整个社会生活都充斥着暴力。”在暴力环境中长大的孙小果，也坚信，只有拳头才能解决问题。 谁敢不服，打一顿就好了。暴力的种子，就这样在他的心中种下，从小他就是个混混，不爱读书，时常领着一群比自己年纪小的人在娱乐场所、游戏厅游荡。母亲觉得孩子还小，长大以后就懂事了。原本还心存恐惧的孙小果，在妈妈的纵容下，越加嚣张跋扈，目无法纪。 有人说助人是成年人的事，与青少年无关，你如何看？ 恶人孙小果的成长经历 案例分析 26 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好，经常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年，他曾在日记里写道：“父母吵架打架，觉得身边充满了暴力，整个社会生活都充斥着暴力。”在暴力环境中长大的孙小果，也坚信，只有拳头才能解决问题。 谁敢不服，打一顿就好了。暴力的种子，就这样在他的心中种下，从小他就是个混混，不爱读书，时常领着一群比自己年纪小的人在娱乐场所、游戏厅游荡。母亲觉得孩子还小，长大以后就懂事了。原本还心存恐惧的孙小果，在妈妈的纵容下，越加嚣张跋扈，目无法纪。 有人说助人是成年人的事，与青少年无关，你如何看？ 恶人孙小果的成长经历 案例分析 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （必要性) 27 养成这样的行为有什么好处呢？ 有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可 （2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3、养成亲社会行为的意义： 1 2 3 有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） 结合图片和你参加的实践活动，谈谈实际生活中如何做到亲社会行为？ 遵守社会规则，热心帮助他人。 7月22日，河南郑州。一支来自南阳的志愿者队伍穿梭在受灾小区中。他们自己掏钱购买物资送到受困群众手中。李小涛今年22岁，是一名退伍两年的特警退伍兵；19岁王思翱是在澳大利亚留学的学生，昨天还在上网课突然就想来帮忙；18岁的裴星智是在白俄罗斯留学的学生，背着父母来到郑州当志愿者，到了后才敢给父母打电话报平安。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 积极投身社会实践活动 公交车让座... text has been truncated due to evaluation version limitation. 4、如何养成亲社会行为？ 1、主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 2、遵守社会规则和习俗，关爱他人，人心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 3、积极承担对他人，集体和社会的责任。 4、服务社会，奉献社会，积极参加社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。 5、学会克服对社会的冷漠情绪和“看客”心理。 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 1.2 在社会中成长 社会化的含义 个人成长离不开社会的原因 含义、表现 原因 做法 课堂小结 1. 10年来，刘艳芬个人累计收养或倡议救助孤儿，贫困，失亲，留守，残疾儿童近20人，个人资助和号召志愿者累计捐款100余万元，被评为威海市“最美志愿者”。经过大群众推选和评议，他被推选为“中国好人榜”，这表明 ①亲近社会能获得社会的认可 ②青少年处于走向社会的关键时期 ③奉献社会才能实现自己的人生价值 ④每个人都从社会中获得物质回报和精神滋养 A.①③ B.③④ C.①② D.②③ A 课堂练习 2.社会发展对个人素质提出了新要求。对于中学生来说，积极参与社会生活有利于 ①提高社会适应能力，学到真实本领 ②认识更多的朋友，早期发财致富 ③促进个人的全面发展 ④磨练坚强意志，提高自身素质。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课堂练习 3. 19世纪，健康可爱的也登大公国的豪瑟王子不到3岁时被篡夺王位的宫廷阴谋家绑架，并交给一个性格忧郁的女人抚养，一年后，他又被单独关入地牢，他17岁被解救出来时像白痴一样，表情简单如幼儿。这说明①人生离不开社会生活 ②离开社会生活危害人的健康发展 ③被关入地牢的人都是白痴 ④剥夺一个人的社会生活是非常残酷的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ C 课堂练习 C 课堂练习 4.无论是南京青奥会的“小青柠”，还是杭州G20峰会的“小青荷”这些青年志愿者都以周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪，守公德的良好风尚，打造了最美的中国名片”。这表明（ ） ①志愿者积极参与社会公共生活          ②参与社会公共生活是公民的法定义务 ③参与公共生活可以锻炼自己的能力    ④参与公共生活是亲近社会的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 主观题训练 5.为了响应“创建全国文明城市”的号召，某校学生会的志愿者们积极开展了一系列活动: 活动一:清洁社区卫生。在老师的带领下，对学校周边的街道进行了打扫。 活动二:爱心助学。在学校的号召下，同学们捐献自己的零花钱，为边远农村的同龄人带去了读书的希望。 活动三:探访老人。在社工的带领下探访养老院，为老人表演节目，陪老人聊天。 (1)你知道参与志愿服务活动属于什么行为吗? (2)中学生为什么要养成这种行为? (3)中学生应如何养成亲社会行为? 参考答案 (1)你知道参与志愿服务活动属于什么行为吗? 答：是亲社会行为。 (2)中学生为什么要养成这种行为? 答：①青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会、服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，能实现自己的人生价值。 (3)中学生应如何养成亲社会行为? 答：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则。 Lavf58.30.100 $$