湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2024-2025学年四年级上学期11月期中语文试题

、、、、、四年级语文 学情调研 时间：100分钟 总分：100分 ( × √ 贴条形码区 缺考标记，考生禁填！由监考老师填涂。 填涂样例 注意事项 错误填涂 正确填涂 姓 名： 准考证号： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号。 2. 选择题部分必须使用2B铅笔填涂：非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持答题卷卷面清洁，不折叠，不破损。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ███ ( 亲爱的同学们，学校举行 “ 跟着课本去旅行 ” 研学活动，请你参与并完成下列任务。 一、 驻足书法区，并按要求完成练习。（3分） ① 观察右下方这段话的书写，下列说法不正确的一项是（ ） 。（ 1分） ② 请你将 “ 为学患无疑，疑则有进。 ” 这句话正确、规范地书写在下面的方框里。（2分） 二、 遨游基础区，并按要求完成练习。 （ 40 分） 1.下列加点 字 的读音 完全正确 的一项是（ ）。 A. 霎 （s à ） 时 花 卉 （hu ì ） B. 障 （z à n ɡ ） 碍 枯 萎 （w ě i） C. 谦 逊 （x ù n） 气 氛 （f è n） D . 劈 （p ī ） 山 僵 （ji ā n ɡ ） 硬 2.下列词语中 没有错别字 的一项是（ ）。 A. 煤体 世纪 幕色 B. 狡滑 程度 大堤 C. 溺亡 缘分 风俗 D. 睁眼 慎重 飞弛 3.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（ ）。 A.森林里，被砍断的树木 横七竖八 地倒在地上。 B.她学习成绩一向很优秀，这次单元测试 出乎意料 地考了第一名。 C.冬日的午后，我坐在院子里晒太阳，感觉身心都 暖洋洋 的。 D.看到朋友受委屈，他心中 愤愤不平 。 4.国庆过后天气回暖,农民伯伯望着田野里生机勃勃的庄稼,说： “ 农谚说得对，_________ ” 下面哪一项填在横线上合适？ （ ） A.夏雨少，秋霜早。 B.八月暖，九月温,十月还有小阳春。 C.立了秋，把扇丢。 D.二八月，乱穿衣。 )███ ███ ███ ███ ███ ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 5 .给动物找家 ， 依次将字填到横线上 ， 合适的一项是 （ ） 。 倦鸟归 蛇鼠一 深入虎 引蛇出 棚 窟 巢 窝 B.窝 穴 潭 洞 C.巢 洞 棚 圈 D.巢 窝 穴 洞 6 . 阅读语段，读拼音写词语 。（ 6 分） ① 在 děng d à i （ ）的过程中，我们 zhú ji à n （ ）学会了耐心和坚持。 ② 岁月在古老的建筑上留下的 hén jì （ ）， 见证了历史的 g ǎ i bi à n （ ） 。 ③ jí shǐ （ ）面对重重困难，他依然坚持不懈，这让我非 常 jìng pèi （ ）。 7 . 把下列词语补充完整， 再按要求填空 。 （6+ 4 = 10 分） ① （ ） 耳 （ ） 聋 ② 精（ ） 力 （ ） ③ （ ）（ ） 而安 ④ 山 （ ） 地 （ ） ⑤ 锣 （ ） 喧 （ ） ⑥ 腾 （ ） 驾 （ ） （1）词语 和 （填序号） 是形容 声音大 ， 请写一个形容声音小或没有声音的词语 ： （2） 词语 ⑥ 让你想到了什么画面？请你写一写： 8. 按所学内容填空。 ( 8 分) ① 古典诗文,耐人寻味。看到秋夜蛾眉月初升的美景,我不禁联想到白居易《暮江吟》中的名句: “ ， 露似真珠月似弓。 ”② 苏轼《题西林壁》中的 “ ， 。 ” 告诉我们 “ 当局者迷,旁观者清 ” 的道理。 ③ 请写一句有关提问的名句： 9 .按要求写句子。（ 6 分） ① 观察图片，用上一两个加点的词语描绘烟花在空中绽放的过程。 ② 四周安静下来了，小动物却热闹起来了。听，蟋蟀在平台上弹琴，青蛙在 ， 小鸟在 ，真像一场音乐会。（补充拟人句） ③ 要强调 “ 学好语文需要 大量阅读 ” 中的加点部分,请用自问自答的句式改写。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 三、 游走交际区 ， 并按要求完成练习。（ 5 分 ） 1 0 . 研学活动进行中，观山，看海，听雨，赏花 …… 和大自然亲密接触，让我们心旷神怡。可是，只要大家稍稍留心就不难发现，我们的生活环境 正在被破坏 …… ① 请你为保护环境拟一句宣传语。（2分） ② 下列针对 “ 为了保护环境,我们可以做些什么? ” 的话题交流，无关的一项是 （ ）。 （1分） A. 日常生活中要节约用电，做到随手关灯。 B.要少用塑料制品，平时注意回收、利用废旧的塑料制品。 C.树木能为我们提供氧气,净化环境。 D.就餐应该减少使用或者不使用一次性餐具 。 ③ 活动后,同学们打算做一个环保小贴士来引导大家保护环境,并张贴在校园中。请你补充两条保护环境的做法，不要和上面提到的内容重复 。 （2分） 四、 探秘阅读区 ， 并按要求完成练习。 ( 22 分) （一）阅读短文，完成1 1 — 1 5 题。（ 10 分） 11. 有四个字沾上了墨水，请你根据记忆把这四个字正确、规范地书写在田字格里，补全文章。（2分） 12. 下列中的 “ 故 ” 与 “ 故为精卫 ” 中的 “ 故 ” 意思相同的一项是 （ ） 。（ 1分） A.他明知 故 犯,惹怒了宙斯。 B.大禹意志坚定, 故 能克服困难。 C.不知何 故 ,潘多拉想打开魔盒。 D.奥德赛深深地思念着 故 土。 13.根据文章内容，填写完整情节图。（2分） 14. 发挥想象，试着把精卫从西山叼木石填海的过程写清楚、写生动。（3分） 15. 神话拥有无穷的魅力就是因为它具有神奇的想象和鲜明的人物形象。读了这个故事，精卫给你留下了怎样的印象？（2分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 24（ 本小题满分 12 分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( （二）阅读短文，完成1 6 — 19 题。（ 12 分） 螳螂的巢 ① 螳螂的巢穴结构十分复杂，附着在某个固定的物体上，长约4厘米，宽约2厘米，颜色金黄。整个巢穴垂直分成上、中、下三节。中间的那块区域比另外两节要窄一些，上面布满一片片鱼鳞似的薄片，一行一行地整齐排列着。若竖着看，这些薄片层层悬空覆盖，很像是农家屋顶上的瓦片。上下两行间的小细缝看似微不足道，却隐藏着孵化后的小螳螂们走向世界的出口，所以这一节也叫 “ 出口区 ” 其余两节是构成巢穴的主体，上面有一道道的横纹，都是坚硬的堡垒，它是放置螳螂卵的极佳场所。 ② 而且 母 螳螂在筑巢时恰好处于自己的产卵期。我在经过多日的守候后，终于目睹了这一切的发生。 ③ 那是一个晴朗的早上，一只怀孕多日的 母 螳螂左挑右选，寻找着最合适的筑巢地点。它发现了一个罐子，在离罐沿儿只有几厘米的地方停了下来，头朝下倒挂着，安静地不再动弹。 ④ 不久， 母 螳螂的尾部就不断地冒出一团团泡沫，很像肥皂泡。我试探着把一根草枝插进去，轻轻搅动一下，再往外拉，那泡沫竟然把草枝粘住了。又过了两分钟，泡沫就完全凝固了，变得像老巢穴一样坚固。看来，筑巢的主材料就是这种黏液。当然这也绝对不能忽视空气的作用，因为就在每次黏液被排出的瞬间， 母 螳螂腹部末端那条长裂缝形成的两个裂瓣就会有节奏地打开、合拢,打开、合拢，不断地充分搅拌黏液，使其与空气极度混合，从而形成最终的材料--泡沫。 ⑤ 而产卵的过程就是在泡沫的海洋中进行并完成的。每形成一层泡沫，母螳螂就会把尾部深深地扎进去排一次卵，直到卵巢排空，只剩最后一颗卵变成巢穴的尖头，而此时白色的泡沫正好逐渐凝固，将螳螂卵密闭起来。就这样，卵产下了，巢穴也建好了。 ⑥ 这是一个多么神奇的过程啊！简直让人叹为观止。 （选文有删改) 16. 阅读文章时从不同角度提出问题，可以思考得更全面。请根据提问角度整理补全问题清单，最后选择一个问题尝试解答。（5分） A. 针对文章内容 B.针对文章写法 C.联系生活经验 问题清单 提问角度 ① 文章是按照什么顺序写的？ （ ） ② （ A ） ③ 其他昆虫也会分泌这种粘液筑巢吗？ （ ） 我选问题（ ）来尝试解答： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 17. 文章围绕螳螂的巢讲了哪两方面的内容？补全下列内容梳理图。（2分） 18.结合文章内容，下列说法不正确的一项是（ ）。 （2分） A. 第一段描写了 螳螂巢穴的长度、宽度、颜色以及结构。 B. 作者观察螳螂的巢只靠眼睛认真地看。 C. 母 螳螂在筑巢时恰好处于自己的产卵期。 D. 最后一段写出了法布尔对螳螂的喜爱和佩服之情。 19. 达尔文称赞法布尔是 “ 无与伦比的观察家 ” 。你赞同达尔文的这种评价吗？请你结合课文，从观察方法的角度来谈一谈。（3分） 五、 漫步习作区 ， 表达展真情。 (30分) 20. “ 跟着课本去旅行 ” 研学活动即将结束，但是还有多地方值得我们去探寻 …… 你心中有没有一处秋游的好去处呢？那里的风景有什么特点？请写一篇文章介绍一下这个地方。要求：写清楚推荐理由；题目自拟； 文中不得出现 关于考生的 真实人名、校名等信息 ； 字数 不少于350字 。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四年级学情调研 参考答案及评分标准 一、书法区（3分） ① A （1分） ②书写部分字迹工整、漂亮，给2分，字迹潦草、欠工整依次为1.5分、1分、0分。 二、基础区（40分） 1-5:DCBBD（每空2分，共10分） 6. 等待 逐渐 痕迹 改变 即使 敬佩 （每字0.5分，共6分） 7. ①震耳欲聋 ②筋疲力尽 ③随遇而安 ④山崩地裂 ⑤锣鼓喧天 ⑥腾云驾雾（每空0.6分，共6分） （1）①⑤（每空0.5分，共1分）声音小或没有声音的词语答案不唯一 （1分） （2）画面不唯一，符合题意，句子通顺有逻辑即可 （2分） 8.每空2分，共8分，每空错一个字扣0.5分，写错超过两个字不得分。 填写正确的诗句，关于提问的名句任写一句即可。 9.每题2分，共6分。 答案不唯一，符合题意，句子通顺有逻辑即可 三、交际区（5分） 10. ①宣传语答案不唯一，符合题意，句子通顺有逻辑即可（2分） ② C (1分） ③答案不唯一，符合题意，句子通顺有逻辑即可（一条1分，共2分） 四、阅读区（22分） 11.曰 溺 返 衔（一字0.5分，共2分） 12. B （1分） 13.答案不唯一，符合题意，句子通顺有逻辑即可 仅供参考：溺水不返 衔木石填海（一条1分，共2分） 14.答案不唯一，能够写清楚、写生动，句子通顺有逻辑即可。（3分） 15.答案不唯一，符合题意，句子通顺有逻辑即可。（2分） 16. ① B （1分）②针对文章内容提问，答案不唯一（1分） ③ C （1分） 选择提问不唯一（1分），相对应写出解答（2分） 17. 答案不唯一，符合题意，句子通顺有逻辑即可 仅供参考：巢穴的结构 母螳螂产卵及建巢穴的过程（一条1分，共2分） 18. B （2分） 19.答案不唯一，符合题意，句子通顺有逻辑即可。从观察的角度多样来进行答题。（3分） 五、习作区（30分） 20.对学生习作要求不可拔高。 高分（27—30分）：格式正确，语言通顺优美，详略得当，字迹工整漂亮，卷面干净整洁，没有错别字。内容具体，写清楚内容，重点突出。 优分（24—26分）：格式正确，语言通顺，字迹工整漂亮，卷面干净整洁，没有错别字。写清楚内容，重点突出。 良好（21-23分）：格式正确，语言通顺，正文记叙完整，字迹工整，卷面较干净整洁，少有错别字。写清楚内容。 及格（18-20分）：格式正确，语言较通顺，记叙完整，卷面较干净整洁，错别字较多。写清内容。 不及格（18分以下）：格式不正确，语言不通顺，记叙不完整，字迹潦草，错别字多。 另：习作没完成、篇幅150字以内的，酌情给分。建议5-10分。 学科网（北京）股份有限公司 $$