内容正文:
二年级数学学情调研
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一、认真想,就能填对!(每空1分,共19分)
1.
铅笔长( )厘米 橡皮长( )厘米
2.
3.量比较短的物体的长度,可以用( )作单位,量比较长的物体的长度或距离,通常用( )做单位。
4. 26 厘米+37 厘米=( )厘米 1 米-45 厘米=( )厘米
27 米-18 米=( )米 15 厘米-8 厘米=( )厘米
30 厘米+70 厘米=( )厘米 =( )米 200厘米=( )米
5. 比56多9的数是( ),比82少47 的数是( )。
6. 一个数比44 多18,这个数是( )。
7. 左图中,有( )条线段,有( )个直角。
二、认真选,就能选对!将正确答案的序号填在括号里(每空1分,共5分)。
1.角的大小和两条边的长短( )。
A.有关 B.无关 C.不能确定
2.教室的长是 7( )。
A.米 B.厘米
3.得数大于 60 的算式是( )。
绿 A.36﹢18 B.93-23 C.29+23
4.下面的图形中,不是角的是( )。
5.下图中,( )是锐角,( )是钝角。
三、细心算,就能算对!(共 35分)
1.小小口算家。(共 15分,每题 1.5分)
33+30= 4+43= 45+9= 24+7-8= 43-13-2=
46-6= 67-8= 23-8= 2+6+13= 18+7-9=
2.用竖式计算。(第①题每题2分,第②题每题3分,共20分)
①65+28= 83-19 = 23+65= 90-21=
②42-18+25= 90-25-27= 71-(51-6)= 17+65-29=
四、动脑筋,就能画对!(共 8 分)
(1)画一条 10 厘米长的线段。(2分)
(2)以下面的点为顶点,画一个锐角、一个直角和一个钝角,并标上各部分的名称。(6分)
. . .
五、想办法,就能解决问题!(33分)
1.小华用 95 元钱买了一个38元的排球,又买了一个 42 元的篮球。(共8分)
(1)篮球比排球贵多少钱?(3分)
答: 篮球比排球贵( )元。
(2)小华还剩下多少元钱?(用两种方法解答)(5分)
答:小华还剩下( )元。
2.公共汽车上原来有 38 人,中途到站时下去 14 人,又上来了 23 人,车上现在有多少人?(4 分)
答:车上现在有 人。
3.二(1)班有男生 19 人,女生 24 人。如果每人一个苹果,还差多少个苹果?(4 分)
答:还差 个苹果。
4.(6分)
上面3箱苹果中,只有2箱是小军妈妈买的。买回来后小军吃掉了44个。最多还剩多少个苹果?最少呢?(6分)
5.(11分)
15元
28元
35元
26元
周年店庆,满50减10元
(1)买一个和一个要花多少钱?(3分)
答:一共要花( )元钱。
(2)买一辆和一架能节省10元吗?为什么?(4分)
(3)请你提出其它数学问题并解答。(4分)
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小学数学二年级阶段性监测参考答案
一、1. 10 5
2. 厘米 米 厘米
3. 厘米 米
4. 63、55、9、7、100、1、2
5. 64、35
6. 62
7. 8、8
二、B A B B A C
三、1. 63 47 54 23 28
40 59 15 21 16
2. 93 64 88 69
49 38 26 53
四、略
五、1. (1)42-38=4(元)
(2)95-38-42=15(元)、95-(18+25)=15(元)
2. 38-14+23=47(人)或38+(23-14)=47(人)或23-14+38=47(人)或38+23-14=47(人)
3. 19+24=43(个)43-35=8(个)
或19+24-35=8(个)
4. 最多:35+40-44=31(个)
最少:35+28-44 =19(个)
5. (1)15+28 =43(元)
(2)26+35 =61(元)
因为61元>50元 能节省10元钱
(3)略
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