内容正文:
吉木萨尔县第四小学电子备课
备课教师: 参与教师:
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课时安排
累计课时
课题
第5课 数据价值巧发现
教学媒体
计算机、课件、教材
多媒体使用累计课时
教学目标
1.感受数据在日常生活中的价值和作用。
2.认识到数据是现代社会的重要组成部分。
教学重点
分析数据给我们的学习和生活带来的价值。
教学难点
认识到数据是一种宝贵的资源,是国家的核心竞争力之一。
教法
讲授法
学法
自主学习法、合作式学习法、探究式学习法
课前三分钟
筑牢中华民族共同体意识:我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的,悠久的历史是各民族共同书写的,灿烂的文化是各民族共同创造的,伟大的精神是各民族共同培育的。
法治渗透和安全教育:未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的,应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护。
教学内容及教师活动
自我调控
数据是现代社会发展密不可分的一部分。本课将通过生活中的真实案例,探讨生活、学习中的数据应用,体会数据给人们生活、学习带来的丰富价值。
学习活动1
感受数据的价值
阅读以下案例,体会数据在学习、生活中的价值。
案例 1:数据助我出行。过去,乘客需要去售票处购买车票。随着网络的发展,乘客可以线上购票,它的实现需要综合乘客身份信息、各类车票订单等多种数据。同时,车站检票系统也作了更新,将乘客身份信息与车票订单数据相关联,乘客无须取纸质车票,直接刷身份信息就可以检票进站。
案例 2:数据助我学习。国家智慧教育公共服务平台中有大量学习数据, 可为学生提供丰富的课程资源和教育服务。截至 2024 年 6 月 7 日,该平台上位于中国语言文字数字博物馆中的中华语文知识库, 包括古籍语料库(内含自周至清各朝代的文本语料,约 7 000 万字)、汉字书写资源库以及现代汉字属性库(包括汉字的结构、读音、部首、字频等属性)。
案例 3:数据助力地震预警。全国各地有多个地震预警监测点,地震预警监测仪可通过实时获取、分析监测点数据,及时向周边民众发出地震预警, 为人们争取宝贵的求生时间。现在多款手机内置了“地震预警”功能,在设置中开启该服务,即可接收地震预警通知。
学习活动2
看看数据多重要
上网查找资料,想一想:为什么说作为现代社会中宝贵的资源,数据已经像土地、劳动力、资本、技术一样,已经成为促进社会发展的重要组成部分?
随着数字中国建设的深入实践,我国数据资源规模飞速增长。2022 年我国大数据产业规模达 1.57 万亿元。数据正在成为国家的核心竞争力之一, 任何跨境数据问题都需要谨慎对待。可以说,数据基础制度建设事关国家发展和安全大局。因此,我们要维护国家数据安全,保护个人信息和商业秘密, 加快构建数据基础制度体系。
土地 劳动力
数据
拓展与提升
与健康相关的很多数据都存在正常值范围,可以用来监测身体的健康状态,超出范围则表明身体可能存在健康隐患。请测量自己的体温、血压或脉搏等与健康相关的数据,并判断是否在正常值范围内。
板书设计
第5课 数据价值巧发现
感受数据的价值 看看数据多重要
教学反思
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