专题20 人物传记-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（北京专用）

专题20 人物传记（原卷版） 【1-2023-2024学年北京市石景山区八上期末语文真题】阅读《张謇奋斗史》，完成各题。 ①城市有历史，城市有年轮，城市有流动的血脉。在江苏南通的城市血脉里，烙印着一个响亮的名字——张謇。 国富不如民富 ②甲午战争以后，民族危机空前严重。张謇为张之洞起草了《条陈立国自强疏》上奏朝廷，提出立国自强八项主张，“广开学堂，速讲商务，讲求工政”成为两人的共识。他们交往日益密切，多次“长谈”。 ③一日，两人商议筹办纱厂之事。张謇道：“大帅若上表推举下官办纱厂，需依下官两件事。第一件事，改厘捐①为认捐②。若不改，再赚钱的纱厂，也会被重重盘剥，吸干抽净，难以维持。”张之洞③点头道：“好，本督会进表朝廷，力主此事。” ④张謇道：“第二件事，纱厂完全由民间绅商自营。”张之洞斩钉截铁地道：“这个不行！你这纱厂，竟打算完全用民间资金商办，那还要官府干什么？本督办实业，是为了富国，为了让朝廷国库充实，买炮艇、练新兵、御外侮。这纱厂、煤矿都放开了商办，将来财富尽在民间，到朝廷要用钱的时候，本督找谁要银子去？到时候，富国强兵不成，反倒催肥了一批投机奸商。”张謇道：“大帅，民为国本，藏富于民，民富则国富。大帅，只有放开手脚，让百姓也有机会经商办厂，百业并举，那才能真正地实现国富啊！洋务运动三十年，除了让大批贪官污吏中饱私囊，又为国库增加了多少银子？李鸿章用的那些洋务官员，办事拖沓，吃起洋人的回扣来却手脚麻利，上下贪腐成风，盛宣怀跟着李鸿章搞了二十年洋务，聚敛私财据说已近一亿两白银，富可敌国，实在是国之大蠹……” ⑤眼见张之洞已现怒色，张謇却毫不退让，他拱手告辞道：“既然如此，大帅，你就另选能人去办纱厂吧，下官实不敢滥竽充数，混迹这种洋务官员的队伍！” ⑥不欢而散后，张之洞反复权衡，最终还是决定让张謇来办纱厂，并“经理通海一带商务”。这对于张謇走上“实业救国”道路起到了重要的推动作用。被誉为“中国近代第一城”的南通，从此开启了创办近代实业的进程，也确定了张謇在其中的领航地位。 兵战不如商战 ⑦刘坤一曾是坚定的保守派，反对洋务，反对开放，直至他赴任广东后，亲眼目睹当地门户开放以后带来的繁荣进步后，一跃而为坚定不移的洋务中坚。在两广、两江任内，更是积极扶持政府和民间力量兴办实业、教育，对张謇以“父教育母实业”为宗旨，开办大生纱厂、推进民营教育、废灶兴垦等各项事业，都给予了坚定有力的支持。 ⑧一日，张謇同刘坤一商议减免大生纱厂④官利之事。张謇道：“大帅，大生纱厂诸事草创，处境艰难，既然已是官督商办的纱厂，官府理当扶持，为吸引商股加入，我想请大帅允准，前三年不收官利，以保证商股的利益，待纱厂赢利之后，不管获银多少，一律按照固定数额上缴官利，大帅以为如何？”刘坤一道：“那怎么行？你这大生纱厂，连织机都用的是官机，三年不收官利，让本督如何交代得过去？” ⑨张謇先绕开这个话题道：“甲午年间，《马关条约》签订前夜，十三省督抚都已知道要割让辽东和台湾，却隐忍不发，只有大帅一个人不顾安危，毅然电奏皇上，要求对日决战，决不议和！三年过去，大帅，你难道已失去当时的斗志了，再也不敢对日言战了吗？”刘坤一听了张謇的讥讽，轩眉一扬，怒道：“你扯到哪里去了？本督什么时候忘记了甲午战败的奇耻大辱了？”张謇道：“既然大师没有忘记甲午国耻，就请助我一臂之力！日本自甲午战胜后，用战争赔款建枪炮厂、开煤矿、兴纺织，而我们大清却只能向列强举债度日。与其和日本兵战，不如商战！” ⑩刘坤一道：“商战？怎么个商战法？”张謇道：“三年前，我帮张之洞大帅向朝廷上疏时，就已说过，只有广兴棉铁，大办学校，才能重兴国势。大帅，减免大生纱厂的官利，就是要保住大生，打响大生这一块示范全国的实业招牌！我要立给全国人民看，中国人也能办好机器工厂，能和西洋人、东洋人抢生意！” ➃刘坤一若有所动道：“你要和洋人抢生意？”张謇道：“一个大生办好了，千千万万个大生才能诞生。倘大生能够成功，通州地方就会建起更多的纱厂，兴办更多的实业。有了钱，我还要办学校，办医院，办银行，办铁路，办邮政，办电力，在地僻人穷的南通，实行全面自治，让这小小的南通，成为垂范全国的现代城邑……大帅，我虽非治国之才，可为治一城，却也愿以毕生之力任之！倘若中国的各省各地，均能如此，我们大清，怎会输给小小日本呢？” ⑫刘坤一嘉许地道：“好，说得好，你果然是个干实事的人！你以状元之尊不求仕途，只求实业救国，不是那些纸上谈兵之辈可比。明天本督便派人给南通知州去函，要他将今年的地方税赋抽几项出来，资助你的大生纱厂。” ⑬张謇一生兴办实业，创办大小企业数十家，建设完备的公共设施，一手造就“中国近代第一城”——南通。 办实业不如办教育 ⑭兴办实业大获成功之后，张謇又将目光投入到了教育。他召集各股东，跟大家讲道：“自我办实业开始，我就主张教育、实业相叠为用，教育乃是兴国之本，是万源之源，比办实业还重要。我们要办新学，设置学科，寻一个宽敞去处，建礼堂、教室、校长室、操场等，至少需十万元银洋。我在大生纱厂五年来，应得未支的公费薪水有二万多元银洋，这笔钱我全捐出来，作办学经费。”其他股东纷纷响应，慷慨解囊。 ⑮张謇的教育事业不断发展，涉及道德教育、师范教育、女子教育、职业教育、普及教育、特殊教育等领域。1902年，张謇创办了通州民立师范学校，孙中山评价其为“开全国的先河”。1912年，张謇创办私立南通纺织专门学校，这是中国第一所纺织专业学校。同年，张謇、张詧创办私立南通医学专门学校，这是中国人创办最早的高等医学院校。1914年，张謇创办河海工程专门学校，这是中国第一个水利高等院校。1916年，张謇创办南通狼山盲哑学校，这是中国人创办的第一所盲哑学校。1919年，张謇创办南通伶工学社，这是中国第一所新型戏剧学校。在张謇的努力下，南通教育事业蓬勃发展，培养了大批专业技术人才，有力地支撑起南通这座“中国近代第一城”。 （选自《张謇奋斗史》，有改动） 注：①[厘捐]晚清实行的一种行商税。在水陆要隘设立关卡，征收过往商品百分之一的捐税，百分之一为厘，故名。②[认捐]口头、书面等形式达成的捐赠意向或协议。③[张之洞]中国晚清重臣、后期洋务派代表人物。④[大生纱厂]张謇于清末创办的一所私营棉纺织企业。 14. 文中重点记叙了张謇与张之洞、刘坤一、众股东的对话。请梳理全文，在表格中填写恰当的内容。 对话的对象 对话的目的 对话的结果 张之洞 ① 不欢而散 刘坤一 ② ③ 众股东 兴办新学 ④ 15. “滥竽充数”是个贬义成语，第⑤段中张謇用以自指，结合文章内容说说这样表达有何深意。 16. 文章三个小标题都使用了同一句式，简要分析其表达效果。 17. “中国近代第一城”分别出现在三个部分的末尾。请结合全文，说说南通为什么被称为“中国近代第一城”。 【2-2023-2024学年北京市房山区八上期末语文真题】阅读《镆铘岛人》，完成下面小题。 镆铘岛人 ①父亲行伍出身，但有些文化。据父亲讲，五岁时他的祖父天天背着他去读书。我的老家在胶东半岛的顶端，是一狭长的间歇半岛，名叫镆铘岛。这名字古老而有文化，取自宝剑之名。间歇半岛是非常奇异罕见的地貌现象，每天退潮后形成半岛，有一条路与大陆相连。镆铘岛海底沙子硬朗，退潮后可以开车出入。这种地貌全世界都不多见，价值连城，如开发为旅游地，肯定是个聚宝盆。可惜在三十多年前被无知的时代无知的人费劲巴拉修了一条水泥马路，把这个间歇半岛彻底毁了。当时还大张旗鼓地上了报纸，当好事宣传了很久。 ②父亲十几岁的时候就从镆铘岛走出来当了兵，参加了革命。父亲曾经对我说，他们一同出来当兵的有三十九人，到新中国成立那年就剩一个半了：他一个全活人，还有一个负伤致残。抗日战争期间，山东战斗激烈，日本人的“三光政策”大部分都是在山东境内实施的。老电影《铁道游击队》就是描写山东的抗日战争。解放战争时，山东战场打得惨烈。父亲打完孟良崮战役，打济南战役，接着打淮海战役、渡江战役，最后打完上海战役进驻上海，五年后奉命进京。 ③父亲开朗，小时候我印象中的他永远是笑呵呵的，连战争的残酷都以轻松的口吻叙述，从不渲染。他告诉我，他和日本人拼过刺刀，一瞬间要和一个素昧平生的人决一生死，其残酷可想而知。他脸上有疤，战争时代留下的。你问他，他就会说，挂花谁都挂过，军人嘛，活下来就是幸运了。 ④我从父亲身上学到的坚强与乐观，一辈子受用。上一代人经历风风雨雨，在今天的下一代人看来都不可思议。从战争中走出来，九死一生；进入和平建设时期，各类运动对今天的青年来说，闻所未闻；那一代人无论职位高低都要历练一番，都要“经风雨，见世面”。 ⑤战争中走过来的军人对孩子的爱是粗线条的，深藏不露。我甚至不记得父亲搂过我亲过我。人受环境的影响都是不知不觉的，战争时期没有儿女情长。我十五岁那年；父亲带我第一次回老家。那时路上火车很慢，他按规定可以报销卧铺票，我得自费。那年月没人会自费买卧铺，都在硬座上忍忍就过去了。我和父亲就一张卧铺，他让我先睡，他在我身边凑合坐着。我十五岁已长到成人的个儿，睡觉也不老实，结果躺下一觉到天亮，醒来看见父亲一人坐在铺边上，瞧样子就知他一宿没睡。我有些内疚，父亲安慰我说，小时候他的祖父还每天背着他渡海去读书呢！ ⑥一九六八年的隆冬，父亲只身带着我们兄妹三人，拎着两件全家的行李，登上了北去的列车，到了黑龙江省宁安县的空军“五七干校”，按老话说算是闯了关东。 ⑦刚去东北的时候特苦，吃食堂，没油水，而我们都是长身体的时候。东北的冷，那才叫真正的冷，一直可以冻得人意志崩溃。从北京启程的时候，父亲在行李中只塞了一口单柄炒菜锅。刚到干校的一天，父亲叫上我们兄妹三人，随他走到很远的一座大房子里。这座房子估计以前是个库房，四处漏风，中间有一个高高的油桶改装的大炉子。父亲拢上柴，点上火，支上锅，安上锅柄，变戏法地从军大衣兜里掏出几把黄豆，在锅中翻炒起来。炉子太高，父亲架着胳膊，看着很辛苦。他嘴里不停地说，火不能太大，大了就煳了，别急啊！我们兄妹就满屋子捡碎木头细树枝，帮助父亲添柴。 ⑧我看见父亲被火光映红的脸露出了笑容。父亲说，总算炒好了，放凉了就能吃了。他高高地举着胳膊欲将锅从火炉上端下来，一瞬间，事故发生了。由于锅柄安得不牢，炒菜锅一下倾翻，一锅黄豆一粒不落地扣入火中，火苗子蹿起一人多高。 ⑨那天，我的难过我还可以描述，可父亲的难过恐怕无法说清。 ⑩父亲晚年本来身体特棒，却不幸罹患癌症。那段日子我工作忙，只为父亲挑选了一块墓地，其他事情都由母亲和弟妹做了。父亲病重的日子，曾把我单独叫到床前。他告诉我，他不想治疗了，每一分钟都特别难过，癌细胞侵蚀的滋味不仅仅是疼，还难受得说不清道不明。他说，人总要走完一生，看着你们都成家了，我就放心了。再治疗下去，我也不会好起来，还会连累所有人。 ⑪父亲经过战争，穿越了枪林弹雨，幸存于世。【甲】他开玩笑地对我说过，曾有一发哑弹，落在他眼前的一位战友身上，战友牺牲了，他万幸活着，如果死了就不会有我了。所以每个人来到世间，说起来都是极偶然的事。 ⑫【乙】癌症最不客气，也没规律，赶上了就得认真对待。过去这关属命大，过不去也属正常。父亲认真地说，拔掉所有的管子吧，这是我的决定。我含泪咨询了主治医生，治疗下去是否会有奇迹发生？医生给我的回答是否定的。 ⑬一九九八年十二月十九日晚上，在拔掉维持生命的输液管四天后，父亲与世长辞，留给我无尽的痛。过去老话说，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 ⑭父亲走了整十年了，只要回忆起他就会怅然，很多时候还会梦见他。有时候我一个人独坐窗前思念父亲。他的耿直、幽默、达观让我深深地怀念。 （取材自马未都的同名文章，有删改） 17. 文章写了父亲的经历，回忆了父亲跟“我”的往事。从全文来看，父亲十几岁时，从镆铘岛走出来当了兵，参加了革命；父亲带“我”第一次回老家时，他_________________；父亲只身带着“我们”兄妹三人闯关东时，他_________________；父亲晚年不幸罹患癌症时，他________________。 18. 本文的语言通俗，生活化的文字与哲理相互交融。请从【甲】【乙】两处画线文字中任选一处为例，说说你对这一语言风格的理解。 19. 第⑨段写“父亲的难过恐怕无法说清”。阅读文章第⑦-9段，结合具体内容，简要分析父亲当时的心理活动。 20. 文章第⑬段写道：“父亲与世长辞，留给我无尽的痛。”请从内容和情感两方面谈谈你对这句话的理解。 【3-2023-2024学年北京市密云区八上期末语文真题】阅读《书法界有启功》，完成小题。 书法界有启功 林岫 ①“我们书法界有启功”，这句话曾经给书法界多少人以莫大的自豪和信心。启功先生的人品艺品，真学问真功力，无疑代表当今艺术界“德助艺成”“德艺双馨”的至高境界。 ②启功先生的前半生十分坎坷。六十六岁小结人生时写《自撰墓志铭》，说自己“博不精，专不透……有化忧为喜的本事”，曾想刻一方“一笑了之”的印章等。透过微笑，个中有多少酸辛，唯深知者知之。当年去过启功先生小乘巷破陋斗室的人，都有难忘的印象。他在“小乘巷寓舍两间，各方一丈，南临煤铺。时病头眩，每见摇煤（煤球），即有晃动乾坤之感”，但他在陋室接待友人和学子时，只是笑谈书画学问，从不苦诉困窘。送客出来，他经常顺便给屋檐下的盆花浇点水。【甲】看到花开，他会欢快地叫喊：“开了，开了！你瞧，你瞧，这边还猫着一朵呢……”见到此情此景，令人颇生感触。启功先生困顿一时，自然向往明时，后来迁出小乘巷，大才适用，方迎来人生真正的春天。 ③启功先生一生书写下的是他笑对人生坎坷、宽博为怀的乐观精神，是他在学术研究和书画鉴定领域的严谨治学精神。 ④我曾以论书诗稿请教过启功先生，不过过眼之观，没想到他记得如此清楚。启功先生顺便就此事对大家说：“落款不能图省事，只写‘论书诗一首’‘题画诗一首’，传来转去，时间一长，‘三十六变’还是‘七十二变’，就很难说了。”接着，他讲了一件亲身经历的事。“有次写杜甫的七律，那诗题太长，我图省事，落款想写‘杜甫律诗’，结果落下‘甫’字，写成了‘杜律诗’。年初有人说看见高仿我写的那诗条幅，落款是‘杜律同志诗一首’，来问‘杜律’何人……你们看，这就是图省事招惹的误会。我诚恳检查，真对不起了。”秘书长陆石问“对不起谁啊”，启功先生笑道“对不起‘杜律同志’呗”，大家都乐了。启功先生说“诚恳检查”，“对不起杜律同志”，当然幽默，却让大家长了一个“图省事可能会招惹误会”的记性。 ⑤启功先生担任过中国书法家协会主席，对首都书法界的人才培养和发展动态非常关心。北京书界每年春季或秋季举办学术讲座，先生对教授人选、讲授专题、时间安排等都很关心。如果身体情况允许，他还会莅临课堂看看大家，说上几句。先生的讲话虽然简短，听着随意，却很精辟，能启人心智；加之表述形象生动，亦庄亦谐，最受大家欢迎。偶逢解答问题，启功先生机锋应对，举重若轻，总让人过耳难忘。譬如有会员问：“书法作品是多写好还是少写好？有的书家说一天写了二十张送人……”启功答曰：“在家自练，多写无妨；若送展或者赠与他人，还是少写为好。以前齐白石说过‘出手与人，必须好画’。因为那是你的作品，你总不能闭着眼睛往外扔吧？【乙】面对社会，就必须对社会负责。且不说自家的艺术声誉如何，书画是最可宝贵的中华文化，把成百上千的涂鸦随便掷与社会，你当是撕年历片啊？大家都胡写乱画，毁了书画，对得起老祖宗吗？”这句书法创作不是“撕年历片”的说法，至今在京华书法界依然流行，它让我们在严肃的书法艺术创作中对书法国艺更生敬畏之心。他教诲学子常说的“独木桥上舞大刀，好看站不稳”，就十分形象地表述了他对学风浮躁所持的批评态度。 ⑥启功的记闻之广博，研究之精深，应属一流。他一贯主张“书生功业先从宽博做起，修炼有年，而后厚积薄发，成就精深”。他说：“学问学问，一学一问。有的老师教诲弟子，只说‘学问’，有一字没说，那就是‘记’。学而不记，转身就忘了，有用吗。”有次闲聊，我拿出拙书的行草小手卷请教先生。因卷末落款写了“录唐代咏柳诗八首”，便没有在各家诗后分别标明作者和篇名。卷中贺知章、白居易、崔道融等咏柳诗，脍炙人口，自不用猜。启功先生初看一过，即指“如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉”，是晚唐李商隐诗；又指“桃红李白皆夸好，须得垂杨相发挥”是刘禹锡句，有“中唐气息”；又肯定“不知别后谁攀折，犹自风流胜舞腰”乃赵嘏句，是晚唐诗。在场几位诗家无不惊叹佩服。其实，启功的记忆力非凡，一在他博闻强识，一在他灵心敏悟。在学养和功夫积淀的“青藏高原”上，巍然矗立当代文化高峰自然也就不难了。 ⑦启功的一生，分明是一部启迪治学和做人的巨著。其人其学，于当今后世，都可供研习和仰止。 （有删改） 21. 作者回忆了有关启功先生的几件事，请根据理解补全下面内容。（每空不超过25字） （1）写《自撰墓志铭》，自言有化忧为喜的本事。 （2）___________。 （3）___________。 （4）__________。 （5）闲聊时，为我一一指出我作品中诗词的出处。 22. 文中对启功先生的刻画生动传神，请从文章【甲】【乙】两处画线句中任选一处进行赏析。 23. 文章结尾处写“启功的一生，分明是一部启迪治学和做人的巨著”，请结合文中相关内容说说你对这句话的理解。 【4-2022-2023学年北京市通州区八上期末语文真题】阅读《先生的课堂》，完成小题。 先生的课堂 杨文清 ①灰布衫、灰围巾，耳根夹半支烟——【甲】先生背着手，大步流星地走上讲台，随手将教材丢向讲桌，黑框眼镜后面那机智的目光像探照灯扫视着课堂上一张张年轻的脸。 ②先生的面容瘦削，小平头硬戳戳的，散发凛然之气——活脱脱的鲁迅形象。先生收回视线，转身面向黑板，极潇洒地草书：荷塘月色。【乙】末了，意犹未尽，歪头欣赏自己的板书，好像很满意，这才郑重地点了点头，重又面对学生讲道：“这节课，我们学习朱自清先生的散文《荷塘月色》……” ③我们这些面黄肌瘦、衣衫不整、来自偏远乡村的学生们，就是从那堂课开始懂得了什么是文学欣赏，深切体会到汉语的优美。时隔三十余年，先生也已作古，但他的形象仍活在学生们心中。 ④先生配合课文布置作文“我的家乡”。对于我们来说，这样的题目在小学、初中不知写过多少遍，已经驾轻就熟。我在作文中用心描绘夏日的稻田、荷香、澄澈的月光，叙说勤劳的父辈秋日里的收获和冰天雪地时挖莲藕的辛劳。大概是因内容鲜活、想象力丰富，先生在课堂上大为夸奖，认为我的作文写得好，有真情实感。这份鼓励，激起了我对文学浓厚的兴趣。 ⑤然而，临近毕业那年，在繁重的学习任务之下，原本就瘦弱的我病倒了，在医院住了三个月。待我走出医院大门时，已经是腊月二十九。落下的课程太多，时间又太短，亲人们着实为我担忧。迷茫之际，我想到了先生。那时，先生在另一所中学任校长。 ⑥正月初一，我带上莲藕、大米等土特产，骑车二十公里路去找先生求助。天寒地冻，好不容易赶到先生家，却吃了闭门羹——先生到邻村走亲戚了。我哪肯就此死心，费了好大的劲儿找寻到先生的亲戚家。当先生看见狼狈不堪的我时，先吃了一惊，接着埋怨道：“这么冷的天，这么冷的天！这娃……上炕，上炕。”硬是将我劝上火炕，和先生的亲戚一同吃菜喝酒。那顿饭吃得我浑身不自在，头顶冒虚汗。临别，先生叮咛我替他问候我父母好。 ⑦正月初六，先生夫妇意外地来到我家，还带了厚重的礼品。看见先生夫妇进门，我的脸一阵阵发烧。先生先问候我父母好，和他们讨论我上学的事，又鼓励我放下思想包袱，好好学习，做有出息的孩子。一家人感动得不知如何是好。送先生夫妇回县城的路上，我埋怨他们不该亲自来，捎个话就行了。先生解释说：“一来你父母年龄和我差不多，应该向他们拜个年；二来我要告诉你上学的消息，让你放心。” ⑧在那所中学学习的几个月，我奋发图强。一方面加强营养滋补身体，一方面刻苦学习，付出比别人更多的努力。我深知，身后不仅有父母亲人，还有关注我的先生。后来，我以预考全班第五名的成绩顺利迎来七月的高考。 ⑨上学、工作、成家，一晃十多年过去。我忙于自己的事务，与先生保持着松散的联系。先生的夫人去世了。先生退休后，居于小城一隅，深居简出。先生极少当着我的面谈他的困苦，但他的困苦我能想象得来：年事已高，身体状况一日不如一日；晚辈不在身边，生活全靠他自己打理……每每与先生会面，聊过我的工作、生活之后，先生总忘不了谈及我的父母，要我转达对他们的问候。先生不止一次地说：“你爱学习，读了那么多书，比老师强。”这真是让我羞愧难当，以先生的学问，我是终生也赶不上的。何况我俗务太多，无暇专心学习，哪里有什么真学问。我深知先生是在鼓励我不要忘了读书。 ⑩我的散文集出版后，特意赠先生，请他指教。临别，先生叮嘱我，他要请我们这些学生吃饭。我觉得要吃饭也该我请客，不能叫先生破费。先生一再说他要礼尚往来，又说日子已经定好了，饭店的包间也已预订，我只好答应下来。 ⑪后来，从同为先生学生的兄长那里得知，那一天是先生的八十寿诞。原来我和先生是同一天过生日！这令我十分兴奋——冥冥之中，我与先生早就有难以割舍的缘分。先生八十寿诞那天，我在致祝酒辞时向先生深深地鞠躬，表达了对他崇高的敬意。 ⑫时光荏苒。两年前的秋天，兄长打电话告诉我：先生过世了！我的脑海忽然一片空白，渐渐地，眼前又浮现出三十多年前先生为我们上课的情景：灰布衫、灰围巾，耳根夹着半支烟，背着手走上讲台…… （有删改） 17. 文章第①—⑧段回忆了先生的一些事和对“我”的影响。阅读后，填写表格。 事件 影响 给我们讲授《荷塘月色》 ①______ ②______ 激起“我”对文学的兴趣 亲自登门讨论“我”上学的事 ③______ 18. 文中两处加点词“埋怨”所表现的人物情感不同。第⑥段的“埋怨”写出先生在“我”冒着严寒狼狈登门求助时，对“我”的①______；第⑦段的“埋怨”写出“我”因为先生夫妇亲自上门带来入学消息而感到②______。 19. 本文描写人物生动传神，请在【甲】【乙】两句中任选一句，简要分析其妙处。 20. 文章第①段，“我”在致祝酒辞时向先生表达了崇高的敬意。请结合文章的题目，简述“我”表达敬意的原因。 【5-2021-2022学年北京市海淀区八上期末语文真题】阅读下面的文章，完成下面小题。 ①2008年11月2日，贾平凹获得茅盾文学奖，获奖作品是《秦腔》。授奖词中说：“贾平凹的写作，既传统又现代，既写实又高远，语言朴拙、憨厚，内心却波澜万丈。他的《秦腔》，以精微的叙事、绵密的细节，成功地仿写了一种日常生活的本真状态，并对变化中的乡土中国所面临的矛盾、迷茫，做了充满赤子情怀的记述和解读……” ②我得知《秦腔》获奖的消息是在一个中午，就打电话给贾平凹，没头没尾地问了一句：“知道了吗？”他也没头没尾地答了一句：“刚知道。”我说：“我去你家里？”他说：“好。”我们两个人坐了很长时间，东拉西扯，雅俚并雕，却是谁也不提获奖的事。告辞的时候我问他听到获奖消息的心情，他想了一会儿，说：“就是天空晴朗，没啥。” ③《秦腔》全书40万字，2003年春天开始动笔，到2004年9月写出初稿。初稿35万字，第二稿又增加了5万字，已接近了现在成书的规模，之后又经过了三稿和四稿的修改。二、三稿全部重写过，第四稿又做了细处修订。细算来，这部40万字的书，他共计手写了115万字。贾平凹手拙，不会用电脑，他是彻头彻尾的手艺人，这些字是他一个一个写出来的。这部书他写得苦，构思过程苦，写作过程也苦。整整一年零九个月，除了一次因感冒住院，他没有连续地休息过三天，而且住院的那三天，也是医院强迫着不让回家的。我读的是这部书的第三稿，2004年11月29日，他给我书稿的同时还附了一封信，结尾的一段是这样写的：“此书稿耗尽了我的精力，写得这么久，改得这么多，从来没有。我对农村十分痛苦，为我的父老乡亲悲凉。书中故事，差不多是我的长辈和同族人的事。我相信此书稿是好的，我对得起我亡去的父亲和伯父。” ④我去过他老家两次，一次是给他老父亲迁坟，另一次是他的伯父病逝，陪他回乡奔丧。他的父亲做了一辈子的山区教师，后来中年早逝，贾平凹曾写过一篇散文，文章的开头是这样写的：“父亲贾彦春，一生于乡间教书，退休在丹凤县棣花，年初胃癌复发，七个月后便卧床不起，饥饿疼痛，疼痛饥饿，受罪至第二十七天的傍晚，突然一个微笑而去世了。中秋将近，天降大雨，我还远在四百里之外，正预备着翌日赶回。” ⑤父亲的去世，给贾平凹的打击很大，至少有几个月的时间他没有从悲痛中脱身出来，他悲哀的是父亲劳碌了一生，受的苦太多，享的福太少。 ⑥贾平凹在家族大排行中是老八，他是孝子，对待伯父母如对待自己的父母。接到伯父去世的电话，他甚至顾不上回家换衣服，直接从单位叫了车就走。西安到棣花，一路秦岭，不足400里的路程，我们却走了近6个小时。进到伯父家，他一头便跪到灵前，泣不成声。 ⑦贾平凹的写作，以土地和农民为主要观测目标。他瞄准的是中国土地上正在发生着的一系列根本变化。他创作的一系列小说，比如《浮躁》（1986年出版）、《高老庄》（1998年出版）、《秦腔》（2005年出版）等，构成了乡土中国之变，他是一位特立独行的中国农村问题的观察者和思考者。 ⑧1982年至1985年，贾平凹曾专注于散文写作，此间其标志性散文作品就是《商州三录》。他从西安回到老家，用了两个月的时间，把商洛地区的七个县用脚丈量了一遍，创作出《商州初录》《商州再录》和《商州三录》三部关注当下现实的长篇写实散文，笔触深入商洛地区的现实生活。这三部作品在当年引来了一片喝彩，也奠定了他在国内散文界的地位。他的这三部作品发表后，家乡商洛的知名度迅速提升，后来商洛地区由地改市，名称也便叫了“商州”。他是爱家乡的，家乡的人也以他为荣。有一年正月十五，我看过一台来自他家乡的“社火”。这种民俗表演一般是以历史人物或神话传说人物为主的，一支几百人的队伍举着塑像，闹然过市。在这支队伍的最中间，我突然见到一个七八岁的孩子扮成他的样子，穿着风衣，戴着鸭舌帽，站在一根几米高的铁芯子上，孩子身后背着厚厚的一本模型书，书上写着三个大字——贾平凹。一位朋友用照相机把这个场景拍了下来，当把照片送给贾平凹的时候，他立即泪流满面，哽咽着说不出话，过了好久才低声说了一句：“我还没给家乡做过什么呢！” ⑨1978年，年仅26岁的贾平凹创作出以热爱农业科研的乡村姑娘为主人公、反映时代新风貌的小说《满月儿》，该作品斩获首届全国优秀短篇小说奖。从那时算起，到2008年获茅盾文学奖，30年间里获奖近百次，他脚踏实地且步伐矫健地一路走了过来。 ⑩始终用中国人的视角看中国这片土地上发生的事情，这便是质朴而深情的贾平凹30多年文学创作一直“长盛不衰”的重要原因吧。 （取材于穆涛《先前的风气》） 17. 本文由贾平凹获茅盾文学奖写起，追溯了贾平凹的创作经历。请从其主要作品与乡村关系的角度，按时间顺序整理本文提到的贾平凹立足中国乡土的创作经历。 ①______________________________________ ②1982年至1985年，取材商洛现实创作《商州三录》等散文作品，使家乡商洛知名度迅速提升。 ③______________________________________ 18. 本文结尾称贾平凹“质朴而深情”，请结合文章内容，分析贾平凹的“质朴”和“深情”在文中有哪些具体表现。 19. 请从下列各项中选择最恰当的一个作为本文题目，并结合文章内容说明理由。 A孝子贾平凹 B.贾平凹与《秦腔》 C.乡土的贾平凹 选择（ ）理由：_____________________ 【6-2021-2022学年北京市怀柔区八上期末语文真题】阅读《单田芳先生教给我的》，完成下面小题。 单田芳先生教给我的 肖璞韬 ①明天，是恩师单田芳先生过世三周年的日子。回首以往，恩师的谆谆教诲，时常在耳边回响。 ②虽然我是恩师年龄最小的弟子，但和恩师相识却比较早。那是在1995年上半年，我还未上小学。当时，父亲已跟恩师有工作上合作。对恩师的艺术极为欣赏，自然希望我也能学习一下，于是有了我与恩师的第一次见面。 ③记得那天我走进监播室后，隔着玻璃看到一位爷爷身穿大褂在舞台上【甲】一柄折扇在手中变化无穷，时而为刀，时而变剑，时而又成枪；说起人物来，活灵活现，神采飞扬。好精彩的一段书！ ④录完一段书，恩师醒木一拍，走出演播间，脱下大褂喘口气儿。此时，父亲带我上前，跟恩师打招呼。当时让父亲颇为尴尬的是，介绍完我之后，我却迟迟没说话。还是恩师顿了顿，先开口道：小朋友，你好！直到恩师跟我握了握手，我才怯生生地说了一句：单爷爷好！眼前这位爷爷十分亲切，跟台上叱咤风云的感觉完全不一样。我注意到，他的长衫已被汗水浸湿得深浅不一。出这么多汗，是说书很累吗？我想。 ⑤恩师看出我对这里感到新奇，主动邀请我到舞台上转转，摸摸醒木和折扇。【乙】刚一上台，头顶所有大灯如录制时一样全打开了，我立时被晃得睁不开眼，也被灯的热度烤得汗如雨下。怪不得单爷爷浑身湿透呢，这谁受得了？没多久，下一集的录制开始了，恩师又抖擞精神上台了。后来，听父亲说，录制一集评书，恩师要在台上烤20分钟，而这部书要超过100集。 ⑥这次见面让我见识到了说书人的辛苦。也是这次见面，让我耳濡目染，慢慢感受到评书的魅力，最终于2010年正式拜师，走到了评书这条路上。 ⑦由于并非从小学艺，入门之后，恩师为了教会我，想了不少办法。最开始，恩师教我一长两短三段评书，长的是《侯君基大闹三花镇》，两个短段分别是《吓一跳》和《张作霖手黑》。恩师教得非常写意，聊天之间，状态随时切换，一会儿就成了台上的说书先生，一会儿又切回来，教给我表演的门道。比如他说，《吓一跳》里张作霖生气时，拧眉瞪眼的架势，不能像是要跟人打架，而是要有一股让人看了，感觉性命随时不保的威风劲儿。 ⑧我当时绝对认真学了，但一演就露怯，我表演起来动作僵硬、直来直去，且时不常就出现“这个，那个”的口头禅，是典型的舞台经验不足。为了鼓励我，恩师特地讲了一些他亲历的舞台故事：“你这个口头禅，慢慢克服就好，也不算什么事。我见过更夸张的，有的说书先生说着说着，哎，忘了，怎么办呢？各位观众，我说段天气预报吧！哎，来段天气预报，放松一下。等报完了，来状态了，继续说书！” ⑨恩师晚年，也过了一段惬意的时光，最喜欢追剧。说到追剧，恩师不仅追韩剧，更喜欢追国内热门剧，尤其是当国内古装剧崛起之后，恩师追看了《甄媛传》《芈月传》《琅琊榜》等热门剧。对于为什么追年轻人看的电视剧，恩师坦言：“看这些电视剧，就能明白现在的年轻人喜欢什么，把握住他们的心理，也就知道将来的书该怎么说了。”________________。也正因此，恩师的评书吸引的年轻受众为数不少。 ⑩恩师走了三年，很多人还在回味他的评书。我做《西江月》一首，追忆恩师的评书艺术： 宣扬忠孝仁义，剖析兵法权谋，指点江山话春秋，论说兴亡谁手。 一生遍尝甘苦，评书说尽情仇，百部经典做神州，听众闻声静候！ 16. 本文主要回忆了“我”与恩师接触过程中的见闻及感受。阅读文章，将横线处内容补充完整。 和恩师初次见面，恩师主动和我打招呼并带我参观舞台，①。 我拜师人门之后，②，对弟子慈爱有耐心。 恩师晚年生活，③，④。 17. 根据要求，任选一处，完成文中语句的赏析式批注。 【甲】一柄折扇在手中变化无穷，时而为刀，时而变剑，时而又成枪；说起人物来，活灵活现，神采飞扬。好精彩的一段书！ 【乙】刚一上台，头顶所有大灯如录制时一样全打开了，我立时被晃得睁不开眼，也被灯的热度烤得汗如雨下。怪不得单爷爷浑身湿透呢，这谁受得了？没多久，下一集的录制开始了，恩师又抖擞精神上台了。 选择__________处 批注：________________________________________________ 18. 结合上下文，在第⑨段横线处填写一句议论性语句，你认为A、B两句话哪个更合适。 A．恩师的话说到点儿上了，只要能迎合当代年轻人的心理，了解他们的需要，就不怕没有听评书的人。 B．恩师的话说到点儿上了，评书的传承和发展是要靠年轻人的，无论是演员还是听众，皆是如此。 19. 阅读文章和链接材料，对单四芳先生你会发表怎样的评论？请你在作者的微博评论区跟帖，写下你的评论。（50字左右） 【链接材料】 单田芳（1934.12.17—— 2018.9.11，祖籍天津），从艺六十余年，虽然遭受过特殊时期的迫害，也受尽胃癌的折磨，但从未放弃过自己热爱的评书事业。他一生共录制了广播和电视评书110部，共计12000余集，这些评书作品深受国内外华人的喜爱，甚至被评书迷形容为“凡有井水处，皆听单田芳”。 他是中国评书事业承上启下的关键性人物，在他的实践中，评书作为传统艺术得到了发扬光大。2010年被评为国家级非物质文化遗产代表性继承人；2012年，荣获中国曲艺牡丹奖终身成就奖。 发布你的评论： 【7-2021-2022学年北京汇文中学教育集团八上期末语文真题】阅读《苏轼向南》，完成下面小题。 苏轼向南 林那北 ①公元1097年的海南是孤悬海外的一个岛，像一个被关在家门外的落拓弃儿，漫无边界的海水箍出貌似柔软却比岩石更坚硬的边界，路延伸到这里戛然断了，不再通向远方，仅能够年复一年默默眺望。 ②那一年七月，62岁的苏轼必须继续向南。从汴州到惠州再到琼海的德州，向南，再向南，向海之南。家越来越远，步履越来越沉重。 ③他以为登上岸时，双脚所踏必定是一片荒芜凄凉的不毛之地。可当船驰近黑黢黢的岛时，他惊呆了；植物多么兴盛，浓密的树木高矮错落次第排开，藤更是恣意纵横缠绕。那些骄傲地高高矗立的椰子树，居然如同一管大笔，羽毛状的叶子在风中摇曳有效，仿佛憋着一股劲，向着天空抒写无尽的诗骚。而天则蓝得纯净而饱满，恰似一张幽远深厚的大纸，酣畅销展。双脚踏上岸时，苏轼微微呼了一口气。既然这里能够万物生长，他为什么不能呢？ ④初抵海南岛时，他住的是一间废弃的官舍，残垣断壁，瓦片四处破损，但最终他连这样的房子也住不下去了，朝廷不许他住，扫地出门。不让住那就不住了吧，兜里还剩几个碎银子，都掏空了，在椰树林里搭个简陋的小屋子。屋子落成之时，他绕着走几圈，觉得与前辈杜少陵那个为秋风所破的茅屋相比，自己的新居简直可以称为豪宅了啊，何况周围有槟榔树与椰树相掩相伴，环境上佳，空气绝好，心情不免就畅快了起来。 ⑤夜深人静时，透过窗子看到外面与海浪一起翩然起舞的椰树，几分凄然之下，又有几多安闲。他喜欢这树，那么笔直地一路向上伸长，全凭一己之力，骄傲地把累累果实挂在最高处，不枝不蔓，不虚与委蛇，不矫情做作，也绝不向世俗低头俯就。这些都那么合他胃口，自始至终，他都要求自己如此做人。既然世间找不到太多高洁的同道之人，与树为伍，也是一种幸运。 ⑥种椰树的当地黎族百姓有着那么多与宫廷间阴谋算计格格不入的敦厚善良。问他来自何处，也不问有着怎样的跌宕身世，仅当成一位普通的远方来客，笑脸相迎，礼貌相待。有时候早上门一开，会猛然见到一坨鹿肉赫然摆在那里。他忽然觉得自己应该为这些质朴的人做点什么。 ⑦他曾在岛上凿过井。那时他刚到达海南，见当地无洁净的水可饮，于是绕着城墙低头细查。起先没有人相信这个老夫子有这能耐，以为装腔作势，以为装神弄鬼。不料他手指某处说有泉，再指一处说也有泉。居然真的有，一下子就凿出两口井，清澈而甘甜，这是他献给这个岛的第一份礼物。 ⑧奇怪的是他竟然也通医术。岛上无医无药，病倒了，当地人唯一的办法是到庙里祷告，并把从大陆运来的牛杀掉祭祀神明。他很着急，他必须以一己之力有所改变。热带丰沛的阳光与雨水之下，植物一年到头兴旺生长。群山上、野地里，人们看到这个姓苏的高个子，穿着短衣短衫终日忙忙碌碌。他采草药，也研究草药，甚至发现一种古医书里曾提及却没有人发现的一种药材。他给人看病，他采药让他们服下，治好他们的病。在一个个有力的事实面前，当地人终于相信，这个说着一口奇怪四川话的汉人，是上苍派来拯救他们的神仙。 ⑨他开始挥毫写诗作赋，并且诗句里款款跳动起轻快、诙谐与热腾腾的田园气息。纸不够，他随手在泥土上比来划去也兴致盎然；墨缺少，他心血来潮自己动手研制也乐趣横生。墨香从桄榔庵飘出，这是岛上稀罕的气味，它们丝丝缕缕随风荡开，把那些渴望读书识字的年轻人次第吸引。 ⑩苏轼有事可做了。沐着椰风，顶着烈日，他已经有一个很光鲜的角色：教书先生。传道授业释疑解惑，书香顿起，憋了一肚子的墨水猛然间开了闸。日子不再难捱，从来缺少四季变化的海鸟，没有寒冬与冷秋，眨眼间一天天就飞快逝去了。他做得很投入，或许也已经冉冉涌起几分陶醉了。偶尔抬眼北望，烟雾迷蒙，除了亲情的牵挂尚且割舍不下之外，他不再有其他丝毫念想。 ⑪三年的时光里，他在这个岛上共写诗一百二十七首，词四首，各种表、赋、颂、碑铭、论文、书信、杂记等一百八十二篇。真不算少，垒起来都快等身了。人家让他死，他却好好地活着，活得越来越好。 ⑫在他离去后的第九年，他的弟子符确赴京城会试，登已丑科进士，填补了自隋朝科举设考以来海南岛从无进士的空白。这只是一个起点，之后士子蜂起，接二连三，在宋代，岛上共出了十二位进士——这其是苏轼献给海南的又一个礼物吧？当初向南，再向南，他心灰意冷过，但岛安慰了他，于是他也回馈了岛。 ⑬九百多年后的今天，我在海南岛上看到植物纵横交错遍地疯长，每一寸绿都绿出明亮而蓬勃的油光，忽然想，会不会正因为苏轼目光抚过这些树木、双脚踩过这片上地，于是万物才获得更多的生机？ 21. 文章首先叙述了苏轼初登岛时的经历，然后分三个方面，依次写了苏轼凿井、________、_______为岛造福的事。（每空不超过4个字） 22. 以下对文章分析正确的一项是（ ） A. 第⑦段写苏轼查找到两处泉眼，让当地人认为他是上苍派来的神仙。 B. 第⑨段苏轼开始挥毫写诗作赋，是为了吸引当地的年轻人。 C. 第⑪段列举苏轼的作品篇目主要是为了说明他创作勤奋。 D. 第⑫段写海南岛出了十二位进士，是为了表明苏轼的贡献。 23. 请结合文中相关内容，体会文中划线句子“人家让他死，他却好好地活着，活得越来越好”的含义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题20 人物传记（解析版） 【1-2023-2024学年北京市石景山区八上期末语文真题】阅读《张謇奋斗史》，完成各题。 ①城市有历史，城市有年轮，城市有流动的血脉。在江苏南通的城市血脉里，烙印着一个响亮的名字——张謇。 国富不如民富 ②甲午战争以后，民族危机空前严重。张謇为张之洞起草了《条陈立国自强疏》上奏朝廷，提出立国自强八项主张，“广开学堂，速讲商务，讲求工政”成为两人的共识。他们交往日益密切，多次“长谈”。 ③一日，两人商议筹办纱厂之事。张謇道：“大帅若上表推举下官办纱厂，需依下官两件事。第一件事，改厘捐①为认捐②。若不改，再赚钱的纱厂，也会被重重盘剥，吸干抽净，难以维持。”张之洞③点头道：“好，本督会进表朝廷，力主此事。” ④张謇道：“第二件事，纱厂完全由民间绅商自营。”张之洞斩钉截铁地道：“这个不行！你这纱厂，竟打算完全用民间资金商办，那还要官府干什么？本督办实业，是为了富国，为了让朝廷国库充实，买炮艇、练新兵、御外侮。这纱厂、煤矿都放开了商办，将来财富尽在民间，到朝廷要用钱的时候，本督找谁要银子去？到时候，富国强兵不成，反倒催肥了一批投机奸商。”张謇道：“大帅，民为国本，藏富于民，民富则国富。大帅，只有放开手脚，让百姓也有机会经商办厂，百业并举，那才能真正地实现国富啊！洋务运动三十年，除了让大批贪官污吏中饱私囊，又为国库增加了多少银子？李鸿章用的那些洋务官员，办事拖沓，吃起洋人的回扣来却手脚麻利，上下贪腐成风，盛宣怀跟着李鸿章搞了二十年洋务，聚敛私财据说已近一亿两白银，富可敌国，实在是国之大蠹……” ⑤眼见张之洞已现怒色，张謇却毫不退让，他拱手告辞道：“既然如此，大帅，你就另选能人去办纱厂吧，下官实不敢滥竽充数，混迹这种洋务官员的队伍！” ⑥不欢而散后，张之洞反复权衡，最终还是决定让张謇来办纱厂，并“经理通海一带商务”。这对于张謇走上“实业救国”道路起到了重要的推动作用。被誉为“中国近代第一城”的南通，从此开启了创办近代实业的进程，也确定了张謇在其中的领航地位。 兵战不如商战 ⑦刘坤一曾是坚定的保守派，反对洋务，反对开放，直至他赴任广东后，亲眼目睹当地门户开放以后带来的繁荣进步后，一跃而为坚定不移的洋务中坚。在两广、两江任内，更是积极扶持政府和民间力量兴办实业、教育，对张謇以“父教育母实业”为宗旨，开办大生纱厂、推进民营教育、废灶兴垦等各项事业，都给予了坚定有力的支持。 ⑧一日，张謇同刘坤一商议减免大生纱厂④官利之事。张謇道：“大帅，大生纱厂诸事草创，处境艰难，既然已是官督商办的纱厂，官府理当扶持，为吸引商股加入，我想请大帅允准，前三年不收官利，以保证商股的利益，待纱厂赢利之后，不管获银多少，一律按照固定数额上缴官利，大帅以为如何？”刘坤一道：“那怎么行？你这大生纱厂，连织机都用的是官机，三年不收官利，让本督如何交代得过去？” ⑨张謇先绕开这个话题道：“甲午年间，《马关条约》签订前夜，十三省督抚都已知道要割让辽东和台湾，却隐忍不发，只有大帅一个人不顾安危，毅然电奏皇上，要求对日决战，决不议和！三年过去，大帅，你难道已失去当时的斗志了，再也不敢对日言战了吗？”刘坤一听了张謇的讥讽，轩眉一扬，怒道：“你扯到哪里去了？本督什么时候忘记了甲午战败的奇耻大辱了？”张謇道：“既然大师没有忘记甲午国耻，就请助我一臂之力！日本自甲午战胜后，用战争赔款建枪炮厂、开煤矿、兴纺织，而我们大清却只能向列强举债度日。与其和日本兵战，不如商战！” ⑩刘坤一道：“商战？怎么个商战法？”张謇道：“三年前，我帮张之洞大帅向朝廷上疏时，就已说过，只有广兴棉铁，大办学校，才能重兴国势。大帅，减免大生纱厂的官利，就是要保住大生，打响大生这一块示范全国的实业招牌！我要立给全国人民看，中国人也能办好机器工厂，能和西洋人、东洋人抢生意！” ➃刘坤一若有所动道：“你要和洋人抢生意？”张謇道：“一个大生办好了，千千万万个大生才能诞生。倘大生能够成功，通州地方就会建起更多的纱厂，兴办更多的实业。有了钱，我还要办学校，办医院，办银行，办铁路，办邮政，办电力，在地僻人穷的南通，实行全面自治，让这小小的南通，成为垂范全国的现代城邑……大帅，我虽非治国之才，可为治一城，却也愿以毕生之力任之！倘若中国的各省各地，均能如此，我们大清，怎会输给小小日本呢？” ⑫刘坤一嘉许地道：“好，说得好，你果然是个干实事的人！你以状元之尊不求仕途，只求实业救国，不是那些纸上谈兵之辈可比。明天本督便派人给南通知州去函，要他将今年的地方税赋抽几项出来，资助你的大生纱厂。” ⑬张謇一生兴办实业，创办大小企业数十家，建设完备的公共设施，一手造就“中国近代第一城”——南通。 办实业不如办教育 ⑭兴办实业大获成功之后，张謇又将目光投入到了教育。他召集各股东，跟大家讲道：“自我办实业开始，我就主张教育、实业相叠为用，教育乃是兴国之本，是万源之源，比办实业还重要。我们要办新学，设置学科，寻一个宽敞去处，建礼堂、教室、校长室、操场等，至少需十万元银洋。我在大生纱厂五年来，应得未支的公费薪水有二万多元银洋，这笔钱我全捐出来，作办学经费。”其他股东纷纷响应，慷慨解囊。 ⑮张謇的教育事业不断发展，涉及道德教育、师范教育、女子教育、职业教育、普及教育、特殊教育等领域。1902年，张謇创办了通州民立师范学校，孙中山评价其为“开全国的先河”。1912年，张謇创办私立南通纺织专门学校，这是中国第一所纺织专业学校。同年，张謇、张詧创办私立南通医学专门学校，这是中国人创办最早的高等医学院校。1914年，张謇创办河海工程专门学校，这是中国第一个水利高等院校。1916年，张謇创办南通狼山盲哑学校，这是中国人创办的第一所盲哑学校。1919年，张謇创办南通伶工学社，这是中国第一所新型戏剧学校。在张謇的努力下，南通教育事业蓬勃发展，培养了大批专业技术人才，有力地支撑起南通这座“中国近代第一城”。 （选自《张謇奋斗史》，有改动） 注：①[厘捐]晚清实行的一种行商税。在水陆要隘设立关卡，征收过往商品百分之一的捐税，百分之一为厘，故名。②[认捐]口头、书面等形式达成的捐赠意向或协议。③[张之洞]中国晚清重臣、后期洋务派代表人物。④[大生纱厂]张謇于清末创办的一所私营棉纺织企业。 14. 文中重点记叙了张謇与张之洞、刘坤一、众股东的对话。请梳理全文，在表格中填写恰当的内容。 对话的对象 对话的目的 对话的结果 张之洞 ① 不欢而散 刘坤一 ② ③ 众股东 兴办新学 ④ 15. “滥竽充数”是个贬义成语，第⑤段中张謇用以自指，结合文章内容说说这样表达有何深意。 16. 文章三个小标题都使用了同一句式，简要分析其表达效果。 17. “中国近代第一城”分别出现在三个部分的末尾。请结合全文，说说南通为什么被称为“中国近代第一城”。 【答案】 14. ①筹办纱厂；②减免纱厂官利；③达成共识；④纷纷响应（慷慨解囊）。 15. 滥竽充数意思是比喻没有真实本领的人混在行家里面充数，也比喻以次充好。张謇用来自指，其实是讽刺洋务官们办事拖拉、贪腐成风的恶行，表现他爱憎分明，一心为国的民族大义。 16. 运用相同句式，加强了表达语气，突出强调了张謇富民、兴实业、重视教育的思想，体现张謇一心为国，一心为民的高尚精神。 17. 在南通开启了创办近代实业的进程，有完备的公共设施，而且教育事业蓬勃发展，培养了大批专业技术人才，支撑城市发展和建设，所以南通被称为“中国近代第一城”。 【解析】 【14题详解】 本题考查内容概括。 空一：根据第③段“一日，两人商议筹办纱厂之事”可概括为筹办纱厂。空二：根据第⑧段“一日，张謇同刘坤一商议减免大生纱厂官利之事”可概括为减免纱厂官利。空三：根据第⑫段“刘坤一嘉许地道：‘好，说得好，你果然是个干实事的人！你以状元之尊不求仕途，只求实业救国，不是那些纸上谈兵之辈可比。明天本督便派人给南通知州去函，要他将今年的地方税赋抽几项出来，资助你的大生纱厂。’”可知，商谈结果为达成共识。空四：根据第⑭段“其他股东纷纷响应，慷慨解囊”可知，商谈结果为纷纷响应或慷慨解囊。 【15题详解】 本题考查词语表达效果。根据第④段“李鸿章用的那些洋务官员，办事拖沓，吃起洋人的回扣来却手脚麻利，上下贪腐成风，盛宣怀跟着李鸿章搞了二十年洋务，聚敛私财据说已近一亿两白银，富可敌国，实在是国之大蠹……”可知，洋务官做事拖沓，贪腐成风，置国家利益于不顾，张謇对他们深恶痛疾。根第⑤段“下官实不敢滥竽充数，混迹这种洋务官员的队伍”可知，张謇用“滥竽充数”这一贬义词看似在贬低自己实际上在讽刺洋务官的恶行，也表明其爱憎分明的性格特点，突出体现他一心为国的精神品质。 【16题详解】 本题考查标题作用。三个标题“国富不如民富”“兵战不如商战”“办实业不如办教育”三个小标题句式相同，增强语气，同时也完整的表达出张謇富民、兴实业、重视教育的思想，体现出他为国为民的高尚精神。 【17题详解】 本题考查内容概括。根据第⑥段“这对于张謇走上“实业救国”道路起到了重要的推动作用。被誉为‘中国近代第一城’的南通，从此开启了创办近代实业的进程，也确定了张謇在其中的领航地位”可概括为开启了创办近代实业的进程；根据第⑬段“张謇一生兴办实业，创办大小企业数十家，建设完备的公共设施，一手造就‘中国近代第一城’——南通”可概括为有完备的公共设施；根据第⑮段“在张謇的努力下，南通教育事业蓬勃发展，培养了大批专业技术人才，有力地支撑起南通这座‘中国近代第一城’”可概括为教育事业蓬勃发展，培养了大批专业技术人才，支撑城市发展和建设。 【2-2023-2024学年北京市房山区八上期末语文真题】阅读《镆铘岛人》，完成下面小题。 镆铘岛人 ①父亲行伍出身，但有些文化。据父亲讲，五岁时他的祖父天天背着他去读书。我的老家在胶东半岛的顶端，是一狭长的间歇半岛，名叫镆铘岛。这名字古老而有文化，取自宝剑之名。间歇半岛是非常奇异罕见的地貌现象，每天退潮后形成半岛，有一条路与大陆相连。镆铘岛海底沙子硬朗，退潮后可以开车出入。这种地貌全世界都不多见，价值连城，如开发为旅游地，肯定是个聚宝盆。可惜在三十多年前被无知的时代无知的人费劲巴拉修了一条水泥马路，把这个间歇半岛彻底毁了。当时还大张旗鼓地上了报纸，当好事宣传了很久。 ②父亲十几岁的时候就从镆铘岛走出来当了兵，参加了革命。父亲曾经对我说，他们一同出来当兵的有三十九人，到新中国成立那年就剩一个半了：他一个全活人，还有一个负伤致残。抗日战争期间，山东战斗激烈，日本人的“三光政策”大部分都是在山东境内实施的。老电影《铁道游击队》就是描写山东的抗日战争。解放战争时，山东战场打得惨烈。父亲打完孟良崮战役，打济南战役，接着打淮海战役、渡江战役，最后打完上海战役进驻上海，五年后奉命进京。 ③父亲开朗，小时候我印象中的他永远是笑呵呵的，连战争的残酷都以轻松的口吻叙述，从不渲染。他告诉我，他和日本人拼过刺刀，一瞬间要和一个素昧平生的人决一生死，其残酷可想而知。他脸上有疤，战争时代留下的。你问他，他就会说，挂花谁都挂过，军人嘛，活下来就是幸运了。 ④我从父亲身上学到的坚强与乐观，一辈子受用。上一代人经历风风雨雨，在今天的下一代人看来都不可思议。从战争中走出来，九死一生；进入和平建设时期，各类运动对今天的青年来说，闻所未闻；那一代人无论职位高低都要历练一番，都要“经风雨，见世面”。 ⑤战争中走过来的军人对孩子的爱是粗线条的，深藏不露。我甚至不记得父亲搂过我亲过我。人受环境的影响都是不知不觉的，战争时期没有儿女情长。我十五岁那年；父亲带我第一次回老家。那时路上火车很慢，他按规定可以报销卧铺票，我得自费。那年月没人会自费买卧铺，都在硬座上忍忍就过去了。我和父亲就一张卧铺，他让我先睡，他在我身边凑合坐着。我十五岁已长到成人的个儿，睡觉也不老实，结果躺下一觉到天亮，醒来看见父亲一人坐在铺边上，瞧样子就知他一宿没睡。我有些内疚，父亲安慰我说，小时候他的祖父还每天背着他渡海去读书呢！ ⑥一九六八年的隆冬，父亲只身带着我们兄妹三人，拎着两件全家的行李，登上了北去的列车，到了黑龙江省宁安县的空军“五七干校”，按老话说算是闯了关东。 ⑦刚去东北的时候特苦，吃食堂，没油水，而我们都是长身体的时候。东北的冷，那才叫真正的冷，一直可以冻得人意志崩溃。从北京启程的时候，父亲在行李中只塞了一口单柄炒菜锅。刚到干校的一天，父亲叫上我们兄妹三人，随他走到很远的一座大房子里。这座房子估计以前是个库房，四处漏风，中间有一个高高的油桶改装的大炉子。父亲拢上柴，点上火，支上锅，安上锅柄，变戏法地从军大衣兜里掏出几把黄豆，在锅中翻炒起来。炉子太高，父亲架着胳膊，看着很辛苦。他嘴里不停地说，火不能太大，大了就煳了，别急啊！我们兄妹就满屋子捡碎木头细树枝，帮助父亲添柴。 ⑧我看见父亲被火光映红的脸露出了笑容。父亲说，总算炒好了，放凉了就能吃了。他高高地举着胳膊欲将锅从火炉上端下来，一瞬间，事故发生了。由于锅柄安得不牢，炒菜锅一下倾翻，一锅黄豆一粒不落地扣入火中，火苗子蹿起一人多高。 ⑨那天，我的难过我还可以描述，可父亲的难过恐怕无法说清。 ⑩父亲晚年本来身体特棒，却不幸罹患癌症。那段日子我工作忙，只为父亲挑选了一块墓地，其他事情都由母亲和弟妹做了。父亲病重的日子，曾把我单独叫到床前。他告诉我，他不想治疗了，每一分钟都特别难过，癌细胞侵蚀的滋味不仅仅是疼，还难受得说不清道不明。他说，人总要走完一生，看着你们都成家了，我就放心了。再治疗下去，我也不会好起来，还会连累所有人。 ⑪父亲经过战争，穿越了枪林弹雨，幸存于世。【甲】他开玩笑地对我说过，曾有一发哑弹，落在他眼前的一位战友身上，战友牺牲了，他万幸活着，如果死了就不会有我了。所以每个人来到世间，说起来都是极偶然的事。 ⑫【乙】癌症最不客气，也没规律，赶上了就得认真对待。过去这关属命大，过不去也属正常。父亲认真地说，拔掉所有的管子吧，这是我的决定。我含泪咨询了主治医生，治疗下去是否会有奇迹发生？医生给我的回答是否定的。 ⑬一九九八年十二月十九日晚上，在拔掉维持生命的输液管四天后，父亲与世长辞，留给我无尽的痛。过去老话说，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 ⑭父亲走了整十年了，只要回忆起他就会怅然，很多时候还会梦见他。有时候我一个人独坐窗前思念父亲。他的耿直、幽默、达观让我深深地怀念。 （取材自马未都的同名文章，有删改） 17. 文章写了父亲的经历，回忆了父亲跟“我”的往事。从全文来看，父亲十几岁时，从镆铘岛走出来当了兵，参加了革命；父亲带“我”第一次回老家时，他_________________；父亲只身带着“我们”兄妹三人闯关东时，他_________________；父亲晚年不幸罹患癌症时，他________________。 18. 本文的语言通俗，生活化的文字与哲理相互交融。请从【甲】【乙】两处画线文字中任选一处为例，说说你对这一语言风格的理解。 19. 第⑨段写“父亲的难过恐怕无法说清”。阅读文章第⑦-9段，结合具体内容，简要分析父亲当时的心理活动。 20. 文章第⑬段写道：“父亲与世长辞，留给我无尽的痛。”请从内容和情感两方面谈谈你对这句话的理解。 【答案】 17.① 一夜没有睡觉； ② 弄翻了炒豆锅（或损失了炒好的黄豆）； ③ 拔掉维持生命的输液管（或不继续治疗）。 18. 示例： 【甲】把没有爆炸的炸弹称作哑弹，运用了拟人的手法，形象生动地表现了父亲的幽默，语言通俗，读来亲切自然。 【乙】把癌症人格化，运用了拟人的手法，形象生动地表现了父亲的淡然，语言通俗，读来亲切感人。 19. 父亲心急如焚，而又无可奈何，只能深深自责。 20. 内容：父亲去世了，我很悲痛。 情感：表达了对父亲的愧疚、遗憾和怀念。 【解析】 【17题详解】 本题考查情节梳理与概括。 （1）根据题干“父亲带‘我’第一次回老家时”的提示，找到⑤段“我和父亲就一张卧铺，他让我先睡，他在我身边凑合坐着。我十五岁已长到成人的个儿，睡觉也不老实，结果躺下一觉到天亮，醒来看见父亲一人坐在铺边上，瞧样子就知他一宿没睡”可概括为：他一夜没有睡觉； （2）根据题干“父亲只身带着‘我们’兄妹三人闯关东时”的提示，找到⑧段“他高高地举着胳膊欲将锅从火炉上端下来，一瞬间，事故发生了。由于锅柄安得不牢，炒菜锅一下倾翻，一锅黄豆一粒不落地扣入火中，火苗子蹿起一人多高”可概括为：弄翻了炒豆锅（或损失了炒好的黄豆）； （3）根据题干“父亲晚年不幸罹患癌症时”的提示，找到⑫段“父亲认真地说，拔掉所有的管子吧，这是我的决定”可概括为：拔掉维持生命的输液管（或不继续治疗）。 【18题详解】 本题考查语句赏析。从【甲】【乙】两处画线文字中任选一处，说出对语言通俗语言风格的理解即可。 【甲】⑪段画线句“他开玩笑地对我说过，曾有一发哑弹，落在他眼前的一位战友身上，战友牺牲了，他万幸活着，如果死了就不会有我了。所以每个人来到世间，说起来都是极偶然的事”语言通俗，将炸弹人格化，成为“哑弹”，运用了拟人的修辞手法，生动形象，表现了父亲既朴实，有幽默，感人至深。 【乙】⑫段画线句“癌症最不客气，也没规律，赶上了就得认真对待。过去这关属命大，过不去也属正常”，结合下文“父亲认真地说”可知，是父亲的话，把癌症当人来对待，运用了拟人的修辞手法，生动形象，表现了父亲父亲面对死亡的淡然，读来令人敬佩。 【19题详解】 本题考查内容理解。 根据⑦段“刚去东北的时候特苦，吃食堂，没油水，而我们都是长身体的时候……父亲拢上柴，点上火，支上锅，安上锅柄，变戏法地从军大衣兜里掏出几把黄豆，在锅中翻炒起来”可知，炒黄豆来自不易，父亲想给我们兄妹补身体；根据⑧段“他高高地举着胳膊欲将锅从火炉上端下来，一瞬间，事故发生了。由于锅柄安得不牢，炒菜锅一下倾翻，一锅黄豆一粒不落地扣入火中，火苗子蹿起一人多高”可知，乐极生悲，父亲不小心，把炒好的黄豆弄没了；据此可知，此时父亲父亲心急如焚，而又无可奈何，只能深深自责，非难过二字可形容。 【20题详解】 本题考查语句理解。要求从内容和情感两方面谈谈对这句话的理解。 内容上，根据⑬段“一九九八年十二月十九日晚上，在拔掉维持生命的输液管四天后”可知，画线句中“父亲与世长辞”写出了父亲离开人世和“我”感到很悲痛的事实。 情感上，根据后文“过去老话说，树欲静而风不止，子欲养而亲不待”可知，表达了无法尽孝的遗憾；结合⑭段“父亲走了整十年了，只要回忆起他就会怅然，很多时候还会梦见他。有时候我一个人独坐窗前思念父亲”表达了对父亲的愧疚和怀念。 【3-2023-2024学年北京市密云区八上期末语文真题】阅读《书法界有启功》，完成小题。 书法界有启功 林岫 ①“我们书法界有启功”，这句话曾经给书法界多少人以莫大的自豪和信心。启功先生的人品艺品，真学问真功力，无疑代表当今艺术界“德助艺成”“德艺双馨”的至高境界。 ②启功先生的前半生十分坎坷。六十六岁小结人生时写《自撰墓志铭》，说自己“博不精，专不透……有化忧为喜的本事”，曾想刻一方“一笑了之”的印章等。透过微笑，个中有多少酸辛，唯深知者知之。当年去过启功先生小乘巷破陋斗室的人，都有难忘的印象。他在“小乘巷寓舍两间，各方一丈，南临煤铺。时病头眩，每见摇煤（煤球），即有晃动乾坤之感”，但他在陋室接待友人和学子时，只是笑谈书画学问，从不苦诉困窘。送客出来，他经常顺便给屋檐下的盆花浇点水。【甲】看到花开，他会欢快地叫喊：“开了，开了！你瞧，你瞧，这边还猫着一朵呢……”见到此情此景，令人颇生感触。启功先生困顿一时，自然向往明时，后来迁出小乘巷，大才适用，方迎来人生真正的春天。 ③启功先生一生书写下的是他笑对人生坎坷、宽博为怀的乐观精神，是他在学术研究和书画鉴定领域的严谨治学精神。 ④我曾以论书诗稿请教过启功先生，不过过眼之观，没想到他记得如此清楚。启功先生顺便就此事对大家说：“落款不能图省事，只写‘论书诗一首’‘题画诗一首’，传来转去，时间一长，‘三十六变’还是‘七十二变’，就很难说了。”接着，他讲了一件亲身经历的事。“有次写杜甫的七律，那诗题太长，我图省事，落款想写‘杜甫律诗’，结果落下‘甫’字，写成了‘杜律诗’。年初有人说看见高仿我写的那诗条幅，落款是‘杜律同志诗一首’，来问‘杜律’何人……你们看，这就是图省事招惹的误会。我诚恳检查，真对不起了。”秘书长陆石问“对不起谁啊”，启功先生笑道“对不起‘杜律同志’呗”，大家都乐了。启功先生说“诚恳检查”，“对不起杜律同志”，当然幽默，却让大家长了一个“图省事可能会招惹误会”的记性。 ⑤启功先生担任过中国书法家协会主席，对首都书法界的人才培养和发展动态非常关心。北京书界每年春季或秋季举办学术讲座，先生对教授人选、讲授专题、时间安排等都很关心。如果身体情况允许，他还会莅临课堂看看大家，说上几句。先生的讲话虽然简短，听着随意，却很精辟，能启人心智；加之表述形象生动，亦庄亦谐，最受大家欢迎。偶逢解答问题，启功先生机锋应对，举重若轻，总让人过耳难忘。譬如有会员问：“书法作品是多写好还是少写好？有的书家说一天写了二十张送人……”启功答曰：“在家自练，多写无妨；若送展或者赠与他人，还是少写为好。以前齐白石说过‘出手与人，必须好画’。因为那是你的作品，你总不能闭着眼睛往外扔吧？【乙】面对社会，就必须对社会负责。且不说自家的艺术声誉如何，书画是最可宝贵的中华文化，把成百上千的涂鸦随便掷与社会，你当是撕年历片啊？大家都胡写乱画，毁了书画，对得起老祖宗吗？”这句书法创作不是“撕年历片”的说法，至今在京华书法界依然流行，它让我们在严肃的书法艺术创作中对书法国艺更生敬畏之心。他教诲学子常说的“独木桥上舞大刀，好看站不稳”，就十分形象地表述了他对学风浮躁所持的批评态度。 ⑥启功的记闻之广博，研究之精深，应属一流。他一贯主张“书生功业先从宽博做起，修炼有年，而后厚积薄发，成就精深”。他说：“学问学问，一学一问。有的老师教诲弟子，只说‘学问’，有一字没说，那就是‘记’。学而不记，转身就忘了，有用吗。”有次闲聊，我拿出拙书的行草小手卷请教先生。因卷末落款写了“录唐代咏柳诗八首”，便没有在各家诗后分别标明作者和篇名。卷中贺知章、白居易、崔道融等咏柳诗，脍炙人口，自不用猜。启功先生初看一过，即指“如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉”，是晚唐李商隐诗；又指“桃红李白皆夸好，须得垂杨相发挥”是刘禹锡句，有“中唐气息”；又肯定“不知别后谁攀折，犹自风流胜舞腰”乃赵嘏句，是晚唐诗。在场几位诗家无不惊叹佩服。其实，启功的记忆力非凡，一在他博闻强识，一在他灵心敏悟。在学养和功夫积淀的“青藏高原”上，巍然矗立当代文化高峰自然也就不难了。 ⑦启功的一生，分明是一部启迪治学和做人的巨著。其人其学，于当今后世，都可供研习和仰止。 （有删改） 21. 作者回忆了有关启功先生的几件事，请根据理解补全下面内容。（每空不超过25字） （1）写《自撰墓志铭》，自言有化忧为喜的本事。 （2）___________。 （3）___________。 （4）__________。 （5）闲聊时，为我一一指出我作品中诗词的出处。 22. 文中对启功先生的刻画生动传神，请从文章【甲】【乙】两处画线句中任选一处进行赏析。 23. 文章结尾处写“启功的一生，分明是一部启迪治学和做人的巨著”，请结合文中相关内容说说你对这句话的理解。 【答案】 21.① 居小乘巷破陋斗室，身体不适，从不诉苦。 ② 以自己的经历教诲我们落款不能图省事。 ③ 告诫书法协会会员要谨慎对待赠人字画。 22. 示例一：甲句，作者运用了语言描写，“欢快地叫”“开了，开了！你瞧，你瞧！”写出了启功先生看到花开时惊喜的心理，“猫着一朵”则写出他欣赏花开时的细致认真，这些都表现出了启功先生对生活的热爱。示例二：乙句，作者细致地描写了启功先生的语言，“面对社会，就必须对社会负责”写出了启功先生对待书画作品严谨负责的态度，“把成百上千的涂鸦随便掷与社会，你当是撕年历片啊”则表现了启功先生说话精辟而风趣的特点。 23. 这句话运用比喻的修辞，将启功的一生比喻成一部巨著，表现出启功先生在治学和做人两方面的高尚品质。他在治学方面不但要求学生后辈们对待书法要认真负责，而且自己也特别细致严谨，博学强识、灵心敏悟，有很高的建树。他在做人方面宽博为怀、正直而又乐观幽默。他的这些品质深深地启迪着后辈们。 【解析】 【21题详解】 本题考查内容理解概括。 一空，结合②段“当年去过启功先生小乘巷破陋斗室的人，都有难忘的印象。他在‘小乘巷寓舍两间，各方一丈，南临煤铺。时病头眩，每见摇煤（煤球），即有晃动乾坤之感’，但他在陋室接待友人和学子时，只是笑谈书画学问，从不苦诉困窘”概括可得：居小乘巷破陋斗室，身体不适，从不诉苦。 二空，结合④段“启功先生顺便就此事对大家说：‘落款不能图省事，只写‘论书诗一首’‘题画诗一首’，传来转去，时间一长，‘三十六变’还是‘七十二变’，就很难说了。’”“接着，他讲了一件亲身经历的事。“‘有次写杜甫的七律，那诗题太长，我图省事，落款想写‘杜甫律诗’，结果落下‘甫’字，写成了‘杜律诗’。年初有人说看见高仿我写的那诗条幅，落款是‘杜律同志诗一首’，来问‘杜律’何人……你们看，这就是图省事招惹的误会’”等内容概括可得：以自己的经历教诲我们落款不能图省事。 三空，结合⑤“段启功答曰：‘在家自练，多写无妨；若送展或者赠与他人，还是少写为好。以前齐白石说过‘出手与人，必须好画’。因为那是你的作品，你总不能闭着眼睛往外扔吧？面对社会，就必须对社会负责。且不说自家的艺术声誉如何，书画是最可宝贵的中华文化，把成百上千的涂鸦随便掷与社会，你当是撕年历片啊？大家都胡写乱画，毁了书画，对得起老祖宗吗？’这句书法创作不是‘撕年历片’的说法，至今在京华书法界依然流行，它让我们在严肃的书法艺术创作中对书法国艺更生敬畏之心。他教诲学子常说的‘独木桥上舞大刀，好看站不稳’，就十分形象地表述了他对学风浮躁所持的批评态度”概括可得：告诫书法协会会员要谨慎对待赠人字画。 【22题详解】 本题考查句子赏析。 【甲】结合“看到花开，他会欢快地叫喊：‘开了，开了！你瞧，你瞧，这边还猫着一朵呢……’”可知，这句话为语言描写，“欢快地叫”“开了，开了！你瞧，你瞧！”形象写出启功先生看到花开时惊喜的心理；“猫着一朵”写出启功先生观察之仔细，表现出启功先生善于观察，以及对生活的热爱。 【乙】结合“面对社会，就必须对社会负责。且不说自家的艺术声誉如何，书画是最可宝贵的中华文化，把成百上千的涂鸦随便掷与社会，你当是撕年历片啊？”可知，该句为启功先生所说的话，为语言描写。“面对社会，就必须对社会负责”一句，表现出启功先生对待字画的严谨态度，“把成百上千的涂鸦随便掷与社会，你当是撕年历片啊”体现出启功先生语言的诙谐幽默且一针见血的特点。 【23题详解】 本题考查内容理解。 结合“启功的一生，分明是一部启迪治学和做人的巨著”可知，这句话将启功先生的一生比作“一部启迪治学和做人的巨著”，运用比喻的修辞手法，形象写出启功先生为人处世及治学方面崇高的精神品质。结合⑤“段启功答曰：‘在家自练，多写无妨；若送展或者赠与他人，还是少写为好。以前齐白石说过‘出手与人，必须好画’。因为那是你的作品，你总不能闭着眼睛往外扔吧？面对社会，就必须对社会负责。且不说自家的艺术声誉如何，书画是最可宝贵的中华文化，把成百上千的涂鸦随便掷与社会，你当是撕年历片啊？大家都胡写乱画，毁了书画，对得起老祖宗吗？’”等内容可知，启功先生教导后辈要严谨对待字画，他这种严谨治学及宽厚为人的精神就像一部启迪人心的巨著，影响着一代又一代人。可据此作答。 【4-2022-2023学年北京市通州区八上期末语文真题】阅读《先生的课堂》，完成小题。 先生的课堂 杨文清 ①灰布衫、灰围巾，耳根夹半支烟——【甲】先生背着手，大步流星地走上讲台，随手将教材丢向讲桌，黑框眼镜后面那机智的目光像探照灯扫视着课堂上一张张年轻的脸。 ②先生的面容瘦削，小平头硬戳戳的，散发凛然之气——活脱脱的鲁迅形象。先生收回视线，转身面向黑板，极潇洒地草书：荷塘月色。【乙】末了，意犹未尽，歪头欣赏自己的板书，好像很满意，这才郑重地点了点头，重又面对学生讲道：“这节课，我们学习朱自清先生的散文《荷塘月色》……” ③我们这些面黄肌瘦、衣衫不整、来自偏远乡村的学生们，就是从那堂课开始懂得了什么是文学欣赏，深切体会到汉语的优美。时隔三十余年，先生也已作古，但他的形象仍活在学生们心中。 ④先生配合课文布置作文“我的家乡”。对于我们来说，这样的题目在小学、初中不知写过多少遍，已经驾轻就熟。我在作文中用心描绘夏日的稻田、荷香、澄澈的月光，叙说勤劳的父辈秋日里的收获和冰天雪地时挖莲藕的辛劳。大概是因内容鲜活、想象力丰富，先生在课堂上大为夸奖，认为我的作文写得好，有真情实感。这份鼓励，激起了我对文学浓厚的兴趣。 ⑤然而，临近毕业那年，在繁重的学习任务之下，原本就瘦弱的我病倒了，在医院住了三个月。待我走出医院大门时，已经是腊月二十九。落下的课程太多，时间又太短，亲人们着实为我担忧。迷茫之际，我想到了先生。那时，先生在另一所中学任校长。 ⑥正月初一，我带上莲藕、大米等土特产，骑车二十公里路去找先生求助。天寒地冻，好不容易赶到先生家，却吃了闭门羹——先生到邻村走亲戚了。我哪肯就此死心，费了好大的劲儿找寻到先生的亲戚家。当先生看见狼狈不堪的我时，先吃了一惊，接着埋怨道：“这么冷的天，这么冷的天！这娃……上炕，上炕。”硬是将我劝上火炕，和先生的亲戚一同吃菜喝酒。那顿饭吃得我浑身不自在，头顶冒虚汗。临别，先生叮咛我替他问候我父母好。 ⑦正月初六，先生夫妇意外地来到我家，还带了厚重的礼品。看见先生夫妇进门，我的脸一阵阵发烧。先生先问候我父母好，和他们讨论我上学的事，又鼓励我放下思想包袱，好好学习，做有出息的孩子。一家人感动得不知如何是好。送先生夫妇回县城的路上，我埋怨他们不该亲自来，捎个话就行了。先生解释说：“一来你父母年龄和我差不多，应该向他们拜个年；二来我要告诉你上学的消息，让你放心。” ⑧在那所中学学习的几个月，我奋发图强。一方面加强营养滋补身体，一方面刻苦学习，付出比别人更多的努力。我深知，身后不仅有父母亲人，还有关注我的先生。后来，我以预考全班第五名的成绩顺利迎来七月的高考。 ⑨上学、工作、成家，一晃十多年过去。我忙于自己的事务，与先生保持着松散的联系。先生的夫人去世了。先生退休后，居于小城一隅，深居简出。先生极少当着我的面谈他的困苦，但他的困苦我能想象得来：年事已高，身体状况一日不如一日；晚辈不在身边，生活全靠他自己打理……每每与先生会面，聊过我的工作、生活之后，先生总忘不了谈及我的父母，要我转达对他们的问候。先生不止一次地说：“你爱学习，读了那么多书，比老师强。”这真是让我羞愧难当，以先生的学问，我是终生也赶不上的。何况我俗务太多，无暇专心学习，哪里有什么真学问。我深知先生是在鼓励我不要忘了读书。 ⑩我的散文集出版后，特意赠先生，请他指教。临别，先生叮嘱我，他要请我们这些学生吃饭。我觉得要吃饭也该我请客，不能叫先生破费。先生一再说他要礼尚往来，又说日子已经定好了，饭店的包间也已预订，我只好答应下来。 ⑪后来，从同为先生学生的兄长那里得知，那一天是先生的八十寿诞。原来我和先生是同一天过生日！这令我十分兴奋——冥冥之中，我与先生早就有难以割舍的缘分。先生八十寿诞那天，我在致祝酒辞时向先生深深地鞠躬，表达了对他崇高的敬意。 ⑫时光荏苒。两年前的秋天，兄长打电话告诉我：先生过世了！我的脑海忽然一片空白，渐渐地，眼前又浮现出三十多年前先生为我们上课的情景：灰布衫、灰围巾，耳根夹着半支烟，背着手走上讲台…… （有删改） 17. 文章第①—⑧段回忆了先生的一些事和对“我”的影响。阅读后，填写表格。 事件 影响 给我们讲授《荷塘月色》 ①______ ②______ 激起“我”对文学的兴趣 亲自登门讨论“我”上学的事 ③______ 18. 文中两处加点词“埋怨”所表现的人物情感不同。第⑥段的“埋怨”写出先生在“我”冒着严寒狼狈登门求助时，对“我”的①______；第⑦段的“埋怨”写出“我”因为先生夫妇亲自上门带来入学消息而感到②______。 19. 本文描写人物生动传神，请在【甲】【乙】两句中任选一句，简要分析其妙处。 20. 文章第①段，“我”在致祝酒辞时向先生表达了崇高的敬意。请结合文章的题目，简述“我”表达敬意的原因。 【答案】 17.① 懂得文学欣赏、体会汉语之美 ② 夸奖“我”作文写得好 ③ 激励“我”奋发图强努力学习 18.① 爱护（心疼） ② 感动（不安） 19. 示例：【甲】句“大步流星”“丢”等词，写出了先生上课时的胸有成竹，体现出先生自信洒脱的形象特点。 20. 示例：文章的题目是“先生的课堂”。在课堂上，先生传授我知识，激起了“我”对文学浓厚的兴趣；在生活中，先生对“我”的全力帮助，对“我”父母的问候关心，以及先生面对困苦的坚强，如同课堂一样，为“我”指明人生道路，教会“我”怎样做人。 【解析】 【17题详解】 此题考查学生对文章内容的理解和概括能力。 从第③段中“我们这些面黄肌瘦、衣衫不整、来自偏远乡村的学生们，就是从那堂课开始懂得了什么是文学欣赏，深切体会到汉语的优美”可以概括出：懂得文学欣赏、体会汉语之美； 从第④段中“我在作文中用心描绘夏日的稻田、荷香、澄澈的月光，叙说勤劳的父辈秋日里的收获和冰天雪地时挖莲藕的辛劳。大概是因内容鲜活、想象力丰富，先生在课堂上大为夸奖，认为我的作文写得好，有真情实感”可以概括出：夸奖“我”作文写得好； 从第⑦段“先生先问候我父母好，和他们讨论我上学的事，又鼓励我放下思想包袱，好好学习，做有出息的孩子”可以概括出：激励“我”奋发图强努力学习。 【18题详解】 本题考查人物心理分析。揣摩记叙文人物的心理，可以从文章的情节、人物的语言动作以及神态来考虑，要将人物的心理整合到文章中去。 结合第⑥段中“正月初一，我带上莲藕、大米等土特产，骑车二十公里路去找先生求助。天寒地冻，好不容易赶到先生家，却吃了闭门羹”，“我哪肯就此死心，费了好大的劲儿找寻到先生的亲戚家”“这么冷的天，这么冷的天！这娃……上炕，上炕”可知，第一处“埋怨”写出正月初一天气寒冷，先生看见狼狈不堪的“我”时既意外，又心疼，表现了先生对“我”的关爱； 结合第⑦段中“正月初六，先生夫妇意外地来到我家，还带了厚重的礼品”“不该亲自来，捎个话就行了”可知，第二处的“埋怨”写出“我”没想到正月初六，先生夫妇来到“我”家回访，这让“我”非常震惊和感动，表达了对先生的感激和敬佩之情。 【19题详解】 本题考查句子赏析。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。任选一句赏析即可。 甲：从“黑框眼镜后面那机智的目光像探照灯扫视着课堂上一张张年轻的脸”可知，这句话运用了比喻的修辞手法，把先生机智的目光比作探照灯，生动形象地表现了先生目光睿智，有洞察力，暗示了先生是一位自信洒脱，能为学生指明人生道路的好老师。 乙：“歪头欣赏自己的板书”“郑重地点了点头”是对先生的动作描写，表现出先生对自我才华的欣赏和对自己学问的信心满满，两个简单动作，淋漓尽致地表现了先生的才华横溢和独特个性，使人物形象更加鲜明。 【20题详解】 此题考查学生对文章内容和标题的理解。 从第③段中“我们这些面黄肌瘦、衣衫不整、来自偏远乡村的学生们，就是从那堂课开始懂得了什么是文学欣赏，深切体会到汉语的优美”，第④段中“大概是因内容鲜活、想象力丰富，先生在课堂上大为夸奖，认为我的作文写得好，有真情实感。这份鼓励，激起了我对文学浓厚的兴趣”可知，作者满怀深情地回忆了先生为我们讲解《荷塘月色》，给我们布置作文，他的课堂让“我”体会到了汉语的优美，他的表扬激起了“我”对文学浓厚的兴趣，“我”出版了自己的散文集； 从第⑦段中“先生先问候我父母好，和他们讨论我上学的事，又鼓励我放下思想包袱，好好学习，做有出息的孩子”，第⑨段中“每每与先生会面，聊过我的工作、生活之后，先生总忘不了谈及我的父母，要我转达对他们的问候”可知，先生对“我”的全力帮助，对“我”父母的时时关心，就像课堂一样，指导“我”的人生； 从第⑨段中“先生极少当着我的面谈他的困苦，但他的困苦我能想象得来：年事已高，身体状况一日不如一日；晚辈不在身边，生活全靠他自己打理”可知，先生坚强面对生活中的困难，他的行为就像课堂一样，教导“我”如何为人处世。 【5-2021-2022学年北京市海淀区八上期末语文真题】阅读下面的文章，完成下面小题。 ①2008年11月2日，贾平凹获得茅盾文学奖，获奖作品是《秦腔》。授奖词中说：“贾平凹的写作，既传统又现代，既写实又高远，语言朴拙、憨厚，内心却波澜万丈。他的《秦腔》，以精微的叙事、绵密的细节，成功地仿写了一种日常生活的本真状态，并对变化中的乡土中国所面临的矛盾、迷茫，做了充满赤子情怀的记述和解读……” ②我得知《秦腔》获奖的消息是在一个中午，就打电话给贾平凹，没头没尾地问了一句：“知道了吗？”他也没头没尾地答了一句：“刚知道。”我说：“我去你家里？”他说：“好。”我们两个人坐了很长时间，东拉西扯，雅俚并雕，却是谁也不提获奖的事。告辞的时候我问他听到获奖消息的心情，他想了一会儿，说：“就是天空晴朗，没啥。” ③《秦腔》全书40万字，2003年春天开始动笔，到2004年9月写出初稿。初稿35万字，第二稿又增加了5万字，已接近了现在成书的规模，之后又经过了三稿和四稿的修改。二、三稿全部重写过，第四稿又做了细处修订。细算来，这部40万字的书，他共计手写了115万字。贾平凹手拙，不会用电脑，他是彻头彻尾的手艺人，这些字是他一个一个写出来的。这部书他写得苦，构思过程苦，写作过程也苦。整整一年零九个月，除了一次因感冒住院，他没有连续地休息过三天，而且住院的那三天，也是医院强迫着不让回家的。我读的是这部书的第三稿，2004年11月29日，他给我书稿的同时还附了一封信，结尾的一段是这样写的：“此书稿耗尽了我的精力，写得这么久，改得这么多，从来没有。我对农村十分痛苦，为我的父老乡亲悲凉。书中故事，差不多是我的长辈和同族人的事。我相信此书稿是好的，我对得起我亡去的父亲和伯父。” ④我去过他老家两次，一次是给他老父亲迁坟，另一次是他的伯父病逝，陪他回乡奔丧。他的父亲做了一辈子的山区教师，后来中年早逝，贾平凹曾写过一篇散文，文章的开头是这样写的：“父亲贾彦春，一生于乡间教书，退休在丹凤县棣花，年初胃癌复发，七个月后便卧床不起，饥饿疼痛，疼痛饥饿，受罪至第二十七天的傍晚，突然一个微笑而去世了。中秋将近，天降大雨，我还远在四百里之外，正预备着翌日赶回。” ⑤父亲的去世，给贾平凹的打击很大，至少有几个月的时间他没有从悲痛中脱身出来，他悲哀的是父亲劳碌了一生，受的苦太多，享的福太少。 ⑥贾平凹在家族大排行中是老八，他是孝子，对待伯父母如对待自己的父母。接到伯父去世的电话，他甚至顾不上回家换衣服，直接从单位叫了车就走。西安到棣花，一路秦岭，不足400里的路程，我们却走了近6个小时。进到伯父家，他一头便跪到灵前，泣不成声。 ⑦贾平凹的写作，以土地和农民为主要观测目标。他瞄准的是中国土地上正在发生着的一系列根本变化。他创作的一系列小说，比如《浮躁》（1986年出版）、《高老庄》（1998年出版）、《秦腔》（2005年出版）等，构成了乡土中国之变，他是一位特立独行的中国农村问题的观察者和思考者。 ⑧1982年至1985年，贾平凹曾专注于散文写作，此间其标志性散文作品就是《商州三录》。他从西安回到老家，用了两个月的时间，把商洛地区的七个县用脚丈量了一遍，创作出《商州初录》《商州再录》和《商州三录》三部关注当下现实的长篇写实散文，笔触深入商洛地区的现实生活。这三部作品在当年引来了一片喝彩，也奠定了他在国内散文界的地位。他的这三部作品发表后，家乡商洛的知名度迅速提升，后来商洛地区由地改市，名称也便叫了“商州”。他是爱家乡的，家乡的人也以他为荣。有一年正月十五，我看过一台来自他家乡的“社火”。这种民俗表演一般是以历史人物或神话传说人物为主的，一支几百人的队伍举着塑像，闹然过市。在这支队伍的最中间，我突然见到一个七八岁的孩子扮成他的样子，穿着风衣，戴着鸭舌帽，站在一根几米高的铁芯子上，孩子身后背着厚厚的一本模型书，书上写着三个大字——贾平凹。一位朋友用照相机把这个场景拍了下来，当把照片送给贾平凹的时候，他立即泪流满面，哽咽着说不出话，过了好久才低声说了一句：“我还没给家乡做过什么呢！” ⑨1978年，年仅26岁的贾平凹创作出以热爱农业科研的乡村姑娘为主人公、反映时代新风貌的小说《满月儿》，该作品斩获首届全国优秀短篇小说奖。从那时算起，到2008年获茅盾文学奖，30年间里获奖近百次，他脚踏实地且步伐矫健地一路走了过来。 ⑩始终用中国人的视角看中国这片土地上发生的事情，这便是质朴而深情的贾平凹30多年文学创作一直“长盛不衰”的重要原因吧。 （取材于穆涛《先前的风气》） 17. 本文由贾平凹获茅盾文学奖写起，追溯了贾平凹的创作经历。请从其主要作品与乡村关系的角度，按时间顺序整理本文提到的贾平凹立足中国乡土的创作经历。 ①______________________________________ ②1982年至1985年，取材商洛现实创作《商州三录》等散文作品，使家乡商洛知名度迅速提升。 ③______________________________________ 18. 本文结尾称贾平凹“质朴而深情”，请结合文章内容，分析贾平凹的“质朴”和“深情”在文中有哪些具体表现。 19. 请从下列各项中选择最恰当的一个作为本文题目，并结合文章内容说明理由。 A孝子贾平凹 B.贾平凹与《秦腔》 C.乡土的贾平凹 选择（ ）理由：_____________________ 【答案】 17.① 1978年，以热爱农业科研的乡村姑娘为主人公创作小说《满月儿》，反映出时代新风貌。 ② 1986-2005年，以土地和农民为主要观测目标（或“瞄准中国土地上正在发生的变化”），创作系列小说，构成乡土中国之变。 18. 示例：贾平凹得知自己获得茅盾文学奖后对作者说“就是天空晴朗，没啥”，写《秦腔》数易其稿且全部手写，文学创作始终以土地和农民为观测目标，为写散文用两个月的时间深入了解商洛地区的七个县……这些都表现出贾平凹的质朴；他完成书稿后说自己对得起父亲和伯父，父亲去世后贾平凹几个月没从悲痛中脱身，为伯父奔丧一头跪到灵前泣不成声，都表现出贾平凹的深情；而听说家乡有孩子在社火上扮演自己哽咽良久才低声说了一句“我还没给家乡做过什么呢”，既表现出其质朴又表现出其深情。 19.① C ② 理由示例：这篇文章追溯了贾平凹的立足中国乡土创作经历，文中，贾平凹的创作以中国乡土为内容，反应着中国乡土的变化；贾平凹对父辈、对家乡、对农村饱含着深情，这种深情也体现着贾平凹质朴的乡土性格；文章结尾处，作者将贾平凹文学创作“长盛不衰”的原因归结为“始终用中国人的视角看中国这片土地上发生的事情”，这也是本文主旨所在。因此“乡土的贾平凹”作为本文题目更合适。 【解析】 【17题详解】 考查对文章内容的理解概括。解答时，全面把握文章内容，从其主要作品与乡村关系的角度，按照时间顺序，理清文章脉络，抓住重点语句进行分析概括。 ①处，结合第⑨段中“1978年，年仅26岁的贾平凹创作出以热爱农业科研的乡村姑娘为主人公、反映时代新风貌的小说《满月儿》，该作品斩获首届全国优秀短篇小说奖”的内容，概括为：1978年，贾平凹创作反映时代新风貌的小说《满月儿》，斩获首届全国优秀短篇小说奖。 ③处，结合第⑦段中“贾平凹的写作，以土地和农民为主要观测目标。他瞄准的是中国土地上正在发生着的一系列根本变化。他创作的一系列小说，比如《浮躁》（1986年出版）、《高老庄》（1998年出版）、《秦腔》（2005年出版）等，构成了乡土中国之变，他是一位特立独行的中国农村问题的观察者和思考者”的内容，可概括为：1986-2005年，贾平凹以土地和农民为主要观测目标，创作了一系列构成了乡土中国之变的作品。 【18题详解】 考查对文章内容的理解和概括。解答时，全面把握文章内容，围绕“质朴”“纯情”，抓住重点语句进行分析概括。 “质朴”，结合第①段中“他的《秦腔》，以精微的叙事、绵密的细节，成功地仿写了一种日常生活的本真状态”分析，可概括为：精微的叙事、绵密的细节，仿写了日常生活的本真状态；结合第③段中“此书稿耗尽了我的精力，写得这么久，改得这么多，从来没有”，可概括为：耗尽精力进行文学创作；结合第⑧段中“1982年至1985年，贾平凹曾专注于散文写作，此间其标志性散文作品就是《商州三录》。他从西安回到老家，用了两个月的时间，把商洛地区的七个县用脚丈量了一遍，创作出《商州初录》《商州再录》和《商州三录》三部关注当下现实的长篇写实散文，笔触深入商洛地区的现实生活。这三部作品在当年引来了一片喝彩，也奠定了他在国内散文界的地位”，可概括为：丈量商洛，创作三部长篇写实散文。 “深情”，结合第①段中“并对变化中的乡土中国所面临的矛盾、迷茫，做了充满赤子情怀的记述和解读”分析，可概括为：作品充满赤子情怀的记述和解读；结合第③段中“我对农村十分痛苦，为我的父老乡亲悲凉。书中故事，差不多是我的长辈和同族人的事。我相信此书稿是好的，我对得起我亡去的父亲和伯父”，可概括为：对农村、对父老乡亲充满痛苦和悲凉；结合第⑤段中“父亲的去世，给贾平凹的打击很大，至少有几个月的时间他没有从悲痛中脱身出来，他悲哀的是父亲劳碌了一生，受的苦太多，享的福太少”和第⑥段中“贾平凹在家族大排行中是老八，他是孝子，对待伯父母如对待自己的父母”，可概括为：孝顺长辈；结合第⑧段中“当把照片送给贾平凹的时候，他立即泪流满面，哽咽着说不出话，过了好久才低声说了一句：‘我还没给家乡做过什么呢’”，可概括为：因自己为家乡做的事情太少而难过、愧疚。 【19题详解】 考查文章标题拟定。解答时，全面把握文章内容和主旨，联系文中具体内容进行分析。本文由贾平凹获茅盾文学奖写起，追溯了贾平凹的创作经历。结合第①段中“他的《秦腔》，以精微的叙事、绵密的细节，成功地仿写了一种日常生活的本真状态，并对变化中的乡土中国所面临的矛盾、迷茫，做了充满赤子情怀的记述和解读……”和第⑦段中“贾平凹的写作，以土地和农民为主要观测目标。他瞄准的是中国土地上正在发生着的一系列根本变化。他创作的一系列小说，比如《浮躁》（1986年出版）、《高老庄》（1998年出版）、《秦腔》（2005年出版）等，构成了乡土中国之变，他是一位特立独行的中国农村问题的观察者和思考者”以及第⑩段中“始终用中国人的视角看中国这片土地上发生的事情，这便是质朴而深情的贾平凹30多年文学创作一直‘长盛不衰’的重要原因吧”的内容可知贾平凹的创作立足中国乡土，表现了他对农村和农民的一片深情，表达了他对家乡的热爱之情。由此可知，“乡土的贾平凹”作为本文题目更合适； 故选C。 【6-2021-2022学年北京市怀柔区八上期末语文真题】阅读《单田芳先生教给我的》，完成下面小题。 单田芳先生教给我的 肖璞韬 ①明天，是恩师单田芳先生过世三周年的日子。回首以往，恩师的谆谆教诲，时常在耳边回响。 ②虽然我是恩师年龄最小的弟子，但和恩师相识却比较早。那是在1995年上半年，我还未上小学。当时，父亲已跟恩师有工作上合作。对恩师的艺术极为欣赏，自然希望我也能学习一下，于是有了我与恩师的第一次见面。 ③记得那天我走进监播室后，隔着玻璃看到一位爷爷身穿大褂在舞台上【甲】一柄折扇在手中变化无穷，时而为刀，时而变剑，时而又成枪；说起人物来，活灵活现，神采飞扬。好精彩的一段书！ ④录完一段书，恩师醒木一拍，走出演播间，脱下大褂喘口气儿。此时，父亲带我上前，跟恩师打招呼。当时让父亲颇为尴尬的是，介绍完我之后，我却迟迟没说话。还是恩师顿了顿，先开口道：小朋友，你好！直到恩师跟我握了握手，我才怯生生地说了一句：单爷爷好！眼前这位爷爷十分亲切，跟台上叱咤风云的感觉完全不一样。我注意到，他的长衫已被汗水浸湿得深浅不一。出这么多汗，是说书很累吗？我想。 ⑤恩师看出我对这里感到新奇，主动邀请我到舞台上转转，摸摸醒木和折扇。【乙】刚一上台，头顶所有大灯如录制时一样全打开了，我立时被晃得睁不开眼，也被灯的热度烤得汗如雨下。怪不得单爷爷浑身湿透呢，这谁受得了？没多久，下一集的录制开始了，恩师又抖擞精神上台了。后来，听父亲说，录制一集评书，恩师要在台上烤20分钟，而这部书要超过100集。 ⑥这次见面让我见识到了说书人的辛苦。也是这次见面，让我耳濡目染，慢慢感受到评书的魅力，最终于2010年正式拜师，走到了评书这条路上。 ⑦由于并非从小学艺，入门之后，恩师为了教会我，想了不少办法。最开始，恩师教我一长两短三段评书，长的是《侯君基大闹三花镇》，两个短段分别是《吓一跳》和《张作霖手黑》。恩师教得非常写意，聊天之间，状态随时切换，一会儿就成了台上的说书先生，一会儿又切回来，教给我表演的门道。比如他说，《吓一跳》里张作霖生气时，拧眉瞪眼的架势，不能像是要跟人打架，而是要有一股让人看了，感觉性命随时不保的威风劲儿。 ⑧我当时绝对认真学了，但一演就露怯，我表演起来动作僵硬、直来直去，且时不常就出现“这个，那个”的口头禅，是典型的舞台经验不足。为了鼓励我，恩师特地讲了一些他亲历的舞台故事：“你这个口头禅，慢慢克服就好，也不算什么事。我见过更夸张的，有的说书先生说着说着，哎，忘了，怎么办呢？各位观众，我说段天气预报吧！哎，来段天气预报，放松一下。等报完了，来状态了，继续说书！” ⑨恩师晚年，也过了一段惬意的时光，最喜欢追剧。说到追剧，恩师不仅追韩剧，更喜欢追国内热门剧，尤其是当国内古装剧崛起之后，恩师追看了《甄媛传》《芈月传》《琅琊榜》等热门剧。对于为什么追年轻人看的电视剧，恩师坦言：“看这些电视剧，就能明白现在的年轻人喜欢什么，把握住他们的心理，也就知道将来的书该怎么说了。”________________。也正因此，恩师的评书吸引的年轻受众为数不少。 ⑩恩师走了三年，很多人还在回味他的评书。我做《西江月》一首，追忆恩师的评书艺术： 宣扬忠孝仁义，剖析兵法权谋，指点江山话春秋，论说兴亡谁手。 一生遍尝甘苦，评书说尽情仇，百部经典做神州，听众闻声静候！ 16. 本文主要回忆了“我”与恩师接触过程中的见闻及感受。阅读文章，将横线处内容补充完整。 和恩师初次见面，恩师主动和我打招呼并带我参观舞台，①。 我拜师人门之后，②，对弟子慈爱有耐心。 恩师晚年生活，③，④。 17. 根据要求，任选一处，完成文中语句的赏析式批注。 【甲】一柄折扇在手中变化无穷，时而为刀，时而变剑，时而又成枪；说起人物来，活灵活现，神采飞扬。好精彩的一段书！ 【乙】刚一上台，头顶所有大灯如录制时一样全打开了，我立时被晃得睁不开眼，也被灯的热度烤得汗如雨下。怪不得单爷爷浑身湿透呢，这谁受得了？没多久，下一集的录制开始了，恩师又抖擞精神上台了。 选择__________处 批注：________________________________________________ 18. 结合上下文，在第⑨段横线处填写一句议论性语句，你认为A、B两句话哪个更合适。 A．恩师的话说到点儿上了，只要能迎合当代年轻人的心理，了解他们的需要，就不怕没有听评书的人。 B．恩师的话说到点儿上了，评书的传承和发展是要靠年轻人的，无论是演员还是听众，皆是如此。 19. 阅读文章和链接材料，对单四芳先生你会发表怎样的评论？请你在作者的微博评论区跟帖，写下你的评论。（50字左右） 【链接材料】 单田芳（1934.12.17—— 2018.9.11，祖籍天津），从艺六十余年，虽然遭受过特殊时期的迫害，也受尽胃癌的折磨，但从未放弃过自己热爱的评书事业。他一生共录制了广播和电视评书110部，共计12000余集，这些评书作品深受国内外华人的喜爱，甚至被评书迷形容为“凡有井水处，皆听单田芳”。 他是中国评书事业承上启下的关键性人物，在他的实践中，评书作为传统艺术得到了发扬光大。2010年被评为国家级非物质文化遗产代表性继承人；2012年，荣获中国曲艺牡丹奖终身成就奖。 发布你的评论： 【答案】 16. ①待人真诚随和亲切；②恩师想尽办法教我表演的门道；③追看青年人喜欢的热门剧；④对评书事业的热爱与传承。 17.① 【甲】句 ② 运用排比的修辞和连续的短句，三个“时而”写出了单老先生的评书表演娴熟且形象逼真，句末一个叹号更是表现出我对先生评书的极度喜欢。 【乙】“晃”“烤”写出舞台灯光的亮度及热度，也写出了我站在舞台上痛苦难受的感觉，而这种感觉与恩师“又抖擞精神”的登台状态形成鲜明对比，表现出恩师的敬业精神。 18. B 19. 答案示例：单老驾鹤去，再闻评书难。一辈子尝遍人间甘苦，六十载道尽江湖恩怨。英雄豪杰犹在眼前，个个忠心赤胆，余音绕梁回味无限，声声拨动心弦。天堂击木展扇说新篇，人间拱手道别来世见。 【解析】 【16题详解】 本题考查情节概括。 （1）根据题干“和恩师初次见面，恩师主动和我打招呼并带我参观舞台”的提示。找到第④段“眼前这位爷爷十分亲切，跟台上叱咤风云的感觉完全不一样”和第⑤段“恩师看出我对这里感到新奇，主动邀请我到舞台上转转，摸摸醒木和折扇”，可概括为：恩师带人真诚随和亲切； （2）根据题干“我拜师人门之后”的提示。找到第⑦段“入门之后，恩师为了教会我，想了不少办法”和“聊天之间，状态随时切换，一会儿就成了台上的说书先生，一会儿又切回来，教给我表演的门道”，可概括为：恩师想尽办法教我表演的门道； （3）根据题干“恩师晚年生活”的提示。找到第⑨段“说到追剧，恩师不仅追韩剧……等热门剧”，可概括为：恩师追看青年人喜欢的热门剧； （4）根据题干“恩师晚年生活”的提示和（3）的概括“恩师追看青年人喜欢的热门剧”，找到第⑨段“对于为什么追年轻人看的电视剧，恩师坦言……”，可概括为：恩师对评书事业的热爱与传承。 【17题详解】 本题考查赏析式批注。根据要求，从【甲】【乙】中任选一处赏析即可。 示例1：我选【甲】处。“时而为刀，时而变剑，时而又成枪”，运用了排比的修辞手法，再结合“说起人物来，活灵活现，神采飞扬”，可知多用短句。排比，富有气势，突出了恩师技艺高超、形象逼真、活灵活现；多用短句，形成了回环往复的气势，表现了作者恩师的敬佩和热爱之情。 示例2：我选【乙】处。“我立时被晃得睁不开眼，也被灯的热度烤得汗如雨下”“怪不得单爷爷浑身湿透呢，这谁受得了”，不仅交代恩施下台时“长衫已被汗水浸湿得深浅不一”的原因，照应了前文，还将我的感受和恩师形成了对比，突出了恩师的辛苦和敬业精神。 【18题详解】 本题考查续写（或补写）。 根据第⑨段“恩师坦言：‘看这些电视剧，就能明白现在的年轻人喜欢什么，把握住他们的心理，也就知道将来的书该怎么说了。’”可知，这句话不仅解释了自己追剧的原因，也是对我的教育，关乎说书和听书两个方面，实际上涉及的是评书的传承和发展是要靠年轻人的，无论是演员还是听众，因此“说到点儿上了”。 故选B。 【19题详解】 本题考查品论。需结合文章和链接材料的内容，或人品（德）、或技术（艺）、或综合（德艺双馨）谈透一点即可。 示例：单田芳先生德艺双馨。从艺50多年来，单田芳已表演录制完成了111部共12000余集广播、电视评书作品，开评书走向市场之先河。其作品涉及题材广泛，既有传统题材，亦有现代题材。单田芳的评书具有很高的美学价值，继承和发展了传统评书文化。“凡有井水处，皆听单田芳”，“单田芳评书”已经成为中国传统文化的一个符号。不仅在国内，而且在海外华人中也有一定影响，为他赢得“单国嘴”的美誉。 【7-2021-2022学年北京汇文中学教育集团八上期末语文真题】阅读《苏轼向南》，完成下面小题。 苏轼向南 林那北 ①公元1097年的海南是孤悬海外的一个岛，像一个被关在家门外的落拓弃儿，漫无边界的海水箍出貌似柔软却比岩石更坚硬的边界，路延伸到这里戛然断了，不再通向远方，仅能够年复一年默默眺望。 ②那一年七月，62岁的苏轼必须继续向南。从汴州到惠州再到琼海的德州，向南，再向南，向海之南。家越来越远，步履越来越沉重。 ③他以为登上岸时，双脚所踏必定是一片荒芜凄凉的不毛之地。可当船驰近黑黢黢的岛时，他惊呆了；植物多么兴盛，浓密的树木高矮错落次第排开，藤更是恣意纵横缠绕。那些骄傲地高高矗立的椰子树，居然如同一管大笔，羽毛状的叶子在风中摇曳有效，仿佛憋着一股劲，向着天空抒写无尽的诗骚。而天则蓝得纯净而饱满，恰似一张幽远深厚的大纸，酣畅销展。双脚踏上岸时，苏轼微微呼了一口气。既然这里能够万物生长，他为什么不能呢？ ④初抵海南岛时，他住的是一间废弃的官舍，残垣断壁，瓦片四处破损，但最终他连这样的房子也住不下去了，朝廷不许他住，扫地出门。不让住那就不住了吧，兜里还剩几个碎银子，都掏空了，在椰树林里搭个简陋的小屋子。屋子落成之时，他绕着走几圈，觉得与前辈杜少陵那个为秋风所破的茅屋相比，自己的新居简直可以称为豪宅了啊，何况周围有槟榔树与椰树相掩相伴，环境上佳，空气绝好，心情不免就畅快了起来。 ⑤夜深人静时，透过窗子看到外面与海浪一起翩然起舞的椰树，几分凄然之下，又有几多安闲。他喜欢这树，那么笔直地一路向上伸长，全凭一己之力，骄傲地把累累果实挂在最高处，不枝不蔓，不虚与委蛇，不矫情做作，也绝不向世俗低头俯就。这些都那么合他胃口，自始至终，他都要求自己如此做人。既然世间找不到太多高洁的同道之人，与树为伍，也是一种幸运。 ⑥种椰树的当地黎族百姓有着那么多与宫廷间阴谋算计格格不入的敦厚善良。问他来自何处，也不问有着怎样的跌宕身世，仅当成一位普通的远方来客，笑脸相迎，礼貌相待。有时候早上门一开，会猛然见到一坨鹿肉赫然摆在那里。他忽然觉得自己应该为这些质朴的人做点什么。 ⑦他曾在岛上凿过井。那时他刚到达海南，见当地无洁净的水可饮，于是绕着城墙低头细查。起先没有人相信这个老夫子有这能耐，以为装腔作势，以为装神弄鬼。不料他手指某处说有泉，再指一处说也有泉。居然真的有，一下子就凿出两口井，清澈而甘甜，这是他献给这个岛的第一份礼物。 ⑧奇怪的是他竟然也通医术。岛上无医无药，病倒了，当地人唯一的办法是到庙里祷告，并把从大陆运来的牛杀掉祭祀神明。他很着急，他必须以一己之力有所改变。热带丰沛的阳光与雨水之下，植物一年到头兴旺生长。群山上、野地里，人们看到这个姓苏的高个子，穿着短衣短衫终日忙忙碌碌。他采草药，也研究草药，甚至发现一种古医书里曾提及却没有人发现的一种药材。他给人看病，他采药让他们服下，治好他们的病。在一个个有力的事实面前，当地人终于相信，这个说着一口奇怪四川话的汉人，是上苍派来拯救他们的神仙。 ⑨他开始挥毫写诗作赋，并且诗句里款款跳动起轻快、诙谐与热腾腾的田园气息。纸不够，他随手在泥土上比来划去也兴致盎然；墨缺少，他心血来潮自己动手研制也乐趣横生。墨香从桄榔庵飘出，这是岛上稀罕的气味，它们丝丝缕缕随风荡开，把那些渴望读书识字的年轻人次第吸引。 ⑩苏轼有事可做了。沐着椰风，顶着烈日，他已经有一个很光鲜的角色：教书先生。传道授业释疑解惑，书香顿起，憋了一肚子的墨水猛然间开了闸。日子不再难捱，从来缺少四季变化的海鸟，没有寒冬与冷秋，眨眼间一天天就飞快逝去了。他做得很投入，或许也已经冉冉涌起几分陶醉了。偶尔抬眼北望，烟雾迷蒙，除了亲情的牵挂尚且割舍不下之外，他不再有其他丝毫念想。 ⑪三年的时光里，他在这个岛上共写诗一百二十七首，词四首，各种表、赋、颂、碑铭、论文、书信、杂记等一百八十二篇。真不算少，垒起来都快等身了。人家让他死，他却好好地活着，活得越来越好。 ⑫在他离去后的第九年，他的弟子符确赴京城会试，登已丑科进士，填补了自隋朝科举设考以来海南岛从无进士的空白。这只是一个起点，之后士子蜂起，接二连三，在宋代，岛上共出了十二位进士——这其是苏轼献给海南的又一个礼物吧？当初向南，再向南，他心灰意冷过，但岛安慰了他，于是他也回馈了岛。 ⑬九百多年后的今天，我在海南岛上看到植物纵横交错遍地疯长，每一寸绿都绿出明亮而蓬勃的油光，忽然想，会不会正因为苏轼目光抚过这些树木、双脚踩过这片上地，于是万物才获得更多的生机？ 21. 文章首先叙述了苏轼初登岛时的经历，然后分三个方面，依次写了苏轼凿井、________、_______为岛造福的事。（每空不超过4个字） 22. 以下对文章分析正确的一项是（ ） A. 第⑦段写苏轼查找到两处泉眼，让当地人认为他是上苍派来的神仙。 B. 第⑨段苏轼开始挥毫写诗作赋，是为了吸引当地的年轻人。 C. 第⑪段列举苏轼的作品篇目主要是为了说明他创作勤奋。 D. 第⑫段写海南岛出了十二位进士，是为了表明苏轼的贡献。 23. 请结合文中相关内容，体会文中划线句子“人家让他死，他却好好地活着，活得越来越好”的含义。 【答案】 21.① 苏轼治病 ② 苏轼教书 22. D 23. 朝廷把他贬谪到偏远的海岛，不给他提供住处，他只能住在陋室，但是他却被当地百姓的淳朴敦厚、植物旺盛的生命力影响，为当地百姓做了许多事，写诗作赋，培养人才，体现了苏轼乐观豁达的人生态度，绝不向世俗低头俯就。 【解析】 【21题详解】 考查对文本内容的理解和概括。 根据第⑧段中的“他给人看病，他采药让他们服下，治好他们的病”可得：苏轼治病。 根据第⑩段中的“他已经有一个很光鲜的角色：教书先生。传道授业释疑解惑，书香顿起，憋了一肚子的墨水猛然间开了闸”可得：苏轼教书。 【22题详解】 考查对文本内容的理解和分析。 A.根据第⑧段中的“他采草药，也研究草药，甚至发现一种古医书里曾提及却没有人发现的一种药材。他给人看病，他采药让他们服下，治好他们的病。在一个个有力的事实面前，当地人终于相信，这个说着一口奇怪四川话的汉人，是上苍派来拯救他们的神仙”可知，第⑧段写他给当地人冶病，并且能够治好，所以当地人认为他是上苍派来的神仙； B.根据第⑨段“墨香从桄榔庵飘出，这是岛上稀罕的气味，它们丝丝缕缕随风荡开，把那些渴望读书识字的年轻人次第吸引”可知写他开始挥毫写诗作赋，把那些渴望读书识字的年轻人次第吸引，但并未指明是为了吸引当地的年轻人，本项于文无据； C.第⑪段列举苏轼的作品篇目主要是为了说明他才华横溢，从写作中汲取生活的力量，让自己活得越来越好； 故选D。 【23题详解】 考查理解句子含义。 根据第②段中的“从汴州到惠州再到琼海的儋州，向南，再向南，向海之南。家越来越远，步履越来越沉重”可知，海南极为偏远。根据第④段中的“初抵海南岛时，他住的是一间废弃的官舍，残垣断壁，瓦片四处破损，但最终他连这样的房子也住不下去了，朝廷不许他住，扫地出门。不让住那就不住了吧，兜里还剩几个碎银子，都掏空了，在椰树林里搭个简陋的小屋子”可知，朝廷不给他提供住处，他只能自己住在自行搭建的小屋子里。这就是“人家让他死”的含义。 联系第③段中的“既然这里能够万物生长，他为什么不能呢？”可知他受到了当地植物旺盛生命力的影响，决意要好好活。根据第⑥段中的“种椰树的当地黎族百姓有着那么多与宫廷间阴谋算计格格不入的敦厚善良，他们不问他来自何处，也不问有着怎样的跌宕身世，仅当成一位普通的远方来客，笑脸相迎，礼貌相待”可知，当地百姓的敦厚善良让他感受到温暖。根据第⑦段中的“他曾在岛上凿过井”，第⑧段中的“他给人看病，他采药让他们服下，治好他们的病”，第⑨段中的“他开始挥毫写诗作赋”，第⑩段中的“他已经有一个很光鲜的角色：教书先生”可知，他为当地的百姓做了很多事情。根据第⑫段中的“这只是一个起点，之后士子蜂起，接二连三，有宋一代，岛上共出了十二位进士”可知，他改变当地的文化教育状况。这些都是“他却好好地活着，活得越来越好”的具体表现，也表现了他豁达乐观，不向世俗低头的高尚品格。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$